快樂(lè)的課間作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的課間作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的課間作文1
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。
跳繩的同學(xué)，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動(dòng)。
彈球的同學(xué)，十幾個(gè)人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的`大布，再把彩球放在中間，然后同學(xué)們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。
踩高蹺的同學(xué)，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會(huì)從上摔下來(lái)。
玩袋鼠跳的同學(xué)，手里拿著一個(gè)很長(zhǎng)的彩色袋子，然后把兩只腳放進(jìn)去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
快樂(lè)的課間作文2
下課鈴響了，同學(xué)們“嗖”地一下沖出了教室， 跑到了操場(chǎng)上。你看！操場(chǎng)上人山人海，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有人數(shù)著“一、二、三??”有人在跑步，頭上都有了汗珠??最好玩兒的'要數(shù)我們校園里流行的蘿卜蹲，如果你看過(guò)《爸爸去哪兒》，你就會(huì)玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人選一種顏色的蘿卜，其中一個(gè)人先說(shuō)，比如他是紅蘿卜，就說(shuō)紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。如果誰(shuí)說(shuō)得慢了或者說(shuō)了組里沒(méi)有的顏色，就淘汰出局。
正當(dāng)我們玩得十分開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們不得不回教室學(xué)習(xí)。唉！下課的時(shí)光總是這么短暫。一年級(jí)的作文快樂(lè)的大課間
快樂(lè)的課間作文3
每當(dāng)下課時(shí)，很多人健步如飛的跑來(lái)跑去，也有人在談天說(shuō)地，這時(shí)的校園非常的熱鬧。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，下課鐘聲宛如美好的音樂(lè)，使大家很快樂(lè)。當(dāng)下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。我覺(jué)得，下課時(shí)大家的心情就如同被主人放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣高興。在下課的時(shí)候，教室里一片沉寂，因?yàn)榇蠹叶寂茏吡恕Ｖ灰?tīng)到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時(shí)的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過(guò)氣了呢！
不過(guò)，過(guò)了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進(jìn)了教室，這時(shí)候的我是無(wú)精打采的`，心情低落的，走進(jìn)了教室，我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時(shí)，校園里寂靜無(wú)聲，跟下課時(shí)喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因?yàn)椋瑫r(shí)在是太無(wú)聊了！為了打發(fā)時(shí)間，我們還在偷看書(shū)、在課本上畫(huà)畫(huà)。
我認(rèn)為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。
快樂(lè)的課間作文4
“叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，向操場(chǎng)奔去。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，操場(chǎng)上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的`要數(shù)拔河了。紅隊(duì)的隊(duì)員們精神飽滿(mǎn)，信心十足。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們生龍活虎，摩拳擦掌。 只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)的隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，奮力向后拉。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱，使出了全身的力氣，漲得滿(mǎn)臉通紅。小觀眾們?cè)趫?chǎng)外不停地叫喊著：“加油！加油！”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍(lán)隊(duì)，紅隊(duì)的隊(duì)員們使出了渾身解數(shù)，奮力反攻，最后，他們齊心協(xié)力，反敗為勝。大家歡呼雀躍，為紅隊(duì)祝賀著。
“叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，向教室奔去。
快樂(lè)的課間作文5
今天，走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......
原來(lái)是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l(shuí)先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開(kāi)始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車(chē)般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的'直跺腳；有的一邊笑一邊說(shuō)：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時(shí)我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開(kāi)心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂(lè)，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè)！
快樂(lè)的課間作文6
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開(kāi)始了！只見(jiàn)四個(gè)班的第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊?心理都是一樣的，都想跑出好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來(lái)，他鉆過(guò)桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來(lái)，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒(méi)能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂(lè)趣。通過(guò)這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
快樂(lè)的課間作文7
“這周的大課間是打籃球，真好玩呀！我可喜歡打籃球了！”我高興而有激情地說(shuō)。
星期三的那天我們排好了隊(duì)伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，我期待地做起了暖身操，Yes！對(duì)方終于傳球來(lái)了，我一接到球后就快速而又猛擊的一下過(guò)去了。再來(lái)了個(gè)“猛牛傳球”后，對(duì)方林俊標(biāo)就也 來(lái)了個(gè)迅雷不及，掩耳之勢(shì)地也來(lái)了個(gè)“暴雷龍球”對(duì)手就接不住了，球“呼”的.一下滾出去了。
接著我也接二連三的用“絕技”，我們就好像正在使用反擊風(fēng)暴的人一樣傳來(lái)傳去。有一次我讓對(duì)手胡曠偉輕易地就接住了，還有一次林秋銳給接住了……
啊……快樂(lè)的時(shí)光總是要過(guò)去的，預(yù)備哥大聲地響起來(lái)了，我們排著隊(duì)離開(kāi)了籃球場(chǎng)，這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。
快樂(lè)的課間作文8
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后，同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)聲中排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，快樂(lè)的大課間活動(dòng)正式開(kāi)始了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下，整齊地排好隊(duì)，等鏗鏘有力的音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們就跟隨者音樂(lè)做起武術(shù)健身操，雖然大家是在不同的班級(jí)，但是做起操來(lái)還是整齊劃一，場(chǎng)面真的是蔚為壯觀。
武術(shù)健身操完成后，接下來(lái)就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，井然有序地繞著操場(chǎng)跑動(dòng)起來(lái)，大家都認(rèn)真的`跑著，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后，便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級(jí)都在踢足球，這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起，把球一會(huì)兒踢到左邊，一會(huì)兒踢到右邊，大家都在開(kāi)心的跑動(dòng)著搶著踢球，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗了。
我們的大課間真快樂(lè)！
快樂(lè)的課間作文9
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們都很激動(dòng)地跑出教室，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，就連小草也激動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在跟同學(xué)們打招呼。
快看！我們班的同學(xué)正在玩耍，有的人跳繩，有點(diǎn)人下棋，有的人在草地上聊天，有的人在看書(shū)……可真熱鬧啊！最精彩的是打籃球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，有一個(gè)同學(xué)想把籃球投進(jìn)籃筐里，要是他力氣太小了，第一次投的時(shí)候邊籃球筐的邊都沒(méi)有碰到，他垂頭喪氣的。旁邊的同學(xué)都在不停地給他加油。第二次，他深深地吸了一口氣，用力一投，終于投進(jìn)去了。籃球場(chǎng)上的.同學(xué)發(fā)出了一陣歡呼聲。
再看草地上的同學(xué)，有一群同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有一個(gè)同學(xué)不老鷹，還有一群小雞在媽媽的后面跑著，你追我趕，小雞都緊緊跟在媽媽的后面，誰(shuí)也不愿意被老鷹捉到。時(shí)間過(guò)得真快，上課預(yù)備鈴聲一響，同學(xué)們就收拾好自己的東西，有秩序地走向教室準(zhǔn)備上課了。
大課間的活動(dòng)好精彩，這真是令人難忘的大課間啊！
快樂(lè)的課間作文10
今天，我和同學(xué)們興高采烈地在大課間的時(shí)候玩“金雞獨(dú)立”的游戲。老師剛說(shuō)：“預(yù)備—開(kāi)始”同學(xué)們紛紛張開(kāi)兩只手臂，單腳獨(dú)立，像雄鷹展翅欲飛那樣，保持平衡。看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，時(shí)間一秒 一秒地過(guò)去了……
突然，杜文杰掉了下來(lái)，緊接著尚明玥，羅夢(mèng)雅也掉下來(lái)了。老師說(shuō)：“一分鐘到了，同學(xué)們加油！”我站著，站著，身體開(kāi)始搖晃了……在一分三十五秒時(shí)就掉了下來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，只聽(tīng)見(jiàn)“顧雨 晴加油！顧雨晴加油！”一片呼叫聲……果然，顧雨晴贏了！她真了不起！
我不服氣，就又開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，哇！我成功了，得了第二名，我快樂(lè)極了！
我和同學(xué)們玩得又緊張又開(kāi)心，我真喜歡這快樂(lè)的`大課間！
快樂(lè)的課間作文11
今天下午，我們班舉行了“快樂(lè)課間主題隊(duì)會(huì)”。
首先大家集合，由老師安排比賽。活動(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí)，教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著，“好了。”我先完成，只差一點(diǎn)點(diǎn)險(xiǎn)勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng)，讓我們笑得合不攏嘴。
今天的主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，為我們的課間活動(dòng)增加了不少的`樂(lè)趣。
快樂(lè)的課間作文12
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn)，一個(gè)小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫(huà)畫(huà)，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能更專(zhuān)心聽(tīng)課，而且可以提高畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”，上課的'鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
快樂(lè)的課間作文13
三年級(jí)的課間活動(dòng)是跳大繩，同學(xué)們都特別喜歡，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)既能玩得開(kāi)心，又可以強(qiáng)身健體。
我們的許多同學(xué)都為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)了大繩，而且每天下課的時(shí)候，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場(chǎng)上，三個(gè)五個(gè)一群，有的搖大繩，有的排隊(duì)跳大繩，特別有秩序，也特別團(tuán)結(jié)，操場(chǎng)上到處都是我們歡樂(lè)的笑聲。
現(xiàn)在全班大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳大繩，雖然有的同學(xué)還不是跳得很好，但同學(xué)們非常有信心，在大家堅(jiān)持不懈的努力下，終有一天，我們會(huì)成為跳大繩這項(xiàng)活動(dòng)的.高手。
讓我們一起努力吧，在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動(dòng)中取得勝利。
快樂(lè)的課間作文14
清脆悅耳的歌聲響起，原本寧?kù)o的校園一下子變得沸騰起來(lái)，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因?yàn)橐惶熘凶羁鞓?lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了！
我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸的手臂，和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
跑步是我們的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂，大步大步地跑著，不知是誰(shuí)跑得時(shí)慢時(shí)快，把整支隊(duì)伍也弄得時(shí)慢時(shí)快。
最近學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)練習(xí)運(yùn)球跑和跳長(zhǎng)繩，不過(guò)我更喜歡運(yùn)球跑。每當(dāng)跑完步，準(zhǔn)備運(yùn)球跑時(shí)，我的心情總是無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)大家整理好隊(duì)伍，還在嘰嘰喳喳聊天時(shí)，朱老師那有力的`聲音總會(huì)在隊(duì)伍里響起：“預(yù)備——開(kāi)始！”“咚咚咚咚……”當(dāng)每組的第一個(gè)同學(xué)把球運(yùn)出去的時(shí)候，一聲聲的加油聲便此起彼伏。“快，快點(diǎn)！”“哎呀，掉球了！”雖然我們經(jīng)常掉球，但是我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們會(huì)練習(xí)好運(yùn)球跑的。
當(dāng)音樂(lè)再一次響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
快樂(lè)的課間作文15
下課了，我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子，輪到我的時(shí)候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。
體育課上，吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看，旁邊的同學(xué)練習(xí)，可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子，所以就沒(méi)練。
我看著那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢？”我仔細(xì)看著他們的`動(dòng)作，身體站得筆直，手拿著毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。
我也學(xué)著他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心！
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