海洋之旅小學(xué)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的海洋之旅小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋之旅小學(xué)作文 篇1
今天可是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和驚奇的日子，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰テ谂我丫玫暮Ｑ箴^游玩。
早晨我們吃過(guò)早餐后，我就鬧著要求趕緊出發(fā)了。為了能更好的參觀各種海洋生物，一路上我都在補(bǔ)充海洋知識(shí)，不過(guò)最令我激動(dòng)的是，等會(huì)能看到大鯊魚(yú)了。中午我們到達(dá)了目的地，吃過(guò)午飯匆匆買(mǎi)了票，然后就開(kāi)始了我的第一次“海洋之旅”。
我們先來(lái)到小型海洋生物區(qū)，海馬、小丑魚(yú)、七彩神仙魚(yú)，各種小型的魚(yú)不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的是海馬，因?yàn)楹ｑR挺著肚子，像一位胖胖的大老板。接著我們又來(lái)到了水母區(qū)，我們剛進(jìn)去媽媽就發(fā)出驚嘆聲“哇，好漂亮的水母啊!”我順著媽媽的目光望去，一只只水母就像一位位仙女在水中翩翩起舞，好看極了。雖然舍不得離開(kāi)美麗的水母，但是為了看到大鯊魚(yú)，我們繼續(xù)前進(jìn)。終于來(lái)到了海底通道，我們走在被水包圍的海底通道里，周?chē)歉鞣N大魚(yú)，突然一個(gè)大家伙從我頭頂游過(guò)，嚇得我一哆嗦，定睛一看，原來(lái)是海中霸王—鯊魚(yú)。
依依不舍的走出海底通道后，我們還觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，就連平時(shí)不怎么愛(ài)贊美的爸爸這次也贊不絕口!
通過(guò)一天的游玩，我又認(rèn)識(shí)了很多的海洋生物，這次的海洋之旅還真是有意思啊!
海洋之旅小學(xué)作文 篇2
海洋，那是一個(gè)新的世界，這個(gè)新的世界也是我夢(mèng)寐以求去的神奇天堂。
一天，媽媽給我個(gè)消息，讓我開(kāi)心地跳了起來(lái)，這條消息就是這個(gè)寒假將去海洋旅游。接下來(lái)的每一天，都比一年還長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的等待，終于出發(fā)了。
在去的路上，我心急如焚，過(guò)段時(shí)間就問(wèn)問(wèn)父母到了沒(méi)，我急呀……經(jīng)過(guò)一上午的車(chē)程，終于見(jiàn)到大海了。啊！這兒的大海真美啊！水藍(lán)藍(lán)的，天也藍(lán)藍(lán)的，好象天是被大海染藍(lán)的，望過(guò)去，看不到邊。爸爸指著那兒對(duì)我說(shuō)：“兒了，你看，那兒正隱隱約約駛來(lái)二艘運(yùn)貨的船。”我望過(guò)去，的確是。我和父母脫掉鞋子，在淺海中捉龍蝦，我們一家三口慢慢地“掃雷”。爸爸大叫一聲：“看，這里有條魚(yú)！”我和媽媽匆匆趕去，真是條不小的魚(yú)呢。我和媽媽不服氣了，就拼命地挖。尋尋覓覓，經(jīng)過(guò)了一下午的戰(zhàn)斗，結(jié)果還是爸爸贏了，姜真的就是老的辣啊！
晚上到了，我們?cè)谏碁┥峡慈章洌t紅的太陽(yáng)染紅了天，也染紅了大海。這時(shí)的大海真的特別美，美得讓人心醉！我依依不舍地回了家。
海洋之旅小學(xué)作文 篇3
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了美麗的珠海。
珠海，這個(gè)美麗的城市，東與香港隔海相望，南與澳門(mén)只有一海之隔，素有“百島之市”的美譽(yù)，但是我們卻是奔著珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)而來(lái)，那里是海洋生物的天地，我們的樂(lè)園。珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)擁有5項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，分別是——最大的水族館；最大的水族箱；最大的亞克力板；最大的水族館展示窗和最大的海底觀景蒼穹。
在海洋王國(guó)我看見(jiàn)了自由自在游泳的熱帶魚(yú)，憨憨的北極熊，聰明的海豚還有海之霸王——虎鯊，但我最喜歡的動(dòng)物還屬企鵝了。
企鵝胖乎乎的身材，尖尖的嘴巴，短短的腿，穿著紳士的禮服，搖搖擺擺的向你走來(lái)，真是又可愛(ài)又滑稽，別看他走路慢吞吞的，到了水里那就是“游泳健將”啦，我最喜歡的帝企鵝，它每小時(shí)能游5、4-9、6千米，這可跟他在陸地上判若兩人呢。
華燈初上，在盛大的煙花表演中我們離開(kāi)了海洋王國(guó)，這次的海洋王國(guó)之旅真是收獲很多呀，下一站，又會(huì)是哪里呢？
海洋之旅小學(xué)作文 篇4
這天，我們?nèi)チ似诖丫玫暮Ｑ箴^。一進(jìn)入水族館我就可以了各種各樣的觀賞魚(yú)。讓我印象最深是魔鬼魚(yú)，它身體略呈菱形，很像一只蝙蝠。它發(fā)起怒來(lái)，只需用那強(qiáng)有力的“翅膀”一拍就會(huì)拍斷人的骨頭，置人于死地，所以人們叫它魔鬼魚(yú)。
二樓有我一直想摸，但還沒(méi)摸過(guò)的海星。看到它離我只有一尺遠(yuǎn)，我連忙伸手去摸。原本以為海星是軟軟的，滑滑的，沒(méi)想到居然是硬硬的，糙糙的。
緊接著我們來(lái)到一個(gè)叫時(shí)空隧道的地方，這里有長(zhǎng)著像劍一樣的嘴的劍魚(yú)、胖乎乎的大白鯊、慢悠悠大海龜……穿過(guò)隧道就是美人魚(yú)表演區(qū)，婀娜多姿的人魚(yú)公主在水中和魚(yú)群共舞，游出各種優(yōu)美的舞姿。
下午，海洋劇場(chǎng)開(kāi)始了。在這里有一場(chǎng)關(guān)于海洋童話的故事。故事講述的是有位人類(lèi)愛(ài)上了人魚(yú)公主，但是國(guó)王說(shuō)人類(lèi)會(huì)傷害它，所以反對(duì)他們?cè)谝黄稹Ｕ媸且粋�(gè)悲傷的故事！正沉浸在悲傷中的我又被大屏幕上播放出的一張張圖片給吸引，那是人們亂扔垃圾，給海洋生物造成傷害的圖片，其中有被繩子纏繞的海豹、被塑料勒成兩節(jié)的海龜、誤食塑料的海豚，真是觸目驚心！
這次海洋管之旅我在開(kāi)心之余也懂得了要愛(ài)護(hù)海洋！
海洋之旅小學(xué)作文 篇5
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，在放假的第一個(gè)星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報(bào)小記者夏令營(yíng)。度過(guò)了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。
這天上午，我們小記者們排著隊(duì)，浩浩蕩蕩地來(lái)到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前，我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì)，然后自由參觀，我和金佳琪穿過(guò)玻璃水槽的通道，進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下，色彩斑斕的各種魚(yú)兒追逐嬉戲著，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚(yú)長(zhǎng)著黃色的鱗片，尾巴和魚(yú)鰭全是透明的，散發(fā)著珍珠般的光澤；還有身上布滿(mǎn)色斑的地圖魚(yú)，個(gè)性張揚(yáng)，獨(dú)具特色，如同畫(huà)家完美杰作，漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚(yú)兒迷住了，想象著自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚(yú)群中穿梭著。“快走，海豹表演要開(kāi)始了。”其他同伴的叫聲吧我拉回了現(xiàn)實(shí)。我和金佳琪趕緊來(lái)到海豹館，觀看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的配合可默契了，你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動(dòng)作。場(chǎng)上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。
就這樣，一個(gè)開(kāi)心有趣又精彩的上午過(guò)去了，下午我們又將開(kāi)始新的旅程。
海洋之旅小學(xué)作文 篇6
按照我和媽媽達(dá)的協(xié)議，今天，大年初二，我和媽媽要去香港的海洋公園玩一天。
昨天晚上，媽媽跟我說(shuō)鬧鐘定在七點(diǎn)。我一聽(tīng)，這么晚啊！我真恨不行現(xiàn)在鬧鐘就響了，馬上去香港。
早上，睡眼朦朧的我被鬧鐘聲吵醒了，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)今天還要去香港呢！我一下子坐了起來(lái)。
終于到海洋公園了，我們被夾在人群中，費(fèi)了好大的勁才出來(lái)。我們打算先坐覽車(chē)上去玩。然后我們就去排隊(duì)。覽車(chē)多，自然快，一會(huì)兒就輪到我們了。
我們坐上覽車(chē)，向海面望去。在陽(yáng)光的照射下，海面波光鱗鱗，金碧輝煌。海面靜得像一面鏡子。輪船在海面慢慢滑動(dòng)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。美麗的景色令我陶醉。可惜，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì)，我們就下車(chē)了。
最刺激的要數(shù)金礦飛車(chē)了（過(guò)山車(chē)，不會(huì)倒過(guò)來(lái)的那種）。坐之前，我非常緊張，總是覺(jué)得很恐怖。輪到我們了，一開(kāi)始，我就閉著眼睛，到了下坡的時(shí)候，我感覺(jué)身體飄了起來(lái)，要飛出去似的，但，我還是一聲沒(méi)出。事后，媽媽夸我勇敢。
之后，我們下去玩了一會(huì)兒青蛙跳，就回家了。
這次旅行，使我勇氣大增，我甚至想去坐倒過(guò)來(lái)的過(guò)山車(chē)。
海洋之旅小學(xué)作文 篇7
在這次海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)6天的時(shí)間里，我們參觀了福建土樓、集美大學(xué)、廈門(mén)科技館、鼓浪嶼、廈門(mén)大學(xué)、東山島等等。其中，我印象最深的是鼓浪嶼的水族館。
鼓浪嶼是我國(guó)出了名的旅游景點(diǎn)，最吸引我的是島上的水族館。鼓浪嶼上人山人海，我們隨著帶隊(duì)老師來(lái)到了水族館，坐上觀光電梯便進(jìn)入海底隧道，可以看到四面八方和上下前后魚(yú)的世界，穿流不息的魚(yú)群近在咫尺，擦肩而過(guò)。一群群大大小小、五彩斑讕的海底生物，有金槍魚(yú)，有水母，有令人害怕的鯊魚(yú)，還有一些叫不出名的……
在海底世界，我們還觀看了海獅表演。表演剛開(kāi)始，一只海獅像人一樣走過(guò)來(lái)，不停地向觀眾招手、鞠躬，憨態(tài)可掬。我們坐在臺(tái)下，看著海獅的各種表演，投籃球、跳舞、模仿人的姿勢(shì)走路，真是可愛(ài)極了！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我經(jīng)歷了興奮、快樂(lè)的美好時(shí)光，更讓我大開(kāi)眼界，收獲良多！
海洋之旅小學(xué)作文 篇8
周末，老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個(gè)展覽中心的魚(yú)應(yīng)有盡有。有可愛(ài)的大海龜；兇猛的鱷魚(yú)、鯊魚(yú)；五顏六色的珊瑚、海魚(yú)和千奇百怪的海螺與貝殼……
來(lái)到這個(gè)展覽中心看海洋生物的人不計(jì)其數(shù)。一進(jìn)大門(mén)，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)缸，缸里有幾條色彩鮮艷的魚(yú)，這些魚(yú)很可愛(ài)，一條小魚(yú)的頭就有我的拳頭那 么大，而尾巴卻不能與蝸牛相比；前面有一只海龜，它可能餓了，一見(jiàn)到人就興奮地游來(lái)游去；忽然，眼前似乎有一條鯊魚(yú)的影子在晃來(lái)晃去，看清楚了，確實(shí)有一 條鯊魚(yú)，但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本，但我在摸它的牙齒時(shí)，心里十分恐懼，因?yàn)槲业谝淮芜@么近距離地接近鯊魚(yú)，哪怕是標(biāo)本，我也很害怕它把我的手給咬斷；還有 一種魚(yú)的名字很奇怪，叫刺鲀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，身子胖乎乎的，我還知道這種魚(yú)一旦遇到危險(xiǎn)，還會(huì)把肚子挺得鼓鼓的，像一個(gè)刺球……這里的魚(yú)多種多樣，說(shuō)也 說(shuō)不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)畫(huà)面，拼命地拍照，還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音，很是熱鬧。
這次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看，讓更多的人了解海洋，懂得保護(hù)海洋。
海洋之旅小學(xué)作文 篇9
人生有許多第一次，而我已經(jīng)擁有許多第一次，然而我把人生第一次去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)給了海洋少年小記者游學(xué)夏令營(yíng)。這是一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)，它是一個(gè)以游學(xué)為主的夏令營(yíng)，我們可以在這個(gè)夏令營(yíng)中邊學(xué)邊玩，不如同其它夏令營(yíng)，只是學(xué)習(xí)軍人的生活，它不但磨煉我們的意志，還使我們學(xué)習(xí)到了眾多知識(shí)。
在這6天5夜、72個(gè)小時(shí)、4320分鐘、259200秒鐘，我認(rèn)識(shí)了什么是毅力，我懂得了什么是忍耐，我知道了什么是辛苦，我還獲得了50個(gè)瘋子的團(tuán)結(jié)、12個(gè)傻子的友誼、擁有了5個(gè)兄弟的信任。我還擁有了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、勇敢等人生重要的品質(zhì)，這個(gè)夏令營(yíng)去除了我在梅州老家的孤獨(dú)，重新是我擁有了在東莞是擁有的友誼，甚至比在東莞時(shí)的友誼更加的深、牢固。
感謝爸媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)，幫我報(bào)名了這一個(gè)夏令營(yíng)，也敢謝夏令營(yíng)給我的這個(gè)人生第一次夏令營(yíng)那么豐富多彩。
海洋之旅小學(xué)作文 篇10
去上海海昌公園前一天的晚上，我收拾好我們旅行需要用的東西后躺在自己的小床上，高興得都快失眠了，我在想：明天的旅行會(huì)怎么樣呢？“你要學(xué)會(huì)等待和忍耐”我聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，漸漸的，我睡著了。
第二天一大早，我們?nèi)胰硕计鸬暮茉纾驗(yàn)槲覀円蟀蛙?chē)。在等車(chē)的時(shí)候，我又想起了昨天晚上的問(wèn)題。等我們?nèi)叶忌狭塑?chē)，我慢慢地又睡著了。等我醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我們竟然還沒(méi)到海洋公園，哇！這次的路程好遠(yuǎn)啊！我看了好一會(huì)兒外面的風(fēng)景，終于到達(dá)海洋館了！
哇！這個(gè)海鮮館還蠻氣派的嘛！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就看到了一個(gè)巨大的漂流，不過(guò)，我不想玩漂流，我最想看虎鯨表演。可是現(xiàn)在離虎鯨表演的時(shí)間還很長(zhǎng)，于是我們就先去了水母館，看到了形態(tài)各異，漂浮不定的水母。又去了企鵝館，看到了憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的企鵝，還有白鯨，鯊魚(yú)，海獅，海象，北極熊，北極狐……
我正被這些可愛(ài)的動(dòng)物們吸引著，這時(shí)，媽媽突然告訴我，虎鯨劇場(chǎng)開(kāi)始放人進(jìn)場(chǎng)了，我聽(tīng)完后興奮的不得了，像發(fā)瘋似地跑向虎鯨劇場(chǎng)。可跑到劇場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我驚呆了，要排好長(zhǎng)一條隊(duì)呢！沒(méi)辦法，我只好排著隊(duì)等。
進(jìn)了劇場(chǎng)，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，表演開(kāi)始了。前面是一小段關(guān)于虎鯨的動(dòng)畫(huà)，接著就是虎鯨的表演了。哇！虎鯨用尾巴拍打水面，濺起一陣陣水花，水花都濺到觀眾席來(lái)了，前排觀眾的衣服都被淋濕了！我心里想著，幸虧我們沒(méi)坐在前面！看完了虎鯨表演，我們又去看了海豚表演，我在書(shū)上看到過(guò)，海豚的力氣很大，能把人頂起來(lái)呢，而且海豚還經(jīng)常找人玩耍。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)又到了回家的時(shí)候，我戀戀不舍的離開(kāi)了海洋公園，我要把這一天美好的時(shí)光記錄下來(lái)！
海洋之旅小學(xué)作文 篇11
寒假里，爸爸媽媽帶我去香港旅游。到了香港的第二天，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@，據(jù)說(shuō)那里是全東南亞規(guī)模最大的水族及主題公園之一。
那里有許多玩樂(lè)項(xiàng)目，如瘋狂過(guò)山車(chē)、越礦飛車(chē)、摩天世輪、沖天搖擺船等等。其中令我印象最深刻的就是越礦飛車(chē)及瘋狂過(guò)山車(chē)二個(gè)項(xiàng)目。這二個(gè)項(xiàng)目速度驚人，有360度高速轉(zhuǎn)動(dòng)、有垂直上升下降、還有急速轉(zhuǎn)彎，讓我們膽戰(zhàn)心驚，時(shí)不時(shí)地發(fā)出高分貝的尖叫聲，“啊”聲不斷。下來(lái)時(shí)，我們的心還懸在半空中，面如土色。
來(lái)到海洋公園，豈能不去看海豚表演！海洋劇場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，海豚們?cè)隈Z獸員的指導(dǎo)下，在水中做出各種舞姿，他們配合十分默契，動(dòng)作整齊劃一，一會(huì)兒在水里齊頭并進(jìn)快速仰泳，一會(huì)兒從水下跳到半空跟斗連連，一會(huì)兒爬上舞臺(tái)彬彬有禮地向觀眾打招呼，一會(huì)兒又在水面上把斜射的噴泉當(dāng)做成跳高的橫桿。如雷鳴般的掌聲轟然響起，海豚們向我們招手致謝。
到了水母館，在絢麗多彩的燈光照耀下，一只只像傘一樣的水母，一張一合地看起來(lái)非常可愛(ài)。有的隱隱約約的呈現(xiàn)出水晶般的色彩，有的全身紅彤彤的，像一盞盞燈籠在海里潛游。
天漸漸黑了，還有好多的項(xiàng)目我們沒(méi)有一一玩到，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，心里總是想著，等我再長(zhǎng)高些，我還會(huì)來(lái)這個(gè)令我流連忘返的地方。
海洋之旅小學(xué)作文 篇12
今天我非常興奮，因?yàn)槲乙_(kāi)始我的海洋之旅，乘著車(chē)，想像著寧波海洋生物園是什么樣的。
在路上雖然很興奮可阻擋不了我的疲倦，我睡著了，當(dāng)我醒時(shí)，到了我盼望已久的海洋生物園了！可和我想象的不一樣，有些失望。剪好了票，走進(jìn)一看是一座五光十色的假山，還有清晰可辨的水流，再往里走，就像走進(jìn)了一座滿(mǎn)是鉆石的石洞，里面有可愛(ài)又神奇的大魚(yú)、小魚(yú)。在有幾只大海龜?shù)呐赃吺俏易钕矚g的隧道，乘著電梯往下走，看見(jiàn)的是大海龜、檸檬鯊………
我們看了美人魚(yú)表演，沒(méi)開(kāi)始時(shí)玩了個(gè)有獎(jiǎng)竟答的游戲，我答對(duì)兩題得了兩個(gè)小禮品。
走了一圈后，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，印象最深的還是白鯨、海豚、海獅的表演。
隨著主持人的播音，首先看了海豚表演，海豚在馴養(yǎng)師的指導(dǎo)下非常出色。海豚飛躍而起，大概有4、5米高，當(dāng)它落下時(shí)，我忙著尋找它的身影，誰(shuí)知它已經(jīng)在馴養(yǎng)師那里吃東西了！真是機(jī)靈。下一位是三歲的白鯨，白鯨很可愛(ài)，雖然表演沒(méi)有海豚出色，但還是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅，海獅表演了雙人排球，一比一打平，還表演了算數(shù)，體現(xiàn)它們有多聰明。最后一位是另我們震撼的，不過(guò)我不知道它叫什么，暫時(shí)叫他貝貝吧！首先貝貝向我們打了打招呼，在池邊游了一圈，打破了平靜的水池，這次馴養(yǎng)師要下水與貝貝一同表演，貝貝帶著馴養(yǎng)師“走”了一圈，如潛艇般的速度，馴養(yǎng)師站在上面向大家揮揮手，之后貝貝與馴養(yǎng)師凌空飛起，在一同落下，多壯觀的表演呀！
海洋之旅結(jié)束了，如果你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧！
海洋之旅小學(xué)作文 篇13
這個(gè)暑假驕陽(yáng)似火，久旱不雨，高溫持續(xù)，酷熱難耐，我真恨不得鉆進(jìn)冰箱里。八月初的一天，媽媽、姐姐帶著我去了盼望已久的大浦海嘯館讓我感受感受水的清涼。
下了車(chē)，步行了一段路，進(jìn)入了海嘯館。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大型水上滑滑梯，這可是我的最?lèi)?ài)。我顧不上媽媽的呼喊，迫不及待地跳入水池中。哇，好涼爽啊！我立刻忘記了這多日的炎熱，真想躺在這水池中美美地睡上一覺(jué)。來(lái)到滑梯前，我有點(diǎn)兒膽怯，抓著兩邊的欄桿，腳踩著縱橫交錯(cuò)的繩索，像小猴子一樣攀上了滑梯。這滑梯近似Z型。滑梯是封閉的，里面黑乎乎的，我不禁害怕起來(lái)。姐姐先把我推下去，緊接著她也滑下去，緊緊地抱著我。我閉著眼睛，先是嚇了一跳，后來(lái)又咯咯地笑了，因?yàn)橄禄乃俣炔幌裎翌A(yù)料中的'那么快。啪，沖進(jìn)水里，我還撲騰了兩下，然后我雙手撐地，仰著頭，抬著腿，爬到了水池出口。媽媽看見(jiàn)我這樣兒，笑著說(shuō)：“喲！這哪里來(lái)了一只大趴蟲(chóng)！”我故意嚇唬媽媽往她身上爬，媽媽默契地配合我，故意尖叫著逃走了。
我們進(jìn)了海嘯池。開(kāi)始風(fēng)平浪靜，我和姐姐悠閑地向前滑著，我東張西望，看看熱鬧的人群，聽(tīng)著他們的談話。不好，我的腳夠不到底了。要不要繼續(xù)向前，我正猶豫不決，冷不丁姐姐一把把我拽到深水區(qū)，嚇了我一大跳。哼，臭姐姐，你這是要我的小命啊！
互動(dòng)游戲之后，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，突然一個(gè)巨浪鋪天蓋地般向我涌來(lái)。浪潮裹著我的身體，先是拋向高空，接著又狠狠地把我摔下來(lái)，轟隆隆的浪潮從我的頭頂蓋過(guò)去，我一直閉著眼睛，昏天黑地，喝了好幾口水。剛露出腦袋，用手抹了抹臉上的水，還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，又一個(gè)大浪襲來(lái)，我再次經(jīng)歷了剛才噩夢(mèng)般的遭遇。我驚恐萬(wàn)分，大喊著姐姐把我拖上岸去。姐姐剛把我拖了一大截，一個(gè)大浪襲來(lái)，我又被吞噬了。此時(shí)，只能聽(tīng)?wèi){大浪隨意沖擊，我似乎都沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)游泳圈，游泳帽，游泳鏡都消失得無(wú)影無(wú)蹤。嗚嗚，我的泳具！可惡的大浪啊，賠我的泳具！
回家的路上，那驚險(xiǎn)動(dòng)魄的一幕在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我一直跟媽媽念叨：“我再也不去了！太可怕了！”
這次海嘯館之旅讓我終生難忘！
海洋之旅小學(xué)作文 篇14
今天，我們迎來(lái)了期盼已久的春游活動(dòng)。早晨，我們迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，帶著燦爛的笑容，走上了早已停靠在路邊的大巴車(chē)上……
車(chē)上，導(dǎo)游姐姐向我們介紹了海昌公園的五大展區(qū)，它們分別是：人魚(yú)港灣、極地小鎮(zhèn)、海底奇域、海洋部落和冰雪王國(guó)。在這幾大展區(qū)中分別有虎鯨表演、美人魚(yú)表演……每場(chǎng)表演都非常精彩。聽(tīng)到這些，我的心似乎早已飛進(jìn)了海洋公園里了。
進(jìn)了海昌公園的大門(mén)，里面人山人海。可是我顧不了那么多，直奔“海底奇域”展區(qū)，因?yàn)槟抢锏摹叭唆~(yú)童話”演出即將開(kāi)始了。來(lái)到了人魚(yú)表演的展館后，一個(gè)蔚藍(lán)色的大水池呈現(xiàn)在我的眼前，各種顏色的小魚(yú)在水池里快樂(lè)地游來(lái)游去，多自由自在呀。緊接著，水池中出現(xiàn)了兩個(gè)潛水員，奇怪的是這兩個(gè)潛水員輕而易舉地把池中的小魚(yú)吸附在自己的身上，活像兩個(gè)發(fā)光的大魚(yú)球，在水池中不停的滾動(dòng)，令人眼花繚亂！隨后，一條條身著絢麗服服飾的美人魚(yú)出現(xiàn)在水池中，她們跟隨著音樂(lè)向我們展現(xiàn)優(yōu)美舞姿，還時(shí)不時(shí)向觀眾打招呼，真是一場(chǎng)美輪美奐的人魚(yú)表演！
看完“人魚(yú)童話”，我坐上“時(shí)空纜車(chē)”來(lái)到了“冰雪王國(guó)”展區(qū)。虎鯨表演的開(kāi)場(chǎng)秀——知識(shí)問(wèn)答已經(jīng)開(kāi)始了，我興致高昂地參與其中，在這樣愉快的氛圍中，兩頭龐大的虎鯨來(lái)到了我們的眼前。它們的皮膚油亮油亮的，像是抹了油一樣。在馴養(yǎng)員的指揮下，它倆時(shí)而跳出水面，時(shí)而爬到岸邊，時(shí)而向觀眾揮手致意，它們的動(dòng)作是那樣靈活、呆萌，令人嘆服！觀眾席上時(shí)不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲，人與動(dòng)物的相處能如此和諧，實(shí)在是令人為之動(dòng)容。隨后我們又去觀看了可愛(ài)的企鵝、善解人意的白鯨……
一天的旅程很快就結(jié)束了，我們似乎都意猶未盡。這次的海昌之旅，讓我對(duì)海洋生物有了更多的了解。因此，我想借此機(jī)會(huì)呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，禁止濫捕濫獵。讓動(dòng)物和人類(lèi)更加和諧地相處，共同生活在這個(gè)美麗的星球上吧！
海洋之旅小學(xué)作文 篇15
今早，姐姐掀開(kāi)我的被子，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解，心想：今天并不是誰(shuí)的生日，會(huì)有什么好事呢?姐姐見(jiàn)我猜不出，就大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天我會(huì)帶你去夢(mèng)寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高興得手舞足蹈，歡呼著，“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”
來(lái)到海洋世界，站在水族館門(mén)前，只見(jiàn)一只巨大的海獅雕塑坐在水族館門(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的牙，烏黑發(fā)亮的毛，可愛(ài)至極。買(mǎi)了票，走進(jìn)去，就來(lái)到了吳哥窟。未見(jiàn)其景，先聞其聲，一陣“嘩嘩”的流水聲，拍擊著石頭，一簇簇野花環(huán)繞著吳哥窟，勝似仙境。
往里走，就來(lái)到了魚(yú)類(lèi)展示區(qū)。哇!好多魚(yú)!“鴛鴦炮彈”、“長(zhǎng)鰭關(guān)刀”、“狐貍”、“電鰻”“狐貍”顧名思義，體呈長(zhǎng)卵圓形，扁扁的，頭小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸縮，眼睛大而黑，炯炯有神，體色金黃，背部中央有一棕色圓斑，頭部銀白色，兩眼間有一條棕色環(huán)帶，胸部和胸鰭基本棕色，酷似狐貍。“狐貍”雖然有狐貍的外表，卻沒(méi)有狐貍的狡詐和兇暴，它脾氣溫馴，但是背鰭和臀鰭上的刺骨尖銳有毒。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)豎起帶毒的背刺，使敵人敬而遠(yuǎn)之。“狐貍”好像披著彩色衣服的少女似的，我一走近，它就害羞地游走了。
不由自主地，我的腳步又被吸盤(pán)魚(yú)吸引。吸盤(pán)魚(yú)又稱(chēng)印頭魚(yú)，?魚(yú)，粘船魚(yú)。外號(hào)“天生旅行家”，是世界上最懶惰的魚(yú)。身體細(xì)長(zhǎng)，一般體長(zhǎng)220-450毫米，最大體長(zhǎng)約達(dá)1000毫米。前端平扁，向后稍尖，漸成圓柱狀。頭稍小，頭及前端的背側(cè)平扁且寬，前端略尖，眼小，側(cè)位。眼間隔很寬平，全由吸盤(pán)占據(jù)。
接著，我來(lái)到了福鱷的面前。福鱷身體背部中央，由眼至尾部呈現(xiàn)縱列狀斑點(diǎn)，體形怪異，體長(zhǎng)可達(dá)12米，可用鰾呼吸，喜食小魚(yú)等活餌。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了180度海底隧道。一條又一條兇猛的鯊魚(yú)從我頭頂上飛馳而過(guò)，這些都是檸檬鯊。檸檬鯊是鯊魚(yú)的一種，身長(zhǎng)一般在2。4到3米之間，已記錄的身長(zhǎng)最大的檸檬鯊超過(guò)3。6米。檸檬鯊體呈黃棕色，至腹部為黃色，因似檸檬的顏色而得名，屬中型鯊魚(yú)，性情兇殘。檸檬鯊的牙齒十分尖銳，眼角很小。
接著，我們來(lái)到了美人魚(yú)表演區(qū)。表演開(kāi)始啦，美人魚(yú)的起始動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)，又像是往。是那樣的從容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是竦立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失風(fēng)度。纖細(xì)的尾巴輕輕搖舞，白皙的手臂左右交橫。輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，苗條的身材體輕如飛，優(yōu)美的姿態(tài)非飛舞散開(kāi)，柔美的身段手腳合并。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，通道也走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜纾业男倪�在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉。
海洋之旅小學(xué)作文 篇16
一天，爸媽帶我去海洋世界游玩，我很開(kāi)心。因?yàn)椋匠Ｋ麄児ぷ鞫己苊Γ赃@次是我們一家人難得能出去玩的快樂(lè)時(shí)間，
當(dāng)我進(jìn)入海洋館內(nèi)，便看到了一個(gè)大型水池，水池里有幾條白鯨，正在水里開(kāi)心地游動(dòng)。我興高采烈地跑了過(guò)去，管理員微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要喂白鯨吃東西啊？”我一聽(tīng)，立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，站上一個(gè)白色臺(tái)柱，戴著手套，手里拿著小魚(yú)干，準(zhǔn)備給它吃。大白鯨好像聞到了香味，游了過(guò)來(lái)，用嘴輕輕咬住小魚(yú)干，我被它的可愛(ài)動(dòng)作給逗笑了。爸爸站在一邊，看著我笑道：“你還別說(shuō)，這白鯨也愛(ài)吃，跟你可是一模一樣，看來(lái)都是個(gè)小吃貨呀！”大白鯨仿佛聽(tīng)懂了人話，突然興奮地?cái)[起了尾巴，還不停轉(zhuǎn)圈圈呢！哈哈，老爸沒(méi)來(lái)得及閃躲，接受了白鯨的“洗禮”。而這一切，都被親愛(ài)的老媽收藏進(jìn)了相機(jī)里。
接著，我們又來(lái)到了一個(gè)像水上電梯一樣的地方，但那可不是向上移動(dòng)，而是向前移動(dòng)。“啊！”一抬頭，嚇了我一跳，原來(lái)是一頭鯊魚(yú)在我頭頂上方游過(guò)。“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀，鯊魚(yú)要向我沖過(guò)來(lái)了！”“女兒不要怕，老爸解決完這里的食人魚(yú)就趕來(lái)救你。”“不好，我的胳膊被纏住了。”“哎呀！糟糕！我也脫不開(kāi)身了，兩條大海龜對(duì)我發(fā)起了攻擊”我和老爸盡情自導(dǎo)自演著，旁邊的游客已經(jīng)笑得直不起腰了，媽媽也深深被我們的演技折服，頻頻豎起大拇指。
過(guò)了這地方，我們一家人又去觀賞了各種小魚(yú)以及水母，它們顏色五彩斑斕，形狀也各異，我都看入了迷。
這次海洋之旅，我超級(jí)開(kāi)心，因?yàn)樗俏覀円患胰说淖蠲阑貞洠?/p>
海洋之旅小學(xué)作文 篇17
今年，我參加了由梅州日?qǐng)?bào)社舉辦的“少年游學(xué)夏令營(yíng)”。這是我參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我懷著激動(dòng)、興奮和忐忑不安的心情離開(kāi)了，和營(yíng)友們坐車(chē)來(lái)到了福建省，開(kāi)始了我們六天五夜的“之旅”。
在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標(biāo)本館、園，瀏覽了愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)，還去了廈門(mén)的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也體會(huì)到了離開(kāi)父母獨(dú)立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動(dòng)。
“搶奪海上明珠”活動(dòng)是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開(kāi)始，我們小組的所有成員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，任務(wù)的進(jìn)度也很順利。可是當(dāng)我們做到最后一項(xiàng)任務(wù)——“尋找外國(guó)人并與他合影”時(shí)，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們?nèi)ツ睦镎彝鈬?guó)人呀？我們開(kāi)始有點(diǎn)氣餒，隊(duì)伍也停滯不前。后來(lái)我們的指導(dǎo)周告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找。可找了一上午，任務(wù)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，還是沒(méi)有找到外國(guó)人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒(méi)有完成。周老師說(shuō)我們這組沒(méi)能完成任務(wù)的原因主要是不夠團(tuán)結(jié)，有些隊(duì)員壓根就沒(méi)參與，還有就是方法不對(duì)，我們應(yīng)該邊走邊找，要團(tuán)結(jié)大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽(tīng)了都深有體會(huì)。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識(shí)，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
海洋之旅小學(xué)作文 篇18
我對(duì)大海充滿(mǎn)了向往，希望能去大海見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。終于，我有幸可以到大海里到處遨游、探索。
我?guī)еZ(yǔ)言翻譯片，乘坐著特制的小船來(lái)到了海底。我在海底四處游蕩，轉(zhuǎn)了半天，也沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)。它們都到哪里去了？難道它們知道我要來(lái)，都走了？不可能，不可能！我不相信！我繼續(xù)尋找著，天無(wú)決人之路，終于，我在“海帶林”旁邊發(fā)現(xiàn)了一只正在睡覺(jué)的烏龜。“烏龜大伯, 烏龜大伯，你快醒醒！”我叫道。“噢 ,”龜大伯伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)道：“小朋友，你叫劉晗宇吧！你一定很納悶，海里的魚(yú)都那去了？告訴你把，我們?cè)缇椭滥阋獊?lái)，所以大家都去準(zhǔn)備歌舞會(huì)了，留下我在這兒等你。” “哦!”我恍然大悟。“走，我?guī)闼奶幑涔洌缓缶腿⒓痈栉钑?huì)！”“那我們走吧！”
烏龜大伯馱著我，在海底遨游著。這時(shí)，我們碰到了一群小紅魚(yú)，它們圍在我身邊。我問(wèn)烏龜大伯：“大伯，您不是說(shuō)，魚(yú)兒們都去準(zhǔn)備歌舞會(huì)了嗎？怎麼......”“那是因?yàn)樗鼈兲?了，幫不上忙。和它們一樣大小的魚(yú)兒，也都出來(lái)玩了。” “哦！”
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了珊瑚從中，這里的珊瑚美麗極了！有圓形的，有方形的，還有說(shuō)不出形狀的；有白色的，有米黃色的，有粉色的，五彩繽紛。珊瑚上的每一個(gè)地方都造的很仔細(xì)，我真不敢相信這些都是珊瑚蟲(chóng)造的。
一路上，我交了好多好朋友（都是幫不上忙的小朋友），有海馬、小銀魚(yú)、鱸魚(yú)、帶魚(yú)、飛魚(yú)......我和它們?cè)谏汉鲝睦锿孀矫圆兀娴目砷_(kāi)心了！不一會(huì)兒，烏龜大伯告訴我，歌舞會(huì)差不多開(kāi)始了，我們應(yīng)該走了。于是，我們出發(fā)了。
來(lái)到歌舞會(huì)場(chǎng)上，魚(yú)兒們把我團(tuán)團(tuán)圍住，向我問(wèn)這問(wèn)那的，差點(diǎn)兒沒(méi)把我擠死。烏龜大伯對(duì)大家說(shuō)：“你們別把她擠傷了！”大家立刻散了開(kāi)來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)響起，我們隨著節(jié)拍跳起了舞。舞跳完了，大家又爭(zhēng)著表演節(jié)目。歌舞會(huì)結(jié)束了以后，烏龜大伯把我送回了陸地，它希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在海底再見(jiàn)面。
海洋之旅小學(xué)作文 篇19
今天，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去大海里探寶。
我們很快就潛到了深海區(qū)，啊！這里的真漂亮！有各種各樣的魚(yú)兒擺頭搖尾，樣子真可愛(ài)！我們拿出魚(yú)食，形形色色的魚(yú)兒們都聚集到了我們身邊來(lái)?yè)屖澄铩?/p>
接著我們又游到了鯊魚(yú)居住地，那里有很多可怕的大鯊魚(yú)，它們開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找食物，突然其中一只發(fā)現(xiàn)了我們，便向我們撲來(lái)。
這時(shí)候小妹妹非常害怕，抱緊我說(shuō)：“姐姐快救我……”我一邊抱緊妹妹一邊安慰說(shuō)：“不怕不怕，我們都會(huì)保護(hù)你的。”
爸爸卻出奇的冷靜，對(duì)龐大的鯊魚(yú)說(shuō)：“我們今天來(lái)想和你交朋友，你可不可以對(duì)朋友友好一點(diǎn)，而且我們還給你們帶來(lái)了你們最喜歡吃的東西。”說(shuō)著爸爸向魔法師般變出了好多好多五光十色的誘人的魚(yú)食……
鯊魚(yú)也似乎聽(tīng)懂了，更奇怪的是鯊魚(yú)還講出了人話，對(duì)我們友好的表示感謝……
媽媽說(shuō)：“這太出乎我們的意料了，但是為了安全起見(jiàn)，我們還是趕緊離開(kāi)吧！”
趁鯊魚(yú)們搶食的同時(shí)，我們飛一般地離開(kāi)了鯊魚(yú)聚集地，回到我們的家中，松了口氣，就在這時(shí)鬧鈴響了，我睜開(kāi)了雙眼，哦！原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀！這場(chǎng)海洋之旅的夢(mèng)好驚險(xiǎn)、好刺激呀！
海洋之旅小學(xué)作文 篇20
我懷著好奇心，翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)，與主人公博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“諾第留斯號(hào)”潛水艇開(kāi)始了具有傳奇色彩的海底之旅。
在神秘莫測(cè)的海底中，有著許多不為人知的生物，而我們也面臨著一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn);美麗的海底森林中到處都是五顏六色的寶貝，但也處處匿藏著危險(xiǎn);大西洋的海面上簇?fù)碇蝗喝旱谋鶋K，組成了一座東方的城市;在寒冷的南極，我們被困在厚厚的冰墻之中，面臨生死的考驗(yàn);留卡斯群島附近的海上，八只身長(zhǎng)足有8米的章魚(yú)虎視眈眈地望著潛水艇;為了擺脫章魚(yú)的襲擊，每個(gè)人都揮舞著斧子與章魚(yú)做生死搏斗……最后，憑著堅(jiān)韌的意志與過(guò)人的智慧戰(zhàn)勝了它們，教授和同伴們終于返回了陸地。
我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在人類(lèi)還未發(fā)明電燈的時(shí)期中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)幻想與故事完美結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。特別值得一提的是，凡爾納在寫(xiě)本書(shū)的時(shí)候，人類(lèi)根本沒(méi)有發(fā)明潛水艇，直到《海底兩萬(wàn)里》出版發(fā)行二十五年之后，世界上才出現(xiàn)了一艘真正的潛水艇。
讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我收獲了許多東西。在書(shū)中的主人公身上，我看到堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志力。也正是這種意志力，使主人公們一次次的在困境中脫險(xiǎn)。在南極的冰墻中，潛水艇腹背受敵，船上的人幾乎沒(méi)有生還的可能。但教授和同伴們就是憑著一股頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著，去鑿那十米厚、6500立方米大的冰層，最后終于死里逃生。而在漫長(zhǎng)的人生旅途中也是如此，遇到困難不放棄碰到挫折不退縮，就能在人生中得到一次又一次的成功!
我合上書(shū)，結(jié)束了這次驚險(xiǎn)刺激的海洋之旅，但我的心依然在書(shū)中飄蕩。
海洋之旅小學(xué)作文 篇21
今天，我像往常一樣翻閱著我最?lèi)?ài)看的《海洋之旅》。當(dāng)我看到書(shū)中所描繪的海底世界，我羨慕極了，不禁自言自語(yǔ)道：要是我能變成一條魚(yú)多好啊！話音剛落，一道耀眼的白光刺入眼簾。
我不得不閉上了雙眼，等我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了，我居然到了大海。我既驚喜又緊張地環(huán)顧四周，一群群五顏六色的魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，仿佛在歡迎著我這個(gè)新來(lái)的伙伴。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一道銀光閃現(xiàn)，哦，原來(lái)是一條劍魚(yú)，只見(jiàn)它身披銀色鎧甲，朝著我神采奕奕的搖頭擺尾：小紅魚(yú)，歡迎你來(lái)到海底世界！走，帶你去海底集市見(jiàn)識(shí)下吧！
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身邊的小魚(yú)簇?fù)矶鴣?lái)，成群結(jié)隊(duì)地領(lǐng)著我往海底游去。一路下行，身邊各處可見(jiàn)一簇簇珊瑚：紅的像火；白的像雪；粉的像霞在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，如被灑了一層亮粉，五光十色，美麗極了。越往下游，我感覺(jué)水溫也慢慢地涼起來(lái)了，我忍不住想要跺腳，卻不禁加速地?fù)u起了魚(yú)尾，原來(lái)這就是魚(yú)一直擺尾的原因。
海底集市到了，頓時(shí)變得人聲鼎沸起來(lái)！琳瑯滿(mǎn)目地?cái)[滿(mǎn)了各種形態(tài)各異的珍品。珊瑚被做成了各種裝飾：有猶如孔雀開(kāi)屏的珊瑚扇，有蘑菇樣的珊瑚房子，還有金碧輝煌的珊瑚宮殿除此之外，大小不一的海螺、貝殼等也品種繁多。
正當(dāng)我看得眼花繚亂的時(shí)候，那條劍魚(yú)突然撞向了我，我的雙眼睛突然變得模糊起來(lái)，呼吸也變得急促。我這才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我和劍魚(yú)被困在了一個(gè)塑料袋里，我和劍魚(yú)橫沖直撞，死命想要掙脫。卻越動(dòng)越呼吸困難。我趕忙叫住了劍魚(yú)，一串泡泡隨著我發(fā)出的聲音從我的嘴里飄出：劍魚(yú)，你別動(dòng)，我們是被塑料袋纏住了，袋子是有口的。我們仔細(xì)看一下，袋口在哪里？劍魚(yú)此時(shí)也鎮(zhèn)定下來(lái)：還好不是漁網(wǎng)！不然我們就此生再無(wú)相見(jiàn)之日啦！袋外的小魚(yú)們也在幫我們拉開(kāi)了袋口，費(fèi)了九牛二虎之力，我和劍魚(yú)分別被解救了出來(lái)。
呼吸順暢后的我，想起曾經(jīng)我和媽媽出海撈魚(yú)時(shí)，一不小心曾把袋子掉在了海里，雖然是無(wú)心之失，但卻分分鐘可以要了海里生物的性命！
魚(yú)兒是自由的化身，是快樂(lè)的化身，更是吉祥如意的化身。假如我們?nèi)祟?lèi)再不保護(hù)環(huán)境，再不停止獵殺，很多珍惜物種也將瀕臨滅絕！
海洋之旅小學(xué)作文 篇22
放暑假了，我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我們一家三口要來(lái)一次海洋之旅－去潛水。我爸爸媽媽帶好裝備就下了水。
我和爸爸媽媽就像只歡快的小魚(yú)兒一樣，在水里自由自在的穿梭著，可開(kāi)心了。
在海里有著各種各樣的魚(yú)兒、巖石、海藻，光是我們不知道的生物就有成千上萬(wàn)個(gè)，可以想一想，海內(nèi)到底是多么的神奇。
唉，這是什么？我看見(jiàn)了一條小魚(yú)，它是透明的，它的頭和貓的頭一樣，隱隱約約帶著幾個(gè)斑點(diǎn)，但是，它真好像隱形了一般不仔細(xì)看是看不到的，像是以為一張會(huì)游泳的小貓臉在海里游泳哩！
爸爸告訴我：“這條小魚(yú)的名字叫玻璃貓魚(yú)，也叫幽靈魚(yú)，大魚(yú)看不見(jiàn)，它就不會(huì)被大魚(yú)吃掉了！”哦，我微笑著向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的巖石，還咕嚕咕嚕的冒著泡泡，像剛燒好的開(kāi)水。而我，在巖石中間的洞里穿梭著，可歡快了。
忽然我看見(jiàn)了一條身上長(zhǎng)滿(mǎn)斑紋的小魚(yú)兒，它看著我，我看著它，似乎對(duì)對(duì)方都很好奇呢！
我游著游著，看見(jiàn)一條小魚(yú)在巖石旁邊一動(dòng)不動(dòng)。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了過(guò)去，哦，原來(lái)它睡覺(jué)了呀，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它們是睜著眼睛睡覺(jué)的，不細(xì)看的話還真不知它已經(jīng)睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它嚇走了，于是我只好游到一邊兒去，上下打量著它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它的魚(yú)頭那一塊是墨綠色的，這是怎么回事？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候老媽喊了我一聲：“快過(guò)來(lái)，我們要去別的地方看看了。”于是我只好戀戀不舍的離開(kāi)了那條小魚(yú)。
這時(shí)，我們又來(lái)到了另一塊巖石旁，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小洞，很小但很深，我剛要把手伸進(jìn)去看看里邊有啥東西時(shí)，爸爸卻阻止了我，說(shuō)；“別碰它，里面都是很小很小的魚(yú)，這個(gè)小洞就是它們的住處，你把手伸進(jìn)去把它們都會(huì)嚇跑的。”哦，好吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)玩去了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得腳指頭好癢呀，低頭一看，哦！原來(lái)是你這個(gè)小家伙在啃我的腳趾頭呀，怪不得呢，肯定是你把我的腳指頭當(dāng)食物在吃呢，呵呵！
不知不覺(jué)，天色已晚，我們是時(shí)候要回家了，說(shuō)實(shí)話我真的真的不想走，最后，我還是依依不舍的走了，魚(yú)的天堂真美，下次，我還要來(lái)！
海洋之旅小學(xué)作文 篇23
背上書(shū)包去旅行，7月24日這一天，天剛亮我就開(kāi)始乘車(chē)去集中點(diǎn)來(lái)開(kāi)啟這次海洋游學(xué)的探險(xiǎn)之旅。
本次夏令營(yíng)是去福建游學(xué)，參觀……旅途是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們坐在大巴車(chē)上，不相識(shí)成了我們之間交流的障礙，但在人們強(qiáng)大的獵奇心理的驅(qū)使下，我們這些小孩們很快打成一片。
幾天后，經(jīng)過(guò)幾天的游學(xué)，我們對(duì)彼此都有了一定的了解，我們也不是不作聲，而是跟朋友一樣，歡聲笑語(yǔ)，為這次夏令營(yíng)添加了幾分精彩!
游學(xué)的過(guò)程是艱辛的，到福建的每一天，太陽(yáng)每天都出來(lái)“冒泡”，一點(diǎn)都沒(méi)想下雨，曬得我的朋友都想回“南非”。臉曬黑了，衣服濕透了，每天肩上扛著書(shū)包，一天下來(lái)，肩酸的要死。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拓展活動(dòng)才是最有挑戰(zhàn)性的，需要我們親自動(dòng)手，實(shí)踐才能完成。
鼓浪嶼----一座完美的島嶼，與廈門(mén)隔著海洋，需要乘船橫渡才能到達(dá)彼岸。鼓浪嶼風(fēng)景秀麗，吸引著世界各地的人來(lái)這欣賞“她”的美景，商業(yè)氣息也比較濃郁，隨處一個(gè)地方都能看見(jiàn)擺攤的，畢竟是一個(gè)著名旅游景點(diǎn)，商家怎會(huì)放過(guò)這個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。
讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路，書(shū)中所以看到遠(yuǎn)不如你親身體會(huì)到的。就比如知道鼓浪嶼是什么，在哪里，書(shū)中描繪的有多美，有什么值得去觀賞的地方，可能你卻不知道之中還有什么秘密。
廈門(mén)五座大橋----集美大橋 廈門(mén)大橋 杏林大橋 海滄大橋 在建一條廈漳跨海大橋，這四座和在建的一條大橋，都是通往廈門(mén)外的大橋。
跨海大橋的長(zhǎng)度大家應(yīng)該知道的，但是橋中間沒(méi)有橋墩，其橋的承受力應(yīng)該是杠杠的，這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的東西，畢竟對(duì)我們以后建設(shè)祖國(guó)曾加一份力量！
有緣千里來(lái)相會(huì)，大家從茫茫人海中相識(shí)，就是緣分，我們應(yīng)該珍惜這段奇妙的緣分。
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