實用的四年級觀察日記模板集合7篇
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的四年級觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
1月2日 星期二 陰
今天在放學回家的路上，媽媽說要給我一個特別的禮物，我特別興奮。三兩步跑回家，拆開快遞箱一看，啊，怎么是一把枯枝？我疑惑地跑去問媽媽。媽媽神秘地說：“你只需要把它插在花瓶里，給它一點兒水和陽光，它就會給你一個奇跡。”
枯枝能給我一個奇跡？我把它拿起來仔細看，它真是其貌不揚：枝條很細，呈深褐色，和普通的枯枝沒什么兩樣。橢圓形的葉子和枝條的顏色一樣，明明枯萎了嘛。
雖然我不相信，可是我還是按媽媽說的做了，用一個裝上清水的花瓶插好了這把“枯枝”。它到底蘊含著什么樣的魔力呢？讓我們拭目以待吧！
1月14日 星期日 晴
今天早上，我來到陽臺上一看，呀！原本不引人注目的枯葉竟然有了一些綠意，長出了一些小葉子。再看花瓶里的水少了很多，我趕緊給它加了一些水，這些日子我都快把它忘記了。
再仔細一看，枝上竟然長出了一串細小的花苞，花苞旁邊長有一圈小小的嫩葉，從中間往里面看好像有一些紅色。
這樣看來，媽媽說得沒錯，“枯枝”不是枯枝，它真的快開花了，我期待著它給我?guī)眢@喜。
1月15日 星期一 晴
清晨的陽光灑滿陽臺，我照例去欣賞我的花花草草，再看看我的枯枝。哇！它的花蕾竟然在一夜之間變成了美麗的紫紅色，有的花苞都已經(jīng)擠破了外面那層碧綠的外衣，看來要準備綻放了。
我驚喜地看著它的變化，想象著花開的美麗模樣，真是令人期待啊！你還會帶來怎樣的奇跡呢？順便說一下，這把給我們帶來奇跡的“枯枝”是杜鵑花哦！
1月25日 星期四 晴
隨著時間的推移，杜鵑花果然越開越多了，真是美得令人驚艷啊！從遠處看，就像一朵桃紅色的云彩飄落在陽臺上，美不勝收！從近處看，一團團、一簇簇的花朵密密地長在枝丫間。微風吹過，就像無數(shù)個美麗的少女在翩翩起舞，讓人一見到就心情愉悅。
可愛的杜鵑花，我只不過是給了它一些清水而已，加上一點陽光，這一把連根都沒有的“枯枝”，卻能開出這么多燦爛迷人的花朵來，真的是一個奇跡啊！
2月16日 星期六 陰
杜鵑花在寒冷的冬天里展露了美麗的'風姿，也給陽臺增加了一抹亮麗的色彩，它每天都給我?guī)硐矏偟男那椤r間總是過得很快，轉眼間，一個月過去了，杜鵑花漸漸枯萎了。花朵雖然凋零了，但許多新生命正在悄然成長。枝丫間有許多新發(fā)的小葉子，嫩綠的小葉子正在春風里活潑地舞蹈著……
一把其貌不揚的“枯枝”，既沒有葉子也沒有根，僅靠著一點陽光和清水，就能在寒冷的冬天里綻放出花朵，之后還長出了許多嫩綠的新葉。小小的“枯枝”，讓我肅然起敬！
四年級觀察日記 篇2
老師給我們布置了一個奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗。
老師為何要布置這個作業(yè)呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進一步提高同學們得寫作水平。
我先準備了一個杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。
四年級觀察日記 篇3
星期五，學校舉行養(yǎng)蠶活動。老師發(fā)給我一些蠶，我小心翼翼地把它們放在我折的盒子中，帶回了家。
一回到家，我便觀察起蠶來，它們都是一齡蠶，很小，小的只有10毫米，大的也不過15毫米。我把蠶最愛吃的桑葉剪碎放到盒子里，有一只蠶把頭抬向空中，好像聞到了桑葉的味道，果真，它慢慢爬到了桑葉的上面，狼吞虎咽地吃了起來，蠶吃桑葉時很有趣，先是找到葉子的邊緣，再按一條弧線吃，難怪葉子上會留下半圓形的小洞呢！
我突發(fā)奇想，想仔細觀察一下蠶，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蠶寶寶對這個陌生的環(huán)境很好奇，爬來爬去的，弄得我手心癢癢的，我的手癢得顫抖起來，可蠶寶寶卻穩(wěn)如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因為它腳上能分泌很粘的液體？我拿起蠶寶寶，可手上卻沒有任何的痕跡。難道因為它腳上有吸盤？我認真觀察了蠶寶寶的腳，發(fā)現(xiàn)它的腳上果然有吸盤！這樣，即使樹抖得再厲害，蠶寶寶也依然能夠吸在上面！大自然真神奇！
“處處留心皆學問”，看來真對呀！我們一定要留心觀察事物，這樣才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察日記 篇4
今天一放學，我就去陽臺看我種的種子發(fā)芽了沒有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長出了一個嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長出了一個小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常的漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的是把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風景；有的把腰彎了下去，就像是個害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長出的芽每一個棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個顏色，是我好不容易才找出來的。不過一個向日葵的芽已經(jīng)長出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因為我發(fā)現(xiàn)了還沒發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜砜纯茨兀俊蹦莾蓚�盆栽，沒有任何風吹草動，就像站在老師面前被批評的學生一樣，連大氣都不敢出。不過就算它們發(fā)芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”
但愿我種的植物都長得快快地，開出美麗的花兒吧！
四年級觀察日記 篇5
前幾個星期，媽媽買了幾顆大蒜籽想種在土里，我疑惑不解地問媽媽：
“它又沒根，該怎么種呀？”
“先剝掉皮再挑幾顆較大的、飽滿的種下去，它會自己長出根來的。”媽媽微笑著對我說。
我也想試試，于是按照媽媽說的去做，先剝掉最外面一層皮，再挑幾顆看著比較飽滿的種了進去，然后耐心地等著它發(fā)芽。
昨天我突然想起來被我種下的大蒜，我連忙跑到陽臺上去看，被我遺忘的它竟然已經(jīng)長了有小拇指這么高了，我還以為它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿來小鏟子，小心翼翼地挖開土，生怕把蒜苗寶寶的根弄壞了。哇～我看見了！它的根是細長細長的，像老爺爺?shù)陌缀印Ｎ叶⒅戳撕芫茫斘页两诿篮玫南胂罄飼r，媽媽手＂啪＂的一聲，落在我的后腦勺，＂誰讓你把它挖出來的？平時你睡懶覺叫你吃飯你都不愿意，這大冷天的，你把它挖出來，不怕它凍壞嗎？＂被媽媽這么一說，我恍然大悟，差點因為自己的好奇心害慘了大蒜寶寶。我趕緊把土重新埋上，生怕晚了一秒鐘它就被凍壞。
今天我還在為昨天的事?lián)模谑且换丶椅亿s緊跑到陽臺上去看它，呀！大蒜寶寶并沒有因為我昨天的“失誤”而低下頭，恰恰相反，它依然挺立在寒風中，看上去已經(jīng)有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一個個美少女；瞧，那一顆大蒜，像身穿綠色大風衣的美男子，帥氣極了。
我喜歡觀察，原來觀察這么有趣啊，但是觀察時一定要做一個有心人，不能隨意破壞植物的生長規(guī)律。
四年級觀察日記 篇6
9月20日 星期二 天氣晴
昨天，媽媽給我?guī)讉�蒜，聲稱可以泡出蒜苗。
我有點兒不可思議了，這些大蒜簡直就像農(nóng)村里面糟老頭，別說體形了，那些青一層，紫一層，包在外面的"衣服"就好看不到哪里去，恐怕扔了也沒人要。不過看著老媽一臉認真的樣子，我動心了，說不定真可以泡出蒜苗哩。懷著半信半疑的心情，我把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
今天，我一大早就起來觀察。大蒜沒啥變化，只是底部變得土黃，上面出現(xiàn)了八九個小孔，密密麻麻，排列得很有規(guī)律。有的小孔上，還露出了潔白的小根，不到一厘米，潔白而細軟。像可愛的蠶寶寶，卻比蠶寶寶細小許多。我認為，這是一個好兆頭。
9月21日 星期三 天氣晴
后來，大蒜底部的根變長了，已有二厘米了。奇妙的是，大蒜頂部都鼓起了一個個小包。不久，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛。給了"小胖頭們"濃濃的生機，好像早春的小草在尋找陽光的足跡。
現(xiàn)在，小苗有一厘米高了，白色中泛著淡淡綠色，還有著淺綠色的條紋，胖胖的身體告訴我小苗優(yōu)良的身體狀況，還泛著植物特有的芬芳，一點兒也不像從大蒜中成長出來的。倒像一種名貴的植物。
9月22日 星期四 天氣晴
大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，有一點透明，雪白雪白，猶如一條潔白的細繩，又宛苦一條價格不菲的銀絲，讓人感覺還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份，也顛覆了之前我對它的第一印像。
蒜苗的變化比較明顯，頭部都裂開了一個個小口子，小小苗像趕集似的長了出來，苗尖深綠，苗身卻是橄欖綠，透著一股靜態(tài)美，而且身上長出了更小的苗，光蒜苗新鮮油綠，大蒜也開始泛綠了。
9月23日 星期五 天氣晴
至今為止，大蒜根已經(jīng)長得超乎我的想像，交錯，纏繞，怎么也分不開。
蒜苗長得不錯，有一根，長得很粗壯，頂部油綠，是蒜苗家族中的高個子，碧綠的葉子如迎風招展的旗幟，活脫脫就像一個健美先生，我親切地稱它為"高肥帥"。
還有根，底部白得透人，一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身，就像穿上了條紋外衣，頗具大小組風范，它叫作"白肥美"。這根，歪歪扭扭，起名"長不直。"
大蒜，謝謝你，給我了一片茂盛可愛的蒜苗小森林。
四年級觀察日記 篇7
一天，姥姥從她單位帶來了一棵竹子給我。我把它種在花盆里，這時，我突然想起了一個實驗。如果把竹子澆上水，在把一小段枝剪下來會怎么樣呢？于是我試了試，先把十分之四的水澆在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，過了一會，小枝那兒出現(xiàn)了一些小水珠。這時我又想起了一個實驗：如果把小枝條放在紅墨水里，過幾天會怎么樣呢？于是我把那一小段竹子放在紅墨水里，過了幾天，竹子的表皮有點發(fā)紅，我又用剪刀剪下一小段來，發(fā)現(xiàn)表皮周圍已經(jīng)變紅了。啊！真神奇呀！
通過這次的觀察我知道了一個道理，植物是用皮周圍東西來轉運水份的。
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