寬容初中作文

    時間:2022-01-10 08:15:12 寬容 我要投稿

    寬容初中作文精選15篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寬容初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    寬容初中作文精選15篇

    寬容初中作文1

      有如此一句名言“寬容者讓其他人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓其他人痛苦,自己也難受。”這句話告訴大家:人與人之間要互相寬容,才能快樂。在我的身邊過去有如此一件事,是這件非常一般的事情讓我深刻領(lǐng)會到寬容的力量。

      在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們舉手回答問題,哪個答對了就獎勵給一張積分卡。大伙開始低頭考慮,過了幾秒鐘,一位同學(xué)非常勇敢地舉手回答,可遺憾的是,這位同學(xué)回答錯了。接著老師問還有哪個回答,可再沒一人舉手。

      于是老師征求其他同學(xué)的建議,問是否應(yīng)該獎勵給這位同學(xué)積分卡呢?有些同學(xué)大聲說:“不可以獎勵,由于他沒回答對。”有些同學(xué)說:“應(yīng)該獎勵,他雖然沒回答對,但他是班里唯一一位有勇氣地站起來回答的同學(xué)。”此時此刻,教室里一片寂靜。

      這個時候,我一個人也在問自己,我是支持哪一種說法呢?我的內(nèi)心非常不平靜,視線不由自主地移向那位同學(xué),看到他那悲嘆而又充滿期望的眼神,我心中有了我們的答案:應(yīng)該獎勵,需要獎勵。

      大概老師也是如此想的,沉靜片刻后,最后老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上,這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容,立刻站起來和老師說:“老師,謝謝您,我會加油的!”

      放學(xué)回家的路上,我忽然感覺到這件看上去一般的事情卻有著特殊的意義,它讓我深刻領(lǐng)會到,人非圣賢孰能無過。每一個人都不是完美的,每一個人更不是次次都能成功,面對他人無意的過錯,若是責(zé)罵和耿耿于懷,帶來的一定是心靈上的負(fù)累。

      是啊,寬容就像一縷暖暖的春風(fēng),讓大地布滿了祥和;寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨,讓心扉充滿了芬芳;寬容就像一片金色的秋葉,讓心靈唱響了動聽的贊歌;寬容就像一曲美妙的冬韻,讓冰冷的身體瞬間變得暖和!

      記得賓斯諾莎說過:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度寬容征服。”我相信,經(jīng)過這件事情,這位同學(xué)肯定會好好學(xué)習(xí)。由于老師對他的這種寬容,正是打造在對他理解的基礎(chǔ)上,這是對他效果最好地一定!

      同學(xué)們,大家在為老師點(diǎn)贊的同時,我相信大家每一位同學(xué)也領(lǐng)會到寬容其他人的同時,自己也非常快樂。大家更應(yīng)該記得在大家的日常,多一份寬容,便少一份計(jì)較;多一份寬容,便少一份冷漠;多一份寬容,便少一份茫然!

    寬容初中作文2

      我是家里的獨(dú)生女。從小,爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭搶的生活,這導(dǎo)致我變得很自私,從來不懂得關(guān)心別人。

      雖然我沒有弟弟妹妹,可我有一個小我一歲的堂妹,她也是獨(dú)生女,有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起,可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次,我們倆都因?yàn)闋帠|西而吵的不可開交。家長也拿我們毫無辦法,久而久之,家長為了“戰(zhàn)爭”不再發(fā)生,也漸漸不讓我們倆見面了。

      可再一次暑假,我們倆難得又在姥姥家碰面了。可能因?yàn)殚L時間不見,我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯,這讓大家也松了一口氣,我們倆好在沒有再吵起來。

      可好景不長,下午,媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服,可那件衣服只有一件了,所以我們倆今天注定有一個人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難,她問我倆其中一人可不可以換件,我們倆紛紛說不。

      我的火氣又漸漸地上來了,干什么都要跟我爭!我以為堂妹又要開始準(zhǔn)備給我吵,于是,我就做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備并且想了一大堆我非要這件衣服的歪理由。可誰知,堂妹突然開口了:“姐姐,你真的很喜歡這件衣服對嗎?”我聲音不友善地說:“是的,你想搶,直說,別這樣問!”可妹妹卻說:“姐姐,這件衣服我不要了。你平常輕易不會來,好不容易回來一次,我怎么會給你搶呢?”我一聽到這話,一直被自私冰封的心有了許多的感動,我對她說:“謝謝,下次我讓給你!”“不用等下次了!”這話是媽媽說的。媽媽把那件衣服買給了妹妹,這讓我更加氣憤也不禁疑惑:以前媽媽不是這樣的啊?

      媽媽回家嚴(yán)厲地指責(zé)我,指責(zé)我沒有姐姐的寬容和大度,還要妹妹讓這我!聽了這番話,我感到無限的慚愧與自責(zé),雖說我和妹妹經(jīng)常誰也不讓誰,可仔細(xì)回憶起來,有那么幾次,還是妹妹遷就我啊!

      從那次起,我徹底將自己改變了,不再自私,不再小氣!再見到妹妹,我們的戰(zhàn)爭逐漸減少,我們也成了最親密的姐妹!

      那件事已過去好久,大概堂妹都記不清了。可我卻至今不能忘記!因?yàn)樘妹玫纳屏迹顾谋斫銓W(xué)會了寬容和愛!

    寬容初中作文3

      雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博,任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖,才能放眼觀望一個大世界。紀(jì)伯倫曾言:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑,是對迷途浪子的一份厚厚的信任。

      寬容之本,則需胸懷。

      大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫,報之“以人為鏡,習(xí)以明得失”的寬容之心,從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容,則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來,凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對指責(zé),理智把握大局。

      寬容之難,在于理解。

      “患不知人也”。這句話的意思是,可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。

      寬容之心,亦是仁愛。

      孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無惻隱之心非仁也。”無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級稻。同樣沒有人是座孤島,是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔小K械囊磺卸贾档猛椋械娜藗兌夹枰荨?/p>

      寬容不僅是冬日里的一縷暖陽,融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸,我們的世界定會春暖花開,我們的未來依然海闊天空。

      忍一時,退一步,小寬容,大世界。

    寬容初中作文4

      你應(yīng)該還記得那個傳說——耶穌被信徒猶大出賣,釘在了十字架上。然而還有一個新的傳說讓我久久不能忘懷——有一天信徒們又有一次機(jī)會來共進(jìn)晚餐,所有的人都到齊了,只有猶大的位子空著。這時猶大推門走了進(jìn)來,就在別人都對其露出鄙夷與痛恨的眼神的時候,耶穌迎上前去,擁抱了他,對他說:“我們一直在等你。”——讓我怎一個“感動”了得!

      林則徐說:“海納百川,有容乃大;壁立千勿,無欲則剛。”雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的心靈。”

      寬容是一種美德。寬容意味著理解和體諒,它是品德修養(yǎng)的內(nèi)容,是道德深厚的一個重要標(biāo)志。生活中的磕磕絆絆在所難免,雙方若錙銖必較,互不相讓,就會釀成人命關(guān)天的大禍;若豁達(dá)寬宏,互相謙讓,就會化干戈為玉帛,成為事業(yè)上的好搭檔。藺相如與廉頗的故事正是最好的證明。

      寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”,不但自己輕松自在,別人也舒服自然。一位老媽媽在她五十周年金婚紀(jì)念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的十條缺點(diǎn)。為了我們婚姻的幸福,我向自已承諾,每當(dāng)他犯了這十條錯誤中的任何一條的時候,我都愿意原諒他。”有人問,那十條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說:“老實(shí)告訴你們吧,五十年來,我始終沒有把這十條缺點(diǎn)具體地列出來。每當(dāng)我丈夫做錯了事,讓我氣得直跳腳的時候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那十條錯誤當(dāng)中的一個。”

      然而,現(xiàn)在有些人少涵養(yǎng),不寬容。他們像魯迅筆下的阿Q,聽到別人說“亮”或者“燈”就疑心別人罵自己頭上的“瘡疤”,于是反戈一擊“媽媽的”,這實(shí)屬狹隘自私心理。這種人處處結(jié)怨,得不到溫暖和友誼,只落得個離群寡合的下場。還有些人執(zhí)著于其過去的錯誤,形成思想包袱,對此耿耿于懷、放不開,既限制了自己的思維,也限制了對方的發(fā)展。

      所以讓我對你說,我的朋友:請以寬容的度量待人,嚴(yán)于責(zé)己,勇于自我解剖,不要做心胸狹隘的人!讓蒙娜麗莎般美麗的微笑常駐你的臉!

      但值得提醒的是:寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是一種博愛。

    寬容初中作文5

      在我們的日常生活中,我們總離不開寬容二字。因?yàn)閷捜菘梢詼p少相互間的矛盾,減少不必要的損失。

      有一天,學(xué)校正在舉行消防演習(xí)。再跑的過程中,有一個三年級的小學(xué)生,不小心踩到了一位六年級學(xué)生的鞋子,小學(xué)生立刻抬起腳說:“對不起,把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學(xué)生說:“沒關(guān)系,只是以后要注意一些。”于是一場可能發(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾,所以人們常說:退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。

      一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。

      無獨(dú)有偶,有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學(xué)生的畫,發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火,只是憨憨地笑道,要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時再沒有畫畫,各門課都學(xué)得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。

      通過上面的例子,設(shè)想一下除去其它因素,歸集到一點(diǎn):主人公后來有所作為,與當(dāng)初長老、老師的寬容不無關(guān)系,可以說是寬容喚起的潛意識,糾正了他們?nèi)松妗捜莶粌H需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運(yùn)用寬容;反之,長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣,老師對學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評,但也因?yàn)榉绞教巴ǔ!绷耍秃茈y取得“不通常”的效果。其實(shí)這都涉及到一個問題即管理,所謂管理說到底就是理順人與人的對應(yīng)關(guān)系,使管理者與被管理者之間達(dá)到和諧的統(tǒng)一,真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。

    寬容初中作文6

      幾片楓葉又從樹梢落下,我翻開了《三國演義》,讀起了你的故事……

      那晚,青龍偃月刀在寒月下閃著金光,赤兔馬嘶鳴著,你捋了捋飄起的胡子,猛地抽出胸前的短刀,引頸自刎,霎時,血花飛濺,如片片桃花,似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。

      三人跪在地上立誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日生死”。從此,拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄,已把你的驍勇表達(dá);身在曹營心在漢,曹操都被你的忠義灼傷;誅文丑、斬顏良,你的威名四海傳揚(yáng);過五關(guān)斬六將,誰能把你抵擋?單刀赴會,你的傲氣無人不曉!水淹七軍,你為自己的聰明得意洋洋;刮骨療傷,你的勇氣威震八方!但誰能想到,就因?yàn)槟惝?dāng)初對呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯!

      也許正因?yàn)槟愕淖园粒g了自己的心胸,變得狹窄、不寬廣。

      從古到今,也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑馈?zhàn)國時期趙國的藺相如和廉將軍,他們不也是有一場誤會嗎?然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛,才讓廉將軍自慚,最后“負(fù)荊請罪”,才讓小小的趙國立于戰(zhàn)國群雄之間,才讓強(qiáng)大的.秦國也不敢抵擋小覷!

      的確,正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟,不寬容,讓吳國有了可乘之機(jī)。試想,如果你當(dāng)時看得起“吳下阿蒙”,并且寬容地對待他的粗魯,誰又會有這樣的悲壯?

      其實(shí),人世間有許多寬容之事,記住別人的恩情,淡忘仇恨,這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光,可以照亮前進(jìn)的路,寬容是一把傘,可以撐起人性的光輝,寬容是一句話,讓人與人之間有了更深的交流。

      寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評,考試的失誤,我的淚不停往下流。回到家,在飯桌上,我就對母親的飯菜說三道四,還說她沒用心;做作業(yè)時,我對她端來的牛奶視而不見,還說了一句“多事!”然而,母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我,沒有一句怨言。我自責(zé)了,這時,我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。

      寬容,雖然只是一個詞語,但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷!罷!罷!待到下一個桃花時節(jié),你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。

      初一:李文慧

    寬容初中作文7

      一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識,還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我的班主任張老師。

      記得有一次,老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,而那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大,把鋼筆水碰倒了。說來也巧,正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼!我當(dāng)時看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯,神情變得很緊張,很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來,我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到:“老師一定會狠狠訓(xùn)斥那個同學(xué)的。”

      上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊(duì),集體出去搬桌椅,這時那個同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說:“老師,我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué),輕輕地拍了拍她的肩膀說:“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊(duì)吧!”這時,老師又說:“快,把隊(duì)伍帶走吧!”再看看老師臉上沒有一絲異樣,笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個老師在一起說這什么呢!

      我在旁邊聽見有一個老師問班主任說:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑說:“這個是我用鋼筆水涂上去的,怎么樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說:“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說:“那行,我回去試試看。”看著班主任輕松的回答,我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢?老師卻說:“她又不是有意的,我和你們說過對人要寬容。”我知道這件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那么一顆美好、寬容的心。

      自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里,尤其是老師那寬容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞著我。

      老師,感謝您教會了我感恩。

    寬容初中作文8

      今天是8月7日,妹妹終于離開了,家里又恢復(fù)了往日的平靜,我開心得一蹦三尺高,回想她在我家的這段日子里,我心中又涌起了不快……

      妹妹是在7月23日來到我家的,這些天來,我簡直是度日如年,每天都要和她爭執(zhí)一番,那種心情沒有經(jīng)歷過的人是不知道的……

      誰寫日記?

      妹妹剛念小學(xué)一年級,老師讓她暑假寫30個日記,一年級嘛,總是要人指導(dǎo)的,可是妹妹讓人指導(dǎo)的方式“與眾不同”,每當(dāng)媽媽很忙的時候,就會讓我去指導(dǎo)她,我以為很容易,沒想到,她是別人給她念一句,她就寫一句,這種方法還“不錯”嘛!可是,每當(dāng)我念到一半的時候,我就會停下來想一想,這時她就會振振有詞的讓我快點(diǎn)兒,這不禁讓我感到很惱火,就會和她吵起來:“你這是什么意思啊,我都幫你寫日記了,你還有什么不滿意的,啊?我想一想都不可以嗎?!”“我又沒要你幫我寫,是你自己要幫的呀!”“是你自己說的啊。不幫就不幫!”可每當(dāng)這時,媽媽就會說:“算了算了,快幫她!”我只有窩著一肚子的火氣,繼續(xù)幫她。哎!這時什么世道啊!

      睡覺問題

      每天,我最討厭的就時晚上睡覺。我喜歡睡我的小床,可是她非要睡那里不可。說好了一天一天交換,可每當(dāng)該她睡的時候,她就會用她的“絕招”:哭。這時我就拿她沒辦法了,只好有到外婆那屋去睡,真是氣煞我也!每次我想和她吵的時候,媽媽就會說:“哎呀!你讓讓她吧,到那屋去!”而我每次聽到這句話后,只好噘著嘴,夾著枕頭到那屋去。看著她那得意樣,我就氣不打一處來,只好把布娃娃當(dāng)作我的發(fā)泄工具。

      愛美·無聊

      妹妹不是一般的愛美,她可以一天換一個頭型,如果讓她24個小時站在鏡子前,她絕對可以。偏偏我就很討厭這種人,就憑這一點(diǎn),我就可以對她很不滿。那次我實(shí)在是忍不過去了,說了一句:“別照了,你再照也不會變成美女的!”你知道她說什么嗎?猜猜!“你怎么不知道呢?我本來就是美女呀!”啊!我暈!上帝呀,你怎么會造出這種人啦!

      哎!一樁樁不愉快的事情我不敢再想,“要學(xué)會寬容,要學(xué)會寬容”,媽媽的教導(dǎo)又在我耳旁回響。寬容寬容,就因?yàn)槟悖也桓液兔妹么蟪常痪鸵驗(yàn)槟悖业萌虤馔搪暎痪鸵驗(yàn)槟悖业梦尣健N揖褪俏遥粋看不慣得意,容不了特殊,受不了委屈“鐵骨女子”,坦率地說,我不會寬容!可現(xiàn)在媽媽卻硬要我做一個寬容的人,天才知道我有多難!多難!

    寬容初中作文9

      友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

      中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時,由于動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鐘揚(yáng)地水杯像個不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本,心忍不住狂跳起來--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來,不過他每一步落腳時都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態(tài)可掬地模樣,我頓時也忍俊不禁了。

      當(dāng)他走近桌子時,眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對不起。” 胡鐘揚(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時,我像被點(diǎn)了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。

      我體會到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

    寬容初中作文10

      寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

      “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。”第一次看到這如此富有詩意的句子,我就被深深地打動了。原來有關(guān)寬容的詮釋可以這樣優(yōu)美而又令人感動。

      造物主所造的萬物,哪有什么是完美的呢?但是,在他賦予萬物生命的同時,也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣,從不拿別人的缺點(diǎn)懲罰自己。

      有一個名廚曾經(jīng)說過:在這個世界上,無論你怎樣努力,都不可能符合每個人的胃口。做飯如此,做人也如此。站在自己的立場上,別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上,你又怎么能符合每個人的胃口呢?這樣看來,做人就應(yīng)該有一顆包容的心。

      歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

      反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

      這也難怪古人會說:海納百川,有容乃大。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!我們說,一個懂得寬容的人,他的精神一定充實(shí);一個懂得寬容的人,他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗。

      學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

    寬容初中作文11

      記得法國的著名作家雨果曾經(jīng)說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是熱的胸懷。”所以,寬容別人其實(shí)也是一種美。

      狂風(fēng)像一個搗蛋鬼一樣肆無忌憚地拍擊著窗戶。“啪啪”的聲音響個不停。我坐在桌前一筆一劃地寫著一個個醒目的大字。桌子底下是被我寫錯的一張張廢紙。我氣餒了,心里已沒有寫的渴望,突然耳邊傳來老師當(dāng)時對我叮囑的話:“嘉敏這可是要拿去參加比賽的作品,你可要好好寫!”老師對我滿懷希望,我又怎么能放棄呢!我整了整思緒,從書包里拿出一張新的書法紙,端正地書寫著一撇一捺。呀!只差最后一個,我欣喜若狂,這筆仿佛在我手上成了馬良神筆,輕飄飄的。只差一點(diǎn)就完成了。突如其來的“橫禍”讓我不知所措。班里的搗蛋王突然橫沖過來。我正好坐在左邊,我的胳膊肘一歪,一道丑陋的“紋身”便在我書法本上誕生了。我怒目圓睜的對他說:“你干嘛啊,你怎么可以破壞我呢,這可是我辛辛苦苦寫的。”搗蛋王也好像受到了驚嚇,呆呆的站在那里一動不動。我更加厲聲斥責(zé)道:“我好不容易辛辛苦苦寫完了,本以為可以松了一口氣,卻給我來這么一招,現(xiàn)在怎么辦呢?”那個男生頭低得更下去了,他的兩只手緊緊地攥著衣角,臉上滿是愧疚,就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。

      我怔怔地站在那里,思緒仿佛回到了幼兒園時代的我。

      我那是在幼稚園是個班長。我們班那時是中班來到大班進(jìn)行文化交流會的,讓我們互換作業(yè)看。我好奇地沖了出去,隨手拿走一個本子,太用力地翻了,把整本作業(yè)都撕了。那個作業(yè)的主人是一個大姐姐,我慚愧地低下了頭。那位大姐姐卻扶起了我的手說:“沒關(guān)系,我想你也不是故意的。”那一刻,我感動及了。

      呼呼的風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí),怒氣沖沖的我一下子減少了怒火,心平氣和地說:“沒關(guān)系,我想你也不是故意的。”搗蛋王趕緊地對我微笑。

      人多一份寬容,生活就多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好。生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,譜奏出動聽的旋律。

    寬容初中作文12

      在日常生活中,我們不免會與身邊的親人、朋友產(chǎn)生一些誤會,而此時,我們最應(yīng)該用寬容的態(tài)度去理解別人的過失。

      寬容就像是一朵含苞待放的花兒,只有精心照料,才能讓它開出最美麗的花朵,讓美麗充實(shí)我們的心靈,讓清香溢滿我們的心扉。

      記得有一次上毛筆課,老師要求我們每人用毛筆寫一篇文章,第二天交。下課后,我終于寫了出來,我一邊欣賞自己的佳作,一邊沾沾自喜。這時,好朋友小麗來到我身邊,她羨慕地說:“哇!你的毛筆字寫得真好!”我聽了心里更高興。突然,小麗把墨水瓶打翻了,墨水一下子倒在了我的“佳作”上,小麗連忙把墨水瓶拿起來,連聲向我道歉,可我卻不肯原諒她,我大發(fā)雷霆,沖著她吼:“你干什么?為什么弄臟我的作業(yè)?”小麗低著頭,一聲不出,可我的氣還不消,我又沖著她吼:“我知道了,你一定是嫉妒我毛筆字寫得漂亮,所以故意把墨水瓶打翻,潑在我的作業(yè)上。”小麗還是低頭不語,即使這樣,我的氣還是不消,于是,我拿起墨水瓶,潑在小麗新買的白裙子上,白裙子一下就成了黑裙子,小麗見了,哭著跑出了教室……

      回到家后,媽媽見我一副怒氣沖沖的樣子,便問我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽。誰知,媽媽聽后,批評起我來,媽媽說:“你怎么可以這樣呢!小麗并不是故意的,而且她也向你道歉了,你怎么可以這樣對她呢?”我不滿地嘟嚷著說:“誰讓她把我的作業(yè)弄臟了。”媽媽聽后又接著說:“你難道不記得了嗎?上次你生病,小麗每天都到家里為你補(bǔ)習(xí)功課,才使你期末考試還能名列前茅……”。在媽媽的批評下,我認(rèn)識到了自己的錯誤,于是我決定向小麗道歉。

      下午上學(xué),我在上學(xué)的路上遇到了小麗,小麗見了我,走到我跟前對我說:“對不起,我今天早上弄臟了你的作業(yè)。”我連忙搖頭說:“沒關(guān)系,都怪我太小氣,還把你的新裙子弄臟了,應(yīng)該說對不起的是我……”就這樣,我和小麗又成了形影不離的好朋友。

      看,寬容是一朵多美麗的花朵啊!

      學(xué)會寬容,才能讓我們的生活更美好,更和諧!

    寬容初中作文13

      你是一個很單純的人。你比我大兩歲。你是我的鄰居。你很漂亮。我最佩服的是你有瀑布般的黑色長發(fā)。暑假的時候,我們爸媽都上班去了,你還經(jīng)常從家里溜出來陪我玩。那時候我不愛說話,我們之間唯一的交流就是微笑。

      你生活中處處包容我。如果家里沒什么事,把你那讓我嫉妒的長發(fā)展開。我當(dāng)時還是短發(fā)。你不知道嗎?看到你飄逸的長發(fā),我有一種說不出的愛。你好像明白了我眼中的“貪婪”,你滔滔不絕的說著關(guān)于頭發(fā)的趣事。我越聽越是吃醋,就以“身體不好”為由載你回家。嗯,只有我知道我是怎么度過那晚的。

      第二天你又來了。我不耐煩地拉開了門。風(fēng)飄來淡淡的香味,給人一種清爽的感覺。同時我也驚呼:“你怎么變成這樣了?”當(dāng)你茫然的時候,你立刻被一個微笑取代。你讓我睜大了眼睛。“看,我跟你一樣。說實(shí)話,我其實(shí)很羨慕你的頭發(fā),就是簡單俏皮,好梳洗。”實(shí)際上”我傻乎乎地問。你使勁點(diǎn)頭,笑得那么燦爛。

      晚上媽媽回來對我說:“不知道為什么,鄰居又吵架了,好像是為了點(diǎn)頭發(fā)。”這句不經(jīng)意的話,讓我的大腦迅速捕捉到了早晨的事情,不.后來鄰居阿姨來我家說了這件事。原來你不想我們的友誼疏遠(yuǎn),你剪掉長發(fā)只是為了滿足我的虛榮心。是你的包容和大度化解了我的嫉妒,讓我心存感激,我無法忘記。

      你還記得嗎?當(dāng)你被評為“三好學(xué)生”時,我阿姨很高興,買了一只小貓作為獎勵。這會讓我們倆都開心的。一天下午,放學(xué)后,我一頭扎進(jìn)你家。你在給小貓洗澡。我很高興看到我在這里。我馬上和你一起洗,然后再梳。你建議不如去理發(fā)。于是我們每人拿了一把剪刀。因?yàn)楹芫o張,手里的剪刀抖了一下,不小心剪下了它的一塊皮。小貓痛苦地尖叫著跑開了。你驚呆了,嘴巴顫抖,整個房間一片寂靜。我張大嘴巴不知所措。還是你打破了局面,“沒事,沒事,你放心,先回家,我來處理。”我回到家很擔(dān)心。“她應(yīng)該有多生氣。這是她最喜歡的小伙伴。”。連續(xù)幾天,我失眠了。沒想到的是,那天你抱著一只小貓來找我,好像什么都沒發(fā)生。我松了口氣,長嘆了一口氣。心里的愧疚已經(jīng)完全被你的包容淹沒了。

      我六年級的時候,你搬家換了學(xué)校,分手的時候沒有太多的道別和眼淚,那么平靜如水。一切都是有價值的,但友誼是無價的。我記得你是因?yàn)槟愕拈L發(fā);我記得你是因?yàn)槟愕呢垼灰驗(yàn)槟愕陌荩矣浀媚恪?/p>

    寬容初中作文14

      寬容是一種豁達(dá),寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對人的尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無私無畏,無塵污染。

      記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來,給了她玩,他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說:你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無地自容,感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了,而不是爭吵,我想如果我和她搶的話還會發(fā)生一場悲劇,或許這就是寬容的力量吧。

      學(xué)會寬容,就是要學(xué)會一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞怒會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個時候是玩一個游戲,因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說我犯規(guī),我們就在那里爭論,只有一個同學(xué)為我辯護(hù),她說我這一盤不算,我們重新來過,這樣誰都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭吵。后來我就問她,她為什么替我解圍,她說我們都應(yīng)該學(xué)會忍讓,忍讓會讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗,一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容,國家就不會沒有戰(zhàn)爭。

      有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心靈面對生活,用寬容的心回報社會。

      當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓生活充滿精彩吧。

    寬容初中作文15

      寬容是火,點(diǎn)燃友誼之木;寬容是槳,劃起生命之帆;寬容是風(fēng),吹走心頭塵埃。寬容是人生最重要的品德之一,因此,我們應(yīng)該寬容待人。

      小時候的我,是一個以自我為中心的人,不夠?qū)捜莸娜恕D菚r候的我,只要別人做了一丁點(diǎn)我看著不舒服、或是對我不利的事,不管他們有意或是無意,我都會斤斤計(jì)較,直到對方給我道歉,我才會停止對對方的不滿。因?yàn)檫@樣,我的朋友是少之又少,也很少能夠與朋友一起開懷大笑。

      于是,我決定改變,我決定變得寬容,變得寬容待人。

      還記得那是白雪皚皚的冬天,天空上飄著鵝毛大雪。從小愛雪的我自然不會放過這一個好時機(jī),不顧媽媽的阻撓,我戴起帽子,圍起圍巾,穿好棉鞋就興沖沖地往外跑。外面,一片銀白色的世界:雪壓枝頭,令樹木壓力倍增;雪住房頂,令房屋隱藏在白雪世界;雪飄空中,令眼前呈現(xiàn)一幅唯美的畫面。我看到眼前這么美麗的畫面,我不禁從地上抓起一團(tuán)雪球,向著樹木砸去。自娛自樂了好久,我躺在了雪地中,與大地融為一體,后來竟不知不覺得睡著了。

      突然,一陣孩童的嬉笑聲打破了我的美夢,慵懶的身子遲遲不愿起來,便又瞇起了眼,感受大地的美麗。“啊”!一陣痛苦的尖叫聲令孩童的笑聲戛然而止,而后,雪白的地面又沾染了一點(diǎn)鮮紅的顏色。我用另一只手托著那只受傷的手,慢慢地站起來,眼里的淚水順著眼眶打轉(zhuǎn),手上的疼痛令我心生怒火。我牙齒咬緊,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的瞪著那個狠狠踩破我手的小孩,心里很想把他也踩成我這樣。

      小男孩似乎知道我現(xiàn)在的怒火,只是把頭深深的低下去,不敢正眼瞧我,活像一只泄了氣的皮球。我看到他的窘樣,又回想自己的做法,顯然雙方都有不對之處。我應(yīng)該寬容!我必須寬容!我可以寬容!于是,我忍著疼痛,將痛苦的表情轉(zhuǎn)化為一張笑臉,若無其事地對小男孩說道:“嘿,沒事的!又不疼,再說,你也不是故意的,真的沒事!”奇怪,說完這番話后,我似乎也感到手不再疼痛了。聽到我的一番話,他似乎不相信自己的耳朵,但又覺得這是真的。我我看出了他的內(nèi)疚,于是,我又對他說:“走,我們一起玩吧!”終于,小男孩露出了久違的笑容。從這件事中,我感受到了寬容的美德,感受到了寬容的的樂趣,感受到了寬容的力量。原來,寬容是如此的美好,可以從中收獲快樂。

      寬容待人是一種美德,是一種樂趣,更是人生最重要的事情。愿世界上每個人都能夠?qū)捜荽耍@樣世界將會更加美好。

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