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立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感（精選5篇）
當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感，歡迎大家分享。
立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感 1
陽春三月，陽春三月，暖流涌動。3月5日，在毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年之際，立人中學全體師生在體育館舉行隆重的“良心教育工程”啟動儀式。浙江驕傲人物、道德楷模、愛心大使林萍，區文明辦副主任余軍、寧波市教科所書記尹曉軍、區教育局副局長毛志挺、區教科室主任魏志剛出席啟動儀式。
儀式在立人全體師生的誓言中拉開序幕，師生們舉起右手莊嚴宣誓——我們的校訓是“世界因我更美好”，我們的校風是“守護良心”。校長厲佳旭作動員報告并宣布啟動儀式開始，他指出“向雷鋒同志學習”是時代的要求，是中華美德的必然，是人類良心的呼喚。他表示立人師生將全面開展以“守護良心”為主題，以“五心”（感恩心、責任心、慈善心、進取心、廉恥心）教育為載體的道德教育系列活動，打響“立人”品牌。
最后，寧波市教科所書記尹曉軍勉勵大家，構建和諧社會，需要有千千萬萬個雷鋒，以雷鋒精神激勵自己，仰望星空，腳踏實地，服務他人，成就自己，守住良心，讓世界因我們更美好。
全體師生聆聽了林萍事跡介紹，觀看了她的愛心故事視頻，學生代表向她獻上鮮花，校長厲佳旭向林萍老師頒發學校德育導師聘書。教師代表決心“守住教育的底線——良心，奉獻于育人事業”；學生代表向全體與會者發出倡議，希望大家“學習雷鋒好榜樣，守護良心做好人”。當《學習雷鋒好榜樣》《愛的奉獻》歌聲再次響起時，師生們在“守護良心奉獻社會”的橫幅上莊重地簽下了自己的名字，并向“立人中學‘至善’愛心公益基金”捐出第一筆萬余元的善款，這筆凝聚著立人師生深情厚誼的善款，將悉數通過“林萍愛心基金會”捐贈給為重病孩子捐肝的魏林英家庭，讓她感受到來自社會各界的關愛，來自“立人”的溫暖。
“不要做對不起良心的事情。”這句話我們常常掛在嘴邊，沒有人敢說自己沒有良心。這個良心又表現在生活中的各個方面。
我不喜歡不負責任或做錯了還強詞奪理的人，這些人做什么事都為自己找理由。就算上公車不排隊，別人批評他，他還是用雷鋒精神來做推托，似乎他做的是對的，而別人說他則是錯的。我想，如果他做的是對的，別人就不會說他或批評他，他更不必為自己找理由。
“良心”這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘，甚至丟棄了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚良心，守護良心，在我們身邊共同種植培育起良心的教育，讓我們的世界應我們更美好。
良心是對方、他人，團體、社會對自己的評價，良心也是外面社會評價與自身認知之間相互比較而產生的一種感覺；人在快樂的時候沒有良心，只有在逆境、情緒低落才能感到良心；人心只有一個，但良心有千萬種，不一樣的人、不一樣的心境就會有不一樣的良心。若再問：良心是什么？良心就是自己、就是現在的.自己……
這次的回憶讓我深深地感受到：對于林萍的舉動我舉動原來不解的我現在終于知道他當時為什么可以做出這樣的舉動，有可能這就是我們的良心在鼓勵我們吧。良心是一把鑰匙，它能打開人們心靈的枷鎖；良心是一盞照明燈，它能照亮人們前行的路；良心是一把錘子，它能敲開人們的善良的心扉；良心是一付良藥，它能治愈人們受傷的心靈……
守護良心是我們每個人應盡的道德義務，我們應該向雷鋒那樣守護自己的良心，世界會應我們的良心而更加美好……
立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感 2
近日，我有幸參加了立人中學“良心教育工程”的啟動儀式，這次活動給我留下了深刻的印象。
儀式在莊重的氛圍中拉開序幕，師生們舉起右手，莊嚴宣誓：“我們的校訓是‘世界因我更美好’，我們的校風是‘守護良心’。”這誓言不僅回蕩在體育館內，更深深烙印在每位師生的心中。校長的動員報告振奮人心，他強調了“向雷鋒同志學習”的時代意義，并宣布正式啟動“良心教育工程”。
活動中，浙江驕傲人物、道德楷模林萍的事跡介紹讓我深受感動。她用自己的行動詮釋了什么是真正的良心和奉獻。當師生們在“守護良心奉獻社會”的橫幅上莊重簽名，并向“立人中學‘至善’愛心公益基金”捐出善款時，我感受到了集體的力量和溫暖。這筆善款將通過“林萍愛心基金會”捐贈給需要幫助的家庭，傳遞著立人師生的`深情厚誼。
立人中學的“良心教育工程”不僅僅是一次活動，更是一種教育理念的傳承。學校通過讀良心書籍、講良心故事、評良心明星、做良心事情等活動，讓學生在潛移默化中受到熏陶和感染。這種教育方式春風化雨，潤物無聲，讓學生們在實踐中領悟良心的真諦，并將其踐行于日常生活中。
此次活動讓我深刻認識到，良心是每個人內心最寶貴的財富。只有守住良心，才能成為一個對社會有用的人。立人中學的這一舉措，無疑為培養學生們的道德品質和社會責任感樹立了榜樣。我相信，在未來的日子里，立人中學的學子們將帶著這份良心和責任感，走向更加美好的未來。
立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感 3
在春意盎然的陽春三月，我有幸參加了立人中學“良心教育工程”的啟動儀式。這次活動不僅讓我對立人中學的教育理念有了更深入的了解，更讓我深刻體會到了“良心”二字的重量與價值。
啟動儀式在立人中學的體育館隆重舉行，師生們齊聚一堂，共同見證了這一歷史性的時刻。儀式在師生們莊嚴的宣誓聲中拉開序幕，他們舉起右手，鄭重地許下承諾——“世界因我更美好”，這不僅是立人的校訓，更是每一位立人學子心中的信念。校長厲佳旭在動員報告中指出，“向雷鋒同志學習”是時代的要求，是中華美德的必然，是人類良心的'呼喚。他的話語鏗鏘有力，激勵著在場的每一個人。
活動中，浙江驕傲人物、道德楷模、愛心大使林萍的事跡介紹和視頻播放，讓在場的師生深受感動。學生代表向她獻上鮮花，校長厲佳旭還向她頒發了學校德育導師聘書。林萍的愛心故事，如同一盞明燈，照亮了師生們的心靈，讓他們更加堅定了守護良心的決心。
當《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》的歌聲響起時，師生們在“守護良心奉獻社會”的橫幅上莊重地簽下了自己的名字，并向“立人中學‘至善’愛心公益基金”捐出了第一筆萬余元的善款。這筆善款將通過“林萍愛心基金會”捐贈給為重病孩子捐肝的魏林英家庭，讓他們感受到來自社會各界的關愛和溫暖。
這一刻，我深深地感受到了立人中學師生們的深情厚誼和無私奉獻的精神。他們用自己的行動詮釋了“良心”的真正含義，也讓我更加明白了“良心”對于一個人、一個社會的重要性。
通過這次活動，我更加堅信，只有每個人都能夠守住自己的良心，我們的社會才能更加和諧、更加美好。立人中學的“良心教育工程”正是為了培養更多具有良心和責任感的人才，讓他們成為社會的棟梁之材。
總之，這次立人中學“良心教育工程”啟動儀式給我留下了深刻的印象和啟示。我相信，在未來的日子里，立人中學將繼續秉承“世界因我更美好”的校訓，培養出更多具有良心和責任感的人才，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感 4
在春風和煦的三月，我有幸見證了立人中學“良心教育工程”的啟動儀式。這場活動不僅是一次教育的盛會，更是一次心靈的洗禮，讓我深刻體會到了“良心”二字的重量與意義。
儀式在立人中學體育館隆重舉行，師生們齊聚一堂，共同見證了這一歷史性的時刻。隨著校長厲佳旭的動員報告，我們了解到“良心教育工程”是立人中學為培養學生們的感恩心、責任心、慈善心、進取心、廉恥心而發起的一項道德教育系列活動。這一工程的啟動，不僅是對校訓“世界因我更美好”的生動詮釋，更是對立人師生“守護良心”這一堅定信念的踐行。
在儀式上，我們聽取了浙江驕傲人物、道德楷模、愛心大使林萍的事跡介紹，觀看了她的愛心故事視頻。林萍的無私奉獻和高尚品德，讓我們深受感動。學生代表向她獻上鮮花，校長厲佳旭還向她頒發了學校德育導師聘書，這一舉動無疑為全校師生樹立了學習的榜樣。
當《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》的歌聲響起時，師生們在“守護良心奉獻社會”的橫幅上莊重地簽下了自己的名字，并向“立人中學‘至善’愛心公益基金”捐出了第一筆萬余元的善款。這筆善款將通過“林萍愛心基金會”捐贈給為重病孩子捐肝的魏林英家庭，讓他們感受到來自社會各界的關愛和溫暖。這一舉動，不僅是對“良心教育”的最好詮釋，更是對立人師生深情厚誼的生動展現。
參加完這次啟動儀式，我深受啟發。良心，這個看似簡單的'詞匯，卻蘊含著無盡的深意。它既是我們對自身行為的內在約束，也是我們對社會、對他人的責任擔當。在立人中學這片充滿愛的土地上，我看到了師生們對良心的堅守和傳承，也看到了他們用行動詮釋“世界因我更美好”的堅定信念。
我相信，在未來的日子里，立人中學的“良心教育工程”將會培養出更多具有高尚品德和強烈社會責任感的優秀人才，他們將會用自己的實際行動去守護良心、奉獻社會，讓這個世界因他們的存在而變得更加美好。
立人中學“良心教育工程”啟動儀式觀后感 5
近日，我參加了立人中學舉辦的“良心教育工程”啟動儀式，內心深受觸動。
儀式上，師生們共同宣誓，誓言中透露出對良心的堅守和對社會的責任感。校長的動員報告激情澎湃，他強調了良心教育的重要性，并宣布正式啟動這一工程。
活動中，道德楷模林萍的事跡讓我深受感動。她用自己的行動詮釋了良心的力量，展現了人性的光輝。師生們在橫幅上簽名，并向愛心公益基金捐出善款，這一舉動不僅傳遞了溫暖，更彰顯了立人中學師生的社會責任感。
“良心教育工程”的啟動，讓我看到了立人中學在培養學生道德品質方面的決心和行動。通過一系列的活動，學生們將更深入地理解良心的內涵，學會在日常生活中踐行良心。
我認為，這樣的教育工程是非常必要的。在當今社會，物質追求往往掩蓋了精神追求，良心教育正是為了喚醒人們內心深處的.善良和責任感。我相信，在立人中學的努力下，越來越多的學生將成長為有道德、有責任感的社會棟梁。
總之，這次啟動儀式讓我對良心教育有了更深刻的認識，也讓我對立人中學的教育理念充滿了敬意。我期待看到更多學生在這一工程的熏陶下，成長為更加優秀的人才。
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