流動的“家鄉”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的流動的“家鄉”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別看我只有十二歲，但細細數來，我有四個“家鄉”，雖然每個地方我呆的時間都不長，可我仍然清晰地記得她們。
我出生在宜城市的姥姥家，那時爸爸和媽媽兩地分居，爸爸是桂林部隊里的一名軍官，媽媽是姥姥所在工廠的一名職工。爸爸媽媽一年只有兩次相見的機會，而我也只是在他們相見時才能見上爸爸一面，這種情況一直持續到我四歲的時候，當然這一切都是大人告訴我的。就在這四年里，我和姥姥、媽媽一直生活在一起，從學會走路到學會說話，在姥姥的寵愛之下，在媽媽的呵護中，我一點點長大，盡管許多事情已經記不起來了，但第一個“家鄉”是我永遠都不會忘記的`地方。
四歲后，我和媽媽隨軍到了爸爸部隊所在地，一個山水甲天下的美麗地方——桂林，這也成了我的第二個“家鄉”，而且一呆就是五年。在這里，我上了學前班，讀了小學一、二年級，和爸爸媽媽玩遍了桂林的山山水水，享受了很多的美食�？纱蠛脮r光總是過得太快，八歲時我又隨爸爸來到黃岡。
大文學家蘇東坡在黃岡的黃州寫下了很多詩詞，黃岡中學在全國也是赫赫有名，紅安則是著名的將軍縣，這個歷史悠久、充滿文化氣息的好地方就是我的第三個“家鄉”。在這里我感受到革命先烈的光榮與偉大，體會到黃岡學子的奮發與有為，而這些都成為我前進路上的不竭動力。我時刻告誡自己，不能給家鄉人民丟臉，我要好好學習，我要努力奮斗！也就是在這里，我的學習成績有了很大的進步，我的寫作水平也有了較大的提升。
如今爸爸轉業回老家安置，我又回到了襄陽，來到了東津新區，一個充滿活力、欣欣向榮的地方。就在這里，我們一家三口總算是結束了四處奔波的生活，有了固定的住所；就在這里，我有幸進入襄陽四中附中學習，成為我夢想起航的地方；還是在這里，我將見證新“家鄉”一點一滴的變化，看到東津的騰飛，體驗新區的發展，做一個驕傲的“家鄉人”。
對啊，“家鄉”雖是流動的，但我對她們的愛卻是不變的，因為她們都是祖國大好河山的一份子，值得在內心永存！
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