有趣的活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2024-04-09 12:37:44 活動(dòng) 我要投稿

    有趣的活動(dòng)的作文范例(3篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有趣的活動(dòng)的作文范例(3篇)

    有趣的活動(dòng)的作文 篇1

      星期天,天氣晴朗,陽光融融,爸爸媽媽帶我去錢塘江邊燒烤啦!

      我們來到了江邊,江邊的景色十分美麗。樹都長(zhǎng)出了嫩綠的葉,小草兒從土里探出了綠油油的腦袋,花兒競(jìng)相開放,有紅的,黃的`,粉的,紫的等等。爸爸找了一塊地方,架起烤爐,媽媽準(zhǔn)備燒烤的東西。

      我和爸爸把黑黑的木炭放到燒烤爐里,放上固體酒精,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)上火,大概30分鐘以后燒烤爐子升好了。爸爸把鐵架子放在爐子上,我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的食物放到鐵架子上,爸爸在食物上刷上一層油,食物在鐵架子上發(fā)出滋滋的聲音,一股誘人的香氣撲鼻而來,讓我垂涎三尺。我飛快地跑到爸爸身邊問:“爸爸,可以吃了嗎?”爸爸看著我這個(gè)小饞鬼,耐心地說:“還需要等一下哦。”我焦急地等待著,不一會(huì)兒美味的食物終于出爐了,我迫不及待地拿起一串肉串吃了起來,味道真是太好了,我狼吞虎咽的吃完了一串,馬上又去拿第二串。爸爸像個(gè)大廚一樣,美味的食物接二連三地烤了出來,我和媽媽吃得津津有味。爸爸也和我們分享這美味的食物。

      這次的燒烤活動(dòng)真是太有趣了,令我十分難忘。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇2

      今天,課外活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們班開展“兔子跳跳跳,詞語大接龍”的活動(dòng)。 活動(dòng)開始了,葉老師先叫我們報(bào)數(shù),報(bào)到“一”的同學(xué)坐第一排,報(bào)到“二”的同學(xué)坐第二排,我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐,總共坐了八排。

      接著,我們各個(gè)小組給自己的小組取名字,我們小組叫“飛鷹組”,口號(hào)是:“飛鷹,飛鷹,永爭(zhēng)第一!被顒(dòng)前,葉老師首先講了游戲規(guī)則:參賽的`同學(xué)先抽簽,然后用抽到的字組詞,組對(duì)了,前進(jìn)一步,哪個(gè)小組先摸到黑板,那個(gè)小組就獲得冠軍;顒(dòng)開始了,剛開始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后,團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏,我抽到“歡”時(shí)馬上說:“歡,歡樂”, 李詩雨緊接著說:“樂,樂趣”,我們一個(gè)接著一個(gè)說,最后我們反敗為勝獲得了冠軍。“我們成功了”我們小組高興地歡呼起來。

      通過這個(gè)活動(dòng)我知道了:這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力,還能幫助我們積累很多的詞語,同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了,我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。

      “哈哈哈,打到了!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來,這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”活動(dòng)的情景。

      游戲活動(dòng)剛開始時(shí),何曉燕拖著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍的同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲那時(shí)快,我雙腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的胯下穿過。我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)。”周圍的同學(xué)也替我捏了把汗,就在這時(shí)球正好滾到小獵手葉盛的腳下,他先機(jī)警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的下場(chǎng)。緊接著,小獵手們實(shí)施了快攻戰(zhàn)術(shù),小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說:“我來接!”然后,一個(gè)前翻滾,再用腳一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個(gè)同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來,這次我輕而易舉地跨過了球,全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑,孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片歡樂中。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇3

      今天,是個(gè)晴朗的日子,我們五年級(jí)同學(xué)去了青少年活動(dòng)中心學(xué)工。

      我們乘車到了青少年活動(dòng)中心,我們上午要學(xué)習(xí)的課程是沙雕,下午要學(xué)習(xí)的.是科學(xué)原理和用電子產(chǎn)品“抓狐貍”。其中,我最喜歡“抓狐貍”了。

      我們的老師先給我們講解了電子產(chǎn)品:聲音測(cè)向儀的作用,還說了要把裝狐貍的箱子上的標(biāo)語、聲音(比如————嘟嘟嘟)以及狐貍的號(hào)碼都寫下來才算全取三分,有達(dá)人卡,但粗心的我們已經(jīng)不顧一切跑了出去,找起了箱子。

      我和周旻鑒一隊(duì),我們向四周望去,旁邊就有一個(gè)箱子,但是信號(hào)沒響,我跑了過去,原來沒有“狐貍”——發(fā)聲器。我說:“可惡!假的!”我們?nèi)チ私∩韰^(qū),老師說這里有“狐貍”,我們到了健身區(qū),周旻鑒說:“響了!”我向四周望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木箱,我們?cè)阶咴浇,信?hào)也越來越強(qiáng),我們到了箱子邊,看見里面有發(fā)聲器,立刻記下了標(biāo)語,卻忘了記幾號(hào)和聲音了。我們又去找第二個(gè)了,由于聽見了龐子怡的叫聲,我們立刻找到了第二個(gè)發(fā)聲器,可我們還是只記了標(biāo)語。第三個(gè)發(fā)聲器我們找了很久也沒有找到。最后,熱心腸的王琸珣告訴了我第三個(gè)在樓梯口,我找到了,我又只寫了標(biāo)語。最后,我們得了一分。

      沙雕和科學(xué)原理也很好玩呢!特別是科學(xué)原理,我們得了第一名哦!

      這次學(xué)工真棒!

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