五一勞動初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五一勞動初中作文，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動初中作文1
今天是一年一度的國際“五一”勞動節，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。
原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉長在村里的`喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些
力所能及的事。鄉長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，鄉長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了快樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。
五一勞動初中作文2
每一年的五一勞動節，我都過得十分的充實且有意義。在之前的五一勞動節里，我不是隨著爸媽一起旅游，就是與朋友們一起歡樂的度過。不過，今年的五一勞動節，我想過得更有意義一些。
在今年的五一勞動節來臨之前，我就好好的想了一想在今年的五一勞動節我要做一件什么樣的事呢?經過我一段思考與選擇下，我決定了要好好好好的勞動，那就主動給家里來一場大掃除。當我與自己的想法與父母說了后，我才發現原來我的父母也正有這個打算呢。
于是，就在這個五一勞動節中，我與的父母一個個的都擼起袖子勞動起來。家里有些角落是常年都沒有清理過的，這次勞動，我的任務是消滅家里的每一粒灰塵。
我提著水桶，拿著抹布，首先就將家里的窗戶干干凈凈的擦了一遍。爸爸媽媽在整理著家里的柜子，整理完了之后，就一人拿著掃把，一人拿著拖把在家里清理了起來。
我今年的這個五一勞動節是全家的勞動節，以前我一直都覺得勞動是一件累人的.事。經過今天的經歷后，我還跟深刻的認識到了勞動也還是一件快樂的事。就比如，我一家人雖然在不停的清掃著家里的地板，還有各個角落，但是我們每個人都是高興的。在我們雙手的勞動之下，我們的家變得干凈整潔，變得美麗了起來。
我愛五一勞動節，在這個勞動節之中，我體會到了勞動的樂趣，也明白了勞動的意義。勞動能夠讓我們的生活充滿著儀式感，讓我們生活的環境也變得美麗起來。
這一次的五一勞動節之后，我不會再排斥勞動，也不會在每次家人叫我搞衛生的時候都推脫，躲避。
五一勞動初中作文3
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？
老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的`最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一勞動初中作文4
勞動能磨煉人的意志，是人生中一筆寶貴的財富。
——題記
終于我和好友小雨盼到了暑假，經人介紹我倆到一家商店打工，高興得我們快上了天。
初去時，總怕遇上熟人，久了才覺得沒什么。其實打工很痛苦，每天要站八個小時，一走路腿像灌了鉛似的。不過一想到月底的工資，興奮就驅走了痛苦。
一天，一個身體肥胖又長著一雙小眼睛的中年男子來到了店里，手里拿著一個洗發液的瓶子，進門就摔在柜臺上，十分兇惡地嚷道：“你們賣的什么洗發液呀？過期的東西也敢賣？要么退錢要么給我換瓶新的！”我嚇得當時就愣了，還是小雨反應快，沖我使了個眼色。我明白了，馬上去翻記錄，因為客人較少也很好找，沒有發現賣出這樣的貨，我耐心地解釋，提醒他是否找錯店了。他還是一副兇惡的樣子，非要找老板講理去。迫于無奈，我只好給他換了新的。我和小雨都覺得十分窩囊，別的.售貨員說：“干吧，更委屈的事還在后頭。”
哎，堅持吧！快到月底了，想到就要拿到工資了，一切苦呀氣呀，都消了。
明天就要發工資了，快下班時，老板找到我倆，說由于我們工作疏忽，得罪了客戶，給商店造成了不良的社會影響，把我倆辭退了。啊？我倆都傻了，拖著沉重的腳步離開，真是別有一番滋味在心頭。
現在想來，勞動是一種磨煉，打工的經歷，為我真正走向社會積累了經驗，也許它是我一生中最大的財富。
五一勞動初中作文5
今年“五一”小長假，我們一家三口去邢臺云夢山游玩。云夢山被譽為“北方的九寨溝”、“中國智慧山”，它山雄、水秀、谷幽、洞奇，我們玩得可高興了。
進入山門，我們沿著白龍溪水邊平整的石板路和石頭臺階逆流而上。山勢時而平緩，溪水形成一汪汪清澈的碧潭;時而陡峭，形成一簾簾透涼的飛瀑。漫山遍野都是青一色的`綠，只有幾塊白色的大石頭和白色的懸崖點綴其間。可是，山勢越來越陡，路也越來越難走。
白龍溪最難走的一段路是“神仙道”，又名“登天梯”。天梯是石頭臺階筑成的，寬度和真梯子差不多，一側緊貼峭壁，另一側是鋼管護欄。不過，它比梯子還陡，后面的人一不小心，就會碰到前面的人的臀部或腳后跟。路陡人多，我們在茫茫人流里走了好長時間，費了九牛二虎之力才登上了最后一個臺階。媽媽風趣地說：“以后的路再陡也不怕了。”我和爸爸都笑了，這可是句大實話。
白龍溪最高的一處飛瀑要數棲鷹瀑了。往上看足有七八十米高，只見兩個小山頭間的豁口處，一塊帶尖的大巖石突兀而出。我仿佛看見一只雄鷹正蹲在山頂上，那塊大巖石不正是雄鷹的尖嘴和脖子嗎?那兩個小山頭，不正是雄鷹的兩個大翅膀嗎?在鷹脖子和兩個翅膀間，兩簾瀑布傾瀉而下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!
游完白龍溪，我們來到了“鬼谷子講經洞”，洞不深，卻很高很寬，傳說中名揚天下的蘇秦、張儀、孫臏、龐涓等都是在這里拜師學道的。洞里五尊塑像栩栩如生，鬼谷子居中，正襟危坐，四位高徒端坐兩側，仿佛師徒五人正在討論什么天下大事呢!最后，我們沿著綠陰掩蓋的羊腸小道戀戀不舍地下了山。云夢山的青山綠水讓我永生難忘。
五一勞動初中作文6
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的.默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
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