開(kāi)學(xué)的作文

    時(shí)間:2022-06-17 18:27:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

    精選開(kāi)學(xué)的作文合集10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選開(kāi)學(xué)的作文合集10篇

    開(kāi)學(xué)的作文 篇1

      快要開(kāi)學(xué)了,我假期在家寫(xiě)作業(yè),去兒童世界開(kāi)車(chē),打羽毛球和去書(shū)城看書(shū)。

      我好想再放幾天假。可是,這是學(xué)校的規(guī)定。

      不來(lái)是不行的,我好盼望下一個(gè)假期,可是,假期時(shí)爸爸老讓我寫(xiě)作業(yè)。很不夠意思,可是春節(jié)的時(shí)候就沒(méi)寫(xiě)過(guò)了。可過(guò)了春節(jié),又開(kāi)始寫(xiě)了。

      這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真聽(tīng)講了。把以前的壞毛病都改掉了。這學(xué)期一定要趕上班級(jí)學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。

    開(kāi)學(xué)的作文 篇2

      開(kāi)學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

      開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包,就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友,格外開(kāi)心。見(jiàn)到教師,看到嶄新的書(shū)本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!

      開(kāi)學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。由于這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開(kāi)學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的教師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,由于是校園給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,教師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

      我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié),既開(kāi)心又有一絲憂愁……

    開(kāi)學(xué)的作文 篇3

      上了高中后,發(fā)現(xiàn),啊,原來(lái)我其實(shí)也只是眾多平凡人中的一個(gè)。我的高中生活真的沒(méi)有小說(shuō)或電視劇中那些完美到不真實(shí)的橋段,陪伴我一路前行的只有繁忙的學(xué)業(yè)、對(duì)于諸多的困惑和不適應(yīng)罷了。

      這樣說(shuō)來(lái),你也許會(huì)覺(jué)得似乎都是壞情緒。

      但其實(shí)不是的。不知為何,盡管有這樣多似是令人無(wú)所適從的事,可若要我給如今的高中生活予一形容,腦海中第一時(shí)間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍(lán)”。

      各種課余活動(dòng)、交到的新朋友、可愛(ài)友好的新班級(jí)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,再加之杭二錢(qián)江獨(dú)有的自主卻不散漫的學(xué)習(xí)氛圍,都讓我感受到了青春的'活力與美好,未來(lái)的坦蕩與可望。

      說(shuō)實(shí)話,作為一個(gè)有些敏感多愁的女孩,感傷、難過(guò)與焦躁是時(shí)常造訪的、不受主人歡迎的來(lái)客。對(duì)成績(jī)落差的失望、對(duì)人際交往的不擅長(zhǎng)、對(duì)課業(yè)繁多的不適應(yīng)、對(duì)舊生活的懷念都是其中組成的部分。

      人無(wú)論走到哪個(gè)階段,都沒(méi)法不時(shí)常回望身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片歲月,因?yàn)槟抢镉兴肽畹娜耍辽僖灿兴倪^(guò)去,時(shí)光總是把過(guò)去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。于我亦如此。

      我用三年時(shí)間去習(xí)慣一群人、一個(gè)環(huán)境與一段生活。而剛習(xí)慣,猝不及防地,你卻叫我放下這些,又再去用三年來(lái)適應(yīng)下一段人生。我知道這是每個(gè)人的必經(jīng)之路,天下沒(méi)有不散的筵席,可明白后還是控制不住地感傷、舍不得。但須知,人生苦苦樂(lè)樂(lè)、失失得得,你必自知其樂(lè)、也自得其苦。如人飲水,冷暖自知。

      我在成長(zhǎng),我在改變,我在努力學(xué)會(huì)離開(kāi)我的舒適圈。

      不是沒(méi)有過(guò)悄悄掉眼淚的時(shí)刻,羞愧與迷茫并行。憎惡自己的無(wú)用,心中是深深的無(wú)可奈何與沉甸的壓力。

      可我那些可愛(ài)的朋友們啊——總是用笑容和善意來(lái)包容我的這些缺點(diǎn)和壞情緒,在我失意時(shí)給我加油打氣,在我有問(wèn)題時(shí)從不吝嗇地給予我?guī)椭完P(guān)心。在她們身上,我仿佛也在逐漸被同化,學(xué)會(huì)去變得更加大方和熱情,努力敞開(kāi)心扉來(lái)融入這個(gè)溫暖的大家庭。

      說(shuō)到底,其實(shí)還是一個(gè)共同成長(zhǎng)、彼此補(bǔ)短、提升自我的過(guò)程。

      “幸甚至哉,歌以詠志。”

      相遇即是緣分,一切都是最好的安排。惟愿接下來(lái)高中三年,與你們,一起加油,并肩追夢(mèng)!

    開(kāi)學(xué)的作文 篇4

      兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。又可以見(jiàn)到老師了。還可以和同學(xué)在一起玩、一起學(xué)習(xí)。可開(kāi)心了!

      升國(guó)旗了,同學(xué)們飛快的排好隊(duì),唱國(guó)歌、敬禮。同學(xué)們是那么的認(rèn)真。

      升完旗后,我們就開(kāi)始發(fā)書(shū)了,一個(gè)一個(gè)挨著發(fā)。同學(xué)們別提有多興奮了。還有一件更高興的事,我們班一多加了一名新成員,她的名字叫林婕新,一個(gè)女孩,10歲,大家鼔掌熱烈歡迎她的到來(lái)!下課了同學(xué)們都圍著她,和她說(shuō)話,問(wèn)這問(wèn)那,打成一片。

      叮 …叮·…上課鈴聲響了,同學(xué)們不舍的回到自己的坐位上,這節(jié)課是英語(yǔ)課,剛開(kāi)始的時(shí)候有的同學(xué)在下面小聲的在講話,葉老師提醒學(xué)生不要說(shuō)話,但后來(lái)同學(xué)們反而繼續(xù)不停的說(shuō),聲音越來(lái)越大,根本停不下來(lái)。結(jié)果老師生氣了,罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)放學(xué)后留校。留到11點(diǎn)才放學(xué),放學(xué)的路上我想了想,我們多不應(yīng)該啊!以后再也不要犯了。

    開(kāi)學(xué)的作文 篇5

      開(kāi)學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩“拜拜”,和6:20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”;小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文片段,希望給大家?guī)?lái)幫助!

      1、9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái) 到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!” 隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

      2、所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了新東方,但你們一定要相信自己,只要艱苦努力,奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

      3、又個(gè)新學(xué)期如期而至,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各科課程之外,對(duì)我們的小記者活動(dòng),也要積極參加,盡量寫(xiě)好每一篇活動(dòng)作文,在20xx年,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小記者!

      4、開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

      5、盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了,老師們快樂(lè)起來(lái)了,我們的校園沸騰起來(lái)了。

      6、開(kāi)學(xué)了,我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了,我們笑了。

      7、開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)?yán)厲,有的充滿(mǎn)了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

      8、中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

      9、中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

      曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。

    開(kāi)學(xué)的作文 篇6

      “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊!我怎么把這么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了。”

      我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,與她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

      我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧。”我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以。”老師告訴了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

      這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿(mǎn)頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

    開(kāi)學(xué)的作文 篇7

      我沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!

      下午上語(yǔ)文課時(shí),我認(rèn)真的聽(tīng)老師講著可愛(ài)的閏土。剛講到第三自然段,盧老師忽然頓了頓,叫道:“張靜芷!”我一愣,傻傻的站起來(lái)。

      “請(qǐng)你朗讀第三自然段。”我簡(jiǎn)單的打理了一下思緒,柔聲讀了起來(lái)。

      畢竟是20年代初的文章,即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí),有人善意的提醒了一下。我心里一緊,后面屢屢出錯(cuò),稀里糊涂的垮了下來(lái)......讀到結(jié)尾時(shí),同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了,半天沒(méi)有讀下去。

      突然,一位同學(xué)高喊:“讀啊,你讀啊!”話語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是,喊聲此起彼伏起來(lái)。我從恍惚中醒過(guò)來(lái),快速的讀完了結(jié)尾,狼狽的坐了下來(lái)。坐下后我東張西望,地縫呢?地縫在哪?

      回家后,我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說(shuō):“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"

      哎!這人為倒霉的開(kāi)學(xué)第二天!

    開(kāi)學(xué)的作文 篇8

      好像就是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還就是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。這天的我,就是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

      邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間,我感到了初中與小學(xué)有很大的不同,老師講課的速度有時(shí)候很快,作業(yè)也布置的比小學(xué)的多,有時(shí)候這使我感到一絲壓力,但就是有了下午的自習(xí)課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力,一堂自習(xí)課能夠讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的作業(yè)。這樣看來(lái)回家也沒(méi)有多少的作業(yè)了。

      記得前天放學(xué)回家去了小超市買(mǎi)雪糕,看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué),小超市的阿姨和我們說(shuō):“初中生了又長(zhǎng)大了,覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊”我的小學(xué)同學(xué)說(shuō):“小學(xué)好,作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了,沒(méi)有那么多科,放學(xué)還早。”可我覺(jué)得初中比小學(xué)好,有新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),交了新的朋友,有的新課程還就是我喜歡的。

      上初一了,既激動(dòng)還緊張,但就是我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

    開(kāi)學(xué)的作文 篇9

      開(kāi)學(xué)啦!我們迎來(lái)了第一節(jié)美術(shù)課。

      老師進(jìn)教室的時(shí)候。因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋熢诎嗌希晕覀儾桓抑v話。可班主任老師一走,我們覺(jué)得講話的機(jī)會(huì)來(lái)了。一開(kāi)始,美術(shù)老師還沉得住氣,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):“同學(xué)們不要講話啦。”我們沒(méi)有放在心上,還是我行我素,沒(méi)有一點(diǎn)變化。當(dāng)課上到一半時(shí),美術(shù)老師有點(diǎn)沉不住氣了。但也只是高了一點(diǎn)嗓子,我們根本沒(méi)被嚇到。可課接近尾聲時(shí),美術(shù)老師實(shí)在忍不住了,拍著講臺(tái)大聲說(shuō):“你們到底想干嘛,是氣老師呢,還是不想上課?”這時(shí),我們徹底被嚇到了。

      看著老師火冒三丈的臉,我有點(diǎn)后悔了,心想:我為什么要這么對(duì)老師,老師辛勤地教我們知識(shí),而我們卻這么對(duì)老師,真是大錯(cuò)特錯(cuò)呀!

    開(kāi)學(xué)的作文 篇10

      早上,頑皮的太陽(yáng)把懶洋洋的我從被窩里“揪”出來(lái)。推開(kāi)窗清新的空氣迎面撲來(lái)。我知道,新的學(xué)期已邁著矯健的步伐來(lái)......

      我早早吃過(guò)飯,迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車(chē)很快就到學(xué)校。進(jìn)入教室,是牟老師在看著同學(xué)們?cè)缱x,臉上露出滿(mǎn)意的笑容,這朗朗的讀書(shū)聲,聲聲入耳,顯得那樣親切,隨著這熟悉的讀書(shū)聲,我又回到這熟悉的大家庭。

      過(guò)一會(huì),下課鈴響,我和幾個(gè)小伙伴跑出教室,一起玩耍,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面,我們都互相問(wèn)假期期間都干什么有趣的事,我們個(gè)個(gè)眉飛色舞,聊得可起勁。當(dāng)然在假期里我們并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。

      新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的書(shū)本......一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里展現(xiàn)自我,學(xué)習(xí)上會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著新的開(kāi)始。我會(huì)加油的!

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