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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的童年記憶小學(xué)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇1
童年的事在我心中起伏,使我記憶猶新。
在我上幼兒園大班的時(shí)候,發(fā)生了一件極其有趣的事情。
那是一個(gè)星期天的上午,媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車(chē),就看見(jiàn)一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我便蹲在一邊看,“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。
忽然,一只雞蛋顫動(dòng)起來(lái),我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看,蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫,原來(lái)是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞,從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來(lái),小雞出殼時(shí),半身在殼內(nèi),半身在殼外,我想他們多難受啊!我?guī)退麄兘由桑?/p>
我連忙搬來(lái)一個(gè)小板凳在雞窩前坐下,我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起,把殼輕輕磕破剝開(kāi),一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在“感謝”我?guī)退兀≌?dāng)我要?jiǎng)兊诙䝼(gè)時(shí),找食的母雞回來(lái)了,它豎起全身的羽毛直沖向我過(guò)來(lái),還啄了我,我也叫了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從屋里跑出來(lái),問(wèn)我怎么了,我便把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又氣又笑,告訴我說(shuō):“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的,你幫它們提前出殼,它們會(huì)死的。”
后來(lái),事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話,我傷心極了。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇2
幼年時(shí)做的事情,現(xiàn)在回憶起來(lái),總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻,那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí),我識(shí)字還不多,只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。
有一次,我和爸爸去南昌,一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市,每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌,上面寫(xiě)著“XX市;XX縣”。
在高安市的大道口,堵了車(chē),閑著的時(shí)候,爸爸也教我識(shí)字,“知道嗎?那是高。”我也跟一句:“高。”“那一個(gè)是安。”“安。”爸爸對(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開(kāi),第一次充滿自信地大聲念起來(lái):“高安布!”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂,大家都笑了,爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們 在笑什么,只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,我們好不容易到了南昌城,我又大聲地叫起來(lái):“爸爸,南昌布到啦!”車(chē)子里,爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)的天真、幼稚,每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑,只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼,識(shí)字不多而已。然而,我卻從中悟清了一個(gè)道理,正如古人云:“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣。”
童年的回憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇3
童年的記憶有快樂(lè)、有純真、有好奇、有冒險(xiǎn),童年就像嘴里的跳跳糖一樣,讓我回味無(wú)窮。
四歲時(shí),我迷戀上了動(dòng)畫(huà)片里的豬豬俠,變成了十足的豬豬迷。一天,我決心要變成豬豬俠,于是我用紙制作了豬鼻子貼在鼻子上,又用玩具劍作成豬豬寶劍,用手帕作成豬豬俠帽,拿媽媽的絲巾作成披風(fēng),全副武裝后,我唱著豬豬俠的歌,伸展雙臂快樂(lè)的在房間里來(lái)回跑著,剛好下班回來(lái)的媽媽看著我的樣子笑彎了腰,而我卻跑得更歡了,那一刻我佛真的變成了豬豬俠。
五歲那年的冬天,哥哥捉了一只小麻雀送給我,因?yàn)榭吹酵捁适吕镄∷墒笊w著厚厚的棉被冬眠,所以也用棉被把小麻雀捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),想讓小麻雀冬眠,可是第二天早上一看,小麻雀已經(jīng)死了,我傷心的哇哇大哭,這時(shí)我才知道不是所有的動(dòng)物都會(huì)冬眠。
六歲時(shí),在電視里看到海龜游泳,于是我把自己養(yǎng)的小旱龜放進(jìn)魚(yú)缸里游泳,看著小旱龜在水里掙扎,我以為他是在游泳,雖然游泳的姿勢(shì)不像魚(yú)兒一樣優(yōu)美,我還是拍著手高興地叫著:“小烏龜游泳了!小烏龜游泳了”,爸爸聽(tīng)到了趕緊把小烏龜撈了出來(lái),爸爸告訴我:“這是旱龜,它可不會(huì)游泳。”真是危險(xiǎn)啊,小烏龜差點(diǎn)就被淹死了!
隨著我一天天的長(zhǎng)大,童年也正漸漸離我遠(yuǎn)去,但是,童年的記憶就像是那一顆顆閃亮的小星星,會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我記憶的天空。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇4
童年的生活,也經(jīng)歷了不少的事情,有些事現(xiàn)在想起來(lái)都是個(gè)笑話。
在我住的胡同口對(duì)過(guò),是一個(gè)空壓機(jī)廠,廠門(mén)門(mén)框上面,有一個(gè)四個(gè)孔的動(dòng)力電源插座,我就曾用鉛絲彎成的所謂“軍刀”去捅其中的一個(gè)孔,強(qiáng)大的電流順著鉛絲傳到我的手臂,擊掉了手中的東西。——啊!那種被電流擊中的感覺(jué)很難受,從此我記住了,那種東西是動(dòng)不得的。
那時(shí)的童年,不象現(xiàn)在的孩子們,看電視、打電腦、甚至可以和父母、學(xué)校或同學(xué)好友出門(mén)旅游。我們的生活非常簡(jiǎn)單,除了上學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,就在家門(mén)口聚幾個(gè)鄰里小孩一起玩耍。
比如:用撿來(lái)的煙標(biāo)迭成三角形或元寶形,每人拿出一個(gè),互相在地上扇拍,能將對(duì)方的煙標(biāo)扇拍翻了個(gè),就贏了,然后歸為己有了。還有花幾分錢(qián)到小攤上買(mǎi)一些“毛片”(現(xiàn)在應(yīng)叫“卡通”的紙片),兩個(gè)人互相比大小,誰(shuí)的官大,能耐大誰(shuí)就贏了。
最賣(mài)力氣的是“得木材”。(“得”發(fā)dei音)在胡同中間劃一趟線,將形狀各異的木頭擺放地上,兩個(gè)人“錛瞧果”,也就是小孩子們經(jīng)常玩的“石頭、剪子、布”,贏者先“得木材”。兩個(gè)人輪流,誰(shuí)能將對(duì)方的木頭打過(guò)那趟線,誰(shuí)就能贏得對(duì)方的木頭。記得有幾天,我和我的弟弟一起和鄰居的孩子們玩“得木材”,那幾天我們的運(yùn)氣非常好,一下子贏了許多,家里的大紙箱子,都被我和弟弟贏的木頭裝滿了。那一年的冬天,家里幾乎沒(méi)有再買(mǎi)劈柴。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇5
童年,像一顆顆糖,細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會(huì)到其中的歡樂(lè);童年,又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒,讓人回憶起來(lái)又會(huì)抿著嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí),總是對(duì)蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上,我們小區(qū)停電了,媽媽帶我出去散散心,我欣然答應(yīng)。出了門(mén),我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn),小星星一閃一閃的,好像在對(duì)著我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兗視?huì)停電,而天空不會(huì)停電呢?”媽媽笑了笑,沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn):“那天空上的星星是不是螢火蟲(chóng)變的呢?”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著唬我:“是呀!”我突發(fā)奇想:如果把螢火蟲(chóng)全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的'嗎?”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲(chóng)。不一會(huì)兒,瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家,我打開(kāi)瓶子,螢火蟲(chóng)慢慢飛了出來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景,連忙問(wèn)我:“靜靜,你在做什么呀?”
我笑嘻嘻地說(shuō):“你說(shuō)星星是螢火蟲(chóng)變的呀,把螢火蟲(chóng)抓回家,停電的時(shí)候就不會(huì)黑燈瞎火啦!”
媽媽聽(tīng)了不禁哈哈大笑,關(guān)愛(ài)的說(shuō):“你這傻孩子,螢火蟲(chóng)怎么能放在家里呢,它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)死的。”
我丈二和尚——摸不著頭腦,為什么螢火蟲(chóng)就不能放在家里呢?媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“螢火蟲(chóng)是居住在野外的,它不適合室內(nèi)生活,媽媽上次是唬你的。”
啊!我被媽媽說(shuō)的話給震住了。可過(guò)了一會(huì)了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
結(jié)尾:現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是童年的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里閃爍著耀眼的光芒。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇6
童年美好的事多得不得了,經(jīng)常在我的腦海里縈繞著,其中有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)春二月的星期天,早上我坐在凳子上聚精會(huì)神的看著書(shū)。突然,聽(tīng)到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。
我聽(tīng)到了聲音就立刻跑了出來(lái),原來(lái)是小明,小軍,小麗,小花和小芳,我說(shuō)你們好,他們說(shuō)我好。我們商量著要玩什么,我說(shuō):“平日里小麗的主意最多,你說(shuō)玩什么,就玩什么。”小麗說(shuō):“玩捉迷藏。”我說(shuō):“玩就玩!”
于是,我們開(kāi)始游戲。我先找他們,他們藏到哪兒都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。
現(xiàn)在該我藏了,藏哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過(guò)了。我眼睛猛地一亮,地面上有一張席子!我靈機(jī)一動(dòng),便叫爸爸把我卷起來(lái),再把那個(gè)席子立了起來(lái)。
門(mén)咯吱開(kāi)了。小芳邁著輕輕的步子走了過(guò)來(lái)。這時(shí),我的心不由得跳了起來(lái),像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí),我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦,她怎么知道我藏在里面?她說(shuō)了一聲“快出來(lái)吧!”我沒(méi)出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想:你真是不打自招呀!接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了,我才嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
接著他們都被找到了,就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門(mén)打開(kāi)來(lái)到這間破房子里來(lái)找我。突然,小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了,摔疼了,于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。
結(jié)尾:我們這個(gè)星期天玩的真快樂(lè)啊!這時(shí)候我想,那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的,我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢!
童年記憶小學(xué)作文400字 篇7
回想起童年,有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了,而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久,好不容易才把記憶碎片組裝在一起,拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭,當(dāng)車(chē)剛停穩(wěn)在車(chē)位上,我便從車(chē)?yán)锔Z出來(lái),張開(kāi)手臂,放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。
這里是入海口,所以沙不是金黃色的沙,而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍(lán)的海,而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候,為這里與想象中的不一樣大為失望,來(lái)的次數(shù)多了,慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后,我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理,那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面,一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬,棱角分明,很是不舒服。但走多了也就好了,腳下麻麻的,被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起,是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。
愈往下走,愈靠近退在下面的海浪,泥沙變得愈加溫順,那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾,“抓”起一小把泥沙,轉(zhuǎn)身伸出腿一甩,利落地一甩,“啪”地一聲,泥沙應(yīng)聲落地,清脆的、爽快的。總是有一種想對(duì)著天空大聲尖嘯的沖動(dòng),快樂(lè)的感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡,泥灘上遍布著小洞,這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去,必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢,經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了,只記得很快樂(lè),只記得最后將它們放生時(shí),無(wú)以言表的感慨。
這一切,雖然很遙遠(yuǎn),又仿佛發(fā)生在昨天。
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