人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字1
歲月如流水,時間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過去的11個春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來,過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,走過了愛幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長的道路上,我走過了多少溝,跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級,那個夏季的一個夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽見了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時,我的心中感到了從未有過的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來,媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的手,就會感覺被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時,我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過了兩個春秋。
那是一個寒冷的冬天,我正在滑冰場學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來,抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會!這時,我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長柔軟的手。一個念頭在腦海中閃過;‘原來,失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲。可是,真的是這樣嗎?!我又的問自己,不,不是這樣的,我站了起來,每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來的時候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會滑冰了,會了~~~!”
那,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過了十一個春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字2
人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的……然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會了什么呢?
在我小學(xué)一年級的時候,我的父母由于種種原因離婚了,這對我來說,是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著父親一起生活,母親很少來看我,于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時候我很小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們在母親的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個人孤獨(dú)地走在那漫長的小路上,心里有說不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時,他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來為自己討個公道,我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂樂地生活在一起,受委屈的時候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說……但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因?yàn)樗麨榱诉@個家,已很費(fèi)心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。
漸漸地我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅強(qiáng)一些,學(xué)會面對一切困難,更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級時就學(xué)會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對于種種煩惱,我不再像過去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會,我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話觸動了我心弦:單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀,我應(yīng)該是那只雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我不再流淚,我變得更堅強(qiáng),敢于面對新的困難與挑戰(zhàn),且更用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲,充滿陽光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強(qiáng)的面對,這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字3
現(xiàn)在的社會人們都在努力扮演著各種各樣的角色,臉上不停的變換著各種各樣的面具。時間久了,太多人都沉作文600字靜在這種帶著面具偽裝的生活里。逐漸的遺忘了自身本來的面目,最初的模樣,這些人當(dāng)中,包括了我自己。
哭的時候沒人哄,反倒遭到了他人的譏諷與嘲笑。于是,以后每次難過的時候我都會憋著眼淚放聲大笑企圖沖淡心里的悲傷與苦澀,也避免了他人的輕嘲與諷笑以免讓自己更加的狼狽不堪。因?yàn)槎业娜藭眯捏w會我的心情,不懂我的人怎么能理解我笑并不是我真的快樂,我哭是因?yàn)槲艺娴碾y過。
初到那個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和同寢室的人相處的并不那么好因?yàn)椤懊髟隆鼻撇黄鹞遥加X得我的樣子很怪異,所以就像蛇打七寸一樣盯緊我的痛處言語似刀鋒。從小被保護(hù)的很好的我性格自卑又高傲,不堪忍受“明月”如此羞辱總會氣憤的不已。悲憤無助的我總是抱著在那個寢室里唯一的好友絕望而無助的大哭,那一天被她羞辱之后再也憋不住眼淚放聲大哭,結(jié)果還不曾走遠(yuǎn)的她又帶著同寢的人返回來欣賞我的狼狽,仿佛我哭的越大聲“明月”就越興致高昂。那時候,我感覺自己就像是馬戲團(tuán)里供人娛樂的小丑那樣狼狽不堪尊嚴(yán)掃地。從那以后,我再也沒有在瞧不起我的人面前流過半滴眼淚。因?yàn)閻勰愕娜瞬粫屇憧蓿粣勰愕娜四呐履銣I流成河都不會在乎。所以,你要學(xué)會在傷害你的人面前笑得燦爛。即使是偽裝。
內(nèi)心早已波濤洶涌,也要學(xué)會偽裝堅強(qiáng)。因?yàn)槟闳舨粓詮?qiáng)懦弱給誰看?在愛你的人面前不需要逞強(qiáng),在不愛你的人面前要足夠堅強(qiáng),這樣即使輸了也不會太難看。那天,無意中發(fā)現(xiàn)了他和另一個女子的聊天記錄。本來想問個清楚卻又害怕答案是我不想聽到的,所以我一直在等。等他親口告訴我,好讓自己死心不再有一絲眷戀。即使心里早有準(zhǔn)備聽到他竭力隱瞞她的存在,不惜將我對他的感情踐踏的一文不值。我的忍耐真的到了極限,可我不許自己難過更不愿他聽到我的不舍失望和眼淚。我盡量用最平靜的聲音對他說:我們結(jié)束了。那樣的云淡風(fēng)輕仿佛毫不在乎,掛斷電話卻淚如泉涌。是的,我的不在乎和堅強(qiáng)都是假裝。
所以,這世上不如意的事千千萬萬,再不開心也要笑。再脆弱也要學(xué)會堅強(qiáng),哪怕是假裝。請相信,你的堅持雖敗猶榮。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字4
我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因?yàn)橹車娜恕⑹挛锒荚诒破任摇6加脦Т痰难凵駚砜次遥髀冻鰧ξ业睦涞筒恍肌N业男谋蛔苽耍杏X好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會送傘給我。可是,后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅W魑?/p>
媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍… …凍麻了!我的… …我的… …。媽媽!你… …你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!
我哭著揉著自己的腳。傷心地說:“很多很多時候,我都… …都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。不行,我得自己站起來。”于是,那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對老師的問題,我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對同桌,第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對付。我想以前我失之東隅,收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說“面對學(xué)習(xí)上的困難,要堅強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅強(qiáng)的面對,并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會因?yàn)槲覀兊木\而打開的(精誠所至,金石為開)。
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題,我堅持努力!
后來,經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅強(qiáng)面對一切問題。則天下事便自難亦易也!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字5
那個灰暗的星期六,我早上到了自出生以來最大的痛苦與打擊,那種痛苦是瞬間刺骨的,如今想起,心中也還是不由得隱隱作痛。
那天,我正坐著媽媽的車前往補(bǔ)課地點(diǎn),半路上,媽媽接到了一個電話,電話里的人我不知道是誰,只知道他在隱隱傳遞著一個消息,外婆出車禍了。很嚴(yán)重。非常嚴(yán)重。
媽媽焦急反問的語氣讓我的心一下子沉到了谷底,眼睛猛得就酸了,猛得就流淚了,心里那種一下子刺痛的感覺我沒法表達(dá)。
掛了電話,媽媽轉(zhuǎn)身看著已經(jīng)泣不成聲的我,說要先送我去上課,再馬上到醫(yī)院等救護(hù)車。
外婆本該送往溫州的,卻被送來了靈溪,原因我一清二楚。
我對媽媽的話感到萬分不可置信,哭著朝她喊這種時候她讓我怎么安心上課?
最后,我們倆一天站在醫(yī)院的門口。等待的那數(shù)十分鐘是煎熬的,我的腦袋不由自主地去想象外婆現(xiàn)在的情況,想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出,泣不成聲。
外婆被醫(yī)務(wù)人員從救護(hù)車抬下來時,我的心揪成了一團(tuán),嚇到我連眼淚都止住了。滿臉的血,鮮紅的血,模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉,其中一個眼睛被紗布包了,不斷滲出血來。左手被緊急固定,看樣子是骨折了。后來醫(yī)生過來,捏捏她受傷的手臂,她就不斷呻吟,甚至痛到必須用右手將醫(yī)生的手拿開。
我無法想象外婆正在忍受多么大的痛苦,也無法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望,更無法想象她倒在路旁時心中的無助……
可能是因?yàn)榈缆凡黄剑部赡苁且驗(yàn)樯眢w搬上搬下的原因,我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來的沒有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦。看著她緊縮的眉頭,我多次想要伸手為她撫平,但又看到她眼睛上那塊染血的紗布,生怕碰到她傷口的我終是沒有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀(jì)的外公,我突然覺得我是應(yīng)該要堅強(qiáng)的。在這種時候,我不應(yīng)該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆,也是媽媽的母親,外公的老伴。
哭,哭有什么用,眼淚,眼淚有什么用?腦海里閃過的,正是《雷電頌》里,屈原的臺詞。
我要堅強(qiáng),我要堅強(qiáng),我要堅強(qiáng)。我已經(jīng)長大,決不能像小時候一樣遇事就哭,我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會好起來的。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字6
堅強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強(qiáng),就沒有通向成功的動力。
那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的.一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒。”聽了爸爸的話,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學(xué)會堅強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人,我終于會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅強(qiáng)的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼nD時,場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!
那一刻,我學(xué)會了堅強(qiáng)。那一刻,我才明白:沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強(qiáng),就沒有通向成功的動力。還有
記得剛認(rèn)識堅強(qiáng)的時候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說"沒關(guān)系",但還是不停地流著眼淚.又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名.當(dāng)我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字"堅強(qiáng)". 就這樣,我和"堅強(qiáng)"相識了.一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵,但是我沒有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄.Never give up(永不放棄)!
伴著一天天的長大,我明白了堅強(qiáng)究竟是什么.堅強(qiáng)是拼搏的動力,堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng),在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字7
雄鷹之所以成為雄鷹,在于它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風(fēng)旅行;芳草之所以會成為芳草,在于他忍受了大樹壓頂,忍受了狂風(fēng)暴雨;大理石之所以成為英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻苦銘心的痛苦。
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才能走向成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。
他,21歲時做生意失敗;22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時,提名副總統(tǒng)落選;49歲時,角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時,當(dāng)選美國第16屆總統(tǒng)。這個人,就是阿伯拉罕·林肯——美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
無疑,林肯的舉動給全世界的人們樹立了一個很好的榜樣,他用行動向我們證明了沒有什么是不可能的。
不是每個人都能成為CEO,也不是每個人都能成為李嘉誠,更不是每個夢想都有機(jī)會去實(shí)現(xiàn),但只要努力,有一顆堅強(qiáng)面對挫折的心,成功也會向你招手的。
現(xiàn)在的人都在說自己不夠堅強(qiáng),不能承受命運(yùn)的挑戰(zhàn),說社會太復(fù)雜,人心太冷漠,遭遇個什么事都會哭個不停,你何不堅強(qiáng)一點(diǎn)呢?
相信你們都認(rèn)識著名的塞林格吧!他被譽(yù)為永遠(yuǎn)的“守望者”,在他前期的寫作中,作品都不是太理想,沒有什么獨(dú)到之處,經(jīng)歷了多次拒稿,但他以堅強(qiáng)、持之以恒、越挫越勇的斗志,迎難而上的自信,讓他最終能脫穎而出,成為著名的小說作家,這才有了現(xiàn)在無人不知,無人不曉的《麥田里的守望者》,這讓我們不得不再次相信是金子終會發(fā)光,堅強(qiáng)的意志會沖去所有的遮蔽。
時常有人會認(rèn)這樣一個冷笑話:“一個斷了翅膀的鳥兒還能在天上飛,只是為什么?”答案是“堅強(qiáng)”。這的確很冷,但是,這只鳥兒的確很堅強(qiáng),如果我是一只鳥,斷了翅膀,我未必飛了起來,這不是自嘲,既然一只鳥都能以一顆堅強(qiáng)的心面對突如其來的打擊,你難道不能嗎?
朋友們,請記住:堅強(qiáng)鑄就人生。在困難來臨的時候,不要逃避,用堅強(qiáng)之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰(zhàn),成功也必定離你不遠(yuǎn),相信自己,你就是人生的成功者。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字8
上初中以來,有許多老師教誨著我們,他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們,因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)胫R的海洋,教會我許多知識,也教會我許多道理。其中有一個老師是最令我敬佩的。
她在我成功時,叮囑我不要驕傲;在我失敗時,告訴我不要?dú)怵H;在我犯錯時,嚴(yán)厲地批評我;在我遇到困難時,不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師,既親切又嚴(yán)厲。她是我的語文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段,由于家庭的問題,導(dǎo)致我每天上課心不在焉,成績急速的下降,由于每天作業(yè)不完成、上課不聽講、所以問題答不出,邢老師注意到了我。有一天考試,竟然什么也答不出來。老師失望的看著我的卷紙,嘆了口氣,走出了教室。看著老師那失望的眼神,我的心里很難受,壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。
第二天,第一節(jié)就是語文課,周圍的空氣好像停止了流動,窗外的樹也一動不動,鳥兒停止了歌唱,書中的字好像都屏住了呼吸,失望而難過地看著我,此時我的腦子中一片空白,好像心被掏空了一樣……
下課了,老師用溫和的語氣對我說:“杜俊華,你出來一下。”我拖著沉重的腳步跟著老師走,好像每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。
我低著頭,不敢直視老師的眼睛,好像怕火星撞地球一樣,老師溫和地說:“你家里出了什么事嗎?”。我不敢說什么,只輕輕地?fù)u了一下頭,生怕老師問我什么。
老師好像很理解我似的,什么也沒有問我,只是語重心長的說:“你不想說就別說了,但不管怎樣學(xué)習(xí)是最重要的。”我終于勇敢地抬起了頭,直視著老師那慈祥的面孔。“你不能因?yàn)槭裁词露鴵?dān)誤了你的成績,馬上就要期末考試了,你這樣下去怎么行呢?不管發(fā)生了什么事,你都要勇敢的去面對,人生難免會有挫折,但你不能因?yàn)榇煺劬头艞壟Π。銘?yīng)該學(xué)會在逆境中變得更加堅強(qiáng),老師相信你,你一定會戰(zhàn)勝困難并給老師一個滿意的成績的。”
回去之后,我的腦海里總會出現(xiàn)老師那慈祥的面孔,耳邊總會響起老師那語重心長的話,是啊,我不能被挫折打敗,我不能讓老師失望,更不能讓自己的成績一落千丈。于是我努力的學(xué)著,決定在這樣一個美麗而炎熱的夏天,給以老師最大的回報。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了,但我會永遠(yuǎn)記住她那慈祥的面孔,記住她對我說的每一句話,時刻告誡自己在逆境中學(xué)會堅強(qiáng)。在這教師節(jié)就要來臨之際,我祝愿她能夠永遠(yuǎn)年輕,工作順利,也祝愿全天下所有的老師們:教師節(jié)快樂!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字9
愛哭,嬌氣已成為過去,取而代之的是堅強(qiáng)。
現(xiàn)在的我就是個這樣的女生,每當(dāng)想起那讓我脫胎換骨的那個下午,我不禁陷入了沉思……
那是個快樂的下午,我去少年宮上課,這是一次新鮮的經(jīng)歷,因?yàn)槲覍⒌谝淮巫约恨D(zhuǎn)車回家。站在站臺上的我無比興奮,恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點(diǎn)駛來。
一陣刺耳的剎車聲,“27路”車停在我眼前,我以劉翔的速度“飛駛”至座位,激動,興奮包圍了我,雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些,可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來!
婦幼站,海濱大廈站……快到了,快到了!我在心里一遍遍的吶喊著。可當(dāng)我再抬起頭時,眼前卻是一片陌生的場景——我坐過站了!
我心一跳,心臟都快蹦了出來!滿心的喜悅化為烏有,黑暗籠罩了我的心。
我立即下車,可手里只剩下一元錢,坐回去,將無錢再次轉(zhuǎn)車,走回去,那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里,而我對路一無所知……怎么辦?怎么辦?焦慮不安,恐懼一起涌上心頭,淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因?yàn)檫@時的我清楚地意識到,這兒沒有人能幫助我,哭,毫無用處。
面對困境,我清醒了,發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準(zhǔn)確地說是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周,天助我也,還真有BRT,藍(lán)鈀的橋梁,這便是小小的我的最后一些希望。
我準(zhǔn)確迅速地找到入口,飛似地奔了上去。可到了“BRT”售票口,我卻犯難了,我家附近的BRT是什么站?我只記得是在好又多附近,具體叫什么,在哪里我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了,“你要去哪里?”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會兒,連售票員都笑了,他頓了頓,整理了一下笑皺的臉說“好又多那么多,我怎么知道在哪兒?這樣吧,你告訴我好又多附近有哪些公交車站點(diǎn)。”“思北路口站。”我脫口而出。“OK,BTR站上也有個思北路口站你試試好了。”于是,手中僅剩的一元錢又變成為一個藍(lán)色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1,上了車后,多云轉(zhuǎn)晴,我又快樂起來,拿課文《草原》里的內(nèi)容說吧,我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過后中,我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過站了!幸好我機(jī)靈,又下車,到樓下繞了個彎,又繞到對面,坐回去了!
下了車,我只好徒步了,好在路程不算遠(yuǎn),對路又熟悉,因此很快到家了。回家的我,喜極而泣,反而大哭了一場。但從此以后,我再也不輕易哭鼻子啦!
從此以后的我,堅強(qiáng)了許多,成熟了許多,免不了,也快樂許多!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字10
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強(qiáng)。
1、過去無法重寫,但它卻讓我更加堅強(qiáng)。感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。
2、在第一次選擇堅強(qiáng)的時候,一定要想清楚:你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅強(qiáng),即使只是假裝的,你也必須一直堅持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅強(qiáng)會讓人以為即使再大的苦,你也撐得住。
3、我覺得淚水是世間最不需要強(qiáng)忍的東西,有時候我也想忍住,讓別人覺得我很堅強(qiáng),但忍不住的時候我就不會忍,因?yàn)楹髞砦颐靼讏詮?qiáng)只是一種內(nèi)心,愛哭不是不堅強(qiáng),哭過之后還能站起來,能清醒地明白該走什么樣的路,做什么樣的事,我要做的是這樣的人。
4、人人都說女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害,不然就不會招人喜歡。可是,我若不堅強(qiáng),不獨(dú)立, 不變厲害,誰會在我最無助的時候伸出援手?
5、有時候假裝堅強(qiáng)的久了,內(nèi)心也就真的強(qiáng)大了。
6、也許,我將會成為這樣一個人,一個堅強(qiáng)到可以嘲笑任何男人的女人。如果真的有這么一天,我的世界里,一定一直下著雨。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字11
在每個人的成長過程中,多少都會遇到一些挫折,并從中學(xué)會很多東西。我也不例外,但是我要感謝我的父親,是他讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那是一個炎熱的夏天,父親提議去爬華山,我非常高興,準(zhǔn)備妥當(dāng)后就和父親一起出發(fā)了。
來到華山腳下,抬頭望去,只見山峰插入云霄,筆直挺拔,令人望而生畏。父親笑瞇瞇的看著我,說:“小男子漢,開始吧!”
最初山坡不是很陡,我放心大膽的跑著,可是越跑越覺得累,轉(zhuǎn)身望去,只跑到了山的下半腰,就累得氣喘吁吁。再往上走,路越來越窄,我越來越熱,豆子般的汗珠正連成線往下掉,滴答!滴答!后背的襯衫早已貼緊了皮膚,越發(fā)覺得雙腿無力,好像灌滿了鉛一樣,抬眼望去,華山就像橫在我面前的一個大寫的“一”字。
父親早已將我拋遠(yuǎn),我注視了良久,他都沒回頭看我一眼,甩開膀子走的特快。我十分憤怒,父親居然不管自己的孩子,自己竟走的如此灑脫。但這又能怎樣呢?我只能靠自己,扶著旁邊的護(hù)欄,一步一個腳印的向前走。走餓了,拿出了早已冰涼的餅子和一包榨菜湊合的吃。短暫的休息后,我又開始艱難的登山,幾次險些從臺階上掉下來,時不時被后面的人推幾把,我都忍了。在半山腰的時候,水被我喝光了,抬頭一看,茫茫人海中早已沒有了父親的身影,收到了一條父親發(fā)來的信息:“我已快到北峰山頂”。
我只好耗費(fèi)5元錢買了一瓶水。一口氣喝個精光。繼續(xù)前行,我好幾次都想放棄,但這有關(guān)乎男性的尊嚴(yán),想起爸爸稱呼我為小男子漢,我又鼓足勇氣,依然向前,雖然磕磕碰碰總是難免,比如在擁擠的人群中,不時被人推,系鞋帶時被踩到手等,我只是淡然一笑,然后調(diào)整心態(tài)繼續(xù)出發(fā)。
終于,我靠自己的堅強(qiáng)爬完了全程。登上華山頂,看著茫茫的云海和山下的景物,我有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣。是啊,我從早上十點(diǎn)開始,在下午四時登上山頂,耗費(fèi)時間不少。我知道,如果沒有父親榜樣示范、身體力行,我是到不了山頂了。我會永遠(yuǎn)記住父親在華山山頂對我說的話:“你學(xué)會了堅強(qiáng)、獨(dú)立,你已是一名男子漢了。作為一名男子漢,將來你的生面對的困難還有很多,你要去選擇征服它,而不是逃避它、屈服于它”。
在往后的日子里,因?yàn)槲覉詮?qiáng),所以我屢次戰(zhàn)勝困難,讓我受益匪淺,受人稱贊。
我要永遠(yuǎn)感謝我的父親!是他的愛,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)!我會永遠(yuǎn)記得,華山——是我堅強(qiáng)的起點(diǎn)!
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字12
黎明前的黑夜吞噬著周圍的一切,依稀可以聽見窗外樹葉被風(fēng)刮得嘩嘩作響的聲音。慵懶嗜睡的我不忍睜開那做著頑強(qiáng)抵抗的朦朧睡眼。這時,耳畔傳來熟悉的鈴聲,催促我從睡夢中掙脫出來,開始新一天的生活。我最喜歡清晨的第一縷陽光,明媚的陽光如剛出浴的玲瓏少女,獨(dú)特的韻味總是能給人一種清新淡雅的視覺享受。它總是從那若隱若現(xiàn)的地平線上一蹦而出,鮮活而極富生命力,它的光芒總那么惹人憐愛,帶有一股強(qiáng)烈的征服感。我總是期待能與那唯美的一幕不期而遇。騎著心愛的單車行進(jìn)在車水馬龍的道路上,蝕骨的寒風(fēng)無情地拍打著我單薄的身體,每一個神經(jīng)都變得麻木遲鈍。那略顯枯黃的樹葉在風(fēng)中不住的搖曳,蒼翠的柳絮禁不起風(fēng)兒的挑逗,羞澀地耷拉著腦袋。些許塵埃零亂的散步在氤氳的霧氣中,在風(fēng)的侵?jǐn)_下也變得有些瑟縮發(fā)抖。忙碌的一天就這樣拉開了帷幕。
我的工作平凡而忙碌,但我卻喜歡這份工作。每一天都是一個新的開始,新的挑戰(zhàn)。我可以在新的一天里學(xué)會更多的東西,積累更多的經(jīng)驗(yàn),為自己創(chuàng)造一個更好的升值空間,為自己的人生埋下伏筆!同時,我也不得不承受來自外界的種種壓力與困難,而我卻始終相信自己一定不會輕言放棄。一些無法推卸的責(zé)任使我學(xué)會堅強(qiáng),哪怕再窮困潦倒,我也會堅強(qiáng)的站起來,繼續(xù)往前進(jìn)!
曾幾何時,父母的臉上悄悄的留下了歲月的痕跡,那些清晰可見的皺紋已悄然爬上了父母日益憔悴的臉頰,那原本烏黑亮澤的發(fā)絲再也禁不起時間的考量,已經(jīng)無奈的變換了顏色。時間正無情地更替著我們無法改變的現(xiàn)實(shí)。父母的大半生都在為了自己的子女奔波勞累,含辛茹苦將我撫育成人,這一輩子我是無法償還他們的恩情了!對他們我有一份最重的責(zé)任。正因?yàn)檫@份責(zé)任,我才對生活充滿了信心,不管前方的道路是風(fēng)雨交加還是荊棘叢生,我都會一如既往地往前進(jìn),永不畏懼!
曾以為生活簡單的像一張近乎透明的白紙,等到進(jìn)入這個物欲橫流,名利交織的社會才發(fā)現(xiàn)自己是那么天真!當(dāng)目睹愛情,友情在金錢和權(quán)勢面前橫尸荒野,我才發(fā)現(xiàn)那些所謂的誓言全是一文不值的謊言。每每想及此,我就會心有余悸。離開了父母,那原本贏弱的臂膀必須扛起生活的重?fù)?dān),越往前進(jìn)越覺得步履維艱!但是,在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花苗必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后才能綻放無限的華美。
時光荏苒,時光如捕捉不了的影子,悄悄的從我們指尖滑過。自己的年齡正隨著時間的流逝而成等差數(shù)列不停的增長著,肩上的擔(dān)子越來越重。面對責(zé)任,學(xué)會堅強(qiáng),激發(fā)自己尚未開發(fā)的潛能和百折不撓的勇氣,展現(xiàn)自己最獨(dú)特的人格魅力,用最平靜的心譜寫屬于自己最精彩的華美樂章……
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字13
身邊,總有一些人,總是孤單著一個人。
她們,一個人站在公交站牌前,等著公交車。
她們,一個人走在繁華的街頭,聽著一個人音樂。
她們,一個人坐在兩個座位的餐桌上,吃著一個人的午餐。
她們,一個人躺在公園的草地上,感受著一個人的生活。
她們總是看著那么的幸福,總是看著那么的快樂。
一個人的時候,悲傷了,強(qiáng)忍著眼淚笑一笑。
一個人的時候,失敗了,低頭咬著牙說要堅持。
一個人的時候,頹廢了,對著天空吶喊,告訴自己要有理想。
一個人的時候,寂寞了,閉上眼,聽一首情歌,睡過去。
一個人的時候,失眠了,打開電腦,看著傷感的日志,找著自己的故事。
一個人的時候,其實(shí)也不算太孤單,只是有時候會很寂寞。
雖然她們僅僅是一個人,
但,你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心,看不出她們的悲傷。
你并不知道,她們喜歡把快樂分享給他人,把悲傷留給自己。
你并不知道,她們喜歡聽他人傾訴,為他人分憂,把自己故事埋在心底。
你并不知道,她們在別人眼里,是那么的堅強(qiáng),堅強(qiáng)到什么事都可以一個人做。
你并不知道,也許,你的一生都不會知道。
一個人的時候,真的有些害怕。
因?yàn)椋恢肋@一個人的生活,什么時候才是盡頭?
一個人的時候,真的有些難受。
因?yàn)椋恢雷约旱目嗫梢院驼l訴說,ta在什么地方?
一個人的時候,真的有些迷茫。
因?yàn)椋恢涝谶@復(fù)雜的社會里,自己一個人能夠走多遠(yuǎn)?
一個人的時候,真的會去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過自己的人,想起曾經(jīng)幸福的日子,幸福的有些難過。
不清楚,過了多久一個人的生活。
其實(shí),遇到過很多人,也錯過了很多人。
有些,因?yàn)椴徽湎В?dāng)想珍惜的時候,一切都晚了。
有些,因?yàn)闆]勇氣,當(dāng)想追求的時候,ta早已離去。
也許,命中早已注定會是孤單一人。很久很久。
一個人,多笑一笑會年輕。一個人,多苦一苦會成熟。
一個人,多悔一悔會珍惜。一個人,多等一等會幸福。
一個人的道路,再苦也要走,再難也要堅持。
一個人并不意味著脆弱,它意味著要有足夠的堅強(qiáng),去等待那個你值得擁有的人。
當(dāng)你遇到,過久一個人生活的ta時,
也許剛開始,ta會不習(xí)慣兩人的生活,
也許剛開始,ta會對你很冷淡,漠不關(guān)心,
也許剛開始,ta不會主動和你聯(lián)系,很少陪你。
也許剛開始......
但當(dāng)你真正遇到的時候,請你一定要好好珍惜ta。
因?yàn)閠a,為了等你,過了太久的一個人生活。
相信,只要你好好珍惜,你和ta一定會很幸福。
相信總會有那么一天,ta一定會出現(xiàn),不愿讓你一個人。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字14
在生活中,有許多發(fā)人深省的東西,它們或許微不足道,或許你已習(xí)以為常。當(dāng)你靜下心來觀察它們時,便會被它們的堅強(qiáng)所震撼。
冬日來臨,大樹舉著光枯的樹枝站在雪中,小草躲進(jìn)了厚厚的“棉被”里,地上的一切都死氣沉沉,只留下北風(fēng)在得意地咆哮著。
這時,在墻角一根不起眼的樹枝上,悄悄地綻放出一朵梅花,它小小的,張開幾片柔嫩的花瓣,在凜冽的風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)或許是看不慣這白茫茫的天地間還有一點(diǎn)微紅,刮得更猛烈了。我本以為,這弱不禁風(fēng)的小不點(diǎn)兒,會在寒夜里獨(dú)自凋零,埋沒在厚厚的雪中。可是,第二天早上,傲立在枝頭上的梅花,已經(jīng)變成了一簇,它們好想團(tuán)結(jié)起來,共同抵御狂風(fēng)。于是這白得像宣紙一樣的世界,被添上一抹紅。淡淡的,卻很美。
在紅梅傲雪中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
在一個小石縫中,忽然有一天,鉆出了一條細(xì)細(xì)的芽兒。它是那么微小,那么微不足道,在百花開放,姹紫嫣紅的春天,很少會有人注意到它的存在。
它只是一株不知名的小草。想要注意到它很難,更別說給它澆水了。它只能忍著饑渴,看著那些花卉們享受著充足的水分,溫暖的陽光,而自己躲在陰暗的角落里,努力生長。可是幾周過去之后,它還是只露出一點(diǎn)小芽。它是要放棄了嗎?不,它只是在等待,等待那瞬間的綻放。又是幾周過去了,那些玫瑰、杜鵑全部都凋謝了,而在這時,那個小小的夾縫里,慢慢地開出了一朵黃色的小花兒。它的光芒,照亮了那個陰暗的角落,雖沒有陽光,卻熠熠生輝。
在夾縫的小草的生長中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。
記得陳毅將軍曾經(jīng)寫過一首關(guān)于松的詩。大意就是說,大雪把青松壓彎了腰,可是到了春天,冰雪消融后,又可以見到它挺拔的身軀,屹立在山林中。好一個能屈能伸的大丈夫!縱使厚重的冰雪壓彎了它的樹枝,它也堅強(qiáng)面對,默默地承受著,而沒有斷裂。這,不也正是軍人的精神嗎?我們的解放軍叔叔,背著行囊,踏遍了我國的千山萬水,保護(hù)著我們的安全,他們就像大雪中巍然挺立的青松。
從青松的傲雪挺立中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。
紅梅、小草、青松,還有許多我們未曾留意過的東西,都能教會我們堅強(qiáng)。所以,當(dāng)你遇到困難時,請慢下來,看著你身邊的東西,你會發(fā)現(xiàn),它們都在堅強(qiáng)地活著,你就會從它們身上學(xué)會堅強(qiáng)。
人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字15
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“每走過一次挫折,你就會堅強(qiáng)一次”“人生的長河若沒有磨難的巨石哪能激起堅強(qiáng)的浪花?”這些名言警句背景不一樣,卻相同的激勵著我們堅強(qiáng)勇敢地戰(zhàn)勝一切,到達(dá)勝利彼岸。我一向以為我是個力量微不足道的弱者,若經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會氣餒,因此,我有時候真的很歧視我自我,為什么我就不能像強(qiáng)者一樣呢?去挑戰(zhàn),去勇闖!但是,在經(jīng)歷了一件事后,我對自我甚至有些崇拜了,原先,有一種堅強(qiáng),能夠是這樣的——
記得那是一年前吧,那時我還是個膽小的小女孩,看到丑陋的昆蟲都會嚇得躲得很遠(yuǎn);一個人在家那是想都不敢想的事。就是在這樣的狀況下,家人都為我的膽小懦弱感到憤怒的時候,我也很恨我自我,怎樣那么弱小的呢?甚至“一擊就碎”。于是,為了鍛煉我自我或者說是改變我自我吧,家人精心編制了一場“假戲”,就在這場假戲里,我發(fā)現(xiàn)了原先我是那么堅強(qiáng)。
那是一個電閃雷鳴的晚上,夜空和往常相比,顯得那么漆黑,然而,一道又一道的閃電像閃光的利劍劃破了天際的死寂,隨之而來猛烈的轟響聲令人聽的毛骨悚然。而我,一個人在家。對我來說那是多么可怕的一件事啊!那此起彼伏的巨響和那一道道令我膽戰(zhàn)心驚的閃電不斷突擊。要是在以往,我必須會一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里,讓媽媽摟著我,我就不會怕了,但是這天不一樣尋常,媽媽說她要加夜班,爸爸又在外地上班,家里空蕩蕩的,大大的屋子里只有我一個人,真是可怕,然而,我務(wù)必要撐過這一夜,除了我想改變自我的決心外,更重要的是媽媽交給了我一個重要的使命:接一個重要來電!媽媽臨走時千叮嚀萬囑咐:“必須不能到躲到同學(xué)家去逃避,因?yàn)檫@天晚上會有人打過來一個至關(guān)重要的電話,這個電話決定了你的以后將是個怎樣樣的人!”對,沒錯,為了這個電話,我要堅強(qiáng),這點(diǎn)暴風(fēng)雨算什么,真正的強(qiáng)者是毫無畏懼的!想著想著,我的心平靜了下來,不再是提心吊膽的了,為了不怕雷轟電鳴,我還哼起了小曲兒給自我壯膽,就這樣,我突然覺得雷電變成了交響曲,沒什么可怕的,反而覺得自我以前很可笑,居然還要躲到媽媽懷里。
“叮鈴鈴……”電話最后想了,我鎮(zhèn)靜地去接了,那頭是媽媽!我聽見媽媽對我說:“恭喜你,撐過了這個晚上,你是個堅強(qiáng)勇敢的強(qiáng)者!媽媽為你自豪啊!其實(shí),我沒有加班,只是在門外一向守候著,看你會不會出來!”我驚訝的說不出話來,這時候,門開了,是媽媽!我一頭鉆進(jìn)了媽媽的懷抱,這不是畏懼的表現(xiàn),而是向媽媽自豪的宣告:“我是強(qiáng)者!”
原先,我也能夠這么堅強(qiáng);原先,每個人都能夠那么堅強(qiáng);原先,軟弱能夠在一瞬間變?yōu)閳詮?qiáng)。
【人教版高中第五冊二單元作文:學(xué)會堅強(qiáng)_900字】相關(guān)文章:
人教版高中第五冊三單元作文:藏羚魂01-12
人教版高中第五冊五單元作文:思考未來01-12
人教版高中第五冊五單元作文:讀懂自然01-12
人教版高中第五冊二單元作文:從猴子到人-1500字09-09