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好家風(fēng)好家教好家庭作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的好家風(fēng)好家教好家庭作文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 1
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的.?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 2
最近一段日子,央視總在問(wèn)群眾一個(gè)問(wèn)題:“你們的家風(fēng)家教是什么?”
我們是現(xiàn)代家庭,沒(méi)有文字標(biāo)明什么是家風(fēng)什么是家教。但我一直對(duì)孩子的要求是“誠(chéng)實(shí)善良勇敢堅(jiān)持。”
大女兒頭腦簡(jiǎn)單,一直在身邊,這四點(diǎn)基本上是做到了。所以今天的星兒成長(zhǎng)為陽(yáng)光、自信、助人為樂(lè)的好孩子。
小女兒從中學(xué)開(kāi)始就住校,隨后一人考上外地大學(xué),她的事情基本上都是自己做主。我也及少對(duì)她諄諄教導(dǎo),總怕女兒說(shuō)我啰嗦。但是,通過(guò)觀(guān)察,幾件小事證明她是誠(chéng)實(shí)善良的。
夏日里,電梯壞了,修電梯的工人一身油一身汗地忙碌。我發(fā)現(xiàn)小女兒不聲不響地把家里的電風(fēng)扇搬過(guò)去讓他們吹涼,還拿去了幾瓶礦泉水。
2014年春節(jié)開(kāi)車(chē)去娘家,預(yù)計(jì)晚上九點(diǎn)左右到貴陽(yáng),可是因?yàn)槎萝?chē),晚上十點(diǎn)了,還沒(méi)有到貴陽(yáng),我怕在成都的爺爺奶奶著急,就讓小女兒給爺爺奶奶打電話(huà),說(shuō)我們到貴陽(yáng)了,讓他們放心地休息。可是小女兒說(shuō):“說(shuō)謊不好吧。”這讓我很欣慰,這么簡(jiǎn)單善意的謊言她都不肯說(shuō),說(shuō)明她是一位多么誠(chéng)實(shí)的孩子。真正是我們家的好孩子!決對(duì)不說(shuō)謊話(huà)。
這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候,家教是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話(huà),不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),班里的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛(ài),回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問(wèn):“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的。”“怎么拿同學(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的。”“明天還給同學(xué)。”那把小剪刀我實(shí)在是喜歡,以至于還給同學(xué)后還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。
父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的。“光盤(pán)行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的:“來(lái)來(lái),一人分一點(diǎn)就吃完了。”父母親常這樣對(duì)我們說(shuō)。到后來(lái),我說(shuō):“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好。”父母親說(shuō)不過(guò)我,不要求我吃多余的飯菜,但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的,以至于我們家有了“寶菜”之說(shuō)。就是那種做得不好吃,一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜,被我們戲稱(chēng)為“寶菜”。
媽媽常說(shuō)要節(jié)約,我常常勸她說(shuō)要花錢(qián),“錢(qián)是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說(shuō):“不節(jié)約哪里有啊?”我說(shuō):“不掙才沒(méi)有啊,你再節(jié)約,能有多少?”母親說(shuō)不過(guò)我,但她一如繼往地節(jié)約,沒(méi)有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買(mǎi)東西依然是買(mǎi)最便宜的。這是她要傳給我的'家風(fēng),但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存,靠自己的努力過(guò)上好的生活,要會(huì)掙錢(qián),也要會(huì)花錢(qián),但不要虛榮地攀比,要買(mǎi)物有所值的好東西。不必節(jié)約,但絕對(duì)不能浪費(fèi)!
家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會(huì)的進(jìn)步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會(huì)影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀(guān)念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我,對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒(méi)有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 3
今天早上的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,商量著今天早上去哪呢?去小將?去回山?我決定了先去回山,再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆,我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上,沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路,我們到了回山。我們一起去回山的,不,不止我們?nèi)齻(gè),還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了,而且要一起去探親呢!
隨后我們吃了個(gè)午飯,說(shuō)說(shuō)家常話(huà)就下來(lái)了,我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下,爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了,我說(shuō)先下樓了,我就“唰”的一下就跑到了樓下,我開(kāi)始在樓下耐心的等待著,等了會(huì)兒,我實(shí)在等不下去了,我一個(gè)人跑了下來(lái),大聲地跟媽媽說(shuō):“我在叔叔的理發(fā)店里等!”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果,十元的橘子,還有一串香蕉,只要二十元,爸爸媽媽知道后,直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。
我們的車(chē)子來(lái)了,和哥哥一起去小將看望外公外婆,我們說(shuō)了幾句話(huà),就下來(lái)了,下來(lái)前拿了很多東西,有毛豆,有青菜、菠菜,有番薯,還有野生的獼猴桃……收獲多多,這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了,都是綠色環(huán)保的蔬菜,我可有口福了。
我們回來(lái)了,一天的.牢累并幸福著。開(kāi)始整房間,爸爸媽媽正在整理自己的東西,我在整我自己的房間,你看,我們家的人多么的勤勞啊!而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦!比如:媽媽吃東西前都要洗一遍手,就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看,這就是我們家的好家風(fēng)。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 4
家風(fēng)像指南針,它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙,它打開(kāi)人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹,它展現(xiàn)出人們七彩的生活……
我家的家風(fēng)就是樂(lè)觀(guān)和有骨氣。
記得有一次,我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開(kāi)始,當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn):朋友們有的在系鞋帶,有的.在做準(zhǔn)備動(dòng)作,還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經(jīng)心的樣子,我有些生氣,又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事;高興自己贏定了!于是,我立刻喊“三、二、一,開(kāi)始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來(lái),可他們畢竟離我還有一定距離,馬上要到終點(diǎn)了,勝券在握的我心里樂(lè)開(kāi)了花。可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),半路殺出了個(gè)程咬金,我被一個(gè)石頭給絆倒了,眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去,我傷心地哭了。回到家,媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò),告訴我,人要有骨氣,骨氣是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開(kāi)心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說(shuō),摔倒了沒(méi)什么,跑不在前面也沒(méi)什么,重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我似有所悟。
看,這就是我家的家風(fēng)!
還有一次,我考試考得不太理想,心情難免有點(diǎn)低落,回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷,不由自主地,眼眶濕潤(rùn)了。我默默擦去眼淚,回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景,剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí),姐姐叫住了我,說(shuō):“樂(lè)觀(guān)是那直上青天的一行白鷺;樂(lè)觀(guān)是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂(lè)觀(guān)是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。考差了算什么?關(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力,以后考好。”
我陷入沉思,是的,成績(jī)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的,需要樂(lè)觀(guān)積極地正視它,并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼,深深地印在我的腦海里。讓我知道:擁有一個(gè)好的家風(fēng),就收獲了世上最有價(jià)值的東西。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 5
要說(shuō)好家風(fēng),我家的好家風(fēng)是勤勞與守時(shí),勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn),優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。
早上,不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了,起來(lái)的時(shí)候,我也醒了,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了我們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈,然后就開(kāi)始擦地,再然后,用電磁爐燒一鍋熱水,讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨槨4蠹s到六點(diǎn)鐘,我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在奶奶的影響下,我與媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),早晨從來(lái)不貪床,即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯,媽媽忙著打掃房間,而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè),我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn),奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的干干凈凈,我更是收獲巨大,把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話(huà)說(shuō)得好呀,一天之計(jì)在于晨,早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛!
我家祖孫三代早起不貪床,守時(shí)更是是我家的`一個(gè)良好的家風(fēng)。每次,與別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō),你快點(diǎn),時(shí)間快到啦,我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈,是家庭的風(fēng)向標(biāo),每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 6
我的家很溫馨,有勤勞的爸爸與善良的媽媽?zhuān)麄兂3=虒?dǎo)我做人要有愛(ài)心,要幫助人,做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的,因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛(ài)幫助人,所以,我們的家風(fēng)就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。
有一次,我上學(xué)坐公交車(chē),坐到第六醫(yī)院的.時(shí)候,有許多老人上車(chē),隨后,有許多人都站著,我穿過(guò)了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺與我說(shuō)了好多話(huà),我并不感到厭煩,而是覺(jué)得很開(kāi)心,人都有老的時(shí)候呀,我們要有愛(ài)心呀!
還有一次,我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過(guò)去扶,因?yàn)橐蠈W(xué)啦,所以心里又著急又害怕,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去,剛剛把老爺爺扶起來(lái),也沒(méi)看身邊,轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果,又不小心碰倒了一個(gè)路人,當(dāng)時(shí)也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對(duì)不起”便跑走了。
沒(méi)想到,媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,她回頭給別人說(shuō)話(huà),沒(méi)看見(jiàn)我扶老人,只看見(jiàn)我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的批評(píng)我,我很冤枉,我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,接著媽媽告訴我:“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害,這不是我們家人的作風(fēng),要引以為戒呀。”
我默默的懲罰自己,半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過(guò)去之后,我越來(lái)越明白,愛(ài)心要真心對(duì)待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng),與國(guó)法一樣,一點(diǎn)兒也不可觸犯,否則后果會(huì)很?chē)?yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎?
好家風(fēng)好家教好家庭作文 7
微醺的夜色,晚風(fēng)拂動(dòng)了書(shū)桌上的片片紙張,伴著那盞昏暗的臺(tái)燈,夜讀中的我,思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí),媽媽總會(huì)給我講“曾子殺彘”的故事:曾子的妻子要到集市上去,他的兒子哭著一定要跟隨。妻子就對(duì)兒子說(shuō):“等我回來(lái),給你殺豬吃。”等到妻子回來(lái)的時(shí)候,曾子剛要把豬抓起來(lái)殺掉。妻子趕緊制止,說(shuō):“只是與孩子開(kāi)個(gè)玩笑而已。”曾子說(shuō):不能隨意和孩子開(kāi)玩笑。孩子還沒(méi)有主觀(guān)意識(shí),所以父母的行為就是他學(xué)習(xí)的榜樣。今天你欺騙孩子,就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來(lái),曾子還是兌現(xiàn)了妻子對(duì)孩子的承諾,殺掉了豬。
那時(shí)候的我,要求媽媽講完那沒(méi)有說(shuō)完的故事,但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我,只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬,不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調(diào)皮,大班的時(shí)候,老師規(guī)定午飯吃得快的小朋友可以到陽(yáng)臺(tái)上玩積木。調(diào)皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽(yáng)臺(tái),不過(guò)那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是,我總會(huì)對(duì)女同學(xué)說(shuō):“如果你把這幾塊積木給我,我就把家里的魔仙棒送你!”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是,我對(duì)每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現(xiàn)過(guò)。
直到幼兒園畢業(yè),跟媽媽說(shuō)起幼兒園的趣事,我又想起了這件事情,并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰(zhàn)功”。媽媽聽(tīng)到后很生氣,狠狠地批評(píng)了我。我哭了,很委屈地哭了。我不明白,自己到底做錯(cuò)了什么,讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后,媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候,我似乎懂得了媽媽的用意:原來(lái),曾子殺的不僅僅是一只豬,更是在代替妻子兌現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。我好像突然當(dāng)年媽媽為什么生氣:那不是我的“赫赫戰(zhàn)功”,那并不是一件值得炫耀的事情。相反,那是一件值得我去反思的'教訓(xùn)。
今年,我踏入了初中的校門(mén)。在走進(jìn)校門(mén)之前,媽媽又向我講述了這個(gè)故事,此時(shí)的媽媽?zhuān)荒樒谂蔚乜粗覇?wèn):“丁當(dāng),今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎?記住,這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)。”
我終于明白了媽媽的用意,也終于理解了媽媽當(dāng)年對(duì)我的嚴(yán)厲。原來(lái),媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事,她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng):做人要誠(chéng)信。曾子殺了一只豬,也是用行動(dòng)教育他的兒子:做人要誠(chéng)信。媽媽希望我能夠在成長(zhǎng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意,更希望我能帶著我們家祖祖輩輩的家風(fēng),走過(guò)我初中的三年生活以及以后漫長(zhǎng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念,也終于理解了“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)實(shí)乃為人之本,更是立國(guó)之邦。因?yàn)檎\(chéng)信,才讓彼此之間多了一份信任,少了一絲隔閡;也因?yàn)檎\(chéng)信,才讓這個(gè)社會(huì)多了一份和諧,少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚,夜讀的我多了一份心安,更多了一份坦然。我想,誠(chéng)信會(huì)伴隨我一生,因?yàn)檫@家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂,成為我一生需要守護(hù)的財(cái)富。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 8
俗話(huà)說(shuō)的好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛(ài)幼,珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈,永不放棄。
我從五歲開(kāi)始接觸電子琴,算上今年已經(jīng)五年了,這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤觥S浀茫粋(gè)早晨我在馬目的街上,偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著音樂(lè)走上了大樓,原來(lái)是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著,美妙的音樂(lè)就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂(lè),用音樂(lè)來(lái)表示我快樂(lè)的心情,就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。
聽(tīng)著琴聲是美妙的,但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了,可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候,電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴,樂(lè)譜上的`音符越來(lái)越緊密了,要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易,總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了。回家的路上很不開(kāi)心,咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴,當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應(yīng)了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了,這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了,就相當(dāng)于對(duì)困難說(shuō)我投降,我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話(huà),又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里,我參加了全國(guó)電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了,這是激動(dòng)的淚水,是長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)晶,還好當(dāng)初沒(méi)有放棄。現(xiàn)在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 9
家是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法自由飛翔;家是黑夜里最閃爍的一顆星星,沒(méi)有它我就不能明亮;家還是一滴露水,是它滋潤(rùn)了我的生活。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)喬治·華盛頓的故事吧。小時(shí)候的他很調(diào)皮,他拿著爸爸給他的一把小斧頭后,砍倒了他爸爸的一棵櫻桃樹(shù),他爸爸見(jiàn)自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被他砍倒了,很是生氣,喬治·華盛頓見(jiàn)自己做錯(cuò)了事,他雖然害怕,但是他的爸爸教他自己家的家風(fēng)中,有一條是人要誠(chéng)實(shí)守信,這樣別人才會(huì)原諒你,于是,他坦白的向盛怒的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,說(shuō):“我的好兒子,我寧愿失去一千顆櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后可不能隨便砍樹(shù)了。”因?yàn)槿A盛頓這樣誠(chéng)實(shí)的性格,所以他才會(huì)成為美國(guó)歷史上一位偉大總統(tǒng)。
在我家里,我的家人經(jīng)常教我人要學(xué)會(huì)控制時(shí)間,要合理安排時(shí)間,親朋好友之間要誠(chéng)實(shí)守信,人不要貪圖錢(qián)財(cái),不要物質(zhì)攀比,要尊老愛(ài)幼,讓長(zhǎng)輩先吃飯等等;說(shuō)這是我們家的家風(fēng),要尊崇。
小的時(shí)候我還不明白,經(jīng)常讓奶奶、爸爸、媽媽幫我去盛飯,但總是我第一個(gè)動(dòng)筷子,那一次我剛要夾菜時(shí),爸爸打趣的說(shuō):“我們家的家風(fēng)是飛走了?還是逃跑了呢?這不對(duì)啊!”說(shuō)的`我臉都紅了,馬上把手上的筷子放回桌子上,朝家人尷尬笑了笑,我說(shuō):“奶奶,您先吃。”爸爸又笑著說(shuō):“咦!家風(fēng)這么快就回來(lái)了,好樣的。”“是的,真快,我的小孫女真懂事哦!”奶奶笑瞇瞇的說(shuō)。于是我們一家人又回到了其樂(lè)融融、幸福祥和氣氛之中。
家庭是圃,我們是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們是在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能讓我們更加出類(lèi)拔萃,更加成熟完美。讓家風(fēng)一直伴隨我們茁壯成大吧!
好家風(fēng)好家教好家庭作文 10
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代,似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨:做人要誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(zhǎng)了,我也只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話(huà)大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà),在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),從不和同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等,我都會(huì)主動(dòng)幫忙;當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說(shuō):“那那么辦吧!如果不行,再采取別的辦法。”這樣,班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái),常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢!
有一次,同桌的筆擦丟了,我?guī)退遥谶@時(shí),一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的,在我的文具盒里,是呀,我的筆擦和他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的,不是他的',后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng),得到了家人的肯定,并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌,也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問(wèn):“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián),給你買(mǎi)雪糕呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說(shuō)我:“不要浪費(fèi),要勤儉節(jié)約。”從此以后,我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián),也買(mǎi)了一顆遞給了我,當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說(shuō):“你快吃吧!回家好寫(xiě)作業(yè)。”我的這一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說(shuō):“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng),我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng),也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng),能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話(huà):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 11
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛(ài)幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信,行必中正。”等等等等。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……
我們也很喜歡聽(tīng)祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè),有時(shí)覺(jué)得有趣,有時(shí)又覺(jué)得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情:
有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個(gè)主意冒了出來(lái),我就說(shuō)我把筆弄丟了,找不回來(lái)了!這真是一個(gè)好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō):“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開(kāi)心,因?yàn)楹稳缦嘈帕耍∥揖鸵恢睂⑦@支筆藏在兜里。
一天,我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,問(wèn)我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的'原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心!
“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格!缺了誠(chéng)信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 12
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。
家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車(chē)讓座給老弱病殘?jiān)校@樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng),從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠(chéng)懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對(duì)社會(huì)有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜恕S鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的'豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。
我有一次,我和朋友玩,我們?nèi)チ斯珗@玩,我和我媽說(shuō)好了9點(diǎn)半回家,我玩的很開(kāi)心,但是我忘記看時(shí)間了,到了晚上我回家被媽媽罵了一頓,說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信。
好家風(fēng)好家教好家庭作文 13
最近,“家風(fēng)”一詞火起來(lái),“家風(fēng)?什么是家風(fēng)?”對(duì)于我一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些懵懵懂懂,搞不懂。后來(lái)經(jīng)老師的講解,我豁然開(kāi)朗。家風(fēng),簡(jiǎn)單來(lái)講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)美德風(fēng)尚。比如,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,從小講文明、懂禮貌;每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能挑食,不剩飯,不浪費(fèi);不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子……
說(shuō)起來(lái),我家的家風(fēng)還是很多的。我這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的天空中,雖然自由自在,卻有著家風(fēng)這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著我一路前行的方向。
“孝”字當(dāng)頭
《弟子規(guī)》中“首孝悌”告訴我們“孝”在當(dāng)先。我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。我們家的`飯桌呈長(zhǎng)方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出我們對(duì)爺爺和奶奶的孝順與恭敬。
“禮”字在后
我們家可以算得上是“書(shū)香門(mén)第”。在這樣的家庭氛圍中,我一出生就被大人教導(dǎo)要有教養(yǎng),要有禮貌。爸爸帶著我去買(mǎi)菜,我見(jiàn)著阿姨說(shuō)阿姨好,見(jiàn)著叔叔說(shuō)叔叔好,把賣(mài)菜的人恭維得合不攏嘴,菜錢(qián)都算便宜好幾塊呢!我自然也是鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子一個(gè),還經(jīng)常成為其他孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”。
“凈”字壓軸
媽媽是處女座,有一點(diǎn)小潔癖。每當(dāng)看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候,就會(huì)“河?xùn)|獅吼”,逼我把房間收拾干凈,直到她看順眼為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍,無(wú)論春秋冬夏。我有時(shí)看到媽媽太累,會(huì)主動(dòng)和媽媽一起拖地,打掃衛(wèi)生。媽媽在我的“協(xié)助”下,我們的家永遠(yuǎn)是一個(gè)干凈整潔的家。不管是誰(shuí)第一次去我家時(shí)一定都會(huì)有一種耳目一新的感受的!同時(shí),在媽媽的帶動(dòng)和感染下,我和爸爸都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),每天堅(jiān)持“凈面,凈身,凈屋”。
“孝”、“禮”、“凈”這三個(gè)字作為我家的家風(fēng)實(shí)在是再合適不過(guò),因?yàn)樗鼈兇淼氖俏覀兗业牧己眯蜗蟆N以诩依镞@片蔚藍(lán)、溫暖的天空自由自在的生活,感到非常幸福!
好家風(fēng)好家教好家庭作文 14
小時(shí)候,媽媽教我背《三字經(jīng)》,里面說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞”。媽媽告訴我:“一個(gè)人首先要懂得孝敬長(zhǎng)輩、兄弟有愛(ài),這是很重要的品質(zhì),然后才是學(xué)習(xí)各種知識(shí)。”長(zhǎng)大后,爸爸帶我看史家的祠堂,讀史家的家訓(xùn),在我家的家訓(xùn)中,“孝”是排第一位的,族譜上寫(xiě)著“孝為百行之原”。聽(tīng)爸爸講著各種故事,我仿佛有點(diǎn)明白了。
爺爺很孝順,不論平時(shí)多忙,長(zhǎng)輩們需要照顧時(shí)總是隨叫隨到。我的太爺爺有個(gè)愿望,就是葉落歸根——回到老家養(yǎng)老。所以爺爺在忙碌的工作之余,還是抽出時(shí)間操辦買(mǎi)地造房的事情。可惜去年因?yàn)橐淮我馔猓珷敔斎ナ懒恕T谒麖浟糁H,爺爺把他帶回了剛造好不久的新家,讓他圓了夢(mèng)。
后來(lái),爺爺常提起這件事,總是長(zhǎng)吁短嘆,責(zé)怪自己沒(méi)有盡早去造房,完成太爺爺?shù)脑竿C慨?dāng)這時(shí),平時(shí)大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子,這大概就是書(shū)上說(shuō)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”吧!
我爸爸對(duì)爺爺奶奶也非常孝順,我和媽媽常笑他是“江南大孝子”!每次回爺爺家,我就找不到他了,不是在廠(chǎng)房幫忙,就是去采買(mǎi)食物、操持家務(wù)。剛開(kāi)始,我總是埋怨他不陪我玩,爸爸說(shuō):“爸爸平時(shí)不在家,回來(lái)了就要多幫爺爺奶奶干活,多陪陪他們!”奶奶年紀(jì)大了,總是喜歡嘮嘮叨叨,爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時(shí)候,我都不耐煩了,爸爸說(shuō):“孝順孝順,最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀(jì)大了,要多體諒他們,讓他們高興。”
媽媽說(shuō)我也是個(gè)孝順的好孩子,爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)都影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆,是他們的開(kāi)心果。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌,只能抽時(shí)間去看望爺爺奶奶外公外婆。
爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話(huà),跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話(huà)跟我聊天時(shí),我都耐心地聽(tīng)著,一一回答他們,還經(jīng)常把我新學(xué)的'本領(lǐng)表演給他們看,逗他們樂(lè)……
媽媽說(shuō),我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)人都認(rèn)真做到自己的家風(fēng)家訓(xùn),這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。我似懂非懂,但我記住了我們史家“孝順”的家訓(xùn),“孝為百行之原”,我一定會(huì)把它傳承下去!
好家風(fēng)好家教好家庭作文 15
白色的干凈桌布上,熱騰騰的飯菜看起來(lái)格外誘人,而且都是我愛(ài)吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美,讓人見(jiàn)了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚(yú)躺在盤(pán)子中間的一片菜葉上,身上澆著醬油,散發(fā)出一股大海的.原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水,兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節(jié),爺爺、奶奶兩個(gè)人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來(lái)過(guò)節(jié)。我知道要按輩分的順序入座、動(dòng)筷,只能等著。
“大家坐吧!”媽媽大方地說(shuō)。然后就是爺爺奶奶先,然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐,最后是我和兩個(gè)妹妹。動(dòng)筷時(shí),是一個(gè)更加難熬的過(guò)程,眼睜睜地看著菜被一個(gè)個(gè)地掃蕩,而又無(wú)法做些什么,真是一種特別難受的體驗(yàn),尤其是對(duì)于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)。
我等得花兒都謝了——其實(shí)也就兩分鐘。終于,輪到我這一輩動(dòng)筷了,我抓起筷子,對(duì)準(zhǔn)桌子上的菜,發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),那一道道精心擺盤(pán)的菜被我弄得一團(tuán)糟,真是慘不忍睹。唉,多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點(diǎn)也不了解,我連家譜都沒(méi)見(jiàn)過(guò),但我時(shí)刻記著這條家規(guī),它時(shí)刻提醒我要禮讓長(zhǎng)輩的規(guī)矩、美德。
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