我的姐姐作文

關(guān)于我的姐姐作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的姐姐作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的姐姐作文 篇1

　　她從小學(xué)習(xí)成績就很好，爸爸媽媽都特別疼她。

　　只要每次考試考得好，爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她自己喜歡的物品，而我只能得到一句“佳琳，下次在努力吧！”雖然他們沒有批評(píng)我，但是我就是覺得他們對(duì)我不是很好。

　　有一次，我把爸爸心愛的杯子摔在地上，他得知后非常生氣（因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次打爛他的東西了，而且那可是他珍藏多年的'“寶物”呀）于是他就拿起掃把準(zhǔn)備打我。這時(shí)，靜依擋在我前面對(duì)爸爸說：“妹妹不是故意的，我敢保證她下次不會(huì)了。”我聽了她的話，渾身不自在：“不用你在我面前假惺惺的，你是我的誰呀？說什么保證，你以為你多了解我啊？還有，以后別總是妹妹來妹妹去的，聽了就反胃！”然后我就跑會(huì)房間“嘣！”一下把門關(guān)上。我還能隱隱約約地聽到爸爸在外面悲嘆到：“這孩子以后該怎么教育啊？”我想，靜依現(xiàn)在肯定在爸爸面前乘機(jī)說我的壞話。

　　從那一次以后，靜依不再喊我妹妹了，直接喊我的名字，這也讓我舒服多了！

　　在學(xué)校老師們都很喜歡靜依，她是學(xué)校里的風(fēng)云人物。有時(shí)候我考試考地不理想，他們就會(huì)說：“你要向你姐姐學(xué)習(xí)啊！”唉，我只能活在靜依的影子里，好象永遠(yuǎn)走不出去。

我的姐姐作文 篇2

親愛的姐姐：

　　你好！

　　我是珺珺，你親愛的妹妹，收到我的來信是不是很驚喜呢？妹妹現(xiàn)在過得很好，每天作業(yè)都會(huì)在吃飯前完成。還有，我的頭發(fā)又長了許多，等你回來，我就又可以跟你一拼了！

　　姐姐，你還記得你發(fā)過來的那張照片嗎？我看的那叫一個(gè)目瞪口呆啊！我們這還在下雨，而你們那卻陽光明媚，都穿短袖和短褲了呢！畢竟，你們?cè)颇夏莻�(gè)地方一年四季都是春的呀！

　　姐姐，你在寒假里說過，你在上小學(xué)的是或是當(dāng)大隊(duì)長的，自從你說了那句話后，我可是在那羨慕了半天的，當(dāng)大隊(duì)長可是我在小學(xué)里的夢(mèng)想啊！所以，這學(xué)期我一直都在努力，爭取下學(xué)期就當(dāng)上大隊(duì)長，雖然我知道我當(dāng)上大隊(duì)長的可能只有百分之二十，但是，人生不可能會(huì)是一帆風(fēng)順，所以失敗也是必要經(jīng)歷的，再加上還有一句話：有信心不一定會(huì)贏，沒信心一定會(huì)輸。所以，我也要爭取啊！

　　姐姐，我們班現(xiàn)在的班隊(duì)會(huì)，都是我和蔣雯竹一手操辦的'。而且，我們班隊(duì)會(huì)都是用電腦課件的，就是因?yàn)槟闵洗巫龅碾娔X課件，所以我們都被“傳染”了呢！我們做的課件可豐富了呢！有：小故事、小游戲、圖片、讀后感、背景音樂等等，就連我們班的班主任都夸我們做的課件好呢！嘻嘻，這還多虧了你呢！

　　遠(yuǎn)方的姐姐，讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來，如果你愿意，就請(qǐng)回信，和我共同手拉手吧！

　　祝你：

　　身體健康，生活順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你親愛的妹妹：傅珺

　　20xx年3日4日

我的姐姐作文 篇3

　　我的姐姐長得很漂亮，圓圓的臉上一又大大的眼睛，是那樣地明亮，又是那樣的可親。姐姐很喜歡笑，一笑起來還會(huì)露出一個(gè)小酒窩，甜甜的。姐姐有時(shí)候很靦腆，一說話臉就不由自主地紅起來，看著姐姐這個(gè)樣子，我覺得她可愛極了。

　　姐姐對(duì)我特別好，到哪里都帶著我，記得那時(shí)我才6歲。我的姐姐不僅有一副好心腸，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在家的時(shí)候，我經(jīng)常看到姐姐捧著一本書讀得津津有味，有時(shí)甚至忘記了吃飯，都要我和媽媽一再催促，才放下手頭的`書。現(xiàn)在她已經(jīng)讀九年級(jí)了，可是她的成績依舊名列前茅。這就是我喜愛的姐姐，她是我的學(xué)習(xí)榜樣，我也要像她一樣做一個(gè)人見人夸的好小孩。

我的姐姐作文 篇4

　　春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂，有你相伴，我的姐姐，我成長的伙伴。

　　那年，我們五歲

　　天已經(jīng)漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。

　　“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側(cè)，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰也不肯認(rèn)輸。

　　那年，我們五歲，一個(gè)不懂事的年齡，一對(duì)倔強(qiáng)的'姐妹。

　　那年，我們九歲

　　云朵掩住太陽的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫?zé)嶂写祦砬鍥觥?/p>

　　我坐在教室里，想著我們中午的爭吵，暗暗生氣。這時(shí)，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說：“對(duì)不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點(diǎn)點(diǎn)頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。

　　那年，我們九歲，一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的年齡，一對(duì)吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。

　　今年，我們十三歲

　　狂風(fēng)肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng)，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。

　　我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個(gè)噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風(fēng)漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。

　　今年，我們十三歲，一個(gè)懂得相互幫助的年齡，一對(duì)不再爭吵，彼此取暖的姐妹。

　　成長的路上，無論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長的伙伴。

我的姐姐作文 篇5

　　只要一提起我的姐姐，凡是熟悉她的人，都會(huì)豎起大拇指。

　　你只要一進(jìn)到她的房間，就會(huì)覺得她的房間跟別人的不一樣，仔細(xì)一看，哦，原來是有一面墻上貼的滿滿的全是獎(jiǎng)狀啊!這些獎(jiǎng)狀有數(shù)學(xué)狀元的、有三好學(xué)生的、有優(yōu)秀學(xué)生的、有寫字一等獎(jiǎng)的……這些各種各樣的獎(jiǎng)狀貼了滿滿一面墻，真是壯觀啊!

　　你一定會(huì)覺得我姐姐怎么會(huì)有那么多獎(jiǎng)狀呢?原來呀，這跟我姐姐很愛學(xué)習(xí)是分不開的'。我姐姐每次放學(xué)回到家，第一件事就是先寫作業(yè)。只要姐姐往寫字桌前一坐，就不會(huì)離開座位，一直到寫完作業(yè)為止。而且，我姐姐寫作業(yè)非常認(rèn)真，很少出錯(cuò)。有一次，媽媽給姐姐檢查暑假作業(yè)，檢查了17頁，只有一道題姐姐不太會(huì)做，剩下的全部做對(duì)了。你說我姐姐厲不厲害啊?

　　這就是我的姐姐，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、很認(rèn)真的孩子，我真佩服她，我以后也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!

我的姐姐作文 篇6

　　要說鞠萍姐姐，不論大朋友還是小朋友，無人不知，無人不曉。

　　但是當(dāng)鞠萍姐姐從電視上走到我們中間，我還是愣住了。那天，她穿著綠白相間的條紋套裝，臉上掛滿了春光般的微笑。“鞠萍姐姐，您好!”隨著一聲聲呼喊，小記者們像燕子般撲進(jìn)了鞠萍姐姐

　　的懷里。

　　“您小時(shí)候的理想是成為主持人嗎?”

　　“我小時(shí)候，談不上有什么理想。那時(shí)候，我喜歡聽?wèi)颉⒖磻颉ｉL大了，我讀的是幼兒師范學(xué)校。那時(shí)，有電視機(jī)是很稀罕的事，我從來沒想過會(huì)當(dāng)上電視節(jié)主持人。

　　“你現(xiàn)在的工作很忙，看不看孩子們的來信?”

　　“雖說工作十分繁忙，可時(shí)間是擠出來的。我可以肯定地說，只要你在信上寫明‘鞠萍姐姐收’我都看，并且三分之一的信我做了回復(fù)。”

　　“您有孩子嗎?您怎樣時(shí)待他?”

　　“我有一個(gè)兒子，我們是朋友，在家里平起平坐。我一向都十分尊重他，接受他提出的意見和建議。不過我不會(huì)因?yàn)橛辛撕⒆泳头潘闪俗约旱?工作。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是你們的姐姐呀!”

　　【作文點(diǎn)評(píng)】“我永遠(yuǎn)是你們的姐姐”，親切的話語如春風(fēng)一般滋潤著小朋友們的心田。小作者選用鞠萍姐姐說的一句話作題，先入為主，給人以較強(qiáng)的親切感。文章篇幅雖然短小，但其中卻有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是所有的內(nèi)容都是圍繞人物的對(duì)話展開的。小作者與鞠萍姐姐一問一答，使讀者了解了鞠萍姐姐的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況。該文章表達(dá)形式活潑，為我們學(xué)習(xí)寫作提供了很好的范例。

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