書的快樂(lè)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書的快樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書的快樂(lè)作文 篇1
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水，書。每憶及我的讀書生活，就覺(jué)得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂(lè)，他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。
我們學(xué)校早上和中午都有看書的時(shí)間，不過(guò)看書的時(shí)間很短，每當(dāng)我借到書，j就會(huì)像餓狼撲食一樣看了起來(lái)。每當(dāng)讀到最精彩的地方，上課鈴?fù)蝗豁懥耍亲涛丢q如警察抓小偷，離小偷只差幾厘米了，伸手就能抓住，可突然來(lái)了命令，不得不停止抓捕，那個(gè)難受呀，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我的眼睛盯著書，耳朵聽(tīng)著老師的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書吸引過(guò)去，我會(huì)仔細(xì)的看著老師把書放在圖書角的哪個(gè)位置，一到下課，那些書就被別人搶了過(guò)去，我只撈了個(gè)眼羨的份，我抱怨爸媽為什么沒(méi)給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)腳，甚至也抱怨老師為什么沒(méi)把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時(shí)升起一種失落感，小學(xué)生作文《書》。我就像一條淺攤里的魚(yú)失去了水。偶爾我也會(huì)搶到新書，那時(shí)候，我就會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍的感謝上帝保佑。
每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書，我就會(huì)像他借，如果他不借我，那我就會(huì)心甘情愿的做他的小跟班，屁顛屁顛的為他忙前忙后，屁顛屁顛的為他噓寒問(wèn)暖，當(dāng)他終于被我的熱情感化時(shí)，他就會(huì)想打發(fā)乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)也得費(fèi)功夫”呀。
走進(jìn)書的海洋，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂(lè)，孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是敞開(kāi)的窗戶，郁悶時(shí)，書是燦爛得陽(yáng)光，意冷時(shí)，書是熊熊的火焰，煩躁時(shí)，讓書為我們凈化心靈。
書是我快樂(lè)的源泉。
書的快樂(lè)作文 篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，它還是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，它能為人解除困惑，也能為人解除煩惱……書對(duì)人的用處可大著呢！
我是個(gè)愛(ài)“吃”的人，讀書就像吃飯，會(huì)讓你嘗遍口味各異的美食，讓你開(kāi)心度過(guò)每一天。
每當(dāng)星期五放學(xué)回家，我就先會(huì)來(lái)一頓“麥當(dāng)勞”大餐，有好看的《丑小鴨》，漂亮的《海的女兒》，安徒生的大餐可真是既好看又好吃啊！一下子為我解除了饑餓。
我們還要愛(ài)國(guó)，所以來(lái)點(diǎn)關(guān)于歷史的“大餐”吧！有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等許多美味“大餐”。
覺(jué)得累了，來(lái)點(diǎn)“健身飲料”，如體育類的書。書還能為人解除煩惱，看了幽默之類的書后什么煩惱都會(huì)隨之而去的。
書就像大海，吸走你不快樂(lè)的事，帶個(gè)你知識(shí)和快樂(lè)，它還會(huì)教你為人處事。書已經(jīng)融入到了我的生活，使我更快樂(lè)。
書是一種享受，更是一種快樂(lè)。我愛(ài)讀書，讀書讓我更快樂(lè)！
書的快樂(lè)作文 篇3
今天，媽媽買給我一本漫畫書，它的名字叫《阿衰》。
《阿衰》這本書講的是：一位初中二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常逃學(xué)，天天都遇到不好的事，在學(xué)校，有一個(gè)叫“大臉妹”的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)她。他的班主任“當(dāng)當(dāng)老師”的心地善良，被“阿衰”的眼睛所迷惑，就會(huì)很聽(tīng)“阿衰”的話。“阿衰的媽媽”是一位護(hù)士長(zhǎng)，他是一個(gè)最愛(ài)為衛(wèi)生的人，對(duì)阿衰很嚴(yán)格。“阿帥的爸爸”思想不叫開(kāi)放，是一位機(jī)關(guān)干部，有著幽默的風(fēng)趣。
看了這本書，我覺(jué)得主角很搞笑，也很可憐，這本漫畫書，帶給了我很的的趣味。
書的快樂(lè)作文 篇4
一年一度的淘書節(jié)開(kāi)始了，而淘書會(huì)是每年學(xué)校都要舉行的盛大的熱鬧的活動(dòng)。老師星期一就給我們布置了任務(wù)。那天我翻箱倒柜尋找我的書，找到以后，我覺(jué)得那本書不合適，然后又換了一本，我心里想：“不賣吧？剩下的書還沒(méi)看完。賣吧？又舍不得。為了我們的生意火起來(lái)，還是賣了吧。”最后我把淘書卡認(rèn)認(rèn)真真地粘在了我的書上。
淘書會(huì)開(kāi)始的那天，我迫不及待的去我們的書攤前面，那里十分熱鬧，從上往下看人山人海，大家七嘴八舌的說(shuō)著。“這本書是我的！”“不要擠我，我先來(lái)！”“這本書多少錢？”“買書送棒棒糖！”“買書抽獎(jiǎng)！”……
漫步在個(gè)個(gè)書攤我心里在想：“買那本書能收獲神門呢？”“那本書的價(jià)格我能接受嗎？”“這本書看起來(lái)很有趣的樣子”……最后，我收獲頗豐，自己十分滿足。因?yàn)槲矣米畹偷膬r(jià)格買到了兩本我非常想要的書。他豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，可以使我下次比這次做的更好。淘書節(jié)的最后我們合影留念，將美好的時(shí)光用照片記錄了下來(lái)。
這次淘書會(huì)豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，我收獲了快樂(lè)、力量、知識(shí)，懂得了做事情前要做精細(xì)的準(zhǔn)備，才能將事情順利的做下去。
書的快樂(lè)作文 篇5
書是我的好朋友，我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來(lái)看書，我曾經(jīng)還竊讀過(guò)呢！不過(guò)我很快樂(lè)。
那次寫作業(yè)特別多，我忙不過(guò)來(lái)，我一會(huì)兒寫語(yǔ)文，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)。可是差不多每天看書的我，真是好想好想看一下故事書。
最后我下定決心，看一會(huì)兒故事書。
我從書架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看著。馬小跳生動(dòng)、調(diào)皮，但它講義氣，說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，使我想起了，幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間，像在另一個(gè)世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時(shí)候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問(wèn)我作業(yè)做到那里了，我只好編瞎話，說(shuō)：“奶奶，我寫完了！”
奶奶說(shuō)：“那你看書吧！”可是我突然想不行呀！“萬(wàn)一爺爺檢查，怎么辦？”我馬上寫了起來(lái)。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)：“你不是寫完了嗎”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)！”我還說(shuō)：“高興點(diǎn)，要向馬小跳一樣快樂(lè)呀！”
奶奶說(shuō)：“你是不是故事書看多了！”
我說(shuō)：“是，所以要快樂(lè)呀！”奶奶說(shuō)：“快寫！”我馬上寫了起來(lái)。
我看奶奶看書的時(shí)候，偷偷看了起來(lái)，奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……。縱欲在認(rèn)真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我，馬上對(duì)我說(shuō)：“馬上寫！”我沒(méi)辦法，只好寫吧！
這時(shí)我想：“奶奶要是溫柔一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”
名人說(shuō)得好：讀書是營(yíng)養(yǎng)的面包啊！
我的書雖然是竊讀的，但是我很快樂(lè)了，我要將讀書繼續(xù)下去！讀書是快樂(lè)的！
書的快樂(lè)作文 篇6
今天，我們?nèi)Ｅe辦了“淘書節(jié)”。淘書節(jié)的意思就是同學(xué)們把自己的書拿出來(lái)可以買，可以賣，真的很熱鬧。
今天的天氣很好，我早早的來(lái)到學(xué)校。早上我向媽媽要了十五塊錢購(gòu)書，同時(shí)，我也帶了四本書買，我的定價(jià)不高，最高就五元，首先我們?cè)谫u書，有很多人來(lái)賣我們的書。只是價(jià)格有點(diǎn)高，他們很會(huì)砍價(jià)，比如說(shuō)我的《淘氣包馬小跳“丁克舅舅”》本來(lái)我是賣五元，要是你們想要的話就便宜一點(diǎn)，我給你們?nèi)貌缓茫呛牵∷麄冑I走了那本書。
后來(lái)我們又去買書，首先我買了一本媽媽講故事，之后我又買了《找不同》和《淘氣包馬小跳》《“笨女生安琪兒”》等等等等，之后，高老師叫我們收拾收拾東西回教室了，于是，我們就帶著愉快的心情走了，這一天真是太開(kāi)心了。
書的快樂(lè)作文 篇7
不禁反問(wèn)自己，我易滿足而又充實(shí)的快樂(lè)有哪些？深思熟慮，似乎只有書。
書是一種奇怪的東西，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾頁(yè)字，時(shí)常會(huì)讓人們沉醉其中。雖然21世紀(jì)的人類已經(jīng)進(jìn)入了“電子時(shí)代”，大批的手機(jī)、電腦、電子書的問(wèn)世，依舊沒(méi)有改變愛(ài)書的人“棄暗投明”，加入電子的行列。或許，他們正如我一般，只是愛(ài)上了那書的一種靜的、美的享受直至現(xiàn)在，仍有無(wú)數(shù)人愛(ài)上那紙的、字的芳香，那有著歷史和文化的紙質(zhì)書。在感知紙質(zhì)書中的`美時(shí)，讓人有了靜心和耐性；而觀電子書一類的東西時(shí)，是不會(huì)有這種感受的。
回想幼兒時(shí)到今天的東西便只有三樣：父母，朋友和書了。從圖畫書到童話書，從百科全書再到而今的名著。時(shí)光的飛逝，所欣賞的意義也大不相同：從最初的只是有趣到無(wú)限美好的幻想，到為了增長(zhǎng)知識(shí)或可能在同學(xué)面前賣弄。
…………
最后，我發(fā)現(xiàn)了，讀書不是為了什么炫耀，也不是什么功名，而是一種閱歷，一種品位人生的方式，一種最莫名其妙的易滿足而充實(shí)的快樂(lè)。
我想，如此想的人一定還有很多，從古至今，我國(guó)晉宋之際的大思想家,大文學(xué)家陶淵明先生也正是如此。
陶淵明先生曾在《五柳先生傳》寫到“好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。”他不把看書看做是考功名，做大官的途徑；只是為了陶冶情操，便只是“純粹“的看。
培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”總之，不論你看什么書，都會(huì)快樂(lè)，都會(huì)有收獲，只不過(guò)多少不同而已。而如果不讀書，肯定是沒(méi)有任何的收獲和快樂(lè)的。
書是我的海洋，書是我的愛(ài)人，書是我的伙伴，書是我的眼睛，書是我的回憶……
書是一種生活，讀書也是一種快樂(lè)。
書的快樂(lè)作文 篇8
書-開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙古今中外。關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)。從小到大。如“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”之類的警句一直縈繞在我的耳畔。
我記的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。因此。看書就成了我的樂(lè)趣。也成了我的一位親密無(wú)間的好友。
記得有一次，我照常在看書。我首先讀到了李白的詩(shī)句。我想學(xué)校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。曠達(dá)的氣概。讀到郭沫若的詩(shī)句。又想像她那樣豪放、熱情。“不斷地創(chuàng)新，不斷地努力”對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)新生活無(wú)限向往，為國(guó)家新文化事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的散文-匆匆。讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)兮。要讓有限的時(shí)間。做出無(wú)限的價(jià)值。每一首古詩(shī)，每一篇作文。都能激蕩出我無(wú)限的情懷！
每一首古詩(shī)。每一篇文章都能夠讓我擁有一個(gè)好心情。在我考試考砸的時(shí)候。要想讓我忘記這一切的煩惱，看書就是一個(gè)很好的辦法，看經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次。考試考砸了。我就用看書來(lái)緩解緩解我的心情。在我不開(kāi)心的時(shí)候。我最喜歡看的書就是魯濱遜漂流記了：因?yàn)轸敒I遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨(dú)的被困在一個(gè)荒無(wú)人煙。沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有生活用品的一個(gè)小島上。但是。他并沒(méi)有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類一樣辛勤的創(chuàng)造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強(qiáng)的活了下去。后來(lái)島上來(lái)的野人。他也沒(méi)有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國(guó)。想想魯濱遜。再想想自己。會(huì)覺(jué)得自己太脆脆了。只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒挫折就要被打敗了而別人呢！遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書的幫助下，又恢復(fù)了原來(lái)的快樂(lè)。
在書中，我學(xué)會(huì)了在任何的事情中，都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。絕對(duì)不能夠煩躁，應(yīng)該保持樂(lè)觀和冷靜。這樣，做什么事情就都會(huì)成功。
在我的心目中，書不僅是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。還是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。
書是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書是剛剛來(lái)臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書是豐收時(shí)節(jié)的秋天。送給了我們豐收的歡樂(lè)。反正。無(wú)論書是什么。它都是一把開(kāi)啟歡樂(lè)的鑰匙。
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