以寬容為話題的作文

以寬容為話題的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的以寬容為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以寬容為話題的作文1

　　“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口，但我卻知道是什么教我領(lǐng)會(huì)了這傳承千年的美德。

　　小時(shí)候，我家和哥哥家住在一幢房子里，我和哥哥也是從小就在一起，而我們兩家雖說(shuō)是住在一起，也是各過(guò)各的。一天我在家閑得無(wú)聊，便偷偷跑到了他家的屋子里，三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒(méi)比我大多少，卻是個(gè)小小收藏家，他有一個(gè)柜子，里面全都是他最?lèi)?ài)的玩具和藝術(shù)品。當(dāng)然，那里面的東西我也有喜歡的。無(wú)聊時(shí)便會(huì)去玩玩，哥哥拿我也沒(méi)有辦法，只好默許。這天，我又去玩了。像往常一樣，我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂(lè)盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時(shí)卻發(fā)生了一件意想不到的事，當(dāng)我把音樂(lè)盒放回柜子里時(shí)，竟然沒(méi)拿住，音樂(lè)盒便掉到了地上。我急忙蹲下來(lái)，拾起音樂(lè)盒，又?jǐn)Q了擰發(fā)條，糟了，竟然沒(méi)反應(yīng)，我著急了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)盒的外殼并沒(méi)有什么損傷，情急之下又馬上穩(wěn)定住慌張的心緒，急中生智，把音樂(lè)盒調(diào)整調(diào)整，便倉(cāng)皇而逃。回到我屋中，讀起書(shū)來(lái)，裝作沒(méi)有事發(fā)生過(guò)。

　　可我的心情剛剛平靜下來(lái)，哥哥回來(lái)了，我的`心又加速的跳了起來(lái)，像有只小兔在嗓子眼亂跳。因?yàn)樗�有個(gè)習(xí)慣回到家一定要聽(tīng)音樂(lè)，并且是音樂(lè)盒的。幾分鐘后，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，馬上哥哥便進(jìn)來(lái)了。他拿著音樂(lè)盒，質(zhì)問(wèn)我，是不是我弄壞的？我細(xì)聲說(shuō)：“是我，對(duì)不起！”他馬上笑了，繼而說(shuō)到：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)就是了。你聽(tīng)！”他邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)條，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又重新從音樂(lè)盒中飄了出來(lái)。我的眼中滿是淚水，透過(guò)淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。

　　自從那一刻，我便懂得了寬容，是哥哥教會(huì)我什么是大肚能容。后來(lái)，我也漸漸明白，寬容就是我與哥哥之間的親情，與哥哥對(duì)我的愛(ài)。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷；是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的境界；是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分；還是一種生存的智慧與生活的藝術(shù)。

以寬容為話題的作文2

　　又是一年，又是一個(gè)秋天，又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，希望能收獲更好的自己。

　　寧?kù)o的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的`兩眼皮已經(jīng)粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著。“空調(diào)開(kāi)著就可以了，把風(fēng)扇關(guān)了吧，這么冷的天。”我蜷在被子里，雙手緊緊拉著被子，往身上貼。“別關(guān)，別關(guān)，我渾身都是汗，睡不著。”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指。“怎么空調(diào)給你開(kāi)著還不行，這么冷的天。我們生病了，你負(fù)責(zé)呢！”話都已經(jīng)到嘴邊了，可還是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能會(huì)好一點(diǎn)。”我讓自己盡力往里邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就這樣煙消云散了。

　　第二天吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光，但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休，但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會(huì)覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí)，一年前的我又何嘗不是這樣的。

　　那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺(jué)。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機(jī)關(guān)槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來(lái)，想要道歉時(shí)，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　有時(shí)想一想，退讓不一定是懦弱的表現(xiàn)，好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個(gè)機(jī)會(huì)，也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

以寬容為話題的作文3

　　“你……你給我賠！”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆！”。“我沒(méi)有錢(qián)。”徐大鵬爭(zhēng)辯道，“你！”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……

　　蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的.心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎？”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的。”他小聲地說(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”。“不，不用了，你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎？

以寬容為話題的作文4

以寬容為話題的作文5

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學(xué)習(xí)寬容，不要為一件小事而斤斤計(jì)較，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽(yáng)光，讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學(xué)習(xí)寬容。

　　星期六，在家里一覺(jué)睡到中午，我才不情愿地睜開(kāi)雙眼，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，慢騰騰地穿著衣服，。簡(jiǎn)單的梳洗過(guò)后，我無(wú)精打采地向廚房走去。剛到廚房門(mén)口，我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發(fā)火，轉(zhuǎn)念一想，自己難得回家一趟，讓一下小弟也是應(yīng)該的。于是，我裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，“糊涂”地走開(kāi)了。就這樣，一場(chǎng)即將爆發(fā)的'姐弟之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。

　　周日下午，剛走近座位，就看到自己的筆躺在地上，那可是我新買(mǎi)的，花了十元錢(qián)，如今支離破碎，就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖，憤怒地打量著班里幾位早到的同學(xué)。這時(shí)，看到同桌正心虛地坐在那里看書(shū)，難道是她?正巧她抬頭不經(jīng)意看了我一眼，然后滿臉堆笑，眼神中充滿哀求，我不禁打了個(gè)寒顫，終于找到罪魁禍?zhǔn)琢恕Ｕ�欲上前向她質(zhì)問(wèn)，想到她那可憐巴巴的小模樣，心里的火氣瞬間煙消云散。算了，原諒她吧。畢竟同學(xué)是緣，還是再去買(mǎi)一支筆吧。 就這樣，一場(chǎng)即將爆發(fā)的同桌之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。

　　我拿著錢(qián)走出校門(mén)。剛到新華書(shū)店門(mén)口，就被一個(gè)素不相識(shí)的人撞了，真是禍不單行。正欲開(kāi)口朝天大罵，那人很不好意思，不住地致歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意的，你沒(méi)事吧?”想到前面發(fā)生的兩件事，我沒(méi)有發(fā)作，平靜地回應(yīng)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事兒，以后小心點(diǎn)。”買(mǎi)完筆，我又回到學(xué)校，繼續(xù)寬容著別人……

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?不要為一件小事而斤斤計(jì)較。從生活中學(xué)習(xí)寬容，那么你將開(kāi)出一樹(shù)燦爛的紅花，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

以寬容為話題的作文6

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一架飛機(jī)上，由于一位服務(wù)員的失誤，把一杯水潑在了一位乘客的身上，那位乘客有些生氣，于是服務(wù)員便一個(gè)勁的道歉，說(shuō)了很多次“對(duì)不起”。終于那位乘客被服務(wù)員真誠(chéng)的道歉打動(dòng)了，便不再計(jì)較什么了。事實(shí)說(shuō)明，只要心存寬容，便會(huì)一切都平靜。

　　“叮鈴鈴”下課了。“怎么這么快就下課了，作業(yè)還沒(méi)做好呢”。“還是吃完飯后再來(lái)寫(xiě)吧。”“也只能這樣了”。我趕快跑到食堂里，迅速的吃完飯，不等朋友的大聲呼喊。急忙跑到水池邊，本以為自己已經(jīng)夠快了的.，沒(méi)想到水池旁邊早已站滿了人，我用我那雙靈敏的眼睛仔細(xì)的搜尋著。突然，我的眼眸一亮，趕快跑到最左邊人比較少的地方，還是我搶得快，我趕緊擠了上去，不管三七二十一，先上去再說(shuō)。我伸手就把碗放在了水龍頭下面，哪管其他人的碗，我用自己的那雙手快速的“刷刷刷”便洗好了。于是我準(zhǔn)備身走下去，可是我剛走下臺(tái)階時(shí)，就被人群一擠，往前一磕，還好沒(méi)磕在地上。可是當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)看見(jiàn)我身后還有一位小妹妹，結(jié)果她手里端著的一碗剩湯都潑在了我的身上，我很生氣。這個(gè)星期我可就只有這么一件衣服呀!，現(xiàn)在衣服臟了，我穿什么!于是我準(zhǔn)備上前去大罵她一頓，可是當(dāng)我看到她那張幼小，也被湯弄得到處臟兮兮的臉的時(shí)候。我把罵她的話咽了下去，她比我小，那樣我不是欺負(fù)她嗎?這是我想起了我看過(guò)的那個(gè)故事，突然之間，我覺(jué)得我是多么的霸道啊!

　　于是我對(duì)那位小妹妹說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要先去洗一下臉?”而她卻低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，要不你去……”我急忙說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么，沒(méi)關(guān)系的。用布擦擦就好了”。于是我和她一起走向了宿舍，旁邊的人看到我們都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而我們卻不在乎。

　　晚上回去后，我覺(jué)得今天我做了人一件很驕傲的事。原來(lái)幫助人是多么快樂(lè)的事啊!

以寬容為話題的作文7

　　寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問(wèn)候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

　　那是一個(gè)周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會(huì)兒吧，大約兩三個(gè)小時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，用一種憐愛(ài)的語(yǔ)氣，摸著我的頭說(shuō)：“快點(diǎn)下線，我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說(shuō)。“不行!馬上下線!”爸爸?jǐn)[了擺手說(shuō)道，“你今天玩到多晚才回來(lái)?回來(lái)又玩了多久?這樣做——是不是有點(diǎn)太過(guò)分了?”聽(tīng)了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關(guān)電腦，一句話也不說(shuō)，回到房間緊鎖房門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在門(mén)外喊道：“你怎么了?有什么委屈你就說(shuō)出來(lái)啊!跟爸爸說(shuō)不了那跟媽媽說(shuō)行嗎?”，我盡量用平靜的.語(yǔ)氣說(shuō)：“我誰(shuí)也不想說(shuō)!你們根本就不知道我上網(wǎng)干什么!我才懶得跟你們說(shuō)!”本來(lái)今天跟朋友有點(diǎn)小矛盾，回到家就心情不好，上網(wǎng)只是要為了跟朋友們說(shuō)清楚而已，而且我另外一個(gè)朋友有遇到了一點(diǎn)困難，我來(lái)安慰安慰她，我上網(wǎng)是為了做這些事情，沒(méi)想到竟被爸爸這樣子責(zé)怪我……我心里涌上無(wú)限的委屈，爸媽在門(mén)外喊我，我索性戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，不管他們?cè)鯓雍敖小��?/p>

　　后來(lái)去洗澡的時(shí)候，自己慢慢平靜下來(lái)了。想到本來(lái)就是自己的錯(cuò)，自己不應(yīng)該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔(dān)心，自己不應(yīng)不跟父母解釋清楚，自己不應(yīng)該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時(shí)，回到客廳，正好碰上父親關(guān)切的目光，他對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)休息!”我的心撲通撲通地跳，愧疚之情愈來(lái)愈強(qiáng)烈。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽在Q上給我發(fā)了一條信息：“宇，其實(shí)你和弟一樣，都是爸媽的心肝寶貝，昨晚的事也許真的是我們錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后，我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯(cuò)啊，爸媽不但不怪我，還反過(guò)來(lái)給我道歉。我在桌前愣了好久……

　　爸媽?zhuān)�是你們的寬容讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風(fēng)一般溫暖著我，讓我不斷成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們!

以寬容為話題的作文8

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。

　　有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門(mén)邊，我的.心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

　　因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

以寬容為話題的作文9

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。

　　這是一個(gè)白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書(shū)――《童年》。我忘了我把書(shū)放在了哪，忽然，大腦中靈光一現(xiàn)，我放在了枕頭下邊。可是，當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因?yàn)槲业臅?shū)“飛”了。

　　我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我的�?shū)―《童年》你看見(jiàn)了嗎？”“你的'書(shū)，不都是你自己放嗎？干嘛問(wèn)我啊？”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了，我當(dāng)然要問(wèn)你了。”我皺著眉頭，用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過(guò)去。“孩子，我拿你的書(shū)干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說(shuō)不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑。“媽?zhuān)�你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了！哼！”說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

　　那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書(shū)。

　　第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。

以寬容為話題的作文10

　　湛藍(lán)的天空能夠讓鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容，它包容了鳥(niǎo)兒;遼闊的大地承載了萬(wàn)物，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容，它包容了一切。那我們呢?我們是否也應(yīng)該快容一些呢?

　　小時(shí)侯，因?yàn)橥�桌的胳膊越過(guò)“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對(duì)方;

　　長(zhǎng)大后，因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴在辦公室哭哭啼啼不肯走;

　　而后來(lái)，別人不是有意地冒犯了你而針對(duì)根本無(wú)所謂的問(wèn)題死咬不放，甚至漫罵于街市……

　　很多次了，我們?yōu)榱诵睦锬且稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的公道而傷害對(duì)方，讓別人心里也不好過(guò)，其實(shí)想想，又何必呢?心態(tài)放寬一些，豈不是更好嗎?

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷。”寬容是一絲溫暖的春風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)你的心窩，寬容是踏過(guò)枝頭的陽(yáng)光，能融化你的心靈的堅(jiān)冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。

　　“廉藺相交”的故事給我們的'啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為刎頸之交。讓強(qiáng)大的秦國(guó)雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國(guó)。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。

　　寬容其實(shí)是愛(ài)著別人，也愛(ài)著自己的表現(xiàn)。寬容能獲得別人的尊重與掌聲。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣，讓我們遐想，讓我們無(wú)限回味……

　　如果說(shuō)，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì)十分不快，肯定會(huì)嘀咕：“這個(gè)人我看不慣!”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問(wèn)題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權(quán)利。”那么，你邊學(xué)會(huì)了寬容。

　　多一份寬容，就少一份爭(zhēng)吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因?yàn)閷捜荩�我們更加自信，因�(yàn)閷捜荩�我們的未�?lái)更加璀璨。

　　讓我們感謝寬容吧!擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶;擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。

以寬容為話題的作文11

　　老師拿著考卷進(jìn)了教室，頓時(shí)教室便亂成一團(tuán)了。

　　當(dāng)我拿到試卷以后，便開(kāi)始做了起來(lái)，就當(dāng)我快要做完的時(shí)候，我的鋼筆突然就沒(méi)有墨水了，我便使出了各種殘酷“手段”：我先吧鋼筆在紙上狠狠的劃了幾道，然 而在紙上出現(xiàn)了幾道白印，沒(méi)有墨水的蹤影：接著我又用力的甩了幾下，終于有墨水了，可我突然發(fā)現(xiàn)側(cè)面琳琳的衣服上閃出幾朵“梅花”，那幾朵“梅花”迅速?gòu)?開(kāi)“花瓣”，這時(shí)我的'心便揪了起來(lái)，她可是我們班的小組長(zhǎng)，伶牙俐齒的她怎么會(huì)放過(guò)我呢？我暗暗地想：哎，等考試完再說(shuō)吧。我急匆匆的寫(xiě)完考卷，站在教室 外面，像做了壞事的孩子，焦急的等著琳琳。

　　好不容易等到琳琳那熟悉的身影，急忙迎上前去，紅著臉對(duì)琳琳說(shuō)：“對(duì)不起啊，琳琳，我不小心把墨水弄到你身上 了，”琳琳的臉突然由晴天轉(zhuǎn)陰了。她扭頭就往身上找，一眼便看到了我的杰作，接著說(shuō)：“你賠我”。我當(dāng)時(shí)也不知所措了。她突然哈哈笑起來(lái)，說(shuō):“逗你呢， 沒(méi)關(guān)系，如果洗掉就算了，要是洗不掉也沒(méi)事，你看它們多像“梅花”啊”。我聽(tīng)后，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　我從這件事懂得了：寬容別人是一件讓人快樂(lè)的事，“梅花”之印讓我和琳琳的友誼變得更深厚了。

以寬容為話題的作文12

　　“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說(shuō)。

　　去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒在地，騎車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。

　　如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢(qián)才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了。可這個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。

　　這段時(shí)間，我們經(jīng)常看到老人“碰瓷”的情況，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的.焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣(mài)老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱(chēng)為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表。“寬容”這件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具。”陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話。”他仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話，工作意識(shí)也提高了。”陶行知一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。

　　陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放。”

　　聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！

以寬容為話題的作文13

　　寬容，是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云，才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子，才有了綠樹(shù)與鮮花;太陽(yáng)寬容了月亮，才有了日與夜的'交替，月亮寬容了群星，才有了美麗的夜晚，江河寬容了小溪，才有了浩瀚的大海。

　　寬容了別人，或許對(duì)自己也是一種幫助。天空寬容了白云，使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子，將自己裝扮一新;太陽(yáng)寬容了月亮，是自己成為了光的使者;月亮寬容了群星，彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪，使自己更加浩瀚。

　　如果天空沒(méi)有寬容白云，將會(huì)失去繽紛，變得單一枯燥;如果大地沒(méi)有寬容種子，將變得光禿禿的，失去生機(jī);如果太陽(yáng)沒(méi)有寬容月亮，將永遠(yuǎn)掛在天空上，失去日與夜;如果月亮沒(méi)有寬容群星，將孤零零的懸掛在夜空，猶如古時(shí)的皇帝;如果江河沒(méi)有寬容小溪，將會(huì)面臨枯竭的命運(yùn)。

　　《將相和》中，藺相如寬容了廉頗，兩人和好，使國(guó)家更加繁榮昌盛。如果他沒(méi)有寬容廉頗，一時(shí)意氣用事，將會(huì)造成國(guó)家內(nèi)部危機(jī)，秦國(guó)必定會(huì)趁虛而入。但他沒(méi)有。

　　寬容，一種奇妙的東西。

以寬容為話題的作文14

　　古之有人曰，泰山不辭呸土，虧能成其高，江海不擇細(xì)流，故能成其深。寬容之于一個(gè)人，如天空之曠達(dá)，似海洋之無(wú)際。寬容在你氣憤時(shí)，像一陣春天里的清風(fēng)，吹散所有怨氣，和為貴，寬容在你犯錯(cuò)時(shí)，向來(lái)自曙光女神的寬恕，照亮你暗黑的心房，改為重，寬容在你的敵人面前，將一把利劍瞬間熔為一陣淡淡的花香沁心肺，化為干戈。

　　寬容使人豁達(dá)。

　　寬容不是先天生就有的，它關(guān)乎人的品質(zhì)，人的德行，人的見(jiàn)識(shí)，人只有在思想它方面識(shí)進(jìn)，識(shí)進(jìn)時(shí)量進(jìn)。人總是慢慢長(zhǎng)大中學(xué)會(huì)隱思，學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橛辛颂A相如的寬容，所以找過(guò)才能有一文一武，使國(guó)家強(qiáng)盛，因?yàn)橛辛斯苤俚膶捜荨Ｋ�以管鮑之交的故事千古傳世，因?yàn)橛辛俗屗�三尺又何妨的大度，所以六尺巷的故事家喻戶曉�?/p>

　　寬容使人明智。

　　但寬容和助惡是不同的.。寬容是原諒一個(gè)人的過(guò)失，使犯錯(cuò)之人可知錯(cuò)就改，而助惡是推動(dòng)一個(gè)人的惡劣行為發(fā)展，所有寬容之人非助惡者。擁有寬容的胸懷的人，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間的相互理解。相互友愛(ài)的心靈渴望。

　　寬容是人格升華。

　　然而寬容是一種人生智慧，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的修行才能獲得，隨著人們的成長(zhǎng)，度量也在長(zhǎng)大。小時(shí)候，有人冒犯了我們，定要不惜代價(jià)時(shí)還回去，再大一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)�然后再心里克制忍讓�(zhuān)瑫r(shí)間久了自然習(xí)慣不與人計(jì)較，度量何嘗不是學(xué)來(lái)時(shí)？

　　寬容從見(jiàn)知中獲得。

　　世間的所有人都是過(guò)客，世間的所有事都是浮云，計(jì)較一時(shí)又有何用，人的最終不過(guò)只是三尺之地。我們?yōu)榱瞬辉谑郎系陌鬃咭辉猓�要學(xué)會(huì)寬容，人總不能一生都是計(jì)較。我們經(jīng)歷很多人很多事，開(kāi)始變得溫和平淡。

　　寬容從經(jīng)歷中獲得。

　　我們一生都在經(jīng)歷著生死榮辱禍福，沒(méi)有人不寬恕別人，也沒(méi)有人不被人寬容。學(xué)會(huì)寬容讓生命更豁達(dá) 。

以寬容為話題的作文15

　　寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話說(shuō)道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護(hù)，需要寬容的滋潤(rùn)。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”的確，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對(duì)方；而被寬容的人得到了對(duì)方的諒解。難道這不是好事嗎？

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的`寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

　　有時(shí)候，人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事，那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì)怎樣？后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì)和睦相處。

　　生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”寬容了別人的過(guò)錯(cuò)，等于給別人大海般的原諒。

　　朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。

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