什么風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-10-11 12:21:40 景色 我要投稿

    什么風(fēng)景作文四篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的什么風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    什么風(fēng)景作文四篇

    什么風(fēng)景作文 篇1

      那天傍晚,我發(fā)現(xiàn)了那片風(fēng)景,它是無(wú)聲的。

      雨膏煙膩,微風(fēng)輕柔,這種時(shí)候最適合外出散步。路過(guò)公園時(shí),看到一對(duì)父子坐在一棵大樹(shù)下,父親指著樹(shù)枝上的一只鳥(niǎo)問(wèn):“兒子,那是什么?”“一只麻雀!”老人年齡很大了,視力有點(diǎn)衰退,聽(tīng)力也開(kāi)始下降,沒(méi)有聽(tīng)清兒子說(shuō)了什么,又大聲問(wèn)了一遍。“一只麻雀!”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問(wèn)了一遍。“是只烏鴉!”“兒子,那是什么?”“爸爸,那是只烏鴉!聽(tīng)到?jīng)]有?那是只烏鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。

      老人聽(tīng)到兒子的回答,沒(méi)有吱聲,站起身,慢吞吞地走到他帶著的那個(gè)書(shū)包旁,天上幾片薄薄的云緩緩浮游著,好像要去看看老人從書(shū)包里拿出什么,一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁(yè),開(kāi)始讀起來(lái):兒子今天在院里反復(fù)地問(wèn)那只鳥(niǎo)的名字,一共二十七次,我都耐心的重復(fù)一遍,我知道,兒子很好奇……

      當(dāng)父親讀完這一篇日記時(shí),兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親,老人也伸手緊緊地抱住了兒子,臉上露出了笑容。我看完后,默默地走開(kāi)。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的一切。但是那本無(wú)聲的日記中記錄著的無(wú)聲的風(fēng)景,那位父親對(duì)兒子無(wú)聲的愛(ài)卻清晰得很。

      每個(gè)父母的生命中,都有一本愛(ài)的日記本,里面記錄的都是對(duì)子女無(wú)聲的愛(ài)——每一天,每一月,每一年……子女的成長(zhǎng),他們都陪伴著。那些辛勞,那些期待,那些寬容,那些無(wú)奈,以及那些教誨和叮嚀,都是父母無(wú)聲的愛(ài)。當(dāng)我們回首凝眸時(shí),那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。

      淺笑安然,歲月靜好,這便是幸福,這便是那片無(wú)聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚,我遇到一片風(fēng)景,迷人且無(wú)聲。

      世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛(ài),那片無(wú)聲的風(fēng)景讓我明白了。

    什么風(fēng)景作文 篇2

      我說(shuō)的風(fēng)景在珠三角的江門(mén)市,它在江門(mén)市中心,就像一顆耀眼寶石。

      它就像人間仙景,那左邊有一個(gè)舞臺(tái)節(jié)假日吸引了無(wú)數(shù)人,就像螞蟻。那前面有一排羅馬樣門(mén),歡迎人來(lái)仙景玩。那里的晚上8點(diǎn)有音樂(lè)噴泉。歌唱家,時(shí)高時(shí)低,那水也跟著。那公園里有玫瑰園、天鵝湖……我先為大家介紹玫瑰圓,那冬天玫瑰盛開(kāi),有紅色,就像一個(gè)熱情卻害羞的'姑娘。有白色的,就好像讓人覺(jué)的無(wú)比的天真、純潔。有的紅里帶黃,就像一個(gè)熱情卻帶著一絲害羞……這五光十色的花兒讓我眼花僚亂。在觀賞的人變成拉美麗的蝴蝶仙子,有的在與花兒捉迷藏、有的談話。還有那辛勤的蜜蜂在采蜜,疲勞時(shí)與花仙子談自己昨夜做的美夢(mèng),讓自己忘記疲勞,還能讓花兒高興……那是多么美的景色啊!給安安靜靜的白天添加不可數(shù)的生機(jī)。小朋友們,聽(tīng)了我的介紹你們得美麗優(yōu)雅嗎?天鵝湖里有國(guó)家稀少的白天鵝。它們白天自由自在地玩耍。

      這就是家鄉(xiāng)的吸引我的風(fēng)景簡(jiǎn)介,如果你們要來(lái)完別忘找我當(dāng)導(dǎo)游,我可是小主人,歡迎你看這顆寶石哦!

    什么風(fēng)景作文 篇3

      一個(gè)特別的夏天,一個(gè)靜謐的風(fēng)景,鑲嵌在腦中,無(wú)法忘卻。

      夏天,本是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)。其他地方都驕陽(yáng)似火,風(fēng)與陽(yáng)光凝聚成熱浪,一陣陣向你襲來(lái)。但在這個(gè)夏天,有一片靜謐的風(fēng)景,闖入了我的世界。

      梭羅寫(xiě)過(guò)一本書(shū)——《瓦爾登湖》。書(shū)中詳細(xì)描述了在瓦爾登湖畔度過(guò)兩年又兩個(gè)月的生活,獨(dú)自的生活,獨(dú)自的思考也讓心靈凈化。

      在這里有一次偶然的散步,不知為何這里如此涼爽?奧!原來(lái)是來(lái)到了玉米林。陣陣涼風(fēng)撲在臉頰,原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨(dú)自留下,看著同伴漸漸走遠(yuǎn)。

      放眼望去,成片成片的玉米林屹立在黑土地上,蔚藍(lán)的天空下,是一片靜謐的風(fēng)景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊,如果不是身臨其境,是無(wú)法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色,也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺(jué),同伴們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)。玉米葉伴隨著風(fēng)聲彈奏出沙沙作響的樂(lè)曲,總是那么悅耳。看著同伴們嬉戲打鬧,你追我趕,笑聲與風(fēng)聲充滿了我的整個(gè)腦袋。明月也不知何時(shí)悄悄探出頭來(lái),同伴們邀我一起返回。

      一條狹窄不平的小路,在月光的點(diǎn)綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語(yǔ),靜靜注視這斑駁的神秘小路,只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般,如此靜、如此靜,在月光下,我們一起,感受著這靜謐景色帶來(lái)的美,真美!

      就這樣,一天天……明天就要離開(kāi)了,突然想到了這里,去吧!依舊是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。遠(yuǎn)處近處依舊是綠色,農(nóng)村的生活其實(shí)很靜。獨(dú)自一人,眺望遠(yuǎn)方、眺望村莊,心里的想法瞬間變得純潔。當(dāng)一種靜遍布全身,仙境的感覺(jué)也會(huì)油然而生……但,離開(kāi),不會(huì)成為失去靜的理由。

      那片靜謐的風(fēng)景,有我許多美好的回憶!

    什么風(fēng)景作文 篇4

      我的秋天是蘋(píng)果味的。

      我家的門(mén)前有一棵蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果還是綠綠的時(shí)候,我總是會(huì)摘下一個(gè)來(lái)吃,酸得我的牙都在發(fā)抖,媽媽端著書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō):“綠色的蘋(píng)果還不能吃呢!”于是她給了我一顆糖,我吃了下去牙齒馬上不酸了。我一直等著,蘋(píng)果一天天的紅了起來(lái)。有的很害羞地躲在葉子后面,有的很大膽地出來(lái)曬太陽(yáng),我摘下一個(gè),洗了一洗,咬上一口,一大口汁水從嘴角流出來(lái),我用不舍地用舌頭將它們舔回,閉上眼睛,無(wú)比美味!

      爸爸出來(lái)把蘋(píng)果都摘下來(lái),放在冰箱里,有一些又放在果籃里。整個(gè)秋天,都洋溢著蘋(píng)果這般香甜的味道,幸福極了。

      我的秋天是蘋(píng)果味的。

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