國慶節(jié)趣事作文

    時(shí)間:2022-01-07 17:17:16 國慶節(jié) 我要投稿

    國慶節(jié)趣事作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的國慶節(jié)趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    國慶節(jié)趣事作文4篇

    國慶節(jié)趣事作文 篇1

      室外檢閱開始了,大家在評(píng)委老師的視察下,邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,每位同學(xué)都站得像一棵棵小小的松樹一樣。跟著廣播的聲音:接下來是五、六年級(jí)的集體舞,下面先由五年級(jí)為我們表演我們欣賞了美妙的表演。

      望著迎風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我不由的想到:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年負(fù)則中國負(fù),我們是新時(shí)代的希望,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    國慶節(jié)趣事作文 篇2

      昨天,晚飯后我,阿姨和珠珠妹妹一起去是紀(jì)公園看國慶禮花表演,聽說上半場(chǎng)是中國禮花,下半場(chǎng)是日本禮花,讓我說這兩個(gè)國家的禮花是不相上下,都各有各的特點(diǎn),下面就讓我來介紹給你聽聽它們的不同之處吧!

      剛走進(jìn)世紀(jì)公園,一下子感覺這里的人好多!有外國游人,有指揮交通的警察,還有來來往往的小孩。我們找了空位坐了下來,拆開棒棒糖一邊享受一邊等待節(jié)目的開始。一會(huì)兒主持人說:“讓我們倒計(jì)時(shí)5,4,3,2,1!”我還不知怎么回事,只聽“砰。砰。砰。砰”幾聲。原來節(jié)目開始了,只見一條像龍一樣的煙火直奔天空,然后又變成了一顆顆“星星”,頑皮地眨著眼睛,禮花越來越美,夜空中的煙花齊放,把天空映襯的萬紫千紅。有的似金蛇狂舞;有的百花錦簇,有的像飛流直下的瀑布,照亮了整個(gè)夜空,使觀賞的`人們即興奮又震撼,上半場(chǎng)結(jié)束了。

      在短暫的休息后,日本的禮花開始了,遠(yuǎn)處那流星似的火花直沖天空。散落下來的煙花像似一束束怒放的菊花,而近處散落下來的煙花像似一個(gè)個(gè)大紅燈籠,越來越多的人們聚集在一起,被這景色吸引了,震耳的禮炮聲和人們的歡呼聲響成一片,也給這節(jié)日增添了一份色彩。

      九點(diǎn)多,禮炮聲漸漸消失了,人們的歡笑聲也漸漸散去了。我們依依不舍地離開世紀(jì)公園,走在回家的路上,那別出心裁的禮花和人們的歡笑聲,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……

    國慶節(jié)趣事作文 篇3

      國慶節(jié)放假,我與奶奶、姑姑、爸爸媽媽一起坐火車去武漢。武漢是奶奶的家鄉(xiāng),那里有很多的親戚,我們回去看看他們。

      我見到了長江,長江有多長我還不知道,但是長江非常寬,我們坐在火車上通過長江一號(hào)橋時(shí)用了很長時(shí)間。我還坐汽車通過了過江隧道。在武漢,我們品嘗了臭豆腐、熱干面、面窩、像大鍋蓋一樣大的油餅、像小竹竿一樣的油條,我最喜歡的是蓮藕排骨湯,一次要喝三四碗。我還新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫趙方宇,他是我的小侄子。我們?cè)谝黄鹜媪锪锴颉⒅耱唑眩矔?huì)因?yàn)樾∈虑槌臣埽覀冞是很快樂的。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們?cè)谖錆h待了5天就回西安了,我以后還想回武漢。

    國慶節(jié)趣事作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們送走了緊張的九月,迎來了一年一度的國慶長假。利用國慶長假,我回到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方---我親愛的姥姥家。

      姥姥家位于一個(gè)山清水秀的小村子。這個(gè)村子兩旁是兩座連綿起伏的群山,兩座山之間有一條清澈見底的小河,河里小魚小蝦數(shù)不勝數(shù)。小河一側(cè)有一條柏油馬路,馬路的左右兩邊各有幾十戶人家,這里的人淳樸善良,忠厚老實(shí)。那條馬路就是帶領(lǐng)人們離開農(nóng)村,走向城鎮(zhèn),走向成功的致富之路。

      那高聳的群山,就是人們的寶庫,里面野雞、野兔應(yīng)有盡有,許多人都在山里打野味去賣,用來改善家里的生活。要說那兩座山是兩個(gè)人的話,那么這兩個(gè)人的性格可完全不同了:一個(gè)剛烈,一個(gè)溫柔。通常在性格剛烈的那個(gè)“人”身上,基本沒有人居住,因?yàn)槟亲缴嫌性S多懸崖峭壁,非常陡峭,太不容易被“征服”了,而且這座山上還有許多兇猛的野豬,我們小孩更是不會(huì)輕易靠近的。“溫柔”的那座山,與其說是山,不如說他是一座山丘,他平緩,安詳?shù)拇A⒃谀牵荒晁募窘o淳樸的人們提供各種藥材、野果竹筍和野菜等,永遠(yuǎn)取之不盡。

      從山頂往下看,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木上,棲息著各種各樣的動(dòng)物,有麻雀、松鼠、畫眉等等。山腰上,有升起縷縷炊煙的房屋。一群兒童正在嬉戲,一兩朵小花,一兩株小草,一兩棵樹木都在秋日的微風(fēng)里伸展腰肢。山腳下,各式各樣的果樹,枝頭上掛滿了大大小小的果子。一塊塊田地承載著人們喜悅之情,帶領(lǐng)著他們走向豐收。

      我愛這兩座山,它們?cè)谖已劾锸亲蠲赖模荒晁募径荚陴B(yǎng)育著這片土地上的人們!

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