精選家風的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的家風的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
家風的作文 篇1
每個家庭都有自己的家風,我家也不例外。在我家,勤勞之風表現的尤為突出。
先從姥姥說起,她這么大年紀,每天總是忙個不停。早晨,姥姥起得很早,她幫助我們準備早餐,然后就開使干其他活兒。我偷偷地看著姥姥的一舉一動,她拖地時動作十分輕,生怕打擾我們的睡眠。她的動作緩慢,但她把地拖得很干靜。如果一些地方她還認為臟的,還要重復拖來拖去,直到拖干凈為止,她的臉上就會露出滿意的笑容。
在姥姥的影響下,媽媽也是一位勤勞的人,她白天上班,晚上下班后總是一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。回到家換好衣服就進廚房,做好飯媽媽已是滿頭大汗,晚飯后媽媽放棄了娛樂項目,任勞任怨地做家務,做完之后還要為我檢查作業,輔導功課,媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。
在姥姥媽媽的影響下我也學會了勤勞,自己的衣服自己洗,自己的房間自己收拾,有時候還幫助媽媽收拾餐桌,洗碗減輕媽媽的負擔。
我們家的家風?——勤勞之風,希望它常駐我家,愿那勤勞之風飄進千家萬戶!
家風的作文 篇2
家風,塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量,在日常的'生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。
家風的作文 篇3
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節儉是什么,總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,我的媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。回到家,我把醋遞給我的媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。我的媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”我的媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和我的媽媽一起往小盒子里放零錢,我養成了節儉的好習慣。
節儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學們,你們的家風是什
家風的作文 篇4
每個家庭都有有一個不成文的做人規矩,有一種傳遞正能量的風氣,這就是家風。我家的家風是孝順,百善孝為先嗎!
下面我就和大家講一講發生在我家中的真實故事:
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組,是一個四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝,太祖母今年九十五歲高齡了,身體康健,完全能自理;爺爺七十六歲,奶奶七十五歲,爺爺雙目失明,但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個大院落里。太祖母的生活開始主要由奶奶負責,后來隨著爺爺奶奶的年齡增長,體質逐年下降,照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上,兩個姑奶也常來照顧太祖母。
去年八月二十日上午,太祖母突然病了,全體家人馬上把老人家送到縣醫院,進行緊急治療,打針、輸液,半個月過去了,身體逐漸康復。出院后,經過家人地精心呵護,她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著她老人家到外面曬太陽,有時依偎在太祖母的懷抱里,感覺太幸福了。
我爸爸才40歲,但身體不是特別好,前些日子患了眼疾,挺厲害,但是父母二人每天還要堅持無微不至地關懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長輩們孝敬他們的長輩,心中總有一種感覺在慢慢萌生、發芽——這就是世界上最能感動萬物的“孝”。
“孝”是什么,孝就是晚輩對長輩的關心、照顧,哪怕是一句簡單的問候,都會讓長輩感動。古時孔融四歲會讓梨,黃香可以幫父母溫席,而我們現在又能為長輩做些什么呢?
古人講:“己所不欲,勿施于人。”要積德行善,要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”對家人、朋友、同事這樣做了,對陌生人更應該如此。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”當然這得靠我們的自身修養,并且要持之以恒。毛爺爺曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”讓我們從現在開始,從自己做起,做個孝順長輩的好孩子。
家風的作文 篇5
最近,在放學回家的路上,經過南門橋頭的時候,超市門口的大屏幕上總會不斷播放一段視頻:一個小女孩在唱著:“國是家,善作魂,勤為本,儉養德,誠立身,孝當先,和為貴”。這是一段弘揚中華傳統美德的宣傳廣告,它已經深深地刻在我的心里。我有一個五口之家,有一輩子都把汗水撒在黃土地上勤勞善良的阿公和阿婆,有愛崗敬業、和藹可親的爸爸和媽媽,當然還有一個嘴里整天哼著tfboy的歌曲、幻想成為阿凡達的快樂又俏皮的我。生活在這樣的家庭里,我覺得很幸福,因為我家里有一些不成文的規矩。在家里,阿公阿婆總是教育我一定要養成勤儉節約、艱苦樸素的習慣。
因為阿公阿婆很長的時間里都是生活在農村。平時在家里總能聽到這樣的“嘮叨”:“別灑了,節約點,別亂丟,別扔”等等之類的話。吃不完的飯菜要打包,自來水總是重復使用,不允許我買名牌的衣服等等。他們當然還不知道這就叫做環保,但是我知道這就是了。為此,我還曾經生過氣呢,現在想想真是慚愧。記得有一次,我不喜歡吃蛋黃,悄悄的就把蛋黃扔進了垃圾桶,被阿公知道了,狠狠地教育我了一通,還被罰背誦了《鋤禾》。
爸爸和媽媽更是嚴厲的人呢!生活中要求我一定要做到誠實守信,與人為善。總是說如果沒有誠信就無法在社會生活中立足。說可以允許我犯錯誤,但是堅決不允許欺騙我撒謊。一旦說謊,謊言就想滾雪球那樣需要不斷的去圓謊,結果就會像《狼來了》故事里那個小男孩一樣,害人終害己。自古以來,樂于助人,尊老愛幼一直都是我國的優良傳統,在我們家也不例外。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”常常在我的耳邊回響,時刻提醒我怎樣才能做一名合格的少先隊員。關愛老人,關心他人,隨時幫助身邊有困難的人,為社會做出微薄的力量。我家的書房里有這樣一句話:“修身而家齊,家齊而后治國,國治而后天下平”。
雖然我不是很懂其中的意思,但是我知道我的家是祖國大家庭中的一員,因為有了嚴謹的家風,家庭才會更幸福,祖國也才會更強大。我媽媽說,這也是社會主義核心價值觀的體現。雖然我現在還不太懂那些大道理,雖然我的家也不富裕,有時也會有爭吵,但是我愛我的家,我也更愛我的祖國。
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