堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文1
力量是什么？
于蘇東坡而言，力量是“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情萬(wàn)丈；在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無(wú)畏；到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自愛(ài)。可某些人卻告訴我，還有一種力量，叫堅(jiān)持。
說(shuō)到堅(jiān)持的力量，身為兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的居里夫人，無(wú)疑最有發(fā)言權(quán)。她過(guò)去成天泡在實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學(xué)垃圾奮戰(zhàn)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后發(fā)現(xiàn)一種稀少的化學(xué)元素釙。這一驚人的成就讓那時(shí)的化學(xué)研究工作獲得了重大突破，從此進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元。我知曉，是堅(jiān)持的力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬，才能讓它最后在黑暗中迸發(fā)出這樣動(dòng)人的光芒。
在科學(xué)的這片海洋里，靠著堅(jiān)持的力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人，還有為人類(lèi)開(kāi)啟光明年代的愛(ài)迪生。那間凌亂的實(shí)驗(yàn)室里，愛(ài)迪生曾嘗試過(guò)數(shù)百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對(duì)一次又一次的失敗，他選擇了堅(jiān)持，最后找到了人類(lèi)已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知曉，是堅(jiān)持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡收獲了大大的世界。
假如說(shuō)堅(jiān)持的力量讓居里夫人和愛(ài)迪生揚(yáng)帆起航，那對(duì)霍金來(lái)講，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依舊堅(jiān)持著我們的夢(mèng)想，憑著一己之力探索著宇宙的奧秘，被人生有了更多的意義。我知曉，是堅(jiān)持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無(wú)垠的星空，閃耀著是英雄的傳奇。
力量是什么？從這部分轟轟烈烈的生活背后，我找到了答案。原來(lái)，只須心存堅(jiān)持，生活自有力量。
堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文2
梅花由于堅(jiān)持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水由于堅(jiān)持，這才在長(zhǎng)年累月間有了“滴水穿石”一說(shuō)，讓人敬佩。
在大家的日常也需要堅(jiān)持，大家要掌握?qǐng)?jiān)持，大家才能看到堅(jiān)持后勝利的曙光。我是在一次軍訓(xùn)過(guò)后掌握了堅(jiān)持，收獲了一個(gè)勇敢的我。
那年在陽(yáng)光在站軍姿的我，忍受著汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時(shí)候的我也曾幾度堅(jiān)持不下，甚至還在心里想著要放棄。只不過(guò)，當(dāng)我想起寒冬臘月里的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅(jiān)持，掌握了堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)的那段時(shí)間里，我伴隨同學(xué)們天天都在站在灼熱的太陽(yáng)下一整天，大家身上的汗水持續(xù)的.流淌，大家咬緊牙關(guān)在一分一秒中堅(jiān)持。陽(yáng)光并沒(méi)讓大家退縮，炎熱的氣候也并沒(méi)讓大家膽怯。練習(xí)大家的教官一直用雙眸注視著我，眸子里攜帶鼓勵(lì)，也攜帶威懾。
在這次軍訓(xùn)間，我與我的同學(xué)們最大的收成也就是掌握了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓大家每個(gè)人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅(jiān)持中的大家，每個(gè)人的身上都攜帶勇氣，還有一種無(wú)言的不屈。
等到大家走完了軍訓(xùn)的這一段時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)了大家身上的變化。大家走起路來(lái)更挺直了，大家的行事風(fēng)格中也帶上了一種堅(jiān)韌。在這一次軍訓(xùn)中，我掌握了堅(jiān)持，我的同學(xué)們也都掌握了堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給大家的，有不少令大家意料之外的收成。這部分收成對(duì)大家而言是這樣充滿(mǎn)著意義，讓大家不止是在學(xué)習(xí)上，也在日常更知道了堅(jiān)持包含的意思。由于堅(jiān)持帶給大家的會(huì)是大家一直期待著的勝利之花。
我掌握了堅(jiān)持，也感謝這一路上堅(jiān)持給我?guī)?lái)的成功的收成。
堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文3
談到名人名言，大伙肯定很了解吧！是呀，在筆記本上、書(shū)簽上甚至茶幾上，總是會(huì)寫(xiě)著一些格言提醒大家。有些關(guān)于珍惜時(shí)間，有些告誡大伙要多念書(shū)。在我的一枚書(shū)簽上，也印著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小小的書(shū)簽上的一行微不足道的字，卻帶給了我無(wú)限的啟示。
看著銀光閃閃的寶劍，哪個(gè)會(huì)知曉它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的磨煉？聞著梅花的縷縷幽芳，哪個(gè)又會(huì)想到她克服了多少寒風(fēng)大雨？它們之所以有光彩照人的一技之長(zhǎng)，是由于經(jīng)歷了重重考驗(yàn)。一個(gè)人假如要有收獲，做事假如想要成功，都需要要比其他人付出更多的努力。“繩鋸木斷，水滴石穿。”天天的付出，看上去渺小得可以忽視，但日久天長(zhǎng)，總會(huì)有效。寶劍假如在打磨中放棄了，梅花假如不愿再經(jīng)歷風(fēng)雨了，那樣它們會(huì)有今天的光鮮亮麗嗎？因此，堅(jiān)持不懈的精神十分珍貴。
這令我想到了自己。為了考上心儀的初中，天天都在刷題，時(shí)而會(huì)抱怨辛苦。可是意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，就會(huì)感覺(jué)，這所有的付出，都是為了自己。只有經(jīng)過(guò)“磨礪”、“苦寒”才會(huì)有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力，為的是下一刻的快樂(lè)。
但過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我們的做題水平并沒(méi)非常大的提升，好像付出的努力沒(méi)什么用啊！此時(shí)，我又想到了這句名言的第二重意思：堅(jiān)持不懈，要有恒心。我每做的一道題，都鞏固了我以前學(xué)習(xí)的常識(shí)。這看著微不足道，好似繩子摩擦了一下木頭，一滴水滴在石頭上一樣。但日漸地，木頭也會(huì)被鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿，我積累的常識(shí)也會(huì)愈加多。
假如以后的一天，你彷徨了，你絕望了，你不愿努力了，那樣請(qǐng)你想想警世名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
堅(jiān)持的魔力初二滿(mǎn)分作文4
生活便如一塊香料，信念為柴，行動(dòng)為火，堅(jiān)持不懈的炙烤，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“啪嘭”我又一次把拳頭握緊，想砸向鋼琴一角，一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，學(xué)了不到一年，老師就需要我彈3級(jí)的曲目了。
“這個(gè)音不對(duì)”老師一遍一遍糾正的我的手指，我的心一次又一次沉沉浮浮，莫名浮躁。似溺水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，只覺(jué)無(wú)明黑暗向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了……”我無(wú)力的癱坐在椅子上，身體被抽空了似的軟綿綿，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅(jiān)持不下去了，下次就和老師說(shuō)不來(lái)了吧！從老師家回來(lái)，路上，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的小孩，小孩的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。但他的母親好像沒(méi)幫他的意圖，站在那里，看著他。
“小孩，沒(méi)事，站起來(lái)走！。”那小孩在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，望了望母親充滿(mǎn)期待的目光，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步，兩步，50米，80米米，小孩又摔在地上，這次他沒(méi)猶豫，用雙手支撐著地面，慢慢站起來(lái)，繼續(xù)跟著母親走，一分鐘，五分鐘，孩子子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過(guò)一陣喜悅，仿佛是自己掌握了走步一樣，我知曉?xún)?nèi)心里的什么東西被點(diǎn)燃了，回到家，我又一次坐在鋼琴旁，一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽(tīng)到了大樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。
將來(lái)，每當(dāng)我遇見(jiàn)難彈的曲目，小孩子學(xué)步的身影就會(huì)映現(xiàn)出來(lái)，于是我放棄了浮躁，選擇了堅(jiān)持！
梅花香自苦寒來(lái)，彈琴課上，我遭到了老師表彰，老師說(shuō)我是她有史以來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)禮拜內(nèi)，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生，我的心里美滋滋的。
哦，掌握了堅(jiān)持，真好！
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