有趣的課堂作文

    時間:2024-03-13 15:02:26 課堂 我要投稿

    有趣的課堂作文【精選】

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有趣的課堂作文【精選】

    有趣的課堂作文 篇1

      今天上午,我很高興,因為我們做了一個別開生面的游戲。

      老師讓我們說從一到十的成語,有幾個同學舉手說了幾個,老師又讓我們說過年的數字成語,同學們你看看我,我看看你,結果都不會。老師說:“我教你們呀!”于是我們跟著老師一起把成語背得滾瓜爛熟。

      因為我坐在最前面,老師說:“這個游戲從慧媛先說,然后按照座位順序,一人說一個。準備好了嗎?”老師眼睛巡視了我們一遍,“好,開始!”我站起來第一個說:“一帆風順。”后面的同學說:“二龍戲珠。”緊接著后面的同學們一個個都不示弱,“三羊開泰、四季發財、五福臨門、六六大順、七子登科、八面玲瓏……”這時該說九了,不知誰“卡殼”了 ,我不禁向后望去,是張平,“九……九……”她結巴著,老師微笑著:“好好想想,別著急,呵呵。”“九九歸一!”張平在老師的鼓勵下,總算想起來了,我們也都替她舒了口氣。最后一個同學大聲說:“十全十美!”等大家都說完,教室里響起了掌聲。

      接著老師又讓一個人說十個成語,我很緊張,不過我順利地過關了!同學們一個個都很高興!老師也高興!我更高興!

      老師笑著說:“大家表現都不錯!我要給表現好的同學每人獎一顆糖!”于是老師先獎了我一顆糖,嘿嘿!我別提有多高興了!我得到的'是一塊夾餡棉花糖,我急忙剝開糖紙,一聞,恩!是菠蘿味的,它白白的、軟軟的,我迫不及待地把它一口填進嘴里,啊!香甜的汁水一直流進我的心里!

      我在這節課里不但學到了許多知識,還吃到了香甜的糖果,哈!這節課真是又香又甜又有趣呀!

    有趣的課堂作文 篇2

      今天的語文課與平常不同,老師要我們同學之間相互提問,來一個知識的擂臺賽。本次比賽第一場設擂主一名,回答三個由同學提出的問題,每題回答限時1分鐘,答對一題得10分。

      第一場比賽的擂主是“常勝將軍”童文竹,她是我們班的尖子生,每次考試語文都是第一名。你看她得意揚揚地走上講臺,好像在說:“我懂的東西可多了,沒那么容易被打倒。”同學們眼望天空都在想問題,要把擂主難倒。這時,鄒一麟同學率先站了起來:“請問‘EMS’是什么的縮寫?”他話音未落,童文竹那驕傲的神情一下子就消失了。她用手托住下巴,想呀想呀,一下看這里,一下看那里。時間一秒一秒過去了,同學們也在下面交頭接耳。很快一分鐘到了,童文竹最終沒能回答上來。大家把目光全都投向鄒一麟,要他把答案說出來,原來答案是特快專遞。老師笑瞇瞇地說:“哈哈,第一題就把‘常勝將軍’難倒了。”比賽繼續進行,這時曾卓也想到一個問題,馬上舉手。陳老師看著童文竹。我想:“看他的神情這道題肯定很難吧。”曾卓清了清嗓子,說:“請問本屆世界杯足球賽上誰進的球最多?進了幾個球?”陳老師聽了驚訝地說:“哇,這題我都不知道呀!”我想曾卓以為女生對足球沒有興趣,想抓女生的弱點,就可以難倒她。可童文竹卻脫口而出:“羅納爾多,進了8個球。”曾卓驚呆了,他本以為童文竹會答不出來,可現在……他搖搖頭,坐了下來。這時同學們都紛紛責怪曾卓,而童文竹在那里興奮得不得了,她得了10分。

      我想一定要出個偏一點的問題才能難倒她。對了!我靈機一動立刻站起來:“請問海洋里儲存最多的礦物質是什么?”童文竹真的`被我問住了,細細的汗珠從她的額頭上滲出,同學們也都鴉雀無聲“對不起,我不知道,能告訴我答案嗎?”童文竹輕輕地問。我告訴她說是錳,她點點頭,默默地走下講臺回到座位上。第一場比賽童文竹只回答對了一道題。

      第二場比賽的擂主是熊妍羚,出人意料的是熊妍羚一個問題也回答不出,童文竹的表情比剛才輕松了些,就好像抓住了一根救命的稻草,把自己救了上來,熊妍羚則掉進了失敗的深淵里。

      比賽仍在激烈地進行著,同學們都踴躍提問想打倒擂主。我突然發現我要學的東西還有很多。我暗下決心,一定要好好學習,多看課外讀物,爭取下回我也當上擂主。

      這真是一堂有趣的語文課呀!

    有趣的課堂作文 篇3

      今天的語文課是用互聯網查閱關于奇妙的、有趣的、可愛植物或動物的一堂課,這一次我沒有向上一次那樣失去向同學們講述的機會。

      我在網上查閱了大量的資料,準備了一些奇妙而有趣植物的圖片和關于它們的介紹,最后我決定為大家講述神奇的跳舞草。

      這種神奇的跳舞草,1990年曾被當地人帶到北京圓明園的民俗百樂藝術節上與游人見面,讓北京人大開了眼界。這種草生長在我國的云南省,當音樂聲響起時,它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動,音樂的節奏越快,它跳動就越快,音樂的`節奏一慢,它也隨之慢下來,音樂停止時,它也就停止了舞姿。這種被命名為“跳舞草”的植物,在世界上也屬于非常稀有的植物。

      同學們非常認真的聽我為大家講述著,后來我又為大家講了奇妙的動物——共棲的動物。

      同學們都知道在動物界里很多動物都是和同類生活在一起,可是大家知道嗎,有些動物在晚上卻和不是自己是同類的一起休息。

      夜幕降臨,野山羊在離火雞不遠的地方休息,火雞為野山羊充當著警衛員的角色。冬天大雪封山沒有糧食的時候,野山羊用蹄子刨開埋在雪地里的草吃,火雞也趁此時與野山羊一同進餐。

      這就是我們的大自然,一個神秘而有趣的自然界,我相信大自然中還有很多我們不知道的事情等待著我們去探究。我今天為同學們講的植物和動物的故事是不是很有意思呢?

    有趣的課堂作文 篇4

      “哈哈哈哈!哈哈哈哈”,這是怎么了呀?哦——,原來是小記者中班正在玩一個游戲,游戲的名字叫做什么呢?叫,叫叫叫盲人畫家!

      當然我也上場了!

      我一蹦一跳地走上舞臺,只見龐老師遞給我一支粉筆,為我戴上眼罩,我一轉身,就開始畫一個丁老頭!后面的吃瓜大眾們在大喊口訣:“有一個丁老頭,欠我兩個蛋,我說三天還,他說四天還,我說去你個王八蛋!”在同學們的喊聲下,我畫了一個丑不拉幾的丁老頭。

      我摘下那個發熱的`眼罩一看,哎呀,我的天啊!我居然把這個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪。你可知,這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎?居然歪到了臉外面,而且,他……他還掉了一顆牙!

      突然,老師問:“這個丁老頭有一個不同的地方,請問在哪兒 ?”“他,他長了一根頭發。”甲同學大叫到。“他不叫丁老頭了,他叫丁一毛!”這下,這整個課堂,不,是教室都笑翻了呢!而我也當然不能例外了!

      下一位同學呢?“哇哈哈”“左左左”“右右右”,大家的聲音把這位同學給弄糊涂了,還差一點就畫在老師的電視上了。

      這真是堂有趣的課堂呀!

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