初中記憶作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
風露朝夕，是否一切都將淡去。
這迫近的夏，焦躁的蟬鳴，溫熱的空氣，最適合道別。
她匆忙的步伐伴著清脆的聲響漸行漸近如野獸的奔突聲慌亂的落入我的腦際。她淡定的步調令人質疑她將離去的消息，只有黯然的目光不禁泄露的一絲不安與慌張。她徑直走到黑板前，安然地立在講臺旁，然后安然的宣告她將離開的消息，安然得不出任何意外。教室里鴉雀無聲，此刻，連蟬鳴也戛然而止。
她說得太安然了，我不敢記得了。這或許是最真摯的告別。也似乎想帶走也她所共有的黑板上的記憶。
黑板上一片漆黑，深不可測，連陽光也被它吞噬了。
“大家好，我姓張，是大家新的語文老師……”
“初一大家要打好基礎……”
“初二大家要勤奮辛苦……”
“不出意外，初三我就不會教大家了。”時光的`碎片如散珠般無法穿連。緣分與離別是不可分割的。黑板上零落的涂上了語文假期作業。她又復述了一遍。毫無猶豫。初二的光景稍縱即逝。黑板上右下角的固定位置依稀記著作業，日復一日，黑板被擦凈一遍又一遍。朝霞與黃昏仿佛在黑板上更替，那段時光零亂了，記憶模糊了。那份師生之誼卻是恒古不變的。
她是很特別的一位老師，有很獨特的教育方式。我是不會忘記的。眼前的一幕仿佛刻在我記憶的黑板上，永不磨滅，她僵直地站在黑板前，安然地讓人意想不到。唇間微微上揚，仿佛在笑著，她突然轉身，眼神迷離地躲避了我們，側身一刻，我分明她的雙眸浸潤了，宛若九月初寒阡陌之上飄若歲礫的沉譚，在這離別時暗淡的隕落了。她快速的逃離了。這一幕是我對她最后的記憶，也是最深刻的記憶。黑板上的粉灰，在陽光中落寞。
放學時，我很想去作一輯正式的告別。卻驀然瞥見她失落的背影，我立住，那背影仿佛是最適合的道別。
望著黑板上遺留的圈圈點點，粉灰震顫。道別，也就是對時間的無言，對記憶的目送。她離別的每個當時，都稍縱即逝。稍縱，即逝。
初中記憶作文 篇2
那雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生。
母親的糖尿病越來越嚴重，導致她的視力迅速下降。我們做了種種努力，去了很多醫院都無濟于事。
哥哥姐姐們商量著要帶母親去旅游，讓她在失明之前看看更多美麗的風景，為她的記憶里添加更多的東西。那樣，她的記憶里總不至于那么枯燥吧。我主動提出領著母親去，因為平時太忙，數我陪母親的時間最少。
我們大包小裹地上路了。一路上，因為母親眼神不好，照顧起來十分不便，但我仍然很快樂。母親看我忙里忙外的，很是內疚，為了少上廁所，在車上盡量不喝水。
北京、西藏、云南......兩個月里，我帶著母親去了很多地方，每到一個風景勝地，母親都如饑似渴地睜大已經有些模糊的眼睛使勁地看，似乎要把整個世界都看進眼里。我則不停地為她拍照，母親在鏡頭里笑靨如花。
每次回到旅店，母親都要把當天看到的風景在腦海里過一遍。"知足了，一輩子都沒看過這么好的風景。"她說。
母親多容易滿足啊，我心生內疚，平日里總是抽不出時間陪母親看看風景，而現在，母親的眼睛累了，就要關緊這扇窗戶了。
路走多了，母親的腿腫脹得難受，我一邊打來熱水為她泡腳，一邊興致勃勃地計劃著下一步要去哪里。母親聽著聽著就睡著了。我不知道，自己這樣的強迫算不算一種不孝，因為這樣的奔波實在讓母親有些吃不消。
這就好比是強行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片，這到底有沒有意義呢?
我也累了，很快就睡著了。迷迷糊糊中做了很多夢，夢見了小時候，手握著風車，和母親一起在田野里飛奔，母親把我高高地托起，轉著圈兒，陽光被卷進風車里，一朵朵陽光像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩，不覺在夢中吃吃地笑出聲來，朦朧中感覺到一雙手被暖暖地握著。是母親，安靜地坐在我的床邊，我偷偷地把眼睛瞇個小縫兒，看見母親使勁地大睜著眼睛，定定地看我，仿佛要把我整個地印進心里去。
想起兒時，母親也是習慣這樣看我的啊，那時候經常停電，母親總是拿著蠟燭，到我床邊來，總是要認真地看我一會兒，直到我在夢的波浪里卷起幸福的鼾聲。
我的眼淚不由得就流了出來。在母親眼里，自己的`孩子才是世界上最美的風景啊，可以令她美滋滋地，一生都看不夠。
我忍著不讓母親看到我醒來，我喜歡被她的手握著，這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生!
第二天，我們養足了精神，接著去看風景。在半山腰，我們坐下來，我問母親今天的風景好不好，母親說："孩子啊，就算媽看遍了天底下的風景，也不如看你啊!只要有你在，哪里都是好風景。"
這就是母親，她看到的哪里是什么風景，她看到的全是自己的孩子。當你牽著她的手，就像小時候她牽你的手一樣。她知道她得乖乖地聽話，她不能辜負了你的這份孝心。
我知道，從一出生開始，我們就已深深地烙印在母親的生命里，即便母親失明了，兒女們也是她時時可以見到的風景。
原來，母親的記憶從來就不需要填充，因為孩子們早已將那里占得滿滿，不留一絲縫隙。
初中記憶作文 篇3
在六年的小學生活中，我過得十分的充實。在這個五味壇里，有酸、有辣、有苦、還有甜，回味無窮。最令我難忘的時候那一次……
那是一個酷熱無比的暑假，爸爸帶回了一個好消息——我們要去黃龍旅游啦！我聽到后情不自禁地一蹦三尺高。經過三四天的長途跋涉，我們的車子終于駛進了國家一級自然保護區——黃龍風景區。途中已經有好幾個同伴有了高原反應，嘔吐不止，臉色發白，叫苦連連。一下車，我便聞到了一股清香撲鼻而來。睜眼遠眺，高大巍峨的大高原就在眼前，綠草菁菁。頓時，我的疲憊一掃而光，變得容光煥發，精神抖擻了。我們一行人，好多都臨陣退縮了，包括媽媽。只有幾個人挑戰黃龍高峰，我自然不甘落后。我們乘著纜車，扶搖直上，來到了山腰上。
“這兒是人間仙境嗎？”我不禁被眼前的景色驚呆了，我贊嘆道，“世界上怎么還有這么美的山？”。只見一顆顆百年大樹拔地而起，撐開自己寬大的手臂，為我們遮風擋雨，樹蔭仿佛擋住了整片天空，我們被滿眼綠色包圍著。我把手放在額頭上，像孫行者一樣，睜大眼睛，伸長脖子，向遠處望去，才發現這路也是看不到盡頭。
我就是個三天曬網兩天打漁的'脾氣。起先，我走走停停，一會兒摸摸這兒，一會看看那兒，像一只竄來竄去的小松鼠，興奮得一刻也停不下來。可等這興奮得勁頭已過去，我開始就要時不時的要停下歇歇腳了。我走走停停，雙腿發麻，一會就從隊前掉到了隊尾，此時，我是多么懷念那松軟的大床啊！想著想著，我就蹲下不肯走了。父親甚是了解我的脾氣，沒看見我跑在前邊，回過頭來，用他那炯炯有神的大眼睛盯著我，說：“你既然選擇了要走，就要堅持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是這樣，那你什么事都是做不好的。”說完，便徑自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心靈，我心頭猛然一震，思考良久。看著漸漸遠去的身影，我猛的站起來，向前追去。身上的疲勞似乎消失了，奔跑時，只聽見風輕輕的話語。
我跑到了爸爸旁邊，爸爸摸了摸我的頭，我們相視一笑。
到了終點了，美麗的五彩池仿佛在為我慶賀，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走過的路，才發現，已經走了很遠很遠。在多年以后，我還會深深記得父親的教誨。
初中記憶作文 篇4
老人終于又熬過了嚴冬，迎來了他第八十個春天.。老人的臉布滿了鄒紋，寫滿了滄桑，一雙布滿了血絲的眼睛無力地下垂著。老人靜靜地坐在搖椅上回憶著屬于他的青春。
青春是最不能忘卻的記憶。
這是一個陽光明媚的早晨，老人又搬起了他的老藤椅，坐著靜靜回憶。突然被一陣笑聲打斷：“快，快，傳球。”接著一陣急促的腳步聲和籃球拍擊地面的聲音，隨后又傳來了活躍的笑聲。老人吃力地挺起身來，側耳傾聽，那些聲音又傳來了：“噢，孩子們又在打球了。”老人若有所悟地說著，不知怎的，老人聽著孩子們富有朝氣的聲音，想去看看。于是，老人拿起很久沒用過的拐杖，前些日子病了一場，披了件外套，他出門了。孩子們的聲音越來越近，也越來越清晰，老人終于來到了籃球場，那個正在運動的.青年身著一身的運動裝，腳步輕盈，籃球拍擊地面帶來的震動，靈活的轉身，快速的跳動，讓老人興奮了，老人的眼睛盡管布滿了血絲，可不再無神，不再疲憊，有了一絲的興奮。曾經，老人也那樣奔跑;曾經，老人也那樣歡笑;曾經，老人也那樣帥氣，只是歲月讓老人步伐蹣跚，歲月讓老人失去了年輕時珍貴的東西。青春只一次，當失去后，便不再擁有。
青春緩緩走過，不留一絲痕跡，老人滿足了，因為他有青春的回憶，那是老人現在最珍貴的回憶，是美麗的回憶。
保存葡萄最好方式是做成葡萄酒，保存歲月的最好方法是把它永遠刻在記憶上。青春是人生中極短暫的一站，亦是極珍貴的一站，因為青春的我們擁有美麗、擁有熱情。花開不是為了花落，而是為了燦爛;青春不是為了贊美，而是為了創造和回憶。
世界就是為了創造每一天，讓我們把青春創造得更美一點，以后等我們年老，青春歲月就值得回味一點，因為青春是最不可忘卻的記憶。
初中記憶作文 篇5
春夏秋冬魔術般將大自然點綴的美輪美奐，記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……
春天的故事是樹的嫩芽，全新嬌嫩！
春節過后的校園生活，充滿著新鮮，走進熟悉的班級，見到熟悉的朋友、同學，就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述，日子就是這樣平淡無奇的一天天過去，漸漸的，自己長大了，也懂事了，自己內心的一些想法讓我知道，自己不再是以前那個無憂無慮的小女孩了，自己的煩惱越來越多，我擔心朋友會變，擔心別人對我的看法會變，擔心自己在班上的成績……
夏天的故事是樹的綠葉，朝氣蓬勃！
夏天的學習伴隨著緊張和忙碌，作業成山，壓抑了我們的歡樂，老師的嚴格，阻止了我們的空心遐想，父母的嘮叨時刻縈繞在我們的腦海中：“認真點！不要馬馬虎虎！看你在粗心上跌了多少次？！怎莫不長記性！”雖說聽了不下百次，但每次我都好像看見醫院的大門在向我招手，卻還是為不久的考試奮力沖刺。
秋天的故事是樹的`果實，期待收獲！
秋天是一個收獲的季節，農夫們齊聚果園，采摘著屬于自己的；我收獲著自己的成績，心里確實喜憂參半：喜的是自己升入高一級，憂的是個別科目考試不夠優秀，心中不免透著失望與恐懼，也在心底暗暗發誓，奮起直追！
冬天的故事是樹的落葉，坦然灑脫！
落葉默默地積蓄力量，等待著一個展示的機會。我如這落葉一般在每一個冬日沉寂無聲，扎實耕耘，冬天的教室也變得異常緊張如同一個沒有硝煙的戰場。聽！那窸窸窣窣得翻書的聲音，筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲，就是一個沖鋒的集結號——同學們正在不知不覺中蛻變，都在期待來春的鮮花和掌聲！
春、夏、秋、冬是季節的輪回，也是生命的蛻變！我要讓自己成長的記憶如四季一樣美輪美奐，五彩繽紛！
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