想念老師作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的想念老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念老師作文1
今日，我畢業來到了沙汀實驗中學，可是這里的老師，同學我們都素不相識。
當晚上睡覺時，我并不快樂，因為我太愛我的小學老師了。愛到無法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開始，我躲在被窩偷偷的哭泣，不讓大家知道，后來，哭著哭著，就不知不覺的睡覺了。
唉，今天，我與小學的老師分離了，心里真是難過。我們和小學老師在一起生活了7年啊，已經將老師和同學們當作親人了，真是難舍難分啊！
有時，老師的微笑及老師的難過我們都看的清清楚楚。
付老師，男，我們班的班主任，教數學這門科目的老師。付老師身材魁梧，高大。長著一雙濃眉大眼，嘴巴有些大，鼻子高高的，看上去真是帥啊。
他的女兒，讀一年級，真是大脾氣呀！你想，一個一年級的小朋友，居然把我們這些讀六年級的大哥哥，大姐姐管得團團轉，我們見了他，就像是耗子見到小貓一樣呢！
然后，副班主任是Miss康，女，是我們班的英語老師，長的有些胖，帶了一副眼鏡，還是挺漂亮的。
她上課時，幽默又可笑。幽默的是她在講課時，隨時用一些讓人發笑的話，讓我們笑。時而嚴肅，時而幽默，真是幸福啊！
學校，是我第二個家，老師，是我第二個爸爸，媽媽，他們用愛來哺育我們，讓我們快樂的成長。
我愛他們，愛安昌小學，愛這個學校的一點一滴。
想念老師作文2
這個寒假有點長。因為疫情的影響，我們的假期超長，我很想念我的老師們，尤其是班主任竇老師。
竇老師是個風趣幽默的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅框眼鏡，笑起來的時候，眼睛會變成一條線。她有一頭烏黑濃密的短發，使她整個人看起來很有精神。
記得一年級的時候，竇老師幾乎每天都給我們講有趣的故事。在我們吃點心、晚閱讀時，都能聽到竇老師繪聲繪色講故事的聲音。竇老師的大腦袋里裝的故事很多很多，有《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》，還有《孫悟空大鬧天宮》……她講故事時很投入，很有感情，有時講到感人的情節時，聲音會變小，還會流眼淚；講到氣憤的情節時，嗓門會不由自主提到最大；講到開心的地方時，還會忍不住和我們一起哈哈大笑。
竇老師平時對我們要求也很嚴格，只要發現我們上課不認真聽講，她會狠狠地批評教育我們，直到我們認識到錯誤為止。當然，當我們表現很好時，她也會狠狠地表揚我們，給我們獎勵，鼓勵我們繼續加油。這就是我們可親可敬的“豆子”老師。
我還想見到對我們嚴格要求的數學馬老師，因為我知道馬老師的嚴格要求是為了我們學得更好；我也想見到美麗溫柔的英語徐老師，生活中對我們無微不至照顧的呂老師，還有……因為這些老師，才讓我在學校開心地學習。
我希望疫情早點結束，讓我能早點回到學校，早日見到我最想念的老師們!
想念老師作文3
她曾經教過我，是個負責任的好老師，可現在，我卻沒見過這位老師幾次。曾經讓我的數學成績幾學期期中、期末考試都試都得一百分，我卻沒能跟她走完小學生涯就和她告別了。她，就是我的小學一、二年級的數學老師——聶老師。
聶老師可謂教學有方，也許是因為她不強制我們學習的原因，全班同學都喜歡上她的課。有一次上課，我沒有認真聽講，因為同桌總是擠我，我把精力全部用在了生氣上，根本沒聽課。你別看上課時聶老師不批評你，下了課把我叫出去語重心長地給我講，不管怎樣，上課一定要注意聽講，不要分心。從這以后，我上課注意力特別集中。同學們上課聽講也都很認真。每天早上我都希望上數學課的時間快來，考試更是勝券在握，這，都是聶老師的功勞呀！
記得在二年級期末考試我沒有考一百分，心里有些懊悔，因為我沒有發揮好，現在想起來更后悔，因為我沒有在離開聶老師以前，給她一份滿意的答卷。聶老師，我辜負了您。
聶老師，我會永遠想念您、謝謝您。
想念老師作文4
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當，耳畔響起這首動聽的歌謠，我就會想起我的徐老師。
時間飛逝，轉眼間，我已五年級了。過去四年里，我與徐老師相處得如朋友一般，無話不談。余老師的臉上，時時刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖，就像有魔力一般，令我乖乖聽講，認真地完成作業。這魔力般的笑容使我的成績名列前茅，獲得滿滿的自信。我們在徐老師的關懷和愛護下，逐漸豐滿羽翼，成為展翅雄鷹，自由地翱翔于天空。
可就在四年級下學期即將結束時，徐老師說，可能不能再教我們班了。那一刻，全班吵鬧的聲音戛然而止，靜得連同學們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時，每個人心里都充滿了不舍，我多么希望，老師是在跟我們講一個不好笑的笑話。可事與愿違，一點轉機都沒有了。
新學期到來時，我多么希望講臺上站的，還是那張與往常一模一樣的笑臉。但，事實告訴我，老師真的離開了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”
想念老師作文5
王小云老師是我們二至四年級的班主任。雖然她已經退休了，可是現在，我還是非常想念她。
二年級十月份的時候，我因為生病住進了市六醫院的傳染病病房。王老師經常打電話詢問我的病情，她的話語里充滿了關切與著急，就像我親愛的媽媽一樣。她叮囑我一定要安心治療，不要為落下的功課著急和擔心。在我出院的當天，王老師就趕到我家耐心地為我補課。
以后的日子里，王老師一直盡心地培養和呵護著我們，就像太陽以燦爛無私的陽光照耀著茁壯成長的小樹。她的笑容是那么慈祥，溫暖著我們幼小的心靈；她講的課是那么生動，穿插著一個個有趣的故事……在她的教導下，我們獲得了豐富的知識，養成了愛讀書的好習慣，學到了很多做人的道理……
五年級新學期開學的第一天，放學回家做完作業后，我對爸爸說：“爸爸，我好想念王老師！”
爸爸安慰我：“爸爸理解你的心情，畢竟王老師教了你們這么多年。但你們的新班主任也不錯的，聽說還是區優秀老師呢！”
我說：“我也很喜歡我們的新班主任，但還是忍不住地想念王老師。突然看不到她出現在教室了，總有些不習慣，有些失落和憂傷。”爸爸給我提出一個建議：“那你可以給王老師打個電話問候一下？”我聽了高興地說：“好的。教師節那天，我要好好跟王老師說說話！”
王老師雖然已經不教我們了，但我對她的感激永遠都說不完。她從前是我的老師，以后的日子里也永遠是我敬愛的老師！
王老師，我們想您！
想念老師作文6
我有個老師姓鄭，是個文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時，鄭老師很健康。三、四年級時，鄭老師就生病了。健康時，鄭老師說話的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數學老師，在我的心里鄭老師很會教學，教會你怎么樣思考問題，啟發你積極地回答問題，每個同學只要進步一點點，她就會夸獎他。但也有個別同學挨打，雖有點埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛我的鄭老師。
生病時，那是在三、四年級的時候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個月過去了，鄭老師的身體實在是堅持不住了，她就對我們說：“我只上這一天的課就請假了，叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽得很認真。到了星期五，打聽到了一個不幸的消息：“鄭老師請長假了，她真的住進了醫院，下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了，不約而同地叫道：“啊！鄭老師？”。
鄭老師很敬業，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復，我喜歡聽我的鄭老師上課。
想念老師作文7
有一種默契叫做心有靈犀，有一種感覺叫做妙不可言，有一種幸福叫做與你相伴，有一種思念叫做度日如年。已經有一個星期沒有見到那忙碌的身影，語文課都是代課來上的，許多時候想到你，因為我并不習慣其他的教學方法。
回想到之前的語文課堂，一切都是多么輕松啊！其實在之前，老師生病的時候依然堅持給我們上課，老師扯著嘶啞的喉嚨為我們上課，可以看得出老師講的很幸苦，途中也會突然停下來咳嗽，其實每次看到隆老師這樣的時候都會特別內疚，因為我覺得我們班并不是一個特別優秀的班級，并且常常惹老師生很大的氣，可老師依然在生病的時候給我們講課。大家心里都明白隆老師對待工作是特別認真的，她很少顧及自己的身體，說到這我想和老師說：“工作固然重要，可也要注意身體啊！”不用看都知道隆老師的休息時間不多，也許在所有老師休息時她也在工作，也許在半夜所有人進入夢鄉時她依然在備課，說實話，隆老師真的是我遇到過老師中最勤勞的一位。當我知道老師頭部受傷住院的那一刻，我不知道為什么就是感覺很難過，即使我們都很想讓老師快點回來教我們，但也要顧及到老師的身體，老師你好好休息，祝你早日康復。
老師，留出了汗水，留下了知識，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數粉筆，實習了多少人的夢想，老師，祝你早日康復，十一班的們在等你回來。
想念老師作文8
思念是一盞燈，指引我走向前方的路。思念是一只風箏，帶著我的思念遠去。思念是一壺酒，你聞得越多，它就越醇。一瞬間，我成了一名中學生。回顧以前教過我的老師，我會永遠記得他們。她的聲音、臉龐和微笑永遠不會從我心中抹去敬愛的劉老師。
劉是一位非常好的語文老師。她身材瘦削，中等身材，一頭飄逸的長發，一張漂亮的臉，一副近視眼鏡和迷人的微笑。她看起來非常善良。
我也特別注意她的功課。她的聲音總是抑揚頓挫，她告訴我們她從課本中學到了多少知識。多少深刻而復雜的問題已經通過劉先生的口變得簡單明了。我們心中的問號變成了心中的驚嘆號，而這些驚嘆號是通過老師的自我犧牲獲得的。
劉不僅溫柔善良，實際上，她還是一位嚴厲的班主任。她不僅紀律嚴明，而且不放松學習，尤其是家庭作業。她經常對我們說：寫作業有兩個好處：一是讓你回顧那天學到的東西；另一個是讓你練習書法。有一次，她讓我們在課堂上做作業。老師讓我出去在墻上寫字。那時是冬天。我在墻上的手和腳太冷了，以至于我失去了知覺。我不停地跺著腳，搓著手。當老師看得很清楚時，他寬容了一點，讓我回教室去寫。最后，他交了作業，并保證不再偷懶。
現在，我可以偶爾見到我的老師。也許他們已經忘記有這樣的學生了。畢竟，我們已經進入青春期，變化太大了。對我們來說，一旦我們聽到熟悉的聲音，看到熟悉的面孔，我們就會知道那一定是我的老師。
想念老師作文9
新學伊始，同學們都在尋找著一個熟悉的身影，但始終沒有找到。后來也不知是誰傳出消息說："楊老師重新找了份工作。"但同學們誰也不相信。玩耍嬉鬧時，還是楊老師長，楊老師短地議論著。
過了一天又一天，楊老師還是沒有出現，我們就自覺的干起了楊老師的工作--檢查衛生。這工作雖然簡單，但卻來不得半點馬虎，因為只要稍微不公平，就會引得各班同學的憤憤不平。我們幾個檢查衛生的同學，早已是楊老師的"老部下"了，對檢查衛生的方法、細節也是了如指掌，雖然沒有楊老師的指揮坐陣，但我們已深諳此道，按部就班的完成著各項檢查任務。
哪里的地面沒有掃凈？哪個班的垃圾沒清理？誰的自行車擺放不整齊？……都要一一登記在冊，督促他們立刻整頓。30多個教學班，一千多個學生的生活，學習環境，在我們的管理下，顯得窗明路凈，井然有序。看著校園優美的環境，同學們都稱贊說是楊老師的'功勞，我們并不否認。
因為楊老師已經50多歲了，怎能忍心繼續讓他六點鐘起床、晚上十二點休息；怎能忍心讓他一個人周末值班；怎能忍心讓他跑上跑下的找調皮的同學…… 他現在雖然離開了工作了幾十年的學校，但他一貫的作分依然時時在我們身上再現。
我們有理由深信--做的會和楊老師一樣好。你看，六（5）班的徐剛同學又在環境區域"視察"呢！
想念老師作文10
不知不覺已成長為五年級的學生，感謝每位老師的悉心教導。
回顧走過的小學路程，總會想起我的一年級班主任盛老師，我想念，我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心，姐姐眼里的盛老師是崇拜之情，她說的最多的就是如果可以我要回到小時候，尋找一個屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個成年人說出這句話呢，成人的世界太復雜，我不懂，但我卻從孩子的世界看見盛老師的好。
嚴厲，是每個希望學生得到成長的老師必具備的，因為字的問題，我被老師撕過作業，不止一次，哭了，但還是忍耐住重新寫好，因為那是老師的用心良苦。
慈愛，是每個老師對學生流露的真情，一年級不小心走路摔了一跤，胳膊斷了，老師急切的目光，顫抖的語音我都記得，原來，老師平靜的面龐也會出現如此焦急的神色。
老師讓我們多寫日記，當時很排斥，不理解，到現在才明白，那些日記記錄的點點滴滴是多么重要，尤其是在五年級期末考試語文摔跟頭時體會最深，我的盛老師，你是否一切安好，很想念你，想念你的嚴厲還有微笑，老師，我在不斷地成長，不斷摸索著這個世界，或許不是那么優秀，或許字仍舊不那么好，或許沒那么愛讀書，但是你給我的啟蒙教導卻讓我知道該做一個怎樣的學生，今天是個值得紀念的日子，我和我的姐姐寫投稿作文，她提及你，讓我一下子回憶起原來在我的成長路上，老師給予的愛護是一點一點的滲透出來的，潤物細無聲。
想念我的盛老師，愿你一切安好!
想念老師作文11
夜深了，一輪明月掛在天空中。暑假快結束了，馬上就要開學，對老師的思念卻像陳年的酒，越醉越醇濃。
閉上眼，腦中浮現的都是您的影像。好久不見，不知您的骨傷好了沒有。在新學期，我盼望見到您健康的身影。幾次在夢中，我都夢見您笑容可掬的面容，想伸手去抱，卻摟到一片空氣。一睜眼……陽光灑滿棉被，夢境像美麗的肥皂泡，破得無影無蹤。我看著窗外的晴朗碧空，心情卻好不起來，失落地長嘆一聲，恨不得立即開學，見到您那甜甜的笑容。老師，我想您了……
我盼望著新學期的到來，渴望著您那鏗鏘有力的招呼聲再次映入耳畔。
我在回憶，想起我以前不遵守紀律，總要惹您生氣，甚至發火。我愈發地慚愧起來。我要向您保證：“在新的一個學期，我一定不會再犯了，做一個品學兼優的好孩子，希望您能信任我，給予我前進的動力。”
我記得，您教導我寫作文時認真的神情，那么一絲不茍。當一次次教導終于有了結果時，您拍拍我的肩：“呵呵，雖然成功了，但可不能自大喲！”那一刻，我分明從您的眼神中看出了喜悅！當時，我也樂了，只要您用一個肯定的眼神來鼓勵我，我就會心滿意足。
是您，把我從一個什么也不懂的“小豆丁”教成一個文采斐然的好學生。下個學期，我就四年級啦！我長大了，不會再讓您氣惱。請聽我衷心說一句：老師，我想念您！
想念老師作文12
親愛的王華老師：
六年的學習生活快結束了，您離開我們已經有1年的時間了，這1年里，您給予了我們許多的知識，給了我們許多幫助。現在，讓我們一起來回顧一下以前的情景吧!
還清楚得記得：一年前，我們坐在教室里，過了一會兒，有一位老師走進教室，她戴著一副眼鏡，披著長長的、飄逸的長發，她笑著說：“大家好，我叫王華是你們的語文老師。”老師待人和善，大家都很喜歡她。
有一次，我在寫字的時候，腰不知不覺地彎了下去，突然，王老師用那雙像母親一般溫暖的手，輕輕地拍了拍我的腰，并和藹可親地說：“寫字時，要注視姿勢，不要彎下去，要不然，長大可就糟了。”說完，我把腰挺直，老師笑著走了。
還有一次，中午的時候，天空中下起了清盆大雨，可我忘了帶傘，怎么辦呢?正在我焦急萬分的時候，王老師撐著傘過來了，她笑著說：“來，我們一起撐吧！”老師把手搭在我的肩上，還時不時問我有沒有被淋到，老師這一舉動讓我很感動，她十分關心自己的學生。
老師，可能這些事兒您已經忘了，但我還清楚地記得，您將永遠在我的紀憶中行走，我深深地、深深思念您……
此致
敬禮!
您的學生
5月30日
想念老師作文13
駱老師是我們四年級的語文老師。她只教了我們一年，就退休了，但我對她的印象特別的深。
想念駱老師給我們上課時的情景；想念她給我們批作業時的認真；想念她上課時生動、投入的表情。
她現在的生活過得好嗎？她會在家里干些什么呢？她會想我們嗎？她現在長胖了，還是變瘦了？她現在會像以前一樣，干每一件事都那么專心嗎？她會把我們在班級里發生過的事忘記嗎？
我想起了當一些同學進步很大時，她那一邊表揚，一邊會心地笑；我想起了當一些同學成績下降時，她那滿臉焦慮的樣子……還記得有一次上語文課，駱老師在給我們上一篇新的課文。不知怎的，那節課我特別興奮，是我入學以來舉手發言次數最多的一節語文課。發言結束后，駱老師表揚了我，我心里充滿了自豪的感覺，便情不自禁的微笑起來。從此，我在語文課上的發言比以前更踴躍了，對學習語文更有信心了，我更喜歡語文了。
現在駱老師雖然退休離開我們了，但我依然喜歡上語文課，我想這一切都跟駱老師有關吧！我永遠不會忘記她，她是我心中永遠的好老師。
想念老師作文14
年幼的我，接觸最多的人除了父母就是老師，雖然我在學校里從來不哭，但這次為了江老師我情不自禁的哭了。
記得那是我們大班將要畢業的前一天早上，我正高高興興、蹦蹦跳跳地來到教室門口時，突然，班長對我說道：“江老師要走了”我以為他是在開玩笑所以沒理會就回到了座位。過了一會兒，江老師進來了，她說“過幾天，我就要離開你們回老家去了，我身旁這位金老師以后會教導你們的。”瞬間教室里鴉雀無聲，同學們都埋下了頭非常傷心，也包括我，當時沮喪極了。因為江老師平時對我們特別地和藹可親。有一次，午睡時，我發現我的枕頭不見了，江老師就把她自己的枕頭給了我，那個枕頭很可愛也很溫暖，我當時感動不已。
然后又到午睡時間了，江老師還是跟以前一樣來到我們床前親切地幫我們蓋著被子，離開時還說：“以后大家要聽金老師的話，知道嗎？”我們輕輕地回答說：“知道！”說完，好多同學都躲在被子里淚流滿面地哭了起來，我盡量的不讓自己發出哭泣的聲音，因為我不想讓江老師擔心。
幾年過去了，江老師送我的枕頭，我一直保留著，因為那是我美好的回憶。不知道江老師過得還好嗎？我好想再看見您在教室里來回走動的身影。
想念老師作文15
時間如流水，在我們的指縫間一點點流走，在逝去的那些歲月里，有無數個老師在我腦海里閃過：和藹可親的葛老師；嚴厲十分的黃老師；笑容滿面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧老師。
鄧老師是一位年輕，漂亮的老師。波浪卷的頭發披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴，能說會道，我們還就愛聽她的課。
鄧老師她有著母親般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時，鄧老師正好來教室，她看見我難受的樣子，急匆匆來到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會全身出冷汗？”我已經沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答，便走向倒水臺，先洗了洗手，然后又從消毒區取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語氣說：“你先喝點熱水，看看好點了沒？再疼的話，就來找我！”
我拿著鄧老師倒給我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧老師的溫柔，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過。
如今，鄧老師早就不教我了，但她對我的影響至今還是很深，讓我認識到了有一種愛，叫像母親般的溫柔。
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