我的快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-09-28 18:31:58 快樂(lè) 我要投稿

[通用]我的快樂(lè)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。

[通用]我的快樂(lè)作文15篇

我的快樂(lè)作文1

　　我的書，便是我的快樂(lè)之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。題記

　　其實(shí)在很多時(shí)候我都心浮氣躁地，手中抓著筆，卻又不知道自己上一秒在干什。總覺(jué)得學(xué)習(xí)太麻煩，其實(shí)卻不知是自己太懶。

　　而每當(dāng)我昏昏然不知要做什么時(shí)，總喜歡要抱一本書來(lái)看。

　　從很小的時(shí)候就開(kāi)始看書到現(xiàn)在，從兒時(shí)的小人書再到現(xiàn)在的名家經(jīng)典，我看了多少書連我都說(shuō)不清。最早是《幼兒畫報(bào)》，那時(shí)總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂(lè)不思蜀，自然也忘了哭。

　　再大一些，看的書就很少有圖畫了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的，好像那時(shí)老媽比較崇尚西方的兒童故事書，便給我買了許多歐美的文學(xué)。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的'文化中快樂(lè)著。

　　后來(lái)，我又喜歡上了魯迅這樣的民國(guó)時(shí)期的文學(xué)家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫，他的一針見(jiàn)血。他不喜歡說(shuō)話拐著彎地說(shuō)，而我也不喜歡�？傆X(jué)得或許只有他才能是中國(guó)的文豪，其實(shí)也是，他永遠(yuǎn)是最名符其實(shí)的一位文學(xué)家。

　　現(xiàn)在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學(xué)家。喜歡他們的活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時(shí)，我的等待總因他們的文字的細(xì)膩而小心翼翼起來(lái)。

　　好像我小時(shí)候除了讀了《唐詩(shī)三百首》和《宋詞》之外沒(méi)有怎么讀詩(shī)歌，或許我個(gè)人還是比較偏向散文。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有時(shí)間，我可以在今后緩下腳步，去讀背一些詞曲。

　　我的書，便是我的快樂(lè)之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書。

我的快樂(lè)作文2

　　來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界，是我的一個(gè)奇遇，是人生的一個(gè)輪回，而在這個(gè)輪回中，最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分，每個(gè)人都會(huì)擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分？為何不撥撒愛(ài)的種子，讓歡樂(lè)永駐人間呢？

　　也許上帝給予我的使命，便是教會(huì)更多的.人學(xué)會(huì)微笑，有一份好心情吧。

　　一張豐滿勻稱而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚(yáng)，眼線一瞇，是的，正如你想的那般清純，開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上，每天擁有好心情，微笑面對(duì)……

　　朋友大刀長(zhǎng)矛地踏于人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖銳地刺痛他們。那時(shí)，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會(huì)無(wú)意間闖入我的視線。我說(shuō)過(guò)，這是我的使命，當(dāng)然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步，挽起朋友的手臂，牽手走于安謐的林間小路上，談?wù)勑氖拢撜撊松潜闶菬o(wú)窮的樂(lè)趣。而我，愿意任一名傾聽(tīng)者，那么靜靜地傾聽(tīng)著。然后，心中懷著一份好心情，唇角微微上揚(yáng)，投以朋友一個(gè)誠(chéng)摯、溫暖他心的微笑，那是那樣美好，那樣詩(shī)意！而受傷的朋友，心中的或深或淺的傷口，也已經(jīng)被柔和地?fù)崞�，乃至消失。他們，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造好心情面對(duì)眼前的困難，也學(xué)會(huì)了微笑！

　　當(dāng)然，這一份好心情，迷人的微笑也不會(huì)只出現(xiàn)在人的失意時(shí)�！拔铱既肽甓吻�20名拉！”聽(tīng)著朋友的歡呼，看著朋友的雀躍，心中的樂(lè)意無(wú)意間溢滿心頭，這是不知為什么的好心情�！澳愫冒簦　边@樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時(shí)，朋友因?yàn)樽８６⑿�，笑得是那么燦爛！那三月里的花兒——太美！

　　是的，人生，這一生來(lái)到這個(gè)世界，是一場(chǎng)輪回罷了，不知道，下一站，誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí)，面對(duì)鏡中的自己，抱以好心情大笑一個(gè)，便會(huì)隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結(jié)果，源于珍惜。那緣分，在你有意識(shí)的時(shí)候，在你還有記憶的時(shí)候，請(qǐng)懷以一份好心情，投以誠(chéng)摯的微笑來(lái)珍惜，努力珍惜，失去后便無(wú)第二次再有機(jī)會(huì)。

　　告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞著愛(ài)，讓歡樂(lè)永駐人間！

我的快樂(lè)作文3

　　“你認(rèn)為快樂(lè)是什么？”我相信，當(dāng)人們被問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，很難給出準(zhǔn)確的答案。

　　我不敢給“快樂(lè)”下定義，因?yàn)椴煌淖值鋾?huì)給出不同的解釋，而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹(shù)；我不是字典，也不是文學(xué)家；我不敢定義“快樂(lè)”。

　　我也不敢把快樂(lè)比作什么，因?yàn)槟鞘莻€(gè)人想法，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，總會(huì)有人與我意見(jiàn)相反；如果我說(shuō)快樂(lè)就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片，那么討厭那個(gè)畫師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)；如果我說(shuō)快樂(lè)是醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著，那么多次自殺未遂的.人只會(huì)變得更加絕望，甚至可能會(huì)拉我一起尋死。

　　我甚至不能限定“快樂(lè)”的期限，因?yàn)橛腥苏f(shuō)“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的”，也有人認(rèn)為“快樂(lè)是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子，那么快樂(lè)的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。

　　人們通常把快樂(lè)形容成一股暖流，從內(nèi)心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂(lè)的一種表達(dá)方式，也是最常見(jiàn)的一種，但是笑表達(dá)也不一定是快樂(lè)，就好比說(shuō)假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂(lè)也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以快樂(lè)的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來(lái)限制。

　　那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂(lè)”了吧，因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓?lè)”的，內(nèi)心所感覺(jué)到的一定是一樣的。在我看來(lái)，快樂(lè)可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式；從畫師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o(wú)緣無(wú)故地萌生某種情緒的。

　　快樂(lè)也許是一個(gè)詞匯，也許是一個(gè)概念；也許是一種情緒，也許是一種想法。快樂(lè)并不是沒(méi)有定義，沒(méi)有特定的期限，沒(méi)有理由，沒(méi)有例子，或者沒(méi)有表達(dá)方式，而是在這世界上每一個(gè)人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像，又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的：在“快樂(lè)”不等于“滿足”的前提下，是一種當(dāng)某個(gè)欲望（不論有意或無(wú)心）被滿足后，由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。

　　這就是我認(rèn)為的所謂的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文4

　　期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂(lè)的感覺(jué)��！

　　我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂(lè)觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽(yáng)充滿希望，“曉陽(yáng)”，親人都覺(jué)得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無(wú)疑是話題的中心、快樂(lè)的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開(kāi)始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開(kāi)始無(wú)法感受到快樂(lè)。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開(kāi)心，但收效甚微。

　　好在生活中總有些驚喜，父親買來(lái)了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰�，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺(jué)蘊(yùn)藏著無(wú)窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無(wú)疑問(wèn)的，我喜歡這植物。

　　從此，那個(gè)放著我心愛(ài)植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒(méi)事總愛(ài)往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng)，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，越來(lái)越茂盛，越來(lái)越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員，陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開(kāi)花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的.感覺(jué)到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺(jué)的到生命的力量。也時(shí)�；孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺(jué)中恢復(fù)了活力。

　　記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開(kāi)，我心中的快樂(lè)也跟著它們一塊綻放。

我的快樂(lè)作文5

　　星期天上午，我和媽媽剛準(zhǔn)備出門，“嘩嘩……”一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨讓我們?cè)镜呐郎接?jì)劃泡湯了。經(jīng)過(guò)商量，我和媽媽決定去小區(qū)體育館打乒乓球。

　　來(lái)到了體育館，伸伸胳膊壓壓腿，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們就迫不及待地開(kāi)始了緊張的戰(zhàn)斗。

　　我先發(fā)球，將球拍帥氣地一揚(yáng)，小白球調(diào)皮地一彈，就去“鄰居家”了。媽媽想要用一個(gè)下壓的低扣球贏得比分，可我哪會(huì)這么快落敗?接過(guò)媽媽打的球后，我立刻往媽媽的左手邊打球，媽媽沒(méi)有想到我會(huì)將球往她的反方向打，一時(shí)疏忽，沒(méi)接住球。媽媽一邊叫道：“好球”一邊跑到側(cè)邊去撿球。比分1：0，我暫時(shí)領(lǐng)先一分。我一邊暗自高興，一邊迅速轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，在心里對(duì)自己說(shuō)：“等會(huì)不能再用這招了，媽媽肯定會(huì)有所防備的�！�

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上又想到另一個(gè)招式：“引蛇出洞”。我先發(fā)了一個(gè)普通的球，沒(méi)想到因?yàn)榍虬l(fā)得太高，過(guò)界后給媽媽扣殺帶來(lái)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，媽媽的水平可不是蓋的，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)優(yōu)美的扣球，小白球以飛快的.速度朝我的臉飛過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊丟掉球拍，用手捂住臉。顯然，這一局我輸了。媽媽告訴我:“如果對(duì)方打的是遠(yuǎn)球或是扣球，我們就要及時(shí)調(diào)整自己的位置，方便瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)反扣過(guò)去，也不會(huì)被球打到臉，如果在賽場(chǎng)上將球拍丟了，就好比戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士丟了槍一樣，后果是很嚴(yán)重的。”我低下頭，心情很沮喪。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，我們重新再來(lái)。加油，我相信你!”

　　我的斗志被媽媽期望的眼神重新點(diǎn)燃，我們?cè)酱蛟郊ち�，我的球技也越�?lái)越嫻熟，媽媽不停地歡呼“真棒!”“好球!”“好極了!”。

　　運(yùn)動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，我的球技也越來(lái)越厲害了。我喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)腦、動(dòng)手、還可以鍛煉身體。同學(xué)們，一起加入打乒乓球的行列吧。

我的快樂(lè)作文6

　　隨著歲月的流逝，幾乎每一個(gè)人都擁有了屬于自己的快樂(lè)天堂，而我也不例外。我越大越有些內(nèi)向，越大越有些不愛(ài)說(shuō)話，而這些特點(diǎn)就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂(lè)。然而，就在這時(shí)，出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的天真無(wú)邪的“快樂(lè)”——我的知心朋友。

　　她的出現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了笑，讓我學(xué)會(huì)了尋找快樂(lè)、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無(wú)邪的笑容改變了我，自從認(rèn)識(shí)了她，我不管遇到了多大的困難，總會(huì)有勇氣與動(dòng)力去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。

　　記得那時(shí)升入初中后，我們的第一次見(jiàn)面，她已經(jīng)把原來(lái)的小短發(fā)留成了長(zhǎng)發(fā)，再一打扮，就像一個(gè)淑女一般了。由于我們不在一個(gè)中學(xué)，所以說(shuō)見(jiàn)一面是難上加難，剛見(jiàn)面沒(méi)多久，我們就聊得甚是投機(jī)，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，我們兩個(gè)心里都存滿了苦水，一肚子的苦水，讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對(duì)方，本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事，現(xiàn)在，通過(guò)相對(duì)方苦訴，自己心里不僅舒服了許多，而且更增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們之間的感情又上了一層。

　　不知為什么，跟她聊完后，自己的心情舒暢了許多，而且，自己心里也倍發(fā)感慨,不只是因?yàn)橛只氐搅藦那暗膱?chǎng)景，還是因?yàn)橛謱せ亓嗽瓉?lái)那純潔的友誼，我想，應(yīng)該是二者相互滲透才組成的吧。

　　我們?cè)僖淮蔚穆?lián)系，又讓我擁有了動(dòng)力，讓我擁有了自信與勇氣，讓我敢往前沖，不怕困難，不怕挫折，不怕碰壁，不怕失敗，因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)，自己的'動(dòng)力，所以，自從與她相識(shí)以后，，我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，作為自己在失敗時(shí)的安慰。

　　我一直在告訴自己：我和文宇的友誼一定會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，我們也會(huì)不斷奮斗，不斷向前，不斷激勵(lì)，不斷幫助，而且，我們還要永遠(yuǎn)快樂(lè)，心中永遠(yuǎn)懷有一顆有愛(ài)與純真快樂(lè)的“童心”。

　　我的“天堂”，永不消失！

我的快樂(lè)作文7

　　這是有史以來(lái)最難寫的作文。快樂(lè)，已成為一個(gè)抽象的概念。作為一初中生，我們只需要分?jǐn)?shù)和名字，以及學(xué)位。作文，也許是學(xué)生一道難過(guò)的坎——我不是。我有不同的見(jiàn)解，也許是好感吧。但這種作文實(shí)在太難寫了。今天體育節(jié)，我們開(kāi)場(chǎng)后回來(lái)上課，連上90分鐘的課，看著人家跑跑跳跳，看著同級(jí)生在玩，這個(gè)本應(yīng)放松的時(shí)刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了，如果我快樂(lè)得起，那我就是沒(méi)心沒(méi)肺。

　　這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了，不再是李白蘇軾杜甫的假作文了，也許有人認(rèn)為會(huì)很難寫，沒(méi)有參考資料，沒(méi)有人物，都會(huì)無(wú)從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個(gè)模板要好的多，一個(gè)中學(xué)生一般來(lái)講對(duì)大詩(shī)人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的`生平事跡和著名詩(shī)詞，卻不能了解到他的痛處他的心境。

　　這樣的作文有飄逸的文采，有豐富的辭藻，卻少了靈魂，留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分，但卻枯燥無(wú)味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文，首先感嘆于它的高分值，接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn)，屢屢高分，令人產(chǎn)生審美疲勞，不，是惡心。不但是別人寫的文章，有時(shí)自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺(jué)得惡心。但有時(shí)不得不寫，寫出不想再看下去的東西卻能拿高分，這就叫形勢(shì)所逼，不就是背了幾首古詩(shī)詞嗎？

　　我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂，打腫臉充胖子。哎，沒(méi)辦法，現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育，果然是硬是教育，扼制我們的天性呢？每篇作文都是不真實(shí)的，不快樂(lè)的。老師是個(gè)通情達(dá)理的人，每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的，就是為了不扼殺我們敢于說(shuō)敢于寫的作文，這就是能打動(dòng)讀者�？鞓�(lè)的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動(dòng)人，為何我們不寫快樂(lè)的作文，給我們作文加入鮮活的靈魂？我們需要打破常規(guī)的作文，我們需要快樂(lè)的作文，我們需要靈氣的地作文，同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器，不要一成不變。

　　我的快樂(lè)作文呢？洋洋灑灑六百字，沒(méi)有提過(guò)“我的快樂(lè)作文”，但已經(jīng)將一天的不快化解了，已經(jīng)找到竅門了，這就是我的快樂(lè)作文。

我的快樂(lè)作文8

　　人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，我拼搏�；蚴枪Τ擅�，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。

　　追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步�；蛟S是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的盡頭便是死的.故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是拼搏者的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂瞧床�，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂瞧床�，所以，我必須超出現(xiàn)在�；貞涍^(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游。

　　在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是拼搏者。”到了長(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂(lè)，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是拼搏者�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。

　　不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)椋沂强鞓?lè)的拼搏者。

我的快樂(lè)作文9

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，不僅因?yàn)榘职謰寢尯軔?ài)我，為我提供了很好的生活和學(xué)習(xí)的條件，更因?yàn)槲业男睦镎洳刂恍┳屛艺嬲鞓?lè)的秘密武器。當(dāng)遇到一些煩惱時(shí)我就把它們翻出來(lái)，煩惱就會(huì)不知不覺(jué)地消失，快樂(lè)就又出現(xiàn)了。

　　去年農(nóng)歷九月十九，是我的生日，媽媽說(shuō)也是觀音菩薩的生日，這一天按照我家的慣例大家會(huì)吃素和放生。一大早我和爸爸媽媽就去了菜場(chǎng)，在一家賣魚的攤位前我看到了恐怖的一幕。一條很大的魚被一個(gè)阿姨從大盆里撈出來(lái)，它似乎預(yù)感到了自己的命運(yùn)，拼命地掙扎，但阿姨面無(wú)表情，只見(jiàn)她突然把魚舉起，狠狠地摔向了地面，我趕緊閉起眼，可那聲啪的悶響還是嚇到了我！幾秒種后我偷偷睜開(kāi)眼，魚兒還在啪嗒啪嗒甩動(dòng)，可是明顯有氣無(wú)力了，阿姨一把又把它拎到案板上，刮起了魚鱗——它那樣痛苦地扭動(dòng)著！我不敢再看了，我知道接下來(lái)會(huì)更慘，它的.肚子會(huì)被剖開(kāi)，內(nèi)臟會(huì)被取出，它會(huì)被下油鍋！我突然覺(jué)得這是我看到的最殘忍的一幕！

　　爸爸媽媽買了六只甲魚、一些黃鱔和泥鰍，拉著我來(lái)到了附近的小河邊。趁它們回家前，我蹲下來(lái)跟它們說(shuō)了一些話，希望它們從此以后不會(huì)再被人抓、被人殺、被人烤、被人煮、被人吃……希望它們能在自己的家園自由自在地活到老。我覺(jué)得我在這樣說(shuō)時(shí)它們都是能聽(tīng)懂的。然后，在那條清澈的小河邊，撲通、撲通，甲魚放下去了，嘩啦嘩啦嘩啦，黃鱔和泥鰍也放下去了，一只甲魚到水里后還挺了挺腳，大概在跟我拜拜吧�？粗嫔纤鼈兗て鸬乃y，我想這大概就是它們歡笑的模樣吧，于是我也特別開(kāi)心地笑了起來(lái)，甚至我覺(jué)得這是我有史以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)刻。

　　我一直都記得菜場(chǎng)里的那一幕，我想，也許每個(gè)人的生日或其它重要的場(chǎng)合都并不需要吃肉，我們高興的時(shí)候卻是它們最痛苦的時(shí)候，這對(duì)于其它生命是多么地不公平��！而且用其它生命的死亡為自己祝福，想想還真有點(diǎn)害怕。我以后過(guò)生日再也不會(huì)吃肉了，并且我還會(huì)讓更多的動(dòng)物獲得自由。

　　盡力讓其它生命變得快樂(lè)，然后我自己變得更快樂(lè)，這就是我快樂(lè)的秘密武器。我希望我一輩子都不會(huì)丟掉它，我希望更多的人都會(huì)收藏它。

我的快樂(lè)作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期，我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

　　假期讀書之樂(lè)。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書筆記，寫幾篇讀后感，收獲會(huì)更大。暑假中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí)，把以前做過(guò)的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍；我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班，預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，做到了溫故而知新；我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著，看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志，都使我受益匪淺，感受到了讀書的樂(lè)趣。

　　假期旅游之樂(lè)。今年暑假，我和他的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn)，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關(guān)，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…？一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟，5萬(wàn)多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí)，也是我最快樂(lè)的一次遠(yuǎn)行。

　　假期健身之樂(lè)。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場(chǎng)玩滑板；在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳；和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開(kāi)始根本不會(huì)玩，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場(chǎng)又多了我矯健的身影，在滑板上

　　快速地滑行，讓我有了飛的感覺(jué)！健身不僅帶給了我快樂(lè)，又給了我健康強(qiáng)壯的身體。

　　假期魔術(shù)之樂(lè)。今年8月，劉謙來(lái)無(wú)錫演出，我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝，整個(gè)表演過(guò)程中全場(chǎng)的'氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂(lè)翻了天，我真的覺(jué)得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功？我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡，但是有一點(diǎn)是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有成功。這個(gè)暑假我還做了許多有意義的事，如：保護(hù)身邊的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”；自己動(dòng)手做模型；到朝陽(yáng)廣場(chǎng)參加義務(wù)交通執(zhí)勤…暑假生活，多姿多彩。我度過(guò)了一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假！

我的快樂(lè)作文11

　　一天下午，我在表哥家無(wú)聊地翻他的舊書報(bào)，突然，我的目光停留在一本《世界知識(shí)地圖集》上。

　　我本來(lái)上初中后就對(duì)地理這門學(xué)科特別感興趣，看到這個(gè)書后，不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來(lái)。原來(lái)，這是一本匯集世界二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)及二十多個(gè)主要城市地圖的集冊(cè)，且每個(gè)國(guó)家的地圖旁都附有對(duì)這個(gè)國(guó)家自然地理、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)概況、重要城市、名勝古跡、風(fēng)土民俗的詳細(xì)介紹，還有許多反映各個(gè)國(guó)家名勝或風(fēng)俗習(xí)慣的珍貴圖片和介紹地理知識(shí)的小貼士。

　　無(wú)論從這本書的知識(shí)量上，還是精美程度來(lái)看，與其說(shuō)它是一本地圖集，倒不如說(shuō)是一本百科全書，一本涉及無(wú)數(shù)學(xué)科知識(shí)的百科全書。剎那間，我來(lái)到了廣闊無(wú)垠的非洲東部，一睹綿延曲折、粗獷神秘的東非大裂谷的獨(dú)特風(fēng)采；一轉(zhuǎn)眼，我又潛入廣闊而蔚藍(lán)的愛(ài)琴海中，與五彩繽紛的魚群自由自在地游弋，古老的希臘文明正向我回眸一笑，令我感慨萬(wàn)千；彈指一揮間，我俯視著靜靜的伏爾加河流經(jīng)的一馬平川——東歐平原，叩響了基輔教堂的大門，突然，我飛快地向東飛去，越過(guò)高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈，西伯利亞的廣袤土地映入眼簾，我驚嘆于鬼斧神工的大自然造就的`三層階梯同時(shí)，又回想起幾代人開(kāi)拓新疆界的艱辛，歷史和自然在我的心中交相輝映；漫步于亞馬遜平原可純屬意外，循著亞馬遜河的源頭向上，熱帶雨林的風(fēng)采可沒(méi)法逃出我的眼睛，茂密的綠色熱帶植物形狀奇異，他們的葉子不時(shí)撲扇在我的臉上，我感覺(jué)那是天使在觸摸，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴猿啼，實(shí)在是天籟之音，廣博的河流、茂密的叢林、碧藍(lán)的天空、天籟般的音樂(lè)，此情此景此樂(lè)，和諧得令人陶醉。整個(gè)下午我都在地圖的世界中遨游，走遍六大洲，暢游四大洋。

　　當(dāng)我不舍地停止“旅途”時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，心中更加堅(jiān)定了一個(gè)沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想：今后要游歷世界各地。我相信，那一天會(huì)到來(lái)的，而且很快，很快。那一天我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了我的眼界之門，更打開(kāi)了我的理想之門。

我的快樂(lè)作文12

　　我有一次非同尋常的“快樂(lè)之旅”，直到現(xiàn)在，那一幕幕貌似真實(shí)的場(chǎng)景，仍然會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　其實(shí)，這是一個(gè)夢(mèng)，但更是一場(chǎng)刺激而有意義的“旅行”。

　　記得那天下午，風(fēng)刮得特別大。在睡覺(jué)之前，隨手抓起一本課外書讀了起來(lái)。

　　“什么，森林樹(shù)木被砍伐導(dǎo)致沙漠化？龍卷風(fēng)也會(huì)來(lái)臨？”我忍不住嘟囔出聲。聽(tīng)著窗外呼呼亂叫的狂風(fēng)，再也沒(méi)有興致往下看了，躲進(jìn)被單里蒙頭睡起覺(jué)來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我突然覺(jué)得自己的身體在急速下降�！鞍パ剑　蔽彝唇幸宦暎ぴ诘孛嫔�。我嘗試爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)身體一點(diǎn)也不痛。觀察四周，發(fā)現(xiàn)自己落在森林的邊緣，是厚厚的樹(shù)葉保護(hù)了我。可當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，卻有陣陣大風(fēng)向我吹來(lái)，瞬間感覺(jué)來(lái)到了剛才看的那本書的世界。探目遠(yuǎn)望，淺淺的綠色之外就是一望無(wú)垠的`黃色�！胺ツ韭暥《〉仫h出幽谷”，大棵大棵的古樹(shù)瞬間傾倒。而森林外的龍卷風(fēng)趁機(jī)得勢(shì)，不停地撞擊著孱弱的森林。

　　看到這一幕，我惱怒極了。剛想說(shuō)“住手”，就看見(jiàn)一個(gè)仙子飛了過(guò)來(lái)。她用她那甜美的嗓音對(duì)我說(shuō)：“給你一粒種子，把它種在肥沃的土壤里，只要對(duì)它細(xì)心照顧，就會(huì)發(fā)生奇跡哦！”說(shuō)完，她便消失了。

　　我好奇地看著這粒散發(fā)著“光輝”的種子。之后，把它埋在土壤里，等待著奇跡……

　　過(guò)了一會(huì)兒，在我的精心照料下，那顆種子突然快速地生長(zhǎng)。與此同時(shí)，森林中的所有樹(shù)木也在快速的生長(zhǎng)！龍卷風(fēng)看著茂密的森林，只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。

　　看到這一幕，我高興極了。感覺(jué)進(jìn)入了綠色的懷抱，它們熱情地回應(yīng)著我。邀請(qǐng)我到森林中暢游。一路上看著生機(jī)勃勃的生命，我感覺(jué)舒暢極了，更樂(lè)在其中……

　　我在夢(mèng)中做了拯救森林的守護(hù)者，為地球的環(huán)保做了貢獻(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)中我更要支持環(huán)保，愛(ài)護(hù)林木，為地球綠化行動(dòng)盡自己的一份力！

　　真懷念那次“快樂(lè)的旅行”��！

我的快樂(lè)作文13

　　上周五，我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開(kāi)展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了滿滿的快樂(lè)。

　　看，那是通天塔，我們?nèi)ネ姘桑∥抑钢胺教嶙h，只見(jiàn)一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。

　　排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰(zhàn)開(kāi)始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來(lái)。我低頭望向地面，有點(diǎn)后悔，就這一點(diǎn)點(diǎn)高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來(lái)都來(lái)了，就快快樂(lè)樂(lè)地享受吧。三、二、一。工作人員道，說(shuō)到一時(shí)，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過(guò)。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機(jī)器停了下來(lái)，隨后迅速下降，我感覺(jué)肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬(wàn)一機(jī)器出故障了怎么辦？萬(wàn)一把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦？不，不會(huì)有事的。機(jī)器第二次上升、下降，我感覺(jué)好多了，慢慢睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)雙手，聽(tīng)著耳旁音樂(lè)般的風(fēng)聲，望著頭上寶石般的藍(lán)天，jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無(wú)比快樂(lè)！

　　機(jī)器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時(shí)間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當(dāng)作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當(dāng)作小床睡一覺(jué)；可以看著云朵，當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個(gè)園區(qū)盡收眼底，水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的.鬼屋、可愛(ài)的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了！要是我能天天來(lái)這里坐坐，曬曬太陽(yáng)，賞賞風(fēng)景，該多好��！

　　正胡思亂想之際，機(jī)器開(kāi)始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來(lái)它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒(méi)有先前的緊張，充滿內(nèi)心的，是是喜悅，是快樂(lè)，是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降，幾個(gè)輪回后，挑戰(zhàn)結(jié)束，我重新回到地面。解開(kāi)安全帶，走出挑戰(zhàn)區(qū)，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂(lè)真是意猶未盡，恨不得再玩一次。

　　之后，我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，無(wú)不有趣、刺激，一整天都十分快樂(lè)�？鞓�(lè)就在我們身邊，只要用心體會(huì)，就能收獲滿滿的快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文14

　　Helen，一個(gè)平凡幼小的生命，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)；給我?guī)?lái)了每天不斷的快樂(lè)；給我?guī)?lái)了世上無(wú)法給予的快樂(lè)！

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我高高興地背著書包回家，與往常一樣，我走著同一條路，在門前坐著同一個(gè)動(dòng)作。可一進(jìn)門，我嚇了一跳，‘你’把家里的床單和電線咬的是凌亂不已。見(jiàn)我回來(lái)，‘你’便呆呆地坐在那里用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話，一問(wèn)才知道，原來(lái)‘你’是老爺送我的生日禮物！放下電話，我望著你那驚恐的小眼睛，‘撲哧’一聲笑了！初次見(jiàn)面，‘你’便給我?guī)?lái)了快樂(lè)！

　　我抱起你，仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)你是那么的可愛(ài)。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮，短短的白色毛發(fā)散發(fā)出一股沐浴液的花香，粉色的小鼻子還潮濕濕的，一對(duì)小耳朵犯了錯(cuò)似的低垂著，一口齊齊的尖尖的小白牙。我對(duì)你是越看越愛(ài)！便把你舉得高高的，會(huì)心地笑了。‘你’又一次給我?guī)?lái)了快樂(lè)！

　　在此后相處的`日子里，你對(duì)我也越來(lái)越熟悉。我給你起了一個(gè)好聽(tīng)的名字Helen。隨后我每天教你在哪里睡覺(jué)，在哪里大小便，可是那時(shí)你太小，死活也不聽(tīng)，每天都很淘氣，搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時(shí)候，我苦苦哀求沒(méi)有把你送走。不知怎的，自從我病好后，你也變得聽(tīng)話起來(lái)。每天在固定的地方睡覺(jué)，固定的地方大小便。我寫作業(yè)時(shí)你便老老實(shí)實(shí)地趴在一旁，用安靜的眼神望著我。等一家人閑下來(lái)時(shí)，你便給我們作出各種滑稽好玩的動(dòng)作，逗我們開(kāi)心。那時(shí)一家人坐在一起吃東西，一起被你逗笑的情景，我一輩子都不會(huì)忘記！，你，帶給了我終生難忘的快樂(lè)！

　　你，只是一只普普通通的小狗，卻帶給了我永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè)！不管我身處何方，只要想到你，我就會(huì)不由的笑起來(lái)！你帶給我的快樂(lè)永生難忘！

我的快樂(lè)作文15

　　記得那是個(gè)平常的日子，但也是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我期待已久的，因?yàn)槲乙獏⒓油肚虮荣悾瑺?zhēng)取好成績(jī)，就可以為我們班級(jí)爭(zhēng)光，所以是個(gè)特別的日子。

　　可是，在那天上午，我感覺(jué)我生病了，不太舒服了。這可真讓我著急��！看比賽的時(shí)候，我覺(jué)得我發(fā)燒一樣的難受，就對(duì)身邊的胡老師說(shuō)：“我覺(jué)得不舒服可不可以去一下醫(yī)務(wù)室呀？”胡老師關(guān)心地說(shuō)：“去吧，如果堅(jiān)持不了就回家休息吧”。我到了醫(yī)務(wù)室那兒，醫(yī)生給我量了體溫，奇怪地說(shuō)：“也不燒呀，回去后，把帶的衣服都穿上吧”。我心想，不燒就好，我一定要堅(jiān)持完成比賽。

　　回到坐位上，我看起了書，當(dāng)我看累了，合上書的時(shí)候我的頭又暈又疼，站起來(lái)的`時(shí)候身體直搖晃，當(dāng)我堅(jiān)持著回到班里，我哭了，因?yàn)轭^太疼了，這時(shí)馬老師走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“不舒服就回家休息吧”。我說(shuō)：“我的投球比賽在下午開(kāi)始，下午我一定來(lái)參加比賽”。馬老師說(shuō)：“行，現(xiàn)在給媽媽打電話，讓她接你回家吧”。

　　好心的家長(zhǎng)委員李阿姨把我送到了門口，等待著媽媽來(lái)接我，媽媽終于來(lái)了，向李阿姨說(shuō)了感謝的話后，就帶我回家了，在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不發(fā)燒，回家后休息會(huì)兒，下午我還要參加比賽，拿第一，為我們班級(jí)爭(zhēng)光呢！”媽媽欣慰地說(shuō)：“行，我支持你”。

　　下午我覺(jué)得好多了，媽媽準(zhǔn)時(shí)把我送到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)到我回來(lái)了都很高興。

　　因?yàn)橥肚虮荣愂亲詈蟮捻?xiàng)目。等得時(shí)間很久呀，但我一直耐心的等待著，我終于等到了比賽的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)地站在操場(chǎng)上參加比賽，我按老師的要求，努力地使勁地往前投球，我覺(jué)得我用盡了全身的力氣了，球也飛得又高又遠(yuǎn)，我高興地完成了比賽任務(wù)�；氐桨嗉�(jí)后，馬老師問(wèn)：“球投得怎么樣呀”？我自信地說(shuō)：“還不錯(cuò)吧，能拿第二名吧”！馬老師笑著說(shuō)：“肯定拿第一名”，我聽(tīng)了，真高興呀！

　　回家的路上，我回憶著今天發(fā)生的事情，心里仍然很激動(dòng)，很興奮，我想對(duì)老師，對(duì)李阿姨還有媽媽說(shuō)：“謝謝她們對(duì)我的照顧”。我還想對(duì)自已說(shuō)，我很棒！以后遇到困難，就要像今天這樣堅(jiān)強(qiáng)地克服它！堅(jiān)持到最后，心里會(huì)更快樂(lè)！

　　回憶起來(lái)，我一直覺(jué)得我是個(gè)勇敢的小學(xué)生！

【我的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的寒假，快樂(lè)的我作文03-04