給的快樂(lè)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給的快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給的快樂(lè)作文 篇1
在學(xué)校和家里，我?guī)椭^(guò)許多的人，其中我?guī)椭鷦e人最深的就是那位老爺爺。
有一次，我放假回家，在學(xué)校里媽媽聽了老師說(shuō)我在學(xué)校里便顯得不錯(cuò)，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢，叫我給自己買零食吃、學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽給了我錢之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來(lái)，來(lái)到路上我正準(zhǔn)備去買零食，突然看見(jiàn)小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著橋，拿著拐杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著他走，過(guò)了一會(huì)兒，我就問(wèn)他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說(shuō)：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來(lái)是我們家樓下的老爺爺呀，接著，我就把老爺爺送過(guò)去了，來(lái)到他的家門口，老爺和也就說(shuō)：“謝謝你，要不是你，說(shuō)不定我就他們都還急了，”老爺爺還說(shuō)以后你就去我們家玩吧，接著，我就去買零食了。
這就是給予說(shuō)快樂(lè)的。
給的快樂(lè)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)像一個(gè)伙伴，他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻，的陪伴，運(yùn)動(dòng)像是一份快樂(lè)，它可以讓人快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機(jī)，它可以在人們運(yùn)動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆匆流去。運(yùn)動(dòng)是一個(gè)可以控制人們表情的機(jī)器，喜歡它的人在運(yùn)動(dòng)中會(huì)非常的開心，相反不喜歡運(yùn)動(dòng)的則在運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)露出不滿，憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步，每天6點(diǎn)鐘起床，梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí)，跑完后才會(huì)回家吃飯，如果我沒(méi)有堅(jiān)持住或者半路停下來(lái)了的話，我一定會(huì)再給自己加十分鐘的。我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)天使，在我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人去外面跑步，每當(dāng)跑完步后我就會(huì)覺(jué)得心情好多了，在我非常快樂(lè)的時(shí)候我也會(huì)去跑步，因?yàn)槲矣X(jué)得他就像是一個(gè)陪我一起長(zhǎng)大的伙伴，既然是伙伴，那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起分享了。
我對(duì)我自己如此愛(ài)運(yùn)動(dòng)，做了兩種解釋，第一種就是它與我有著密不可分的緣分，是上天的安排，第二種就是因?yàn)閺男「牌派畹脑颉?duì)于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋，從小我就婆婆身邊，幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪，婆婆對(duì)我很嚴(yán)格，從小不管是到哪兒去，只要是能夠走路去的地方，他一定會(huì)讓我走路，不會(huì)背我走，當(dāng)我不想走時(shí)，她就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，就這樣我慢慢的長(zhǎng)大，我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了，不過(guò)我每天還是會(huì)到坡上去玩，在土里跑著，在田野里跳著，慢慢的我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，更喜歡跑步。
我運(yùn)動(dòng)的地方很特別，我家不是很富有，沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)房之類的東西，可我有著更大的運(yùn)動(dòng)房，這是一個(gè)無(wú)處不在的運(yùn)動(dòng)房，那就是大自然。每天在大自然里跑步，大自然是我的母親，在大自然里蹦跑著，心里沒(méi)有一絲絲的擔(dān)心，因?yàn)槲矣心赣H在保護(hù)我，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所很軟，當(dāng)你不小心的摔一跤的話，你是感覺(jué)不到痛的。每當(dāng)我跑步的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候婆婆對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，在做一件事的時(shí)候，一定要堅(jiān)持把他做好，不能半途而廢，做事要沉著，這句話我每天都會(huì)去想。
我最喜歡做的事情就是運(yùn)動(dòng)，每次回想我在大自然里蹦跑時(shí)，我都會(huì)感到快樂(lè)，小時(shí)候在大自然奔跑，迎著風(fēng)，好像自己飛起來(lái)了，跑累了就躺在草地上，風(fēng)輕輕吹過(guò)，我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們?cè)诟璩此麄兌嗝礆g快啊，我想著兒時(shí)的回憶，回想著兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我感到無(wú)比的快樂(lè)、自由和寬心；更喜歡跑步，因?yàn)榕懿侥茏寱r(shí)光流逝，他可以讓人感到無(wú)比的.快樂(lè)，興奮它讓我快樂(lè)，讓我明白了，堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體的好處，朋友們讓我們堅(jiān)持鍛煉。
給的快樂(lè)作文 篇3
我喜歡觀察的是生物球。聽同學(xué)們說(shuō)生物球可以變大還有生寶寶的本領(lǐng)。這叫我有些半信半疑，于是我決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下他們的說(shuō)法。
這天放學(xué)，我從學(xué)校門口買了一包生物球準(zhǔn)備回家做實(shí)驗(yàn)。一進(jìn)門我就迫不及待的打開了小口袋，只見(jiàn)里面的生物球大小不一，顏色各異。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美麗極了。我拿出生物球，小心翼翼的把它們放到瓶子里，然后倒入涼水，搬了個(gè)小凳子，坐在邊上仔細(xì)的觀察起來(lái)。“它們到底會(huì)有什么變化呢？會(huì)變大嗎？會(huì)生小寶寶嗎？”我一邊看一邊想著。一分鐘過(guò)去了；兩分鐘過(guò)去；三分鐘過(guò)去了、、、、、、等了好久生物球根本就沒(méi)有什么變化。我想：是不是我放的水太少了？水放的多了會(huì)怎么樣呢？于是我拿來(lái)了一瓶礦泉水，把水到了進(jìn)去。觀察了一會(huì)兒之后還是沒(méi)有反應(yīng)，我有些著急了。可是時(shí)間太晚了，我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了，連拖鞋都顧不得穿就跑到客廳去看生物球。“媽媽快看，生物球真的變大了！”我興奮的叫了起來(lái)。在這之后每天我都按時(shí)給生物球換水，在我的細(xì)心照料下白色的生物球真的生寶寶了一個(gè)紅的、一個(gè)黃的、一個(gè)綠的、一個(gè)紫的。我大叫著：“我的生物球當(dāng)媽媽了，我的生物球真的生寶寶了，還是四胞胎呢！”
通過(guò)觀察生物球我知道了：別人對(duì)你說(shuō)什么，如果你不確信就可以自己去實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你會(huì)體驗(yàn)到成功和快樂(lè)！
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