圣誕節派對策劃方案

時間：2022-01-28 13:41:43 活動我要投稿

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2016年圣誕節派對策劃方案

　　西方傳統節日，在每年月日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。小編整理了相關的活動策劃書，快來看看吧，也許你會喜歡哦。

2016年圣誕節派對策劃方案

　　2016年圣誕節派對策劃方案【篇一】

　　活動時間：

　　活動地點：

　　參與人員：

　　活動準備：

　　1.XX(時間)發放邀請函，手機短信告知相關事項，并請家長到班級老師處報名，截止日期XXX(時間)。

　　2.XXX(時間)確定參加活動的家庭，并給所有參加活動的家庭的小朋友進行A/B/C/D分組。并請每個小朋友帶一張一寸照。

　　3.XXX(時間)進行圣誕以及迎接新年的環境創設。

　　4.各班老師制作小朋友護照，一個小朋友一張。

　　5.購買部分水果及點心以及新年禮物。

　　6.通知每位小朋友從家里帶一樣點心或水果來參加晚會，一起分享，進行圣誕大餐。

　　材料物資準備：

　　圣誕襪：橡皮紙，打孔機、細毛線、牙簽、即時貼、毛絨球、雙面膠

　　圣誕帽：圣誕帽、雙面膠、即時貼、裝飾帶

　　祝福卡：卡紙、剪刀、雙面膠、即時貼、裝飾小圖形，簽字筆

　　圣誕花環：毛絨條、皺紋紙、剪刀、圣誕裝飾物

　　活動流程：

　　1.18:00——18:20簽到，小朋友各自領用自己的護照，確定自己的分組。教師做好接待工作，維持好秩序。

　　2.將小朋友帶來的水果及點心裝盤裝好。

　　3.18:30活動正式開始。家長和小朋友集中

　　A、請家長和小朋友輕輕的站起來，大手拉小手，我們一起來跳舞。

　　《魔法健康操》+自選

　　B、請家長和小朋友輕輕的坐在小椅子上。

　　寶寶們，家長們，大家晚上好，歡迎大家來到XXX。你們知道今天是什么日子嗎?(圣誕節)圣誕節這天呀，小朋友們要穿上漂亮的衣服帶上漂亮的圣誕帽，一起唱歌跳舞，共同慶祝節日。幼兒園全體工作人員也要把這份祝福送給每個小朋友，請欣賞幼兒園老師帶來的健康操《歡樂圣誕》

　　C、介紹圣誕節的由來：小朋友們我們今天的圣誕節活動就要開始了你們知道圣誕節是怎么來嗎?

　　圣誕節是西方救世主耶穌的生日，信奉耶穌也是西方人的宗教信仰，就像我們平時看爺爺奶奶拜菩薩一樣。我們中國信封佛教的人比較多，圣誕節是西方國家最盛大的節日，就像中國的春節一樣熱熱鬧鬧，你們知道圣誕節的時候誰會給小朋友發禮物呢?小朋友們在這一天可以穿漂亮的衣服，吃很多好吃的食物。還會制作圣誕襪子，因為晚上的時候把襪子掛在床尾，圣誕老人就會來發禮物!

　　我們要一起去世界各國感受一下那里的小朋友是怎么過圣誕節的。

　　D、小朋友們和家長根據自己的護照進行ABCD四組的分組。帶隊老師帶領小朋友進行活動場地。(分組準備：園所人數較少可以是全園開4個教室分組玩，如果園所人數比較多的園所可以根據年齡段來分，托小4個教室、中大4個教室、難度上有多差別)

　　各位園長!2016年幼兒園新學期春季園服、被褥、書包火熱預訂中，2016年幼兒園成長檔案、安全教育讀本、2016年畢業紀念冊、2016年陜師大學前教育專升本報名中，安全教育讀本，幼兒園評級檔案(紙質+電子版)、幼兒園裝修策劃、設計及施工一體、地膠、草坪、幼兒園軟包防撞條、懸浮地板，幼兒園游樂設施、實木桌椅床床采購，教師團隊打造及專業知識培訓，園所運營管理培訓、高級職業園長培訓報名中張老師 13572419422 馬老師13474502531(微信同步)

　　E、美國——制作圣誕襪(兩位老師負責)

　　兩位老師定點在美國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。

　　◆流程：熱身帶動跳

　　教師組織，介紹材料及制作方法

　　小朋友們自由操作

　　◆10-12分鐘后活動結束、集體換場。

　　英國——制作圣誕帽(兩位老師負責)

　　兩位老師定點在英國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。

　　◆流程：熱身帶動跳

　　教師組織，介紹材料及制作方法

　　小朋友們自由操作

　　◆10-12分鐘后活動結束、集體換場。

　　中國——制作圣誕祝福卡(兩位老師負責)

　　兩位老師定點在中國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。

　　◆流程：熱身帶動跳

　　教師組織，介紹材料及制作方法

　　小朋友們自由操作

　　制作好掛圣誕樹上

　　◆10-12分鐘后活動結束、集體換場。

　　德國——制作圣誕花環(兩位老師負責)

　　兩位老師定點在德國的教室里，挪移好桌椅。準備好相關的材料，15人一組，由帶隊老師帶入相應的教室，活動開始后不準入內。

　　◆流程：熱身帶動跳

　　教師組織，介紹材料及制作方法

　　小朋友們自由操作

　　◆10-12分鐘后活動結束、集體換場。

　　注：制作成品帶回，祝福卡掛圣誕樹上

　　F、A組小朋友順序：美國——中國——英國(帶隊老師：XX)

　　B組小朋友順序：中國——英國——德國(帶隊老師：XX)

　　C組小朋友順序：德國——美國——中國(帶隊老師：XX)

　　D組小朋友順序：英國——德國——美國(帶動老師：XX)

　　預計時間：每個教室10——12分鐘(這個環節預計時間45-60分鐘)

　　4.圣誕大餐

　　19:30所有小朋友帶上自己制作的圣誕帽，圣誕襪來到大廳，老師布置好圣誕大餐的場地，擺好小朋友們各自從家里帶來的食物，聽著好聽的音樂，一起分享

　　美食。

　　5.圣誕老爺爺出場

　　隨著圣誕鐘聲的響起，圣誕老爺爺背著禮物袋子，合著鈴兒響叮當的音樂出場。給每位小朋友發平安果和小禮物。

　　6.在歡聲笑語中，活動結束。

　　給孩子們準備的禮物：一人一個蘋果，用彩色透明紙包裝好，作為平安果。一人一根魔術棒。

　　2016年圣誕節派對策劃方案【篇二】

　　一、活動時間：2015年12月25日下午3點

　　二、活動地點：活動大廳

　　三、活動目的

　　1.通過活動讓孩子初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2.孩子在公共場所參加聚會，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.孩子在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1、幼兒準備：為孩子準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子) ，讓孩子成為環境中的小主人。

　　2、家長與孩子一起準備一份禮物，禮物內容、金額、大小不限，建議金額在5~10元左右，每份禮物內都需要寫上一份祝福語哦!(禮物不求最貴，但求最用心，為的就是一份驚喜和心意)

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。星期五我們一起共度圣誕節，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!(注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全)

　　2016年圣誕節派對策劃方案【篇三】

　　一,活動主題:HAPPY 2005——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二,活動目的:通過HAPPY 2005活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

　　三,具體活動策劃方案

　　(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間:12.22—23(報名)

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 ).

　　活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).

　　附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

　　宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

　　(二)圣誕游園活動

　　時間 12.24(周五)下午

　　地點室外生科院操場

　　內容:7個小游戲組成,流程如下:

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

　　1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

　　道具:問題

　　參加人員安排:集體

　　游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

　　2.名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

　　參加人員:5人一組,多次

　　游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　3.名稱:搶凳子

　　道具:凳子(若干)

　　參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　4.名稱:心心相印,我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　5.名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　6.名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)