我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文1
當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書(shū)店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)呀？我這可要關(guān)門(mén)了。”
“哦，給你。”我慌忙松開(kāi)手中緊緊攥著的錢(qián)，“對(duì)不起啊！”走出兩步后，我忽然感到面子有損，便輕巧的停下來(lái)：“老板，都什么年代了，套近乎，你應(yīng)該叫一聲同——學(xué)，明白嗎？”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)老板的笑聲。
那個(gè)熟悉的身影在路燈的照射下拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭：媽?zhuān) ?/p>
“一本漫畫(huà)也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？不用吃飯啦，不用寫(xiě)作業(yè)了，下次就不讓你買(mǎi)了。”媽媽一邊走著一邊說(shuō)著。那些話，仿佛是對(duì)我說(shuō)的，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終話里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼：“怎么，我說(shuō)的話你是不是又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀？”
“聽(tīng)進(jìn)去了呀！”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。
淡淡的月光，推開(kāi)一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗。我追上去。
“媽媽?zhuān)憧础?/p>
“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡的肯定不是些沒(méi)用的東西。”
“……”
那條通往家的道路上，又剩下媽媽獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸的，一抹笑浮上臉龐。
我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)不是漫畫(huà)，也不是金錢(qián)，是愛(ài)。是母親的愛(ài)，在這里沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然溫暖著我的心。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文2
書(shū)是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前，我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng)，要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對(duì)組員們說(shuō)，這一場(chǎng)必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了，更努力用心背起詩(shī)文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí)，我開(kāi)心地笑了。《魯賓虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。
我劃著《散文大全》的小船，在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了寫(xiě)作技巧，提高了寫(xiě)作水平，得到老師的夸獎(jiǎng)，我收獲了快樂(lè)。
……
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文3
砰、咚，跟著鞭炮聲的響起，又一次迎去了我們巨大祖國(guó)最主要的一個(gè)節(jié)日，——春節(jié)。 今天是尾月三十，記得每年的這個(gè)時(shí)候都有許多、很多、美吃的、賴(lài)玩的、難看的 ……
昔年的春節(jié)是在姥姥家功的。這一地我訖的比平常都要早，嘿嘿。望到爸爸媽媽舅舅、舅媽、還有姥爺都在忙活。他們有的在貼對(duì)聯(lián)，有的在負(fù)傷燈，還有的在包餃子。固然大野都忙的不可開(kāi)交謙頭大汗然而每集體的臉上皆彌漫著幸福的笑顏。平時(shí)愛(ài)睡勤覺(jué)的爾之所以昨天伏的這么早，是由于我要給長(zhǎng)輩們拜年，呵呵。這是咱們中邦的傳統(tǒng)，每到這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)輩都要給長(zhǎng)輩拜年的，所以小敵人們可都要記住哦果替還有壓歲錢(qián)呢！呵呵。我順次的給前輩們拜了年，雖然只是很簡(jiǎn)略的一句祝愿話，盼望他們聽(tīng)到當(dāng)前可能在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季覺(jué)得一絲絲的熱意。該然播種也不小，二側(cè)的兜兜都揣的飽癟的壓歲錢(qián)，惡?jiǎn)⒖谶@！
煮餃子嘍！聽(tīng)到舅媽的叫聲，還沒(méi)等我歸過(guò)去神，舅舅左手拉著我左手拿了良多的煙花說(shuō)；走，大外甥出去抬鞭炮往。剛踩沒(méi)門(mén)心，就聽(tīng)到外點(diǎn)震耳欲聾的鞭炮聲，這時(shí)舅舅未經(jīng)把煙花點(diǎn)焚了，登時(shí)各種各樣的煙花一起沖向夜空，瞅著色彩斑斕的煙花在夜空下綻開(kāi)，我的腦海面發(fā)生了無(wú)數(shù)的遙想……實(shí)是 So beautiful！
佳了我的春節(jié)就是這么過(guò)的你們是怎么過(guò)的呢？
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文4
馬的快樂(lè)是在草原上飛奔，鳥(niǎo)的快樂(lè)是在天空中翱翔，樹(shù)的快樂(lè)是給人到來(lái)空氣，粉筆的快樂(lè)是化身為字，蠟燭的快樂(lè)是燃燒自己照亮他人，雨水的快樂(lè)是滋潤(rùn)萬(wàn)物，而我的快樂(lè)是與盆友朋友共度佳節(jié)。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我可以叫上幾個(gè)要好的朋友與我一起共度佳節(jié)。比如說(shuō)上個(gè)星期五吧，我因?yàn)闊o(wú)聊，便叫上了幾個(gè)好朋友與我一起共度佳節(jié)。她們告別了她們的父母，一同來(lái)到了我家，我們?cè)谖壹页酝晖盹垼畈欢嘁咽橇c(diǎn)了，我們坐在沙發(fā)上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽(yáng)西下，我們一同欣賞太陽(yáng)那美麗的泛著紅暈的笑容。當(dāng)月亮升上那高高的天空時(shí)，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們?cè)谂P室里嬉戲。時(shí)間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺(jué)，九點(diǎn)半的鐘聲響起。我們?cè)跁?shū)房每人拿了一本自己喜歡的書(shū)并排坐在床頭看書(shū)。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都覺(jué)得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關(guān)掉燈，放下書(shū)三人鉆進(jìn)暖暖的被窩，一起和周公說(shuō)話去了。第二天早晨六點(diǎn)，我們?nèi)送瑫r(shí)睜開(kāi)了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點(diǎn)，我們又一次睜開(kāi)眼睛，慢慢地爬起來(lái)，開(kāi)始了我們新的一天。
我的快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又充滿樂(lè)趣。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我的快樂(lè)在書(shū)里、我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)里、我的快樂(lè)在游戲里……
看書(shū)，是我的快樂(lè)——
早晨，清香裊裊，早晨的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，因?yàn)樵诿總�(gè)早晨我都要捧上一本這樣的書(shū)《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶給了我無(wú)比的快樂(lè)與淡淡的悲傷，一看書(shū)我就成了忘我的狀態(tài)，旁邊的一切事物我都無(wú)濟(jì)于事，就好像自動(dòng)屏蔽這個(gè)世界一樣。
學(xué)習(xí)，是我的快樂(lè)——
午飯過(guò)后，太陽(yáng)直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時(shí)，我就會(huì)拿起我心愛(ài)的作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要‘關(guān)門(mén)大吉’，沒(méi)有任何事物可以打攪，一心只為學(xué)習(xí)，直到媽媽叫我我才會(huì)停下手中的筆。每次寫(xiě)完作業(yè)后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲，是我的快樂(lè)——
晚上，在寂靜的夜空下我會(huì)約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂(lè)時(shí)光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的沖個(gè)熱水澡，我想，這是最美不過(guò)了。
不管在哪兒，快樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，快樂(lè)不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文6
今天，哥哥把自行車(chē)推了出來(lái)，我看了一眼，就像從小豬圈里拿出來(lái)的，粘滿了灰塵，我們準(zhǔn)備把自行車(chē)洗一下。
哥哥從廚房里端來(lái)一滿盆水，我仔細(xì)觀察自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落里都有很多臟東西。
我正看得認(rèn)真呢，哥哥悄悄地把水倒進(jìn)自行車(chē)的那個(gè)小洞里。我蹲在那兒，忽然覺(jué)得有東西流到我的頭發(fā)上，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進(jìn)小洞里流到我頭發(fā)上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒(méi)有跟哥哥計(jì)較。
哥哥找來(lái)了一張小帕子，用小帕子一擦自行車(chē)，就染了一層黑色的臟東西。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我不洗了。”哥哥說(shuō)：“你不洗的話，我就不給你買(mǎi)吃的了。”
我聽(tīng)了，像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說(shuō)：“我馬上去洗！”沒(méi)過(guò)多久，我和哥哥就洗完了，自行車(chē)像新的一樣。
洗完后，我心里充滿了快樂(lè)。我這才知道，做完一件事是多么開(kāi)心，多么幸福。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在我們可愛(ài)的校園里，我和朋友們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。每天放學(xué)后，我和朋友們有時(shí)玩籃球，有時(shí)比賽跳遠(yuǎn)，還有時(shí)玩捉人……但讓我感覺(jué)玩得最開(kāi)心的就是玩捉人了。
有一次，我和董浩輝，蘇啟楠，劉昊天玩捉人。我們用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)捉人，結(jié)果是劉皓天。“天啊！劉皓天這個(gè)大個(gè)子，肯定一下就能把我們捉住！算了，還是先看看情況再說(shuō)吧！”我想。果然，劉皓天真狡猾，先捉個(gè)子小一點(diǎn)的董浩輝。幸好董浩輝小巧玲瓏，他左閃右閃，害得劉皓天總是捉個(gè)空！氣急敗壞的劉昊天突然改變了主意，一下子朝我沖了過(guò)來(lái)。“想捉我，沒(méi)那么容易！”我向?qū)γ娴奶K啟楠睜了睜眼睛，蘇啟楠立刻明白了我的意思，就對(duì)著劉皓天喊：“劉皓天，你這個(gè)大笨蛋！有本事你來(lái)追我啦！”劉皓天這下真是生氣了，猛地一下向蘇啟楠那邊沖去。其實(shí)，我和蘇啟楠已經(jīng)想好辦法了。董昊輝去東邊，我去西邊，蘇啟楠去北邊，這樣分頭行動(dòng)，劉昊天就很難捉住我們了。果然，這辦法挺靈！劉皓天不知道捉哪個(gè)才好，一會(huì)兒追一下董浩輝，一會(huì)兒追一下蘇啟楠，追得他氣喘吁吁，卻一個(gè)都沒(méi)捉到，就只好認(rèn)輸了。
這件事給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗屛颐靼滓粋�(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要想辦法，就一定能做得更好。”
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文8
童年是快樂(lè)的源泉，童年是快樂(lè)的交響曲，童年的快樂(lè)是我們的渴望。可是一切都使我始料未及，快樂(lè)消失了，只剩下了煩惱。
開(kāi)學(xué)的第一天，我在上學(xué)的路上計(jì)劃了今晚的娛樂(lè)項(xiàng)目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車(chē)，最后看五章《哈利波特》。計(jì)劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進(jìn)教室，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間如梭，很快便到了放學(xué)的時(shí)間，我有點(diǎn)激動(dòng)，我離歡樂(lè)不遠(yuǎn)啦！
老師走進(jìn)教室來(lái)布置作業(yè)，我自認(rèn)為剛剛開(kāi)學(xué)老師會(huì)布置很少的作業(yè)，可我的預(yù)言失敗了。老師將語(yǔ)、數(shù)、外三科分別分為六大版塊，作業(yè)量之多，使每位同學(xué)都目瞪口呆。我的計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間泡湯了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫苦不迭，我真想大哭一場(chǎng)，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)啊！
晚上，我拼命地趕作業(yè)，做完作業(yè)已是九點(diǎn)半了，我拖著疲勞的身子上了床，所有的計(jì)劃實(shí)施都在自己的夢(mèng)境了。
作業(yè)偷了我的快樂(lè)，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業(yè)啊，作業(yè)，你真是一個(gè)罪魁禍?zhǔn)装。?/p>
指導(dǎo)教師 崔梅茹
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文9
星期天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。哎，對(duì)了，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的水嗎？肯定沒(méi)有，是吧？我也是第一次見(jiàn)，所以我迫不及待了。
咦，這平平的路上怎么會(huì)有小洞呢？“哎喲！”這里的.水全都噴在我的臉上了，頭發(fā)也濕了，這下可好了，我成了一個(gè)落湯雞。不知道為什么我又很高興，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁囱剑窟@水會(huì)跳舞？奇怪！”“別吵，接著看。”媽媽神神秘秘地說(shuō)。
接著，一陣音樂(lè)響了起來(lái)，果然，噴泉像剛發(fā)芽的小草，鉆出了地面，接著又變成了春姑娘的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。“又變了，又變了！”我大聲嚷著。水變成了美麗的鮮花慢慢開(kāi)放，音樂(lè)漸漸低了下來(lái)，鮮花又合攏了。音樂(lè)激昂了，這美麗的花朵一開(kāi)一攏，真的很像舞蹈演員在跳舞。旁邊閃著燈，和著音樂(lè)的節(jié)拍又繼續(xù)變化，并且越來(lái)越激烈了。我看著著了迷，連連拍掌，心里不斷地對(duì)自己說(shuō)：“厲害，厲害！”
伴隨著音樂(lè)，在場(chǎng)的大人、小孩都在玩耍，“哈哈、哈哈”的笑聲成了最歡樂(lè)的樂(lè)聲。我和媽媽過(guò)著我們自己的“潑水節(jié)”，仿佛走進(jìn)了水的童話世界，人們?cè)谶@里回到了童年！
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文10
讀書(shū)是一種休閑，讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)是一種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游，怎么不快樂(lè)呢？讀書(shū)是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了不苛刻，要寬容對(duì)待別人：從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，要勇敢面對(duì)：從書(shū)中學(xué)會(huì)了忍耐，無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘，到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì)為你而敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè)。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文11
無(wú)意間翻開(kāi)自己的相冊(cè)，翻開(kāi)那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)手冊(cè)，我就不由得的得到滿足
一張張照片在我手中輪回著，從 剛出生時(shí)的嬰兒照，到幼兒園時(shí)跳舞的照片，到旅游時(shí)照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
這張是我在南岸公園的，那時(shí)的我似乎第一次來(lái)，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影響我喜悅的心情，在草地上，滑梯上……都可以見(jiàn)到我的身影，就算是摔倒了還是笑瞇瞇的，無(wú)憂無(wú)慮的。
這張是在高速公路上的，前面似乎堵車(chē)了，地上也積起了厚厚的雪，我就跑下了車(chē)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，雖然身上都是雪我還是無(wú)奈的笑了笑。
這張是我在四明山漂流時(shí)照的那時(shí)的我不但不會(huì)游泳，也不會(huì)劃船，到了斜坡臉上的猶豫和害怕讓我哈哈大笑，結(jié)果船也反了，成了落湯雞，還好照相機(jī)完好無(wú)缺不然我就真完了。
這張是在雁蕩山的小溪里你潑我，我潑你，玩的可開(kāi)心了，在后面還有一個(gè)瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以濺出很遠(yuǎn)害的我身上都是水。
看了這么多照片，似乎我總是笑著的，笑的那么很燦爛。少年時(shí)光的我們，本是十分快樂(lè)的：讀書(shū)、唱歌、踢球、游戲……可是，不知道從什么時(shí)候起，我的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，最后只剩下寂寞和煩惱。是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)？為什么要偷走我的快樂(lè)？是我自己?jiǎn)幔?/p>
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文12
一直覺(jué)得能夠有自己的一個(gè)興趣并不斷的為之努力是一件很幸福的事情。
從小學(xué)到初中，自己都對(duì)書(shū)法很感興趣，只是受很多條件的限制一直沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，甚至也沒(méi)有使用過(guò)所謂的“字帖”。但因?yàn)榕d趣，自己也會(huì)去琢磨，到五年級(jí)時(shí)，自己寫(xiě)的硬筆在班級(jí)上算是還可以。
上了高中，除了對(duì)書(shū)法很有興趣之外，對(duì)于繪畫(huà)的興趣也開(kāi)始萌生，只是依舊像以前一樣，一直都只是自己的興趣。
當(dāng)高二可以選擇學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)，自己內(nèi)心是很期待的，但我清楚的知道學(xué)習(xí)美術(shù)需要很多的費(fèi)用，同時(shí)在當(dāng)時(shí)大人的眼里，只有成績(jī)不是很好的學(xué)生才會(huì)選擇美術(shù)，所以與美術(shù)道路相錯(cuò)過(guò)。
上了大學(xué)，加入了宣傳部，可以學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)，心里非常的開(kāi)心。于是自己經(jīng)常一個(gè)人到部門(mén)畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得很差，卻讓自己感受到了畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。
后來(lái)，自己買(mǎi)了一本素描本，偶爾帶上它，到教室安靜的畫(huà)上一幅畫(huà)，那種感覺(jué)非常的奇妙，似乎一切煩惱和憂愁都消失了。
現(xiàn)在，已經(jīng)踏入了工作崗位，少了很多的時(shí)間可以自由的畫(huà)畫(huà)，但我相信自己心中對(duì)于畫(huà)畫(huà)的那份熱情永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文13
書(shū)籍自古以來(lái)，被世代人所喜歡不少名言都與書(shū)有關(guān)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于我和書(shū)的故事。
小時(shí)候，我總是最喜歡看動(dòng)畫(huà)片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。
年齡大些，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)故事書(shū)，由于我不識(shí)得幾個(gè)字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺(jué)，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經(jīng)睡著了中，結(jié)果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺(jué)，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)來(lái)給我停念故事聽(tīng)。
后來(lái)，我上一年級(jí)了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。
這本書(shū)的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個(gè)古代學(xué)者，看上去有幾分像孔子呢！
這本書(shū)中記載囝各個(gè)朝代的毀滅，以及各個(gè)朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國(guó)的歷史。
這本書(shū)雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》中的神機(jī)妙算，沒(méi)有《西游記》里的神奇玄幻，也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》中的凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰(zhàn)場(chǎng)上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。
書(shū)，是我生活中無(wú)法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛(ài)書(shū)！
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文14
相信每一個(gè)人，都一定有你自己獨(dú)享的快樂(lè)吧！也許是玩游戲，也許是看電影，也許是看書(shū)……而我的快樂(lè)是——做甜點(diǎn)！
今天，我要做的是牛軋?zhí)牵c我的好朋友——張曼曦一起做的。
首先，我們要把大塊的棉花糖切成小塊，在這個(gè)過(guò)程中，我一直看著那白白的，軟軟的棉花糖，口水直流不停，多虧曼曦時(shí)常對(duì)我說(shuō)，讓我要忍住，忍住，忍住，我才沒(méi)有偷吃棉花糖。之后我就開(kāi)了油鍋，把一大塊黃油放入鍋中，看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見(jiàn)，最后變成了一鍋透明的液體，我又陸續(xù)放入小塊棉花糖，用鍋鏟熟練地翻炒起來(lái)。
看著棉花糖在鍋里漸漸融化，并發(fā)出誘人的香味時(shí)，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾壓好的花生碎倒入鍋中，直到看著它們?nèi)跒橐惑w……
接著，我把它們倒入不粘烤盤(pán)上，用刮板把它們進(jìn)行了塑形。我認(rèn)為這個(gè)牛軋?zhí)俏兜烙悬c(diǎn)兒太膻了，也許是因?yàn)辄S油放多了吧！等它塑形并冷卻后，就可以切塊并進(jìn)行包裝了，完美收官。
今天，我不但做出了牛軋?zhí)牵�知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的，而做烘焙這件事，卻成為了我生命中值得稱(chēng)贊和讓我感覺(jué)非常幸福的事情，我的興趣也許只是這個(gè)三尺高的桌面，但是幸福的感覺(jué)卻是拿錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，因?yàn)槲矣形业目鞓?lè)！
我的快樂(lè)_小學(xué)生五年級(jí)作文15
快樂(lè)是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂(lè)。快樂(lè)不快樂(lè)，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè)，你過(guò)于較真你就難以快樂(lè)，所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花，再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà)，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè)，媽媽要謝謝你！”我連忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽(tīng)了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂(lè)，他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。
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