實(shí)用的堅強(qiáng)的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的作文 篇1
世界上有很多很堅強(qiáng)的人，例如海倫·凱勒。她在一歲的時候，因發(fā)高燒，導(dǎo)致她失聰，失明，后來連話都說不出來。但她卻很努力，寫出來了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)的不只有人，更還有草。
一天，正在下暴雨，我想起了小區(qū)里的草，又想起了老師說的話：小草很堅強(qiáng)，既便再大的狂風(fēng)暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到門口，穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。
看，小草正被雨水打彎下腰，像祈禱神的奴婢一樣。我一看，大吃一驚，怎么會和老師所說的不一樣，小草不是不會倒下的嗎，怎么低頭了呢？我對草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望，之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，現(xiàn)在的小草是怎么樣的呢？
我被好奇心驅(qū)使過來了，到了小區(qū)，我看得到不是昨天的場景，而是不一樣的景色。小草們一個個都活力滿滿，不在有昨天那副低聲下氣的模樣，我驚呆了。
小草們的堅強(qiáng)，是我們少有的堅強(qiáng)！失敗了不放棄，這是我從小草那里學(xué)來的精神！
堅強(qiáng)的作文 篇2
書，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
這個暑假，看了一本《勇敢的船長》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個>故事：一個百萬富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣，也學(xué)會了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個樂于自食其力的少年，
也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長呢？帶著疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個個都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長的故事。
讀了《勇敢的船長》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會。如果這樣下去，必將一事無成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讀了《勇敢的船長》這本書后，我懂得了一個道理，只有愛學(xué)習(xí)，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會更美好。不管成長的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強(qiáng)、勇敢地面對生活。同時，我要更加努力地學(xué)習(xí)，要勤勞，要樹立信心，長大后像屈勞帕船長那樣成為一個對社會有用的人。
堅強(qiáng)的作文 篇3
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴我們成長？多少汗水需要我們付出？多少淚水值得我們回味？即使受傷也可以堅強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺鄄拍苁钩晒ψ兊糜袃r值、有意義！
正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱。可誰又曾想過它的堅強(qiáng)？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打。在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)、磨練中，堅強(qiáng)的小草依然挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來。為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅強(qiáng)。
在我家院壩墻角的石縫中，就有一株堅強(qiáng)的小草。起初我還以為是苔蘚，但走近一看竟是一株看似嬌小的小草從石縫中鉆了出來。在煜煜的陽光下，它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒，綠得如天地凝結(jié)的精華，在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下，涌動著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。
我不禁為小草這種堅強(qiáng)、不服輸?shù)钠焚|(zhì)所打動了。
小草是平凡的，但它那堅強(qiáng)的品質(zhì)卻是偉大的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這不就正是贊美小草頑強(qiáng)的生命力嗎？
我敬佩小草，敬佩它不拍風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的精神。任憑狂風(fēng)暴雨的摧殘依然直直地挺立，從不低頭，像一位身著綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后，小草依然挺直腰板，仿佛是在告訴人們它的堅強(qiáng)。
看著院壩里石縫中的那株小草，我竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延出來。想想自己在平時生活中碰到不順心的事，就又哭又鬧又耍脾氣，真是嬌小姐。遇到困難總是手足無措、緊張慌亂，不敢去面對困難，解決困難。而小草身處逆境，它卻永遠(yuǎn)都會盡自己最大努力活下去。向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會將自己的生命拱手相讓。這就是堅強(qiáng)，這就是絕地逢生時涌動的最大能量！有了這種力量困苦面前又有何懼？
是啊！我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。寧可做勇敢面對暴風(fēng)雨的小草，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)不住一絲磨難的花朵。陽光總在風(fēng)雨后。正是因?yàn)閴木车膼毫樱抛屖p中的小草那么堅強(qiáng)。只要勇敢地面對，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，那么必然會看見彩虹高掛的晴天。
在堅強(qiáng)的世界里，我有活力；在堅強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心；在堅強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個全新的世界！在我讀懂堅強(qiáng)的同時，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閳詮?qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅強(qiáng)的作文 篇4
我有一顆堅強(qiáng)的心我要有一顆堅強(qiáng)的心，去面對學(xué)習(xí)、生活中的困難，我要有一顆堅強(qiáng)的心，去完成我漫長的學(xué)業(yè)，我要有一顆堅強(qiáng)的心，去實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
在初中階段，學(xué)習(xí)上我會遇到很多的困難。我的語文水平很差，大量的學(xué)習(xí)、閱讀、練習(xí)都不能使它提高，上課認(rèn)真聽講，課外刻苦思索，都不能讓我的語文有任何起色。語文把我搞得很累很累。我遠(yuǎn)大的理想與我的的語文成績相比較，那語文對我算得了什么困難，只要我努力地去做，肯定會解決了的。
今天老師發(fā)作文，在我本子上寫著一個很大的“閱”，別的什么也沒有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動，在心中暗想，這次作文我用心寫了，應(yīng)該能被評上。“何機(jī)靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽著他們優(yōu)美的語句，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過神來，有一兩滴的淚落在我的作文本上，我和別人的差距怎么這樣大，我應(yīng)該怎么辦？
放學(xué)后我一人漫步在后山，看見白楊樹的枝葉在風(fēng)中搖動，但是它的筆直樹干，卻立在那里紋絲不動。這時我才明白，這點(diǎn)小問題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹一樣堅強(qiáng)的心，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習(xí)，加上我愛上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒有注意視力，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時看書，寫字離開眼鏡就如同一個瞎子。我是個陽光男孩子，自然是不喜歡帶眼鏡的，每次我都在清晰和昏暗的兩個世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習(xí)最大的阻力。
我以后要勇敢的帶上眼鏡，因我有一顆堅強(qiáng)的心，不會在乎別人的嘲笑，譏諷，不理解，這種瑣碎的小事，與我的理想相比不是顯得微不足道嗎？因我有一顆堅強(qiáng)的心，所以說，在我的人生路上，沒有什么可以阻擋我的。我的人生價值很簡單，只要我活著的一天，我就要發(fā)一份光，放一份熱。也許在我長大的某一天，我會再次遇到困難的，但我有一顆堅強(qiáng)的心，不論有再難的事，我也會解決的。
堅強(qiáng)的作文 篇5
有一首歌詞，我只聽了一遍，就住它了，歌詞給我的感覺，很落寞。
我要的堅強(qiáng)/不是誰的翅膀/懷抱是個不能停留的地方/這世界多擁擠/就有多匆忙/用所有的寂寞時光給自己鼓掌/我要的`飛翔/不是借雙翅膀/自由是個不能替代的地方/用旅途的孤單/來收獲成長/遇見了你一起分享
我很喜歡這首歌詞，隨時隨地地把它哼唱出來。
我就是喜歡。
石韋鈺改了一句話：
我要的堅強(qiáng)/不是誰的肩膀/你所給的溫暖/顯得那么牽強(qiáng)
很順的一句話，我也喜歡。
在生命中，誰是誰永遠(yuǎn)的肩膀呢？
永遠(yuǎn)這個詞，很幸福，很遙遠(yuǎn)。沒有誰會是誰的永遠(yuǎn)，過客而已。
你擁有了他的從前，卻擁有不了他的未來。你擁有了他的以后，卻永遠(yuǎn)替代不了他的回憶。
一個人，這一輩子該怎么過？
我不知道。
是渾渾噩噩的過一輩子；是隱姓埋名的生活在一個沒有人認(rèn)識的城市，然后讓所有的人認(rèn)為你是一個冷血動物；是和朋友在一起，同甘苦，共患難，過水深火熱的生活；是寂寞時喜歡在酒吧喝酒、抽煙；是干事認(rèn)認(rèn)真真，總是按計劃辦事的生活；是受不了委屈只會鉆進(jìn)被子里哭的生活……
有許多朋友你永遠(yuǎn)不會讓他走進(jìn)你的心，你的生活；
呵，有很多自己的生活方式呢！
其實(shí)，堅強(qiáng)都是自己給的，不是索取的，我一直認(rèn)為，哭是一直懦弱的表現(xiàn)，你只要哭，你就輸了。我討厭那種虛情假意的安慰，但真心的，我卻受不起。
告誡自己，不要哭，也不能哭。而我卻一次次輸給了自己。原來的那個劉聿琦，那個驕傲的她，開始淪落。沒有了原來的自信和堅強(qiáng)。一些不得不相信的事實(shí)堆在我的面前，逼著我去面對它們，我才發(fā)現(xiàn)，這個世界如此殘酷。我明白，這就是一種人生。我去忍受、去裝傻、去說謊、去當(dāng)面一套，背后一套，永遠(yuǎn)不肯摘下面具，因?yàn)槲遗逻@世界。
有些事情想得太過美好，才發(fā)現(xiàn)一切都是假的。
有時，剛學(xué)會信任，卻發(fā)現(xiàn)他是騙你的，就像拿一百塊的零錢換了一張一百的假鈔。我想要溺愛我喜歡的人，給他堅強(qiáng)，給他肩膀，就像喜歡我的人為我做的。溺愛不好，我知道，但是溺愛也是愛。
想要離開一個地方，卻發(fā)現(xiàn)有那么多不舍。你總在我無憂無慮的時候陪著我，但我需要你的時候，你卻永遠(yuǎn)不在。
我的本上寫著：屬于你的永遠(yuǎn)都在。說明你永遠(yuǎn)不會屬于我。
堅強(qiáng)，什么是堅強(qiáng)？
悲傷的偽裝叫做堅強(qiáng)，忍住的淚水叫做堅強(qiáng)，遇到的困難不放棄叫做堅強(qiáng)，摔倒了不哭叫做堅強(qiáng)。一直以來，我認(rèn)為，堅強(qiáng)的都是勇敢的。但是，現(xiàn)在，我覺得堅強(qiáng)只不過是虛偽的偽裝而已。
僅此而已，僅此而已。
有一天，累了，倦了，停下來歇歇的時候，順著回憶走下去。
其實(shí)你一直很堅強(qiáng)，因?yàn)槟愀胰セ厥啄切┠阏也换貋淼幕貞洠氐竭^去的記憶。
我要的堅強(qiáng)，不是誰的肩膀。
其實(shí)，你一直很堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇6
20xx年5月12日，一場突如其來的地震把汶川變成人間地獄。一對姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。
“姐姐，怎么辦？”幼小的弟弟拉著姐姐的衣襟抽噎著。“不要怕，堅強(qiáng)一點(diǎn)，爸爸媽媽一定會來救我們的。”姐姐撫著弟弟的頭，直視遠(yuǎn)方的縫隙，像在找著什么。“這里好黑，我怕！”弟弟緊抓著姐姐的手。“不要怕，姐姐給你念兒歌。”姐姐將弟弟摟入懷抱中，輕輕地念著兒歌。弟弟眨眨眼睛，聚精會神地聽著。
殊不知，外面有對男女哭喊著要往廢墟里闖，嘴里還喃喃著“兒子啊，女兒啊！”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去？烏云密布，雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下，先是毛毛細(xì)雨，短短幾分鐘，就變成了傾盆大雨，這對男女才不得不跟著人們離開。
廢墟里，姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞，可她還是繼續(xù)念著兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了，輕聲說：“姐姐，你停一會兒吧，我不怕了。”“不，我可以的！咳咳……”姐姐捂著嘴，竭力不想讓自己發(fā)出聲音，可這么細(xì)微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對姐姐說：“姐姐，你不要再出聲了，我不怕了，真的不怕了。我會堅強(qiáng)的，我要保護(hù)你，還有爸爸媽媽！”姐姐望著弟弟，欣慰地笑了。她想，一定要堅持到爸爸媽媽來。
可是，他們能堅持得住嗎？
三天后。
“姐……姐姐，水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來了，手也無力的耷拉在身邊。“弟弟……堅強(qiáng)……不要倒下……”姐姐的聲音愈來愈低，不仔細(xì)聽，還以為她只是動了口型。沒水沒糧沒衣服，這種環(huán)境怎么能生存？這時，姐姐看到了一個小水洼，里面盛滿了雨水。姐姐大喜，急忙告訴弟弟，他倆把嘴唇對著水洼的一個小口，拼命的吸吮，這救命的水，終于帶給了姐弟倆一絲滋潤，一線生機(jī)。
又過了一天，救援隊來了。
弟弟聽到了外面救援隊的聲音，驚喜的傳給姐姐這個喜訊。姐姐說：“我們在最深層，他們看不到，我們用歌聲引起他們的注意！”于是他們就輕輕哼起了小調(diào)。救援隊接收到姐弟的音調(diào)，經(jīng)過幾番周折，終于將他們救出。
堅強(qiáng)的信念，使姐弟倆重見陽光，堅強(qiáng)的信念，讓姐弟倆重獲新生。
廢墟下的堅強(qiáng)，新生的希望。
堅強(qiáng)的作文 篇7
我愛花，喜歡花，喜歡薔薇花，喜歡它的圣潔，溫柔，冷漠。
剛好，我家的花園中正好有薔薇，而且這兩天開花了，其中有一朵最漂亮。
它不像其它顏色的，要不是太紅，就是太紫，讓人覺得太妖嬈，或太熱烈，而它卻是在白的基礎(chǔ)上有一圈淡粉的邊環(huán)繞，在冬天的陽光照耀下，顯得晶瑩剔透，宛若粉雕玉琢的嬰兒般。
昨日，中午回家，路過花園，正好一陣寒風(fēng)拂過花瓣，可她卻如不懼寒冷的梅花一樣，在風(fēng)中搖擺，從古至今，有多少詩家詞人為梅花的孤傲與堅強(qiáng)所打動，為它傾灑下多少墨汁與淚水，可為何不贊揚(yáng)一下薔薇呢？難道薔薇的堅強(qiáng)就不比梅花嗎？難道薔薇就永遠(yuǎn)是秋菊冬梅的背影嗎？不，薔薇只是不愿做梅花第二，它要做薔薇第一，它要向世人展示自己獨(dú)特的冷漠與溫柔，而不是模仿梅花的孤傲。
薔薇只是默默的守護(hù)著平靜，讓世人們贊揚(yáng)梅花，自己過著風(fēng)輕云淡的生活，就如曇花一樣，在夜間默默開放。
再如香，對，梅香是淡淡的，可這是家喻戶曉，而薔薇的香又有幾人知，確實(shí)，薔薇香不如梅香，可它的香也是梅花比不上的，它有夏天的溫柔與冬天的寒冷，也可算“寒香沁人”。
堅強(qiáng)的作文 篇8
家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時，多么快樂，多么自在。可我們是否還能想到，在這個世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到陌生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當(dāng)我看到他時，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅強(qiáng)，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內(nèi)心真正堅強(qiáng)的卻沒有幾個，殘奧會已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運(yùn)動員像身體健全的運(yùn)動員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運(yùn)動的樂趣，他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
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