每天，要快樂(lè)-五年級(jí)
人身有一天總會(huì)悲傷，會(huì)難過(guò)……但不會(huì)一輩子都這樣子。想要快樂(lè)沒(méi)問(wèn)題，只需做幾件事：一、學(xué)會(huì)快樂(lè)，二、去做快樂(lè)，三、開(kāi)始快樂(lè)。也許，有些本來(lái)是快樂(lè)的童年，變成了不快樂(lè)。不快樂(lè)的原因，是作業(yè)，是學(xué)習(xí)，是老師，是學(xué)校，和壓力。
“我只是個(gè)不快樂(lè)的人。我沒(méi)有朋友。”我每次都這樣想，總是覺(jué)得自己在世界里是多余的……我是一個(gè)擁有灰色天空的人，每個(gè)人都有一個(gè)自己的天空，藍(lán)色、清晰的是樂(lè)觀之人。而灰色、模糊是悲觀之人。我是那種人，我望著我11歲的天空，充滿無(wú)限感嘆：“快樂(lè)不是人人都有的`……全世界從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠快樂(lè)一輩子的。”
我的交友確實(shí)是很少，估計(jì)也沒(méi)有人來(lái)和我說(shuō)話，久而久之，我成了一個(gè)沉默的人。也許是老師看到我太沉默了，五年才第一次看到我，注意我。也許是同學(xué)們注意我，告訴了老師：我們班有這樣沉默的一個(gè)人等等……老師開(kāi)始注意到了我，關(guān)心我。我家并不寬裕，老師開(kāi)始把那些春游啊、軍訓(xùn)啊的費(fèi)用全幫我付出，理由只有一個(gè)：“老師希望你是一個(gè)快樂(lè)的人，不要那么沉默呀。希望你好好學(xué)習(xí)！”我的臉不知道往哪里放，因?yàn)樽尷蠋熃诲X(qián)太尷尬，有點(diǎn)受不起……
雖然老師說(shuō)過(guò)要我別沉默，但是同學(xué)們還是在排斥我。我的身高很矮，矮的排全班第三，那些第一啊、第二矮的，卻有朋友……
整整5年了，我還是那么悲觀……
我看過(guò)很多事物，都覺(jué)得它們很悲哀，很可憐。那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)動(dòng)，我以為是這樣，其實(shí)我會(huì)動(dòng)，卻不快樂(lè)……這篇作文是寫(xiě)給那些不快樂(lè)，和我一樣悲觀的人。我實(shí)在是不快樂(lè)，但我不自私，我希望別人快樂(lè)。因?yàn)槲抑啦豢鞓?lè)，不說(shuō)話，不會(huì)交朋友的痛苦。我更愿意看著你們快樂(lè)、幸福的生活！
放心吧，我會(huì)努力快樂(lè)的！
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