我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-08-16 14:02:38 競爭 我要投稿

    我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文

      導(dǎo)語:我們?cè)谏钪惺切枰偁帉?duì)手的,生活離不開競爭對(duì)手的,讓自己為了對(duì)手而變得更完美吧!小編整理我的競爭對(duì)手作文,歡迎閱讀。
     

    我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文

      第一篇:我的競爭對(duì)手

      她,是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的性格,她,就是我的競爭對(duì)手——朱倪燕。

      記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試。”隨后,朱倪燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意。“叮零零……”下課鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來,而我卻無動(dòng)于衷。

      到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來。“97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。

      哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)啊!

      第二篇:我的競爭對(duì)手

      他是我的競爭對(duì)手我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,名叫熊政。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。

      我們互有輸贏,誰輸了都不難過,因?yàn)閯贁∧吮页J侣?但是我們彼此都會(huì)在心里暗暗較勁,下次一定要超過對(duì)方。有一次,我手捧一張93分的語文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見了,問:“什么事把你氣成這樣?”“考試沒及格!”我一說,猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問:“沒及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷,問:“熊政考多少分?”“98分”我氣呼呼地說。老爸聽了哈哈大笑,說:“你簡直把人家當(dāng)成了你的敵人。”“當(dāng)然是我的敵人啦!”我氣急敗壞地說。

      老媽在一旁聽了,語重心長地說:“其實(shí)他只是你的競爭對(duì)手,不應(yīng)該是你的敵人。古人說過,以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒有競爭對(duì)手,他就永遠(yuǎn)不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展。”是啊,老媽說得很有道理,我想了很久,氣終于消了。

      這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒有競爭對(duì)手,就像大海中航行的船沒有航標(biāo)一樣,漫無目的,永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點(diǎn)。

      第三篇:我的競爭對(duì)手

      有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。

      在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會(huì)死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會(huì)死亡。

      有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因?yàn)榛畹啮狋~比死的鰻魚價(jià)格要貴好幾倍,所以這個(gè)漁夫沒幾年就成了富翁。

      很多人都想不出,這個(gè)漁夫,到底用了什么辦法。

      這位漁夫臨死前,把這個(gè)方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚,雜魚和鰻魚是死對(duì)頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

      這個(gè)富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因?yàn)楦偁帉?duì)手。

      在我們生活中不也有許多需要對(duì)手的例子嗎?

      劉翔為什么能一次次的打破紀(jì)錄,因?yàn)橛辛藢?duì)手。

      我們眾所周知的籃球明星——喬丹,也是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使自己成為明星。

      許許多多的明星,都是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才一次次的刷新自己的記錄。

      在我們的學(xué)習(xí)中,難道不應(yīng)該有競爭對(duì)手嗎?因?yàn)橛辛烁偁帉?duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強(qiáng)大。

      總之,我們?cè)谏钪惺切枰偁帉?duì)手的,生活離不開競爭對(duì)手的,讓自己為了對(duì)手而變得更完美吧!

      第四篇:我的競爭對(duì)手

      在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

      在學(xué)習(xí)上,我的競爭對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

      這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

      這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

      此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍呀?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

      是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

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