激動的時刻作文

    時間:2022-06-05 09:53:23 激動 我要投稿

    激動的時刻作文匯總十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的激動的時刻作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    激動的時刻作文匯總十篇

    激動的時刻作文 篇1

      在一個秋高氣爽的日子,秋風(fēng)呼呼地吹著,這秋風(fēng)吹動了花朵那嫩綠的葉子,吹動了那小草晶瑩的露珠,也吹動了我們那顆熱情的心……

      今天是運(yùn)動會的第二天,今天我們班要參加拔河比賽。

      終于上場了,這次我們的對手是3班。見裁判做出了準(zhǔn)備的手勢,大家都拿起了繩,變成了腳挨腳,肩挨肩的姿勢,好像隨時都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來。只聽裁判“嘟”的一聲,比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒,把繩子往后拉。隨著啦啦隊(duì)的口令,大家基本掌握了拔河的節(jié)奏,一二三,就在這關(guān)鍵的時刻,我居然怎么撐不住了動作,回想起廖老師賽前對我們說的話啊啊:“同學(xué)們,心往一處想,勁兒往一處使,把44種不同的力量匯成一種巨大的力量,為我們引出勝利的前方!”我便又使出吃奶的勁,和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于,功夫不負(fù)有心人,三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候,大家都呆了,直到廖老師對我們說:“你們贏了!”大家才緩過神來,歡呼雀躍著,整個操場變成了沸騰的海洋,每個角落都傳播著我們的喜悅……

      就在激動人心的同時,我學(xué)會一種東西叫—團(tuán)結(jié)。

    激動的時刻作文 篇2

      早上的風(fēng)寒冷的刮打著課室,中午卻奇跡般的出了大太陽,放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽的強(qiáng)大裹緊著,風(fēng)在輕快的舞蹈著,蝴蝶在被什么指引著一樣出現(xiàn)在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗,樹中的小鳥在嬉鬧著,嘰嘰喳喳的唱著校歌,風(fēng)中

      微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著,在太陽的照耀下顯的格外活潑。

      半天的課程過去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書是否到貨,便滿懷希望的打開手機(jī),急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會非常著急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉(zhuǎn)睛的頂著即將到達(dá)的目的地,期待已經(jīng)的書在上個星期就應(yīng)該到達(dá)的,因?yàn)榉偶俣七t了,好不容易等到了放學(xué),等待著自己希望的結(jié)果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書,我激動的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著。

      你看著我激動的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽到,馬上跳了起來從座位上,手中的作業(yè)都沒有放置好,拉著我直奔校門口,原來你還興奮過我,我們懷著激動的心情奔跑著,頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著,快樂的笑容展現(xiàn)在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。

      在校門口尋找著自己期待已久的書籍,打算一個星期看完,并且每一個星期都看一次,即使已經(jīng)看過,我們依然熱血沸騰,老師推薦的書籍,吸引著我們,將我們兩個讀書狂激動的不得了,一有書,我們就會非常激動。

    激動的時刻作文 篇3

      周五那天,是一個陽光明媚的日子,也是一個激動人心的日子,因?yàn)閷W(xué)校舉行了四年級詩歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。

      那天第二節(jié)課間操結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿滿地來到了操場,期待著比賽開始。

      當(dāng)四三班最先上去比賽的時侯,我開始緊張起來,心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心,漸漸又恢復(fù)了自信。

      四四班上臺后,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時,有幾位老師過來給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學(xué)穿著整齊,看起來精神抖擻,連主持人也長得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。

      終于輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來,當(dāng)我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時,那種自信的感覺突然間回來了。接著,在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下,我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中,我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示!

      在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時,同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一,有的說能拿第二,有的說能拿第三,但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺,這次比賽我們班肯定能拿第一名,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在表演之前付出了很多的努力!

      四七班朗誦結(jié)束,朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了,場上頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們凝神聆聽。

      "第一名,四五班!"

      "耶!"同學(xué)們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時,我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最后的勝利!

    激動的時刻作文 篇4

      人生,就像一個舞臺;自己,就是舞臺上的演員;在自己身邊關(guān)心自己的人,就是觀眾。戲演到高潮的時候,就是讓人激動的時候。

      那天,是我的生日。早晨醒來,我以為會有人在我床前對我說:“生日快樂!”,可,就像平常一樣平淡無奇。沒有人祝福我生日快樂。晚上,我垂頭喪氣的回到家。可是一進(jìn)家門,我的眼睛就被蒙上了!當(dāng)時,我早心里想;是小偷嗎?他們把我引到車上,還威脅我不讓我喊叫。過了一段時間,終于可以下車了。走了一段路,我的眼睛被松開了,但眼前一片漆黑。我看見另一邊有光靠近,緊張極了。走進(jìn)了,我看清,那是一個蛋糕。緊接著燈光大亮,“啊!是你們啊。”是我的親人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂。“我太激動了,我還以為你們都把我的生日忘了,讓我好感動啊!”

      這就是我最激動的一件事,激動人心并且我也被愛包圍著!

    激動的時刻作文 篇5

      今天,是個“一班”的日子,因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名!現(xiàn)在我給你講講吧!

      記得何老師說:“星期四下午,我校舉行跳長繩比賽!”聽到這消息,全班一下炸開了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。

      快比賽了,我們班同學(xué)個個緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預(yù)備——”我們專心的聽著,由不得半點(diǎn)兒馬虎。“開始!”排頭熟練地跳了進(jìn)去,后面的人就跟小魚一樣,一個接一個地“游”了進(jìn)去,三分鐘過去了“停!”當(dāng)我們知道跳了246個時我們開心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。

      第二天,報名次了,我們都靜靜地聽著,當(dāng)聽見“四(1)班,一等獎時,我們激動萬分,許多人都開心的大叫:”耶——“

      啊!這真是激動地時刻呀!再想想,沒有汗水,哪來的回報呢?

    激動的時刻作文 篇6

      今天中午,我們一家去外面吃中午飯,一位伯伯從美國回來了,送給了我一盒既漂亮又好吃的巧克力,我非常開心!吃完飯,媽媽約了我大班的好朋友謝鴻奕和他媽媽一起去看電影。

      我們看了一部《森林戰(zhàn)士》的電影,電影里面的勇士非常的勇敢,他們?yōu)榱吮Wo(hù)森林,勇往直前的和壞人戰(zhàn)斗,最后終于戰(zhàn)敗了邪惡壞人。看完了電影,我們有一起共進(jìn)美味的晚餐,今天很激動,也很開心!

    激動的時刻作文 篇7

      今天是清江一小一年一度的運(yùn)動會,我們四(2)班足球隊(duì)員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內(nèi)聞名的四(3)班足球隊(duì)對踢。他們班還有一位隊(duì)長黃俊龍?zhí)貏e厲害!

      比賽開始了,我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準(zhǔn)備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的.給了球一腳,然后不敢戀戰(zhàn),帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時非常不順利,對方差不多所有的足球隊(duì)友都來圍攻他,此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個隊(duì)員,那個隊(duì)員用力地把球踢進(jìn)了球門。此時我們激動地抱在了一起,歡呼了起來,整個球場成了歡樂的海洋。

      就這樣,我們勝利了,這激動人心的場景我永遠(yuǎn)記住了。

    激動的時刻作文 篇8

      天下午,好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了,誰知道英語老師這節(jié)課有事情呢?但是,親愛的音樂課,親愛的音樂老師,親愛的歌曲,我們來了哦!

      抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里,發(fā)書的同學(xué)也早已讓每個同學(xué)桌子上有一本書了。OK,萬事俱備只欠東風(fēng)了,等音樂老師一來,我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來,同往常一樣,音樂老師坐到琴旁的凳子上,給我們彈起了歌曲,老師說這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱,我們都高興極了,因?yàn)榘。覀內(nèi)喽际嵌爻阅兀傆X得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著,我們都是連個聲部換著來唱歌,低的,高的,唱的都是十分的賣力呢!最后呢,我們還分組開始唱歌,輪到我們的時候,正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》,全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿!”聲音比剛才好要大好多分貝呢!我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒,同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來,果然啊,群眾的力量是無限的啊,聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律,輕輕的唱著,也許這破壞了同學(xué)們營造起來的氣氛,但是,這就是我的風(fēng)格,不到迫不得已,絕對不會大聲唱歌嘀!

      又是一節(jié)快樂的音樂課,真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢!

    激動的時刻作文 篇9

      今天是大年三十,我心里無比激動,一大早,我看見媽媽忙碌的身影,頓時心血來潮,何不幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呢。

      于是,我便央求媽媽道:“媽媽,讓我和你一起打掃吧!”沒想到,媽媽欣然答應(yīng):“好啊,眼看著又要大一歲了,是該鍛煉鍛煉了!你就負(fù)責(zé)掃地吧!”

      聽到媽媽爽快的答應(yīng)后,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學(xué)起媽媽的樣子,從陽臺開始行動。掃啊,掃啊,感覺挺干凈的陽臺,灰塵還真不少。這掃地平時看起來簡單,掃起來還真費(fèi)勁,哪些細(xì)小的灰塵像頑固的敵對分子,總是和我作對似的不肯離去,在我的不懈努力下,終于把它們消滅干凈了!

      接下來該打掃我的神圣寶地了——小書房,我一定要把它打掃干凈,讓它充滿書香味。可是,仔細(xì)一看,小書房里的死角還真不少,一些“敵對分子”死死地占領(lǐng)著每一個角落,要想徹底消滅它們,必須要把書桌移開。我費(fèi)了九牛二虎之力,剛把書桌移開一點(diǎn),不料,只聽“砰”的一聲,一個帶有鳥巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰知,尖銳的碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來,鉆心的疼。原來干活并不那么容易,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),剝奪我爭取到的勞動機(jī)會,我咬咬牙,悄悄地用創(chuàng)口貼貼好,繼續(xù)打掃起來。沒多久,我已滿頭大汗,腰酸背疼,也深深地體會到了媽媽平時持家的辛苦。

      一上午的時間過去了,我的任務(wù)也終于圓滿完成了,每個角落里的“敵軍”都被我消滅干凈,我的辛勞換來了一塵不染的地面。

      我奔向媽媽,理直氣壯地匯報了我的“戰(zhàn)績”。

      掃地事雖小,但我從中不僅體會到了勞動的不易,也體會到了勞動收獲后的快樂!

    激動的時刻作文 篇10

      第六節(jié)課課間的時候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播。”通知一完,我們班上一片歡呼雀躍聲。

      上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了,只見翟志剛來到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開這神圣的艙門,16:35翟志剛打開了飛船軌道艙門,“打開了,打開了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒結(jié)束,艙門又關(guān)上了,電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說:“咦?怎么了?”連何老師多被畫面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時,翟志剛找到一個好位置,再次打開艙門,我心里的那塊石頭,也隨著艙門的開啟而落了下來,同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國旗,向地面報告,并向全國人民和全世界問候。16:53翟志剛走出了中國人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國“飛得最高,走得最快”的人。

      我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門,中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來,有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

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