學雷鋒，樹新風。作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學雷鋒，樹新風。作文，歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒，樹新風。作文1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，這首歌經常在人們身邊響起，這首歌是為了紀念偉大的雷鋒叔叔而創作的。
雷鋒叔叔是一名共產黨員，他有著優良的共產主義精神，是祖國不可缺少的一部分。雷鋒叔叔雖然早已離我們而去，但他那螺絲釘般的精神并沒有離去，其實雷鋒叔叔的身影卻無處不在，在我們身邊也有許多小雷鋒哦！我就是其中的.一位哦！一次，我像往常一樣坐著公交車去上學，就在我上車，坐穩的時候，上來了一位白白發蒼蒼的老爺爺，我準備給這位年邁的老爺爺讓座，可我沒膽量，有心想：“那我坐什么，我摔倒了怎么辦？”到了土路，也是最后關頭，但進過我的一番冥思苦想后，我還是給這位老爺爺讓了一個座。事后，我想起來那天的舉動，還會情不自禁的笑起來。倒霉，又下雨了，剛好我沒有拿雨傘，但是我有一個大大的夾子，還可以避雨，就在我的身邊，有一個二年級的小女孩，她也沒有拿雨傘，我毫不猶豫得把夾子借給了她，她連忙說道：“謝謝。”我搖了搖頭。
雖然我回到家中就像一個落湯雞一樣，可我明白了助人為樂，樂在其中的含義。我們應該從我們身邊做起，從自己做起。助人為樂，樂在其中。
學雷鋒，樹新風。作文2
雷鋒是誰？恐怕世人皆知——他就是一名“普通軍人”。他是黨的好兒子，是毛主席的好戰士，是人民的好公仆……1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省一戶貧苦農民家里。1960年11月入黨。1962年8月15日上午8點多鐘，被一根方木桿子砸到了頭部，因顱骨損傷，導致腦機能障礙，年僅22歲的雷鋒就這樣和我們永別了……當我們離雷鋒的時代越久遠，我們就越應該思考一個深層的問題：我們到底有沒有“學雷鋒”呢？我們并沒有。我們00后是爸爸媽媽的.“掌上明珠”，他們不敢握緊，生怕捏碎了：更不敢打開，怕的是一不小心從手中滑落。
我們天天都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。做每一件事的時候，有沒有想過雷鋒精神？這真是隔十萬八千里了！當撞傷老人的自行車揚長而去，當老大娘從泥濘路上走來，當車間里的小伙子倚墻打盹……有多少顆心在不停呼喚——回來吧，雷鋒！作為新時代的青少年，我們更需要具備的是品學兼優。讓我們共同努力，在藍天下譜寫出更燦爛的詩篇！
學雷鋒，樹新風。作文3
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的'紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
學雷鋒，樹新風。作文4
今天剛放學，我走在回家的路上。突然，我看見了一個皮包，打開皮包一看，里面有1800元錢和一張銀行卡，還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我：“小弟弟，你手里的錢包是我的，給我看一下行吧。”我說：“好的.”。那位叔叔看了又看說：“這是我的，不過少了200元，”。我說：“什么，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我說：“你把這200元拿出來，我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來說：“你掉的是20xx元錢，這包不是你的”。
忽然，我看見一個人在急急忙忙地找東西，我連忙跑過去問：“叔叔，你在找什么”。“我在找錢包。”叔叔說。我又問：“你錢包里面有多少錢”。叔叔對我說，里面有1800元啊。我說：“這是你的錢包了，還給你。”說完，我就跑開了。
學雷鋒，樹新風。作文5
在這個時代，雷鋒不僅是一個名字，還是一種精神。
你聽，有人正唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在中國的任何一個角落都不會被遺棄。雷鋒所說過的每一句話都蘊含著深刻的意義，比如說“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”類似于這樣的話還有很多很多……
記得有一次，在新聞上看到：麗水的輪到上早班的760名環衛工人們剛剛掃完馬路就領了一個肉包子、一個雞蛋、三只饅頭、一杯豆漿，五塊錢的早餐，都是免費的'。麗水財政雖為此每年支出一百多萬。看到這樣的事，我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”！在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開始在免費提供涼茶，這么一堅持就是四十多年。如今，紅日亭不僅供涼茶，還免費施粥，節日時還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點多就開始做飯，每天竟然要煮80多斤白粥。
從這么多的事情中，說明了：雷鋒就在我們身旁，雷鋒永遠存在！
學雷鋒，樹新風。作文6
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，于是對科學老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我說：”胡愷琳，我帶你去醫務室。“于是我們就去了醫務室，在去醫務室的.一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你。“當我聽到這一句話，我眼前仿佛出現了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點點頭。
到了醫務室，醫務室的的衛生老師讓我弄點溫水喝喝。可是我們教室里只有冷水，沒有溫水啊！只見尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
于是，這才她去上科學課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂于助人的好同學。
學雷鋒，樹新風。作文7
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記
雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常說的`一句諺語。你體會過做完好事后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內而外的快活感嗎？
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。”
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂的心，快樂離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。
學雷鋒，樹新風。作文8
雷鋒叔叔是每個人的榜樣，他就是一縷陽光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的.螺絲釘，雖然他一生短暫，但他精神長存，雖然他一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級中張文靜就是一位活雷鋒，她隨時隨地的在幫助她人，不求回報。
星期五，我們班有人丟了筆蓋，大家都覺得這件事不足掛齒，而張文靜卻不同，自己仔仔細細的在教室里找來找去，筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事，但做好事不分大小，無論做什么事我們都應該“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
大家一起去上體育課，同學們追逐打鬧，跑跑跳跳，不一會兒，一位同學摔倒了，腳扭傷了，張文靜急忙走過去，扶著她去了校醫務室，醫生說沒什么大礙，包住傷口，走動走動就沒事了。張文靜又扶著她在校園里走來走去，這節體育課，她沒有上，卻幫助了同學所以她很快樂。
張文靜是我們班的活雷鋒，她從小事做起，從點點滴滴做起。同學們讓我們行動起來吧！共同爭做新世紀的活雷鋒，使我們的世界變得更美好、和諧。
學雷鋒，樹新風。作文9
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記
雷鋒，是一名普通的人，但是他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常說的一句諺語。你體會過做完好事之后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那是一種由內而外的快活感嗎？
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的.生平與貢獻。”
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天都保持著一顆助人為樂的心，快樂就離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。
學雷鋒，樹新風。作文10
今天是3月5日。下午陽光明媚，我們排好隊伍在小操場集合去百富廣場搞衛生。
在劉校長的帶領下，我們浩浩蕩蕩來到了百富廣場，一看，啊！垃圾一大一大片滿是的，這么多怎么搞啊？老師把我們每六人分成一組，每組都有一個小組長。剛開始，我就看見地上有一個垃圾，但我并不情愿去撿，因為那里太臟了，我在那里東張西望，看見在曾權和袁濤他們也嫌臟用筷子在夾，可是干著干著他們看這太慢了，干脆把筷子扔了，直接拿出橡皮手套去抓，我看他們那么不怕苦，我怕臟，也就開是慢慢地用鐵夾去夾，半個小時之后，我們那組搞完了，老師還要我們去幫助其他同學。
很快，廣場被我們搞的干干凈凈，上空也變得更加明朗，澄澈，顯出一片勃勃生機的景象，我們看了，也覺得很高興，就和大家一起排好整齊的隊伍回教室了。
通過這次活動后，我明白了以后不亂丟垃圾，同時會提醒別人愛護環境衛生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛生了。如果我們不在亂丟垃圾，時刻注意，那么，我們的`邵東就會變的更美麗，更漂亮。
學雷鋒，樹新風。作文11
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦20xx年的3月，正是學雷鋒月的三月。
我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的.個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。
在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們人生的導航，這片藍天下，把理想放飛!
學雷鋒，樹新風。作文12
看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。
說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。
我參加了陳澤怡的'隊伍，我盼星星，盼月亮終于盼來了星期天。
我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。
我一打開門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨咱們還去嗎？”
她堅持回答：“一定去！”
我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。
只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。
我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。
別的同學也是如此，汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。
學雷鋒，樹新風。作文13
學雷鋒，樹新風。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記 雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常說的一句諺語。你體會過做完好事后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內而外的快活感嗎？ 也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的`對我講他的生平與貢獻。” 人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂的心，快樂離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。 讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。 (作文點評語言欠流暢，表達欠文采) ——，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優作文 《學雷鋒，樹新風。》被閱讀次，更新時間： 20xx-02-04學雷鋒，樹新風。作文14
3月是雷鋒月，我們學校也組成一個“學雷鋒小組”，幫助社區打掃衛生。我積極參與其中，真的是累并快樂著。
我們首先徒步來到麗景花園，打算幫其打掃地面，可是那里實在太干凈，我們小區與之相比，簡直是天壤之別。我按下決心，一定要讓我們小區也變得越來越干凈！
順路來到苗孔，發現墻上有許多小廣告，我便拿起小刀，仔細小心的摳啊摳啊，不一會兒就消滅好幾個，附近的住戶看我們認真的樣子，會心的笑……
這次活動雖然短暫，卻讓我們留下深深的記憶。“雷鋒”這個已逝但卻沒有被人遺忘的名字，已經成我們行動的指南。
雷鋒出差一千里，好事做一火車。雷鋒逝世時，只有22歲。他沒有什么豐功偉業，也沒有什么傳奇事跡。他只是一個平凡的.人，卻用一顆不平凡的心給我們留下不滅的精神。
時光荏苒，歲月變遷，雷鋒的事跡或許被人遺忘，但雷鋒精神卻永不逝去，正是這種精神，使得十幾億人代代相傳R22;R22;你，雷鋒，我看著，你青春的面容，好像我再生的心臟，在胸中跳動。我刻下兩個字：雷、鋒！
學雷鋒，樹新風。作文15
“學習雷鋒好榜樣，毛主席教導記心上，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”聽，這是我們五三班全體師生都在唱的當年最流行，最時尚，最火的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當中曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的'。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我仿佛看到了雷鋒幫戰士洗衣服，縫襪子，幫大媽買車票，幫大娘找兒子，工地推車，列車上掃地……從中我體會到生命的意義，生命的價值。雷鋒還說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”讓我們看到一位志向遠大，堅強勇敢的雷鋒。
其實在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛班級的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒在成長，學雷鋒，見行動——在校園里撿起一片廢紙，在公交車上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來，爭做新時代的小雷鋒吧!
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