以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文1
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的`琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，他還的報(bào)答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉，我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文2
我是個(gè)活潑開(kāi)朗，乖巧懂事，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)十年了。
我的興趣愛(ài)好廣泛，如：跑步·繪畫(huà)·跳繩……我不僅有這些愛(ài)好，而且每個(gè)愛(ài)好后面都有我的辛勤汗水和艱苦的訓(xùn)練。
有一次，我們上體育課，老師讓我們自己在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，可是那時(shí)候我還不會(huì)跳，所以我下定決心，晚上一定要把跳繩練好。放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)做完了，然后匆匆忙忙地拿出跳繩，開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，跳得還不是很熟，盡管我跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，腳酸腿麻，但是我并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持到底！我覺(jué)得我的手像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在空中不停的搖擺，越搖越快……我終于找到了跳繩的秘訣，最后，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我高興地邊跑邊跳，笑得連嘴都合不攏了。
我也很喜歡跑步，在班里成績(jī)還不錯(cuò)。以前六七歲的.時(shí)候，我和媽媽每天準(zhǔn)時(shí)早上六點(diǎn)整起床，然后到附近的公園里跑五圈。就這樣，我們每天不停地練習(xí)，我跑的速度也就越來(lái)越快。
雖然人生路很漫長(zhǎng)，我要學(xué)的東西還有很多，但我相信凡事只有堅(jiān)持就是勝利！我相信我一定行的！
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文3
我們每個(gè)人都認(rèn)為奇跡是不平凡的事，可是，生活中真的有奇跡嗎？在生活中其實(shí)有奇跡，真正的奇跡并不是突然發(fā)生的，而是我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明，才能創(chuàng)造奇跡。
例如貝多芬他是有名的音樂(lè)家，可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的，在他很小的時(shí)候，因?yàn)橐淮紊?dǎo)致他雙耳失聰，對(duì)他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊，可他并沒(méi)有因此放棄，頹廢，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)音樂(lè)，最后他成功了，創(chuàng)造了奇跡，成為世界上有名的.音樂(lè)家；海倫·凱勒，她雙目失明，可是她也沒(méi)有因此放棄生活，從此一蹶不振，她勇敢的面對(duì)生活并寫出了一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》；居里夫人，她為了研究實(shí)驗(yàn)遭受了核輻射，但她也沒(méi)有放棄，最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后，并沒(méi)有因此而放棄生存，而是創(chuàng)造出了奇跡，這些奇跡并不是憑空發(fā)生的，而是他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心讓他們創(chuàng)造了奇跡，看見(jiàn)了光明。
在生活中也會(huì)有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)，比如：在學(xué)習(xí)上有些人因?yàn)橐淮慰荚囀【蛯?duì)學(xué)習(xí)失去信心，不再努力學(xué)習(xí)，但有些人則會(huì)在失敗后認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求下次的提高。在生活中我們會(huì)遇到許多的困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和堅(jiān)定的信念，我們才能成功，才能走出黑暗，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。
在人生的成長(zhǎng)路上，大大小小的困難需要我們獨(dú)自去面對(duì)，有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對(duì)，可真正能克服這些困難的只有我們自己，朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，一起創(chuàng)造奇跡，一起去尋找屬于自己的那片光明吧！
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文4
今天，我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì)的；有的一副無(wú)所謂的樣子，好像來(lái)打針的.不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好啊！
看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼。“武文睿！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手，等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。
“好了，下一個(gè)。”醫(yī)生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(zhǎng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚(yáng)，紅星招展，同學(xué)們都非常開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)員們充滿了活力。比賽就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員，我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行，同學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿。可是，我卻覺(jué)得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來(lái)臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的'受到傷害，周圍的同學(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái)，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復(fù)雜，想到回到班里面對(duì)同學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我，說(shuō)我們用，沒(méi)給班級(jí)掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯(cuò)，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái)，勇敢地推開(kāi)班里的門，同學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說(shuō)了一聲：“第六。”我隱約聽(tīng)到有一些嘆氣，不過(guò)最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的，只要戰(zhàn)勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就會(huì)變得軟弱，只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你的心靈變得能抵。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文6
世界上花兒繁多，每一朵都十分艷麗。有金黃色的菊花，有用雍容華貴的牡丹、有潔白的蓮花，可是我卻喜歡那可愛(ài)的梅花。
立冬過(guò)后，北風(fēng)一吹，許多花兒都紛紛脫下花衣裳，飄然離去。而在這時(shí)，梅花正悄悄綻放。那帶有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊就像一個(gè)個(gè)小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。
細(xì)看那一朵朵淡紅而有透明的花朵，就像是用絲綢做的一樣，是那么的嬌小，那么的美麗。豆子般大小的花蕾長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)、柔嫩的樹(shù)枝上，就像用膠水黏上了一顆顆豆子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)候，他們便齊刷刷的綻開(kāi)笑臉，滿株粉黛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像雪地里燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗。那五片花瓣組成的小花那樣美麗，鮮艷的花瓣把花蕊包住，在花朵尖上還留有淡淡的粉色呢！
我特意折了一株，帶回了家，插在了注滿水的花瓶中。期待著它綻放。我原來(lái)以為：每一束花兒都需要陽(yáng)光的照耀，需要足夠的泥土，可是過(guò)了兩天，我看見(jiàn)那小小的“繡花球”裂開(kāi)了小嘴，開(kāi)出了淡紅色的花。我被這頑強(qiáng)的.精神所折服，它不需要春天溫暖的氣候，也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的泥土，只需要一盆水，它就可以頑強(qiáng)的生存，開(kāi)出花朵，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)呀！
我喜歡這種花，特別是它那不屈不撓的風(fēng)格和品質(zhì)。“梅花香自苦寒來(lái)”，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，高雅而不高傲的品質(zhì)感動(dòng)著我。它從不與奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，也不與驕楊綠柳奪一泓之水，而是默默裝點(diǎn)寒冷的冬季，這不正是我們所需要的嗎？
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文7
什么樣的力量讓我們感動(dòng)——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)；什么樣的力量讓我們感動(dòng)——接受挑戰(zhàn)。面對(duì)生活困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動(dòng)——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛(ài)之光灑滿世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書(shū)中所表達(dá)的情感，使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界中，她的堅(jiān)強(qiáng)讓人生豐富多彩，完美豐盈起來(lái)，也給人們帶來(lái)了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書(shū)，我從中感受到人生有百味，但堅(jiān)強(qiáng)是第一位。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生，才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無(wú)論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的`一天。
作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，即使我們遇到困難時(shí)，應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰(zhàn)。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文8
人們都說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的，我一直不以為然。直到有一天，一盆花告訴了我答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給家里的牡丹花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是，我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆，把它移到盆里，給它澆澆水，然后就背著書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師跟我們說(shuō)：“植物有無(wú)聲的生命！”我立刻想起那棵小草，心想：那我豈不是救活了一條生命？
中午一到家，我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇！才一個(gè)早晨的工夫，它又變得神氣十足，爸爸媽媽也感到很驚奇，不禁贊嘆道：“它的生命力真強(qiáng)。”我隱隱有一種預(yù)感：也許它不是草，而是某種花兒。帶著好奇心，我經(jīng)常去看望這株小草，給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我常常看到它的進(jìn)步。“嗯，不錯(cuò)，長(zhǎng)高了。”我自言自語(yǔ)。每天我都對(duì)它充滿期待，期待它開(kāi)花，期待它成長(zhǎng)，而每次我都有意想不到的`發(fā)現(xiàn)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，它竟然真的開(kāi)花了。“原來(lái)是紫薇，是紫薇。”我歡呼雀躍。從那以后，我每天都好好照顧它，有時(shí)還陪它說(shuō)話，它生長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文9
堅(jiān)強(qiáng)是什么？這是我小時(shí)候?qū)ξ沂掷_的問(wèn)題，在我小時(shí)候覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)是一種奇怪的東西，長(zhǎng)大了幾歲，才漸漸懂得了這個(gè)所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)之是不要哭，直到有一件事讓我深深地明白了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
那天，我放學(xué)趕回家，無(wú)意間看到了一個(gè)年輕的阿姨抱著一個(gè)小寶寶，我停下了腳步看她們要干什嗎，只看見(jiàn)那個(gè)阿姨將小寶寶放下，然后讓小寶寶跟著她走，我明白了，原來(lái)那個(gè)阿姨是想讓小寶寶自己走路，我心想：“這個(gè)阿姨是怎么做媽媽的？怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路！”小寶寶走一步摔一步，每次摔倒了小寶寶正要哭，可那個(gè)阿姨鼓勵(lì)她：“加油，不要哭！”小寶寶似乎聽(tīng)懂了，搖搖晃晃地站起來(lái)，慢慢的走到她的媽媽身邊，摔了站起來(lái)，她重復(fù)著一次又一次，我心想：“一個(gè)年僅一歲的.孩子怎么會(huì)有這么強(qiáng)的意志？”
我不禁眼睛濕潤(rùn)了，想起她們母女倆這件事中，我深受啟發(fā)，也真正明白了堅(jiān)強(qiáng)是一種無(wú)窮的能量，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就能克服一切困難！這件事給我的視線里亮了許多，在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)明了我的道路！
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文10
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);
怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢;
煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受;
累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立……
就這樣我找到了自己，
原來(lái)我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，
我只有一個(gè)，只有一個(gè)我!
漸漸地，我成熟了，
知道了人是被逼出來(lái)的，
只有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有更大的不如意，
所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的!
想要成蝶的蛹就要破繭，
想要重生的鳳凰就要蘗磐，
就要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，
也不要去乞求憐憫
，嗟來(lái)的是廉價(jià)的，趕上的是便宜的，
在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己，
只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰(shuí)也模仿不了，真實(shí)的你沒(méi)有盜版!
相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天~是馬就應(yīng)去馳騁草原，
是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!
生活所迫又怎樣，環(huán)境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤老實(shí)呆著!
這社會(huì)誰(shuí)會(huì)可憐你啊!
誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的，誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生，被逼出來(lái)的你才是蛻變的英雄，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，去展示全新的自己，
我永遠(yuǎn)都相信“愛(ài)拼才會(huì)贏”
愛(ài)上等于哀傷，寧可高傲的發(fā)霉，也不低調(diào)的湊合。
無(wú)聊時(shí)看看書(shū)，孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的`朋友聊聊，
多疼疼自己，健康是一切的本錢。
不要過(guò)分去強(qiáng)求不屬于自己的東西，
因?yàn)槟菢雍翢o(wú)意義，瀟灑的放下該放下的，
去活出自己的精彩!
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文11
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的'暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文12
“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。”堅(jiān)強(qiáng)是力量，堅(jiān)強(qiáng)是勇氣，堅(jiān)強(qiáng)也是毅力，更是強(qiáng)者的標(biāo)志。
堅(jiān)強(qiáng)是一種支撐生命的力量。霍金，一個(gè)只能靠機(jī)器說(shuō)話，生活不能自理的人卻震撼了整個(gè)世界。但是他靠堅(jiān)強(qiáng)的力量，客服種種困難和挫折，他的大腦像黑洞一樣吸取著知識(shí)，他最終創(chuàng)立了許多著名理論。為天文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他就是憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，支撐著自己的生命永遠(yuǎn)活在了人們的心間。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種不畏生死的勇氣。楊靖宇，一個(gè)令日本人為之震驚的中國(guó)英雄，1928年在東北從事秘密革命曾五次被捕入獄，遭受折磨，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈在冰天雪地里與敵人周旋7年之久，但他屹立不倒，帶領(lǐng)隊(duì)員戰(zhàn)斗，最終壯烈犧牲。楊靖宇用堅(jiān)強(qiáng)筑起了勇往勝利的道路，他用自己的生命為人民鋪上了幸福之路。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種百折不撓的毅力。歌德說(shuō)過(guò)：“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意搖擺。”諾貝爾獎(jiǎng)，一個(gè)以諾貝爾為名字而命名的國(guó)際大獎(jiǎng)，但又有誰(shuí)知道他成功背后的辛酸呢？在諾貝爾30歲時(shí)，他為了炸藥實(shí)驗(yàn)，建立了一個(gè)工廠，工廠爆炸，弟弟因此身亡，父親突發(fā)腦溢血，在這巨大的困境中，諾貝爾并沒(méi)有倒下，堅(jiān)強(qiáng)的.意志使他繼續(xù)奮斗，終于功夫不負(fù)有心人，他贏得了巨大的成功_一生獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng)。用巨額財(cái)富創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力塑造了永恒的輝煌。
海倫·凱勒靠堅(jiān)強(qiáng)寫下了巨著《假如給我三天光明》，凱利雖然是一名殘疾人，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈，成為了美麗的代言人。天文祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，拒不投降，最終留下了一片丹心……
堅(jiān)強(qiáng)是迎風(fēng)不倒的枝干，是讓船破浪前行的風(fēng)帆，是讓樓房百年不塌的地基。堅(jiān)強(qiáng)是力量，勇氣，毅力更是強(qiáng)者永恒的標(biāo)志。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文13
我低頭踱著步，往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò)，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái)，心里的負(fù)擔(dān)讓我覺(jué)得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著發(fā)紅的額頭，想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番，才猛地發(fā)覺(jué)他的褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見(jiàn)狀，立馬說(shuō)道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒(méi)事，不要緊張。”
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談，我了解到，原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿，獨(dú)自生活了下來(lái)。
面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上，我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)韌和陽(yáng)光，在這寒冷的.冬日，溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去，直到我看不見(jiàn)……
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn)，心中充滿著說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么有形的幫助，卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文14
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開(kāi)啟成長(zhǎng)大門的鑰匙;也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后，我才知道原來(lái)萬(wàn)物都有勇氣，他們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
在一次期末考試，我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，滿懷期待著一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。可是成績(jī)一出來(lái)，看著那一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤，望著那一抹刺眼的紅色時(shí)，我心底里感到無(wú)比地自責(zé)。心中所有的希望全都化為泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的.雙眼。
失落地跟著爸爸媽媽回到了老家過(guò)年。剛回去那天下了大雪，我獨(dú)自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影。”我正要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們。發(fā)現(xiàn)這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒(méi)有眷顧它。但小草仍然憑著自己的毅力，憑著自己的決心，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，努力讓自己成為最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學(xué)習(xí)。它，才是生活的強(qiáng)者!
再比起我，遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄，分?jǐn)?shù)一差就沒(méi)了動(dòng)力，不嘗試就認(rèn)定我自己不行，破罐子破摔，這是多么悲觀的一種態(tài)度啊!我要鼓勵(lì)自己，既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當(dāng)一株“堅(jiān)強(qiáng)草”!
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文15
摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無(wú)啊！
在人際交往中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲椤⒗P(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣了你的良知。
相反，有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì)因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的`人要我國(guó)家出力，要遵守國(guó)家的規(guī)章制度；但是，他會(huì)我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì)染白雙鬢，不會(huì)違背自己的良心，更不會(huì)走向絕境。但，正是因?yàn)槟銈儯藗儾虐l(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì)一樣。
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