一個(gè)快樂(lè)的人作文[熱門(mén)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![一個(gè)快樂(lè)的人作文[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
一個(gè)快樂(lè)的人作文1
在生活中快樂(lè)的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。
他叫王胡涵，今年十歲，高高的.個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。
因?yàn)槲液退际蔷W(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。
我們玩挑戰(zhàn)模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。
最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss啊！一段時(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了啊！王胡涵說(shuō)：“不要緊，不能贏就算了，能贏就創(chuàng)造了奇跡，你是想創(chuàng)造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話讓我感動(dòng)了，繼續(xù)！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數(shù)次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護(hù)王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導(dǎo)向死亡，我們勝利了！
因?yàn)橥鹾蔷錁?lè)觀的話，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè)觀的人，不會(huì)因?yàn)橐患∈露丝s。
一個(gè)快樂(lè)的人作文2
只要說(shuō)起快樂(lè)，我就要想到我的媽媽，我的媽媽啊！就是我們家的開(kāi)心果。
我的媽媽臉圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛。
我的媽媽的眼睛有點(diǎn)小，我便開(kāi)玩笑：“媽媽，你的眼睛好好玩，這么小？”
“今年流行小眼睛，小眼睛不好？還有檔次些！”媽媽居然一邊說(shuō)一邊洋洋得意！
我的態(tài)度：暈！知道嗎？聽(tīng)人都說(shuō)“豆兒眼”不好看的'啦！
還有一次，我一個(gè)人喜滋滋的躺在空調(diào)房里風(fēng)心里那個(gè)樂(lè)呀，呵呵！這時(shí)，我媽忽然像幽靈一樣飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)那熱！關(guān)吧！”
我不高興了，大聲說(shuō)：“媽媽！你要我當(dāng)熱包子呀！”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)包子怕什么，那才好！”便叫我：“小包子，來(lái)咬一口！”
我的態(tài)度：包子好？別給人吃了！不過(guò)老媽也是為我好！喲~好熱！“電扇”！
你們說(shuō)，我的老媽幽不幽默？
我的老媽也是“開(kāi)心果”，總逗我們開(kāi)心！記得去年中秋節(jié)，我們把桌子、好吃的……都搬到了陽(yáng)臺(tái)，可是，月亮呢？打退堂鼓了？看到我和爸爸到處找月亮，我媽開(kāi)玩笑了：“來(lái)，我們把陽(yáng)臺(tái)上的大吸燈當(dāng)月亮欣賞吧！”然后就唱起來(lái)：“看那圓圓的燈泡……”！
我的態(tài)度：老媽好幽默，不過(guò)聽(tīng)過(guò)民間傳說(shuō)“嫦娥奔月”，好象沒(méi)聽(tīng)過(guò)“嫦娥奔電燈泡”的啦。
我的老媽本人也樂(lè)觀，生病時(shí)，也非常樂(lè)觀，不象有的人，生病時(shí)一副痛苦的表情。
俗話說(shuō)：“笑一笑，
十年少”！
這就是我的媽媽，“呵呵呵”哦！我的老媽又講笑話了！
一個(gè)快樂(lè)的人作文3
我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見(jiàn)人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂(lè)的小伙子。
有一次，他的語(yǔ)文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥(niǎo)飛快的沖出教室，像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，我跑去問(wèn)他，他卻說(shuō)：“再難過(guò)，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂(lè)的面對(duì)，再說(shuō)，下次的考試努力考高分就好了。”
還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門(mén)口，而且臉上都是快樂(lè)。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過(guò)這件事。爸爸說(shuō)：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開(kāi)心的做還是痛苦的做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地做。’這個(gè)道理，他這種樂(lè)觀，是我們生活需要的態(tài)度。”
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的`“開(kāi)心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂(lè)的人”。
自從交了黃磊這個(gè)開(kāi)心果，我也被他“感染”變得也很快樂(lè)。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
一個(gè)快樂(lè)的人作文4
每個(gè)人都向往快樂(lè)，渴望快樂(lè)。那么什么是快樂(lè)，怎樣才能得到快樂(lè)呢？
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不用去學(xué)，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人；忘掉煩惱，發(fā)自內(nèi)心地去叫，去跳，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼，去闖。因?yàn)橹挥羞@樣，才能實(shí)實(shí)在在地感受生活，才能盡享生活的樂(lè)趣。這就是快樂(lè)。
那一次數(shù)學(xué)考試，特別順利，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地做好了最后一題。開(kāi)始的時(shí)候，我看著題目，在草稿紙上不停地東拼西湊，希望能借此得到某些靈感，就是這種靈感，讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動(dòng)，我拼命地算著，草稿紙上布滿了我解題的過(guò)程與思路，這些都成為了正確、成功的墊腳石，猛然之間，我做出來(lái)了。快樂(lè)隨之即來(lái)，不會(huì)停留一分一秒。這些用努力換來(lái)的.成功，靠勤奮實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，它們都是給人們帶來(lái)快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)之中，有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有拼搏，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有無(wú)限的熱望。前進(jìn)的路上有磐石，不畏懼，搬掉它，在搬掉磐石的同時(shí)，你就獲得了快樂(lè)。生活中，困難時(shí)時(shí)在身邊，只要與它抗?fàn)帲鞓?lè)就蘊(yùn)含在其中。只要用心發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)時(shí)刻在我們身邊。身處快樂(lè)的世界，擁有快樂(lè)的生活，挑戰(zhàn)快樂(lè)的目標(biāo)，充實(shí)快樂(lè)的心扉，感受快樂(lè)的音符，憧憬快樂(lè)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的夢(mèng)想，這就快樂(lè)人的宣言。快樂(lè)乃人生之本，讓我們擁有快樂(lè)，并將煩惱拒之門(mén)外吧！
我們生活的這個(gè)世界很精彩，快樂(lè)會(huì)讓我們平凡的生活多一點(diǎn)色彩，會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。相信我，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
一個(gè)快樂(lè)的人作文5
你肯定想要做一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)榭鞓?lè)可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里，但是快樂(lè)是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的'手中。
比如做好事，是一件非常快樂(lè)的事，不僅自己快樂(lè)，而且他人也高興，有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對(duì)的，當(dāng)你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂(lè)，是一舉兩得，當(dāng)然你幫助別人，必須誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助；否則你就感受到快樂(lè)，你這是被動(dòng)，應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節(jié)，原諒別人，這樣矛盾就會(huì)化解。總之退一步海闊天空，比什么都好。心要保持樂(lè)觀，開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè)之中。還比如，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩，這又錯(cuò)了，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè)，像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識(shí)，還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了，等等這些都是一些快樂(lè)的事，只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂(lè)，還不會(huì)尋找快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過(guò)你沒(méi)有重視，沒(méi)有留意，而就感覺(jué)不到快樂(lè)的存在。
快樂(lè)掌握在你的手中，去創(chuàng)造更多的快樂(lè)，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè)總會(huì)在你身邊，你是一個(gè)真正快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文6
說(shuō)起快樂(lè)的人，我第一個(gè)想到的就是她！
看著她的樣子，你也會(huì)情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的，就是一張笑瞇瞇的臉。無(wú)論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂(lè)總是陪伴著她。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)，我經(jīng)常能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛(ài)笑、愛(ài)和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)笑。可現(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開(kāi)朗多啦！說(shuō)到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場(chǎng)上、走廊中、門(mén)前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲！
雖然她愛(ài)玩、愛(ài)笑，可她寫(xiě)起作業(yè)的'時(shí)候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。當(dāng)她受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時(shí)候，她都是很快樂(lè)的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛(ài)幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時(shí)候，我們都紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢(qián)，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛(ài)自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺(jué)到了快樂(lè)！是一種很簡(jiǎn)單、很普通的了快樂(lè)！
當(dāng)我告訴她我寫(xiě)的是她的時(shí)候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂(lè)！
一個(gè)快樂(lè)的人作文7
邁進(jìn)初三，失去很多，也得到很多，發(fā)現(xiàn)周圍人整天愁眉苦臉，我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂(lè)，不想錯(cuò)過(guò)人生難得的一段允許放肆的青春。
走上街頭，陽(yáng)光很眷顧著你，在你身上留下它的氣息。瞧，那對(duì)相扶相持的老年人，那個(gè)讓座的少年，那對(duì)溫馨的父子，那對(duì)談笑風(fēng)生的母女。他們的快樂(lè)是否是感染你，惹來(lái)你會(huì)心的微笑。做個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)并不難，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，盡管是陌生人，也會(huì)使你微笑。所以請(qǐng)你也快樂(lè)起來(lái)吧，會(huì)有人因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。
漫步校園，與親愛(ài)的死黨手牽手，你們一起面對(duì)過(guò)學(xué)業(yè)的壓力，一起享受過(guò)成功的喜悅，一起干過(guò)“壞事”，一起說(shuō)過(guò)心里最大的秘密，一起哭過(guò)，笑過(guò)。在內(nèi)心小小的.世界里，有著對(duì)方存在的位置，如若上天有意讓你們?cè)诿ＣＨ撕Ｏ嘤觯螄L又不是一種緣分。做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難！為自己擁有一個(gè)可以談天說(shuō)地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的風(fēng)景。
回到家中，早有一桌豐盛且美味的飯菜等著你，還有父母謙和的笑臉，難道你從未感激，從未在意，從未感動(dòng)過(guò)這一切。請(qǐng)用你幸福的笑臉對(duì)著他們吧，不需要太多言語(yǔ)。這是他們?yōu)槟愀冻鲆磺泻螅┮幌胍幕貓?bào)。做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難，只要你會(huì)珍惜自己擁有一個(gè)美滿的家，為他們對(duì)你的付出而幸福，你的微笑會(huì)爬上你的嘴角。
做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難，只要你會(huì)珍惜，會(huì)感激，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的事物，你的快樂(lè)會(huì)溢滿你的心。
“綻放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈會(huì)有我知道，累了肩膀給你靠。”
一個(gè)快樂(lè)的人作文8
俗話說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開(kāi)心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè)于助人，他就是我的表叔。
他只要一笑，眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說(shuō)：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到那里你必須也會(huì)大笑起來(lái)吧！
有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門(mén)后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(zhǎng)一段時(shí)光，最后我等不了啦，走了出來(lái)，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子里的.蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他“啊”的一聲，大叫說(shuō)“好笑嗎，快救我呀！”我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：“這是蚯蚓，不會(huì)咬人，唉，沒(méi)讀書(shū)的人真不一樣！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自我要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。
我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么這么快樂(lè)？”他說(shuō)快樂(lè)不快樂(lè)都是過(guò)，何必不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？
我就應(yīng)也持續(xù)快樂(lè)，像表叔一樣。
一個(gè)快樂(lè)的人作文9
我是一個(gè)不慣以勞心勞力的做法來(lái)折磨自己的人，我喜歡拋棄一切幻想和寄托，從容地活著。由此，我深深體味著舍棄重負(fù)的美妙滋味。
倘若是舍棄了重?fù)?dān)，即已不再勞心勞力。如朱敦儒的《西江月》：
日日深杯酒滿，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)拘無(wú)礙。青史幾番春夢(mèng)，黃泉多少奇才，不須計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。
想著自己已舍棄令人憎惡的負(fù)擔(dān)，便快樂(lè)得一發(fā)不可收拾，即使是在狂風(fēng)暴雨中也滿懷興趣地看這著唯美的時(shí)刻。
當(dāng)你學(xué)會(huì)舍棄時(shí)，心靈便有一番悸動(dòng)。于是身體內(nèi)的脈搏不斷振射出生命之歌，激勵(lì)你去拼搏。
我并不什么都渴望，只希望能靜避在陽(yáng)光下，什么都不想，什么都不做。在感受唯美陽(yáng)光的時(shí)刻，任何語(yǔ)言都會(huì)缺席。我的心在陽(yáng)光中暢游。我是一個(gè)快樂(lè)而不失斗志的勇士。
當(dāng)你身負(fù)重?fù)?dān)時(shí)，舍棄，將會(huì)把你從深淵中拯救出來(lái)。舍棄，觸動(dòng)我們的快樂(lè)情緒，讓我們深藏于心的自我，暫時(shí)撇開(kāi)塵埃的污濁，幫我們尋找到心靈的.歸屬，以次補(bǔ)償和撫慰那因負(fù)擔(dān)沉沉而疲累的心靈。
當(dāng)你舍棄時(shí)，你亦應(yīng)洞察內(nèi)心的秘密，這樣你便可以拋脫一切疑懼、不安和失望。從你物質(zhì)的人中找出你精神的人。從你血與肉的具體存在中找出你的抽象實(shí)質(zhì)。這便是人類偉大能力的發(fā)揮。我不肯定如此你一定成功，但我相信你一定快樂(lè)。
當(dāng)你放下重?fù)?dān)，在碧水藍(lán)天柔和色調(diào)的融合下，你不再渴望不再痛苦，只有一種難以言傳的平和滲入你的靈魂；你的整個(gè)身心都沉浸在那令人足以忘卻一切的的靜謐和安詳之中，快樂(lè)和喜悅?cè)缬跋嚯S。
生命也就是三六九載，如何在有限的生命中發(fā)掘更多的人生價(jià)值？只有放下。佛曰：“放下屠刀，立地成佛。”老舍言：“胸中無(wú)累，肩上無(wú)擔(dān)，身體無(wú)病便是快樂(lè)。”你的快樂(lè)并不需如姜白石一過(guò)垂虹橋便作：“自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫。曲終過(guò)盡松陵路，回首煙波十四橋。”你只要有淡淡的開(kāi)心便足矣。這便是舍棄。
一切血肉負(fù)擔(dān)的尚屬泡影，更遑論影外之影；失望痛苦尚是微塵，何況塵中之塵。沒(méi)有得到，何再索取？舍棄你所負(fù)擔(dān)的事和物。不經(jīng)意間，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)便是如此簡(jiǎn)單，成功便是觸手可及。只是舍棄而已。
一個(gè)快樂(lè)的人作文10
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著名的“開(kāi)心果”—小杰。
為什么小杰是“開(kāi)心果”呢?原來(lái)他會(huì)做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，小杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，小杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。
我們班這個(gè)著名的“開(kāi)心果”，不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他自己也很少不開(kāi)心。如果小杰上課被老師批評(píng)，小杰不但沒(méi)有不高興，反而對(duì)我們說(shuō)：“老師批評(píng)我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢。”要是換成其他同學(xué)，那早就滿肚子不高興了，也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。
小杰的話讓我深深地明白，對(duì)待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的.人，也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和小杰一樣，成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派，將快樂(lè)帶給大家!
一個(gè)快樂(lè)的人作文11
終于寫(xiě)完了作業(yè)，我迫不及待地打開(kāi)了電視。
“老師教導(dǎo)我們說(shuō)，要做一個(gè)快樂(lè)的……”沒(méi)等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。
為什么？因?yàn)槲覠┌。∵@段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒(méi)搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂(lè)的人。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來(lái)，方向也越來(lái)越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無(wú)法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好，導(dǎo)致我更加不開(kāi)心了。
“算了吧，還是回去寫(xiě)作業(yè)吧。”我回到臥室，繼續(xù)著那道做不出來(lái)的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長(zhǎng)時(shí)間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現(xiàn)在決定返回來(lái)解決這道難題。“做一個(gè)相似三角形，證平行……不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該先做一條高，證明它是等邊三角形……”
我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺(jué)。
現(xiàn)在是晚上7：00，我睡著了。
父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。
夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的'言談，他們看起來(lái)成天總是樂(lè)呵呵的。此時(shí)，他們正在聊天，聊得很開(kāi)心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。
現(xiàn)在是晚上8：30，我醒來(lái)了。
回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無(wú)缺，做到均衡便是最快樂(lè)的事，放平心態(tài)便是最快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文12
眾所周知，快樂(lè)是一個(gè)人一生少不了的情緒，而說(shuō)到快樂(lè)、樂(lè)觀、幽默的人，我的腦子中閃過(guò)一個(gè)人的名字：周立波。
要說(shuō)周立波是壹周立波秀當(dāng)牌主持人，集齊五行幽默力量與一身，長(zhǎng)著與常人不一樣尋常的幽默面孔，還長(zhǎng)著能夠讓笑掉大牙的一張妙嘴。
風(fēng)趣幽默，沒(méi)有人比得過(guò)他，對(duì)待喬布斯離世，他說(shuō)了一句：“在大學(xué)時(shí)代，喬布斯也混不好，自我開(kāi)的公司，自我又被開(kāi)除了，為什么上帝需要一個(gè)電腦修理員就把喬布斯給帶上去了呢？”結(jié)果他又說(shuō)了一句：“上帝呀，你需要脫口秀演員的話，還幾百年以后你再把我從那里帶上去啊！”一說(shuō)完這句話，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的笑聲，似乎能把天花板掀翻，像海浪一樣的笑聲，在會(huì)場(chǎng)里，一浪又一浪的發(fā)出聲音，都快把人給笑死了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。多笑，就能長(zhǎng)壽。像周立波這樣的`人，是把別人逗笑，而我們的心都被這樣的人變得快樂(lè)了，所以我們快樂(lè)著，逗笑我們的人也會(huì)快樂(lè)。
一個(gè)快樂(lè)的人作文13
我們身邊有許許多多快樂(lè)的人，那么在這里，我要向大家介紹一個(gè)快樂(lè)的人——我的媽媽。
我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑，有時(shí)候還會(huì)戴一副眼鏡。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，在家中會(huì)制造快樂(lè)。記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來(lái)，在地面上鋪好棋盤(pán)，擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)備向媽媽宣戰(zhàn)。
媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問(wèn)：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我們今天來(lái)點(diǎn)兒創(chuàng)新，如果誰(shuí)的棋下輸了的話，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子。”我心里想還有這種下棋的方法？
帶著疑惑，我們開(kāi)戰(zhàn)了，在第一局下完的時(shí)候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢(shì)往媽媽的.臉上一貼，可我生怕貼得不牢實(shí)，雙手用力往下按，貼上去了。“哈哈哈！”我說(shuō)：“媽媽的臉上長(zhǎng)了一根白胡子了！”媽媽并沒(méi)有服輸，而是一而再，再而三地向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是每次都被我打得落花流水。看一看，媽媽的臉上貼滿了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了可以看見(jiàn)兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。
她呼吸的時(shí)候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門(mén)被爸爸打開(kāi)了，他看見(jiàn)了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說(shuō)：“我們家什么時(shí)候出現(xiàn)有一位白胡子老頭了？……”快樂(lè)的笑聲在回蕩，快樂(lè)的音符在奏響，快樂(lè)的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂(lè)，這種快樂(lè)可以相互感染，它使我們的生活沒(méi)有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言：開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染周圍的人們，使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。
這就是一個(gè)快樂(lè)的人——我的媽媽，她用開(kāi)朗的性格制造快樂(lè)，創(chuàng)造生活中的美。
一個(gè)快樂(lè)的人作文14
在我們班上有一個(gè)快樂(lè)的人，我們?cè)诒车乩锝兴跋惭笱蟆薄?/p>
他就是一個(gè)笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂(lè)觀的，每次我們一起玩游戲，因?yàn)槲覀兛偲圬?fù)他，所以幾乎每次都是他來(lái)當(dāng)壞人，但他總是微微一笑，也欣然接受了。
有一次我們犯了錯(cuò)，老師把我們都批評(píng)了，我們都在低頭認(rèn)錯(cuò)，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問(wèn)他：“你犯了錯(cuò)還笑？”他說(shuō)：“我忍不住呀！”老師說(shuō)：“你就不能想想傷心的事嗎？你個(gè)窮孩子，瞎樂(lè)呵個(gè)什么？”他說(shuō)：“老師，我從農(nóng)村來(lái)城里上學(xué)，不傷心，我爸爸媽媽來(lái)城里打工，我不傷心，如果每個(gè)人每天想傷心的.事，那世界上就沒(méi)有歡樂(lè)了。”老師被震撼到啦，深表歉意地說(shuō)：“以前是我給大家上課，現(xiàn)在是我的學(xué)生給我上了一課。”
就是他——王達(dá)松，一個(gè)成績(jī)不好，條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個(gè)快樂(lè)的人作文15
世界上有很多種人，高的矮的，胖的瘦的，開(kāi)心的，傷心的，快樂(lè)的，悲傷的，如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你就會(huì)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。在我的身邊就有一位快樂(lè)的`人。
在九寨溝的蘆葦灘邊，她跑著、跳著、笑著，身上的絲巾，變成了一對(duì)蝴蝶的翅膀，飛得很高很高，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓她的腳步更加歡快。一望無(wú)際的蘆葦，把她的笑聲傳得非常的遠(yuǎn)。
在內(nèi)蒙古的沙漠上，她坐在滑板上往下滑沙，就像一只飛奔的野馬，向前沖去。那時(shí)，她笑得是多么燦爛，多么快樂(lè)。
“她”是誰(shuí)，你們可能沒(méi)想到，她就是我的媽媽。
我覺(jué)得，一個(gè)真正快樂(lè)的人，不僅自己要快樂(lè)，還要去傳遞快樂(lè)。
媽媽做到了這一點(diǎn)。那是一次培優(yōu)考試，可我沒(méi)考上，放學(xué)了，我以緊張的心情，面對(duì)了媽媽那燦爛的笑容，我的心“碰、碰、碰”，瘋狂地蹦跳著，到家后，我想不說(shuō)也不行啊，還是硬著頭皮說(shuō)吧。我走到媽媽面前，說(shuō)：“我……我考試沒(méi)……考上……”本以為會(huì)挨一次“河?xùn)|獅吼”，可沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽，像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我，讓我樂(lè)觀面對(duì)事情，不要害怕，不要擔(dān)心，只要微微一笑，煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信，積極的心態(tài)，真的可以擊倒一切困難，也許這也是媽媽能保持快樂(lè)的原因。
媽媽總是帶著笑容，每一次見(jiàn)到她，她都是笑容滿面，如果哪一天她不笑了，我寧愿相信人類滅亡了。我喜歡她笑，更喜歡和她一起笑，我不笑的時(shí)候，她會(huì)讓我笑。
我希望媽媽能永遠(yuǎn)擁有一張笑臉，一張開(kāi)心的、快樂(lè)的臉，和一顆可以感染別人的心，一直做一個(gè)快樂(lè)的人。
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