海洋世界作文6篇(精華)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的海洋世界作文6篇，希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
我去寧波海洋世界的時候，我特別的`高心，因為我從沒有去過海洋世界。我和爸爸開車去海洋世界，我們一走到門口那里的人非常的多。我們就到買票的去買了，票買好已后就進去了。我進去已后看到了鴨嘴魚。比目魚。沙魚。白沙。石板魚。等等……
等我們走到表演的地方，我看見了美人魚的表演有３個人可好看了。
海洋世界作文 篇2
在一個陽光明媚的日子里，我們要去游覽齊河的泉城海洋極地世界。同學們興高采烈，都等不及了！
我們坐著大巴車，一路歡聲笑語，很快就到了目的地。一下車，一座波浪形的高大宏偉的藍色建筑就映入眼簾，中間鑲嵌著五彩的“泉城海洋極地世界”幾個醒目的大字。
我們迫不及待地進了大廳，這里早已人山人海。導游買好票后，我們就分組活動了。
我們首先進入了“熱帶雨林”，一走進去就看到各種各樣的動物在這自由自在地生活，水里有可怕的食人魚、神奇的電鰻、尊貴的銀龍魚……樹林中有頑皮的金絲猴、色彩艷麗的鸚鵡、可愛的樹袋熊……讓人目不暇接。不知不覺進了“海底隧道”，各種各樣、千奇百怪的魚悠閑地生活在一個巨大的玻璃隧道中。它們在里面歡暢地游來游去，有的還追隨著游客，與游客玩耍呢！通過隧道，就來到了“極地世界”，那里是珍稀的極地動物生活的王國，北極熊、北極狐、海獅、海豹……在這里無憂無慮地生活著。
海洋極地世界里的動物太奇異了！不過，我最喜歡的還是滑稽、精彩的海豚、海獅表演和刺激好玩的4D電影。
我們到達了表演區后，就找好座位坐下。表演開始了，表演臺上走來了兩只海獅，它們向大家展示了幾個最拿手的才藝：唱歌、說“海獅語”、跳舞。真是“歌聲”動聽，“舞姿”優美，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。才藝表演結束，該海象“上課”了，一共有四只海象，它們都有一個有趣的名字。首先上的是數學課，聰明的'約翰一下子就把4+5做出來了，它用嘴把數字9的卡片叼到了架子上，得到老師的表揚。再是體育課，老師把“排球網”推到中間，她把球一扔，莎拉隊的米克爾接住了球，并把球推向了對方的“陣地”，球掉進了水里，蕾蕾隊的約翰滑進水里揀回球后，立刻把球推了過去。比賽過程中，米卡就像頑皮的小朋友一樣，經常滑進水里去玩耍，受到老師的批評，逗得觀眾哈哈大笑。接下來，“海豚專家”帶著海豚來到了表演現場，只見它撲通一聲，就跳進了水里，和海豚跳起了“水中芭蕾”，他們倆配合非常默契，他握住海豚的“手”在水里盡情地舞蹈。他們的表演讓全場觀眾都驚嘆不已。
我們意猶未盡地出了表演現場，立刻奔向了4D電影院。進了影院，系好安全帶，戴好眼鏡，電影就開始了。我們“進入”海底，恐怖的“燈泡魚”向我們襲來，剛躲避開它們，巨大的鯊魚又襲擊過來，幸好我們反應迅速，又躲過了一劫。前面是一座太陽神金字塔，里面有時空門，它把我們帶到了很久很久以前的石炭紀，那時正好是火山運動最活躍的時期，幾塊火山石差一點就撞上了我們的“飛船”，有的同學嚇得渾身發抖，甚至還有女生尖叫了起來。最后，我們終于安全的回到了“基地”，這真是一次驚心動魄的探險呀！
下午兩點左右，我們戀戀不舍地離開了這神奇的海洋世界。
海洋世界作文 篇3
我們大家都來自21世紀，但是今天，就讓我來帶領大家參觀一下25世紀的海洋世界。
來自21世紀的我們都知道，現在海洋污染極其嚴重，可是25世紀可不同了。現在科技發達，科學家們通過不斷的研究，終于發明了一個叫“克灰塵“的機器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應是極為靈敏的，當它們預感到“克灰塵”那五彩繽紛的強烈光芒正向它們射來時，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！
今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時，一名游客便忍不住發問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們都能吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環，多么簡便又實用！。
“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的`目瞪口呆，一位游客發話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會說話呢？”哎呀，對了，我忘了跟大家說了，現在25世紀的海洋里呀，魚兒們都是會說話的，有的魚還會好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們在說什么，所以現在，你即使一個人在家里，也不會寂寞了，因為有這么多可愛的又會說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！
就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
海洋世界作文 篇4
早就聽說青島極地海洋世界很神秘，很吸引人。今天，我和全校的大部分老師和同學終于來到了這里，親眼目睹了它的神奇，果然名不虛傳啊！
下了車，一眼望去的只有一條身軀龐大的虎鯨和一條玲瓏小巧的白鯨，他們倆在一起嬉戲，仿佛預示我們今天會玩得很開心。
進去后，我看見了許多種珍稀極地動物和海洋生物，有浪漫的白鯨、傲慢的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的海象等等。最引人注目的要數那兩只北極熊了，人們都爭著給它拍照，還不時的贊賞它。它好像很樂意似的，威武地在人們面前走過來走過去，真不愧為北極的王中王啊！
緊接著我們來到了精品魚類區。這兒展示了許多熱帶魚，還有上千種珍稀海洋魚類，里面的熱帶魚非常美麗，身上有五顏六色的花紋，有的嘴巴尖尖的，像狐貍；有的身體胖胖，像個球；還有的身體纖細，像美人魚。看，那兒還有數十條鯊魚，它們在遺失的亞特蘭蒂斯海底城市游來游去，再加上圍戲在珊瑚群周圍的小丑魚，輕姿曼舞的大海龜，美麗無瑕的蝴蝶魚展現著海洋的深邃和浩瀚。
最有意思的還不是這些呢，是海洋動物表演。那優美的音樂響起的時候，白鯨便唱起了現代流行歌曲——兩只蝴蝶，海象便跳起了優美的《小天鵝》舞蹈。接下來，輪到海豚登臺亮相了，它表演的是激情空中跳躍，只見那五只海豚從水里一下子躍了上來，它們的動作是那么的整齊，它們的叫聲是那么溫柔。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲和照相機的“句句夸獎”。這時調皮的海象不愿意了，它認為自己博學——算術比海豚的激情空中跳躍更精彩，于是主持人讓現場同學為它出了2+3=？它馬上算出=5，讓觀眾尖叫聲不斷，相機的閃光燈也在不停的亮著，這可滿足了海象那“自大”的性格。
就在這時候，白鯨的一招“神龍擺尾”把兩個球用尾巴甩了出來，只見表演c區我們班的.劉承曄身手敏捷，兩只手穩穩的抓住了那個幸運的皮球，另一個球被一個同學“無情”的拍到了表演區，于是馴獸師送給了劉承曄一條極地海洋世界獨有的手機鏈，就是這條手機鏈讓劉承曄人氣大漲，班里的同學爭著要看稀有的鏈子，他也很大方的借給我們觀看，自己還不時地向我們炫耀炫耀。
到了吃飯的時候，我們來到石老人海水浴場，下了車我感到一陣大自然的氣息撲面而來。我心想：“在這里吃飯是絕好的地方！”吃飯時，每個同學都吃得很香，就連老師們都在喜笑顏開的議論紛紛。
吃完了飯不一會兒，劉承曄急忙忙的跑過來告訴我們班里唯一的稀有手機鏈丟了，大家都分頭去找，可是不見蹤影，有幾個同學放棄了，而我依舊和張匯漫步在沙灘。有句俗語說得好：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我們在站隊時，看見了一位二年級的小朋友風箏上掛著手機鏈，經過核查我們確認那就是劉承曄的，對小女孩解釋一番后，手機鏈物歸原主了。
這次秋游不僅讓我懂得了許多海洋知識，讓我知道了要保護海洋動物，不能傷害它們，還讓我更加深刻的體會到了同學間深刻的友誼是人世間最珍貴的也是獨一無二的。
海洋世界作文 篇5
七月的一天，我和爸爸來到了位于浦口的“冰雪奇緣”體驗館參加體驗活動。
館前人山人海，排了三個多小時隊才輪我和爸爸。不過，這絲毫沒有影響我對這次體驗的期待。
聽工作人員說體驗館里面有零下10攝氏度，和室外的高溫相比，可真是“冰火兩重天”啊！一進入等待區，我就趕緊做好了防寒準備—換上長褲、羽絨服，戴上帽子和手套。
終于進到了體驗館里面，一進門我便被眼前的景象迷住了。你瞧，一座用冰塊堆砌而成的房子、一組冰做的`保齡球、長長的冰道滑梯，還有好多漂亮的冰雕：有“冰河世紀”里兇猛的劍齒虎、搞笑的地懶、可愛的松鼠和猛犸象，還有一群下凡的美麗仙女……一個個神態各異、活靈活現。
我走向冰雕，和爸爸一起拍了許多美美的照片，還在冰房子里坐了一會兒，又坐了一次冰道滑梯。當我從長長的冰道向下滑時，我感覺自己就像一只小鳥在自由飛翔。
看了這些，你是不是也想立刻來這里體驗一下冰雪的無窮樂趣呢？
海洋世界作文 篇6
圣亞海洋世界是中國第一大海洋公園。四月二日我和媽媽來到中國第一大海洋公園。
進入公園，首先映入眼簾的是大門旁一幅幅海洋動物的寫生，有海豚、白鯨、小丑魚等等的海洋動物。在畫家筆下海動物變得栩栩如生，那美妙是世界上獨一無二的.。走進公園，向右拐，會看到一個鯨魚的雕像，生動形象，好像碰一下就會動起來一樣。雕像旁邊有一個電梯，乘電梯上去就是通往海洋動物表演館的大門。進入大門，先通過一個“鬼屋”：上面的箱子，不一定什么時候掉下來，“砸破”你的腦袋。天哪！還有巨大無比的鯊魚，血盆大口一張一張的，尾巴還會東呢！仿佛要游過來吃掉我們呢！趕緊跑吧！我和媽媽都被“嚇破了膽”。通過“鬼屋”，我和媽媽提心吊膽地上了傳送帶。傳送帶把我們帶進了一個橋洞似的水族館，我們看到了各種各樣的魚。水族館里除了各種各樣的魚，還有潛水員叔叔和扮演美人魚的阿姨，他們正向我們招手！下面的表演就更不用說了，精彩絕倫！美妙無比！我和媽媽還得了一個十分可愛的海豚玩偶呢！
玩了一天，有些累了，我們依依不舍地離開了。
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