經(jīng)歷的作文

    時(shí)間:2025-01-12 15:21:44 經(jīng)歷 我要投稿

    經(jīng)歷的作文4篇(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的經(jīng)歷的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    經(jīng)歷的作文4篇(優(yōu)選)

    經(jīng)歷的作文 篇1

      雨后的天空像一塊洗過(guò)無(wú)數(shù)次的藍(lán)寶石,那偶爾在天空中飄過(guò)的幾縷白云,仿佛是在輕輕擦試著,讓天空顯得更加明亮了。

      我和爸爸來(lái)到了靈湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)門(mén)口一棵棵挺拔的大樹(shù)上,掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,猶如秋天那漫山遍野紅似火的柿子,將靈湖裝扮得生氣勃勃,到處洋溢著節(jié)日的氣息。

      我們來(lái)到湖邊習(xí)習(xí)涼風(fēng)向我們吹來(lái),啊!靈湖的水真靜啊!靜得像一面鏡子。靈湖的水真清啊!清得能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在快活的嬉戲。靈湖的水真綠啊!綠得像一塊碧玉,美麗極了。一艘快艇在我眼前迅速掠過(guò),湖面的平靜瞬間被打破,只留下一道道波浪,慢慢地向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),輕輕地拍打著岸邊的巖石,發(fā)出陣陣清脆的響聲,濺起一顆顆晶瑩剔透的水珠,仿佛是一群調(diào)皮的孩子,剛從水中躥出來(lái)對(duì)你打個(gè)招呼,就又"忽"地一下子藏了起來(lái)。岸上,柳樹(shù)姑娘無(wú)精打采的披散著頭發(fā),好像在說(shuō):"唉,春天什么時(shí)候能來(lái)啊!"

      只有那四季常春的柏樹(shù)們做好了迎接春天的準(zhǔn)備,它們舒展著那翠綠的枝條,碧綠的葉子上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的雨珠。一些不知名的小花也準(zhǔn)備好了,只要春姑娘一到,它們就會(huì)齊刷刷地競(jìng)相開(kāi)放。但有一些已經(jīng)迫不及待的綻開(kāi)了美麗的花朵:紅的、綠的、黃的`、紫的。。。。。。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

      在芳香四溢的花叢四周是一片綠油油的草地,它們是那樣的綠,即使是寒冷的冬天,也不能讓它們屈服,在它們的襯托下,花兒們顯得更加?jì)赡邸Ⅴr艷了。

      美麗的靈湖,你是如此的婀娜多姿,總是讓我陶醉不已、流連忘返。

    經(jīng)歷的作文 篇2

      “一日一錢(qián),十日十錢(qián),”繩鋸木斷,水滴石穿,欲速則不達(dá),練字也如此,說(shuō)起我的學(xué)書(shū)經(jīng)歷,還經(jīng)歷過(guò)了不少事,下面我來(lái)跟大家談一談。

      一年級(jí)我寫(xiě)的字與現(xiàn)在的來(lái)說(shuō),拿出來(lái)對(duì)比簡(jiǎn)直是兩個(gè)人寫(xiě)的,雖然不美觀,但還能看明白。二年級(jí)寫(xiě)得與一年級(jí)都差不多,可整體上是改進(jìn)了許多,比如說(shuō)橫、豎的筆劃都寫(xiě)得很直,但一年級(jí)總有點(diǎn)彎。步入三年級(jí),我的字有了很大的改革,我原本寫(xiě)的整整齊齊的字己經(jīng)變成伸展形式的了,好象以前寫(xiě)的“學(xué)”字和現(xiàn)在的都己經(jīng)有很大的差別。三年級(jí)的我己經(jīng)認(rèn)識(shí)了軟筆書(shū)法,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我的字寫(xiě)得很差,就到外面的書(shū)法班練了一段時(shí)間,那個(gè)書(shū)法老師教了我寫(xiě)軟筆書(shū)法。三年級(jí)下學(xué)年度我被幸運(yùn)的入選了學(xué)校書(shū)法組,經(jīng)過(guò)了書(shū)法老師的指導(dǎo)和我自身的努力也就不斷的進(jìn)步,直到現(xiàn)在。“要練驚人藝,須下苦功夫”,真是一點(diǎn)也不錯(cuò),剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,簡(jiǎn)直不像是字,像是一條又一條的毛毛蟲(chóng)爬在紙上。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí),練習(xí)過(guò)的'紙己堆積如山,而且每張都是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,絲毫也不浪費(fèi)。果然是“鐵杵磨成針,功到自然成”!之后老師表?xiàng)钗业能浌P書(shū)法有了很大的進(jìn)步,真是過(guò)一場(chǎng)大革命。

      以前的書(shū)法,寫(xiě)得很一般,說(shuō)白了就是很差,現(xiàn)在雖然論不上“很好”但也算得是中上就是說(shuō)己經(jīng)是另一個(gè)臺(tái)階了。說(shuō)來(lái)也真不容易,如果三年級(jí)那年書(shū)法老師問(wèn)我們那一個(gè)要退出,當(dāng)時(shí)我要是舉了手,就沒(méi)有今天的成績(jī)了。到了現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論——只要堅(jiān)持不懈,哪怕有多難,都會(huì)得到屬于你自己的成果,“不經(jīng)一翻徹寒,怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)人都是一顆種子,就看你有沒(méi)有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神,在這肥沃的土地上發(fā)芽而茁壯的成長(zhǎng)。

    經(jīng)歷的作文 篇3

      在我十三年的記憶長(zhǎng)河中,往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中,有那兩三件事最令我難忘。

      ——題記

      鏡頭一,闖禍了

      那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正在上課。忽然,只聽(tīng)學(xué)校廣播:“全校班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”老師無(wú)奈只能去開(kāi)會(huì)。老師還沒(méi)有走出教室,我們就露出了詭異的笑容,老師走出教室,我們的笑容又奇跡般的消失了,取而代之的.就是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子,都開(kāi)始大鬧天宮了。

      我也跟著同學(xué)們鬧,并干脆直接跑上講臺(tái)。拍了下桌子,往講臺(tái)上一躺,大喊:“老師駕到!”我不喊沒(méi)事兒,一喊事就大了,由于我是吼著喊的,聲音非常大,結(jié)果被巡邏老師聽(tīng)見(jiàn)了并去報(bào)告班主任了,結(jié)果班主任來(lái)了,我自然被教育了一頓……

      鏡頭二,學(xué)校的拔河比賽

      那是我在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備,終于要開(kāi)賽了。我們五班與六班相對(duì)站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長(zhǎng)約八十米,雙方都握緊這大長(zhǎng)麻繩,我有一種當(dāng)英雄的感覺(jué)。

      比賽還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上已經(jīng)充滿(mǎn)了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,共同努力,最終取得了勝利。隨著一聲哨響,第二輪拔河比賽又開(kāi)始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下,力沒(méi)用上。其他隊(duì)員一走神,導(dǎo)致大敗。

      又一聲令下,第三輪也開(kāi)始了。這次我們真的棋逢對(duì)手,將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來(lái)拉去,但由于我隊(duì)松懈了,導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽,雖然失敗了,卻使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,松懈就是失敗,只有努力才會(huì)成功。

      這兩件事都使我明白了深刻的道理,推我前進(jìn),使我自新。這就是我成長(zhǎng)的記憶,更是成長(zhǎng)的幸福!

    經(jīng)歷的作文 篇4

      “只有人的勞動(dòng)才是最神圣的。”正如高爾基所說(shuō)的`話(huà),我覺(jué)得,今天下午,我們六一班所有的同學(xué),以及董老師、石主任、劉文紅老師、保安都是最神圣的。

      今天下午,第一節(jié)課響鈴后,董老師進(jìn)來(lái)跟張老師說(shuō)要搬桌子,所以,第一節(jié)課我們就一起去搬。臨走前,張老師要我和姜昱荃一起把教室打掃打掃。教室看起來(lái)挺干凈,其實(shí),特別臟!我們先一起掃中間三行,同學(xué)們的垃圾袋有的都滿(mǎn)了,還不去倒,所以,我們掃得時(shí)候只好把垃圾袋里的垃圾倒到過(guò)道上,最后一起掃了,一分鐘、三分鐘、六分鐘……我們終于打掃完了,再看看垃圾,唉,好大一堆呀!我們先把一部分垃圾倒入垃圾桶,發(fā)現(xiàn)一下子就滿(mǎn)了,我們跑了六趟,才把垃圾倒完,終于干完了!我們剛坐下,華芮儀說(shuō)董老師安排給她的活干完了。話(huà)音剛落,第二節(jié)課上課鈴響了,可是,他們還沒(méi)回來(lái),秦老師已經(jīng)來(lái)教室了呀?

      于是,我和華芮儀準(zhǔn)備去找他們,我們一下樓,便看見(jiàn)他們還在干得熱火朝天,我和華芮儀便去幫他們,一節(jié)課又過(guò)去了,終于干完了!同學(xué)們有的汗流浹背,有的臉花了,手黑了,有的衣服臟了……放學(xué)了,肖校長(zhǎng)還給我們發(fā)了禮物,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。

      雖然很累,手腕扭傷了,但是,我很開(kāi)心,勞動(dòng)是光榮的!勞動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)!

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