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善意的謊言作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的善意的謊言作文，歡迎大家分享。
善意的謊言作文1
在現(xiàn)代生活，人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類的生存之道。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過(guò)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。
有一次，我到公交站等車，在等公交車時(shí)，一位老奶奶上了車，她的手里拿了一個(gè)錢包。這位老奶奶看見(jiàn)我要給她錢包，就急急地走開了。我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里，說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我看了，心里美滋滋的。
還有一次，我去買了一個(gè)新鮮的水壺，我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書，那是一本《誠(chéng)實(shí)的故事》的故事書，它的'作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明，又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見(jiàn)了，就把書放到抽屜里。
還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個(gè)新書。我拿起書走到樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠(chéng)信王。”我就把它拿回家了。
我想：我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
善意的謊言作文2
天漸漸的黑了，家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
啊！這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的`嘗一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸啊！”
我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
善意的謊言作文3
去年八月二日，普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂，蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè)；十分鐘時(shí)間，大水便淹沒(méi)了平巷和頂棚，出路被封死，后無(wú)退路，他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高，三米寬的平臺(tái)上，水位還在上漲，情況萬(wàn)分危急。
他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰，兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺(tái)階，在彈盡糧絕的情況下，三，四天沒(méi)吃東西，饑餓，寒冷，恐懼和絕望一起襲來(lái)，為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗，肖紅一次次謊報(bào)水位在下降，誰(shuí)能夠堅(jiān)持下去，誰(shuí)就能活著出去。
堅(jiān)持到第四天時(shí)，空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷，可也就在這時(shí)，水位真的下降了，他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，相扶著一步步爬到井口；此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水，井上的人們都以為他們四人肯定生還無(wú)望，卻不料他們?cè)谂c死神的.搏斗中取得了最后的勝利。
善意的謊言作文4
每個(gè)人都撒過(guò)謊，而這個(gè)謊，群是刻骨銘心的。這個(gè)謊，不是止有一個(gè)人，而是我的親人們一起撒，瞞了我可憐的外婆17天。
5月17日當(dāng)天中午，我的哥哥的學(xué)校出了一些事，下午放學(xué)，于是他和幾個(gè)同學(xué)一起去山上摘枇杷。路上遇到小河，他們于是在淺水中玩耍，可突然我哥哥掉進(jìn)了深水中，他急中生智，抓住了一個(gè)人的手。幾個(gè)人有的拉，有的下山報(bào)警。可他在水中嗆的時(shí)間長(zhǎng)了，手放了。當(dāng)警察把他救上來(lái)時(shí)，他七竅流血。結(jié)果送到醫(yī)院時(shí)，因搶救無(wú)效死亡。我父母聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，立刻趕去了三門。
我的阿姨哭成了淚人。為了不讓外婆知道，大家立馬把她送到了寧波舅舅家。5月22日，我的哥哥火化了。6月2日，外婆回來(lái)了，我也來(lái)到了三門。當(dāng)外婆問(wèn)起哥哥哪去時(shí)，大家一瞞再瞞，終于晚上，我們告訴了外婆真相。姨丈說(shuō)：“媽呀!你先有個(gè)準(zhǔn)備。”接著把事情一字不漏的`說(shuō)了一遍。外婆當(dāng)場(chǎng)號(hào)啕大哭，怎么攔也攔不住。我也撲到了媽媽那哭了起來(lái)……
終于，在大家的告慰聲中，外婆回到了鄉(xiāng)下，不過(guò)她會(huì)不會(huì)再想這件事情，我們也不知道。唉！善意的謊言！
善意的謊言作文5
我們每個(gè)人都必須要有誠(chéng)信，但是有時(shí)善意的謊言也是必要的。
善意的謊言，它是一種很委婉的語(yǔ)言。他需要有技巧性和靈活性，什么時(shí)候該說(shuō)什么時(shí)候不該說(shuō)，不是粗獷和毛燥的。善意的謊言，它不是惡意。他是為了不讓你受傷害。
善意的謊言時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。特別是醫(yī)生，這個(gè)行業(yè)。面對(duì)患者，我們需要善意的.謊言，穩(wěn)住患者的情緒，使她的病情不向壞的方面轉(zhuǎn)變。
當(dāng)善意的謊言被別人拆穿的時(shí)候，當(dāng)初的應(yīng)該得到尊重和理解。善意的謊言就像一杯良藥，可以治療我們心靈的創(chuàng)傷。但是我們不能打著善意的謊言，做旗號(hào)，做借口。譬如狼來(lái)了的故事，就是一個(gè)自食惡果的例子。
善惡就在一念之間，希望每個(gè)人都心存善念，做好善意的謊言。
善意的謊言作文6
善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì)，我問(wèn)媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說(shuō)：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針啊！我撒腿就向門口跑去，可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說(shuō)：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂牵热怀粤颂牵乙矝](méi)什么可抱怨的.了，就原諒了媽媽。
有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài)，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。
善意的謊言作文7
我們班有個(gè)學(xué)生，老師布置的作業(yè)總是完不成，勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)此，老師真是煞費(fèi)苦心。一次，我一上課，同學(xué)們就來(lái)告他的狀：“老師，他又沒(méi)完成作業(yè)。”我真想揍他一巴掌，但還是強(qiáng)壓住心中的怒火，問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō)：“老師，我做了，忘帶了。”“老師，他又撒謊。”“他一定沒(méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然，我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的消息》，母親幾次開完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言，激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。何不給他一次機(jī)會(huì)，說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢！想到此，我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了，昨天我聽(tīng)他媽媽說(shuō)的。”“是吧？”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。
從那以后，這位同學(xué)像變了個(gè)人似的，上課特別認(rèn)真，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。
通過(guò)這件事，我感觸很多，謊言固然令人不悅，但對(duì)孩子的.謊言，老師何必太當(dāng)真，逢錯(cuò)必究呢？給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不也是一種很好的教育方法嗎？
善意的謊言作文8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”是的，的確是這樣。
一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心的。”我擱下電話，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了。”奶奶信以為真，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩？
但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子的.奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎！是的，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺Γ呐率且唤z的傷害。當(dāng)我們能為他人的幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。
善意的謊言，留駐吧！
善意的謊言作文9
人們常說(shuō):“鯨魚不是魚，蝸牛不是牛，醬油不是油，善意的謊言不是謊言。”在那一次，使我懂得了，謊言中的愛(ài)，是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜，只愛(ài)吃肉(不過(guò)不知道為什么，我怎么吃都吃不胖)。那天晚上，我們?nèi)页燥溩樱覌寢尳g盡腦汁，想出來(lái)一個(gè)讓我吃蔬菜的辦法:她在餃子里只放了三分之一的肉，剩下的三分之二都是蔬菜！不過(guò)，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，媽媽先用肉把蔬菜包起來(lái)，再做成餃子。
很快，一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺，只見(jiàn)媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子，將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動(dòng)了手腳，便問(wèn):“媽媽，這餃子是什么餡兒的？”“當(dāng)然是你愛(ài)吃的'肉餡啦。”媽媽斬釘截鐵的回答道。我把皮兒咬開一看，都是蔬菜……我的眼眶濕潤(rùn)了……原來(lái)媽媽為了讓我多吃些蔬菜，可謂是絞盡腦汁，這樣的”欺騙"讓我感動(dòng)不已，以后我會(huì)改掉不吃蔬萊的壞毛病。
是的，我們不能說(shuō)謊。但是，這種善意的謊言，是人間不可缺少的愛(ài)！
善意的謊言作文10
今天午睡時(shí)，孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，從均勻的呼吸聲中傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)是小杰小朋友。
我問(wèn)：小杰你怎么了，哪不舒服？原來(lái)小杰想媽媽了，想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接，我說(shuō)：“行啊，一會(huì)兒老師就給你媽媽打電話”，我一邊輕輕的拍他，一邊安慰他，小杰一聽(tīng)馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說(shuō)：“你打*********號(hào)碼就能找到我媽媽，你告訴她以后吃完午飯就來(lái)接我，我不想在幼兒園睡覺(jué)了”！“那好吧，我記住了”，我爽快的答應(yīng)了，小杰聽(tīng)了我的話，止住了眼淚。安心地睡了。起床后，他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來(lái)接的事情，又要我給媽媽打電話，但是看的.出來(lái)他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定多了，我說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽還沒(méi)有下班呢，如果媽媽早下班的話，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不高興的，對(duì)不對(duì)”？孩子聽(tīng)懂了我的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，那讓媽媽一下班就來(lái)接我好嗎”？我說(shuō)：“那當(dāng)然了，一下班就給媽媽打電話”，我滿意的摸了摸他的頭。
顯然，在這里我對(duì)孩子撒了慌，但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩(wěn)定了孩子的情緒，只能說(shuō)是善意的謊言吧。
善意的謊言作文11
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的`樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jī)。”我聽(tīng)了媽媽的話終于心平靜下來(lái)了。
第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以。”說(shuō)罷，便又開始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
善意的謊言作文12
一天，我和爸爸媽媽去看望老奶奶。到了快吃午飯的時(shí)候，老奶奶說(shuō)：“時(shí)候不早了，你們就留下來(lái)吃飯吧！”爸爸說(shuō)：“不行啊，我和智豪他姥爺說(shuō)好了中午去他家吃飯。”老奶奶說(shuō)：“那好吧！”和老奶奶告別之后，我問(wèn)爸爸：“我們中午不用去姥爺家吃飯啊？”爸爸說(shuō)：“你不懂，這叫善意的謊言，如果我們不同意，老奶奶又要生氣，如果說(shuō)可以的話，又會(huì)給老奶奶添麻煩。這是尊重她老人家啊！”
是啊，“善意的謊言”，我原來(lái)不知道這個(gè)詞語(yǔ)的，爸爸的.話告訴了我。善意的謊言就是在無(wú)奈之下說(shuō)謊，但這種謊言既幫助了自己又不會(huì)給別人帶來(lái)傷害。真正的謊言是為了自己的利益而欺騙別人，從而給別人帶來(lái)傷害。
人們都說(shuō)世上如果只有誠(chéng)實(shí)的話該多好啊。但我覺(jué)得，不光要誠(chéng)實(shí)，還要有善意的謊言，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
善意的謊言作文13
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)問(wèn)：“謊言怎么會(huì)是美麗的呢？我們都討厭說(shuō)謊的人。”沒(méi)錯(cuò)，謊言是令人憎恨的，同樣也是令人厭惡的，但我認(rèn)為有時(shí)謊言也是美麗的。（一個(gè)逆轉(zhuǎn)巧妙引起下文！）
一次，我和一個(gè)好友出門游玩（騎自行車）騎著騎著，我的車鏈子突然掉了下來(lái)，這可急壞了我倆。我一邊將自行車往家推，一邊“呼呼”地喘著粗氣，好友一見(jiàn)，連忙接手幫我一起推到了一個(gè)修車處，用買書的錢幫我修好了車。回家后，我害怕好友回家挨打，就偷偷地躲在窗外往里瞧，只見(jiàn)好友媽邊煮飯邊氣呼呼地說(shuō)：“又把書給弄丟了，哼！扣你一個(gè)月的零花錢！”肯定好友回家為了掩蓋事實(shí)說(shuō)了謊，不過(guò)這卻是一個(gè)美麗的謊言。
還有一天，我和哥哥正在等回家的車，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我倆：“你們有沒(méi)有看到我的錢？”“沒(méi)有！”哥哥不耐煩地說(shuō)。：唉，那可是我乘車的.錢啊！看來(lái)今天得走回去了！”老爺爺邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)回身，準(zhǔn)備離開。我急忙拉哥哥，示意他幫一幫這老人，哥哥一邊猶豫一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到老人面前：“老爺爺這是不是您的一元錢？”“唉呀，太謝謝你們了！”老人一邊接過(guò)錢一邊念叨。踏上了漫長(zhǎng)的回家之路。
聽(tīng)了我的故事，您還覺(jué)得謊言一定是丑惡的嗎？
善意的謊言作文14
我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)了善意的謊言，同學(xué)們你們說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?
很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候，明明我會(huì)發(fā)的，可是，我現(xiàn)在終于會(huì)打了，在我去撿球的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“我不玩了，我還要上學(xué)呢。”可我想跟她玩，她卻強(qiáng)迫要上學(xué)，我覺(jué)得這里肯定有問(wèn)題，后來(lái)我跟在她后面，突然看見(jiàn)她往回家的路線。她到家匆匆忙忙的`去打開電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說(shuō)中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問(wèn)個(gè)清楚，她說(shuō)我沒(méi)騙你，剛剛我真的去過(guò)了學(xué)校了，回來(lái)才全神貫注地打電腦。我又問(wèn)：“真的嗎”。我說(shuō)：“”你不說(shuō)真話，我是不會(huì)理你的。“她想，我只有一個(gè)好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實(shí)話。”我說(shuō)：“快說(shuō)別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實(shí)我一回家就去打開電腦了，好吧!這次我就原諒你把!
現(xiàn)在你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)這篇文中的“她”指的是誰(shuí)?我真的不好意思，我不能說(shuō)。這個(gè)善意的謊言真是太煩了，我應(yīng)該回答：第一段，其實(shí)應(yīng)該班里的每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊，現(xiàn)在我們要改正這個(gè)錯(cuò)誤，不能撒謊，要做一個(gè)好孩子。
善意的謊言作文15
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒(méi)騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的`禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒(méi)有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽，謝謝您！
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