馬的作文400字

    時(shí)間:2022-09-19 08:28:50 我要投稿

    【精品】馬的作文400字集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的馬的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】馬的作文400字集錦10篇

    馬的作文400字 篇1

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。我坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū),表面上好象什么事情也沒(méi)有發(fā)生,但心里卻久久不能平靜,總是回蕩著這一句話:該怎么辦呢?

      讀完書(shū)后,我急匆匆的往家走。回到了家里,我對(duì)父親說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。我原本以為父親會(huì)狠狠地罵我,甚至?xí)蛭乙活D,但讓我沒(méi)有想到的是父親不但沒(méi)有打罵我,反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你知道他為什么要這樣做嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭,不知道父親接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么。“因?yàn)楝F(xiàn)在的人看重的是怎樣填飽肚子,而不是看書(shū),像你這樣愛(ài)讀書(shū)的小孩,他肯定是希望讓你多讀些書(shū),長(zhǎng)大以后成為國(guó)家棟梁之材呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里還是無(wú)法平靜。父親說(shuō):“其它的事讓我來(lái)想辦法吧。晚上,我躺在床上,心里久久不能平靜,我父親跟我談話的情節(jié)、片段,像放電影似的在我的腦海中一遍一遍地播放著,心里想著父親給我說(shuō)的那些讓我似懂非懂的話,過(guò)了好一會(huì),也許是想累了吧,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早晨的陽(yáng)光照射進(jìn)了我的屋子里,小鳥(niǎo)兒歡快地歌聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界里,我迷迷糊糊地起了床,草草地穿好了衣服,突然發(fā)現(xiàn)在枕邊有幾張毛票,上面還有一張紙條,上面寫著:你可以每天早8:00去扯馬草,把扯來(lái)的馬草賣給一位姓王的馬夫,地址:彩虹街13號(hào)樓。這些毛票是你的跑趟錢。你的父親我看了之后激動(dòng)萬(wàn)分,想:這下可有機(jī)會(huì)報(bào)答殘疾青年了。我趕緊起身扯馬草去了。

    馬的作文400字 篇2

      遠(yuǎn)方,一聲干烈的嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,高挺的尾巴揮動(dòng)著激情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng),踴躍著無(wú)盡的青春與活力。馬,一個(gè)古老而堅(jiān)毅,一個(gè)神秘而勇猛,一個(gè)強(qiáng)盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!

      如果生命中有奇跡,我愿擁有一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量與精神的馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

      奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動(dòng),體味存在的意義,撫摸靈魂的真諦。假如我有一匹馬,我可以去草場(chǎng),但不能停止奔跑,或許在奔跑的另一個(gè)終點(diǎn),又是一片柳暗花明。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想,也曾為此負(fù)出過(guò)艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無(wú)怨無(wú)悔。

      離開(kāi),我要離開(kāi)這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因?yàn)樵谝粋(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下,我無(wú)能為力!

      可是,那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛。我的英姿,我的颯爽,淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早的品嘗生命的衰弱,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

      假如我有一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量與精神的馬,我愿用我的生命追尋心靈的圣火。

    馬的作文400字 篇3

      家鄉(xiāng)的駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美,水產(chǎn)繁多,是旅游度假的好去處。

      記得暑假里的一天,我在家里正無(wú)聊,忽然,爸爸從房間里跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ヱ橊R湖玩吧!”“好呀!”咱倆一拍即合。我們簡(jiǎn)單收拾好東西就出發(fā)了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)幾分鐘就到了。

      我把鞋子一脫,撒歡似的向沙灘奔去,跑到沙灘邊兒上,我猛地停住了腳步,輕輕地把腳放在沙灘上,一種非常舒服的感覺(jué),襲遍了我的全身,腳踩在沙灘上好像踩在海綿上,又像踩在了熱乎乎的炕上。我閉上眼睛,感受著這種久違的感覺(jué),似乎每一個(gè)細(xì)胞都飽蘸了沙粒的溫度,全身都變得熱起來(lái)。跑累了我就穿上泳衣到湖里去游泳,湖水很清涼,我像條快樂(lè)的小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,壓著游泳圈,抬頭向上看,湛藍(lán)的天空中,幾只海鳥(niǎo)在飛翔,金黃的沙灘在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,岸邊幾棵大樹(shù),碧綠碧綠的,清清的湖水倒映著它們的身影,婀娜的身姿顯得嫵媚動(dòng)人。

      不知不覺(jué)就到了傍晚,夕陽(yáng)拋灑在湖面上,湖面上一片燦爛。我忽然想起了白居易的《暮江吟》:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”還有什么樣的景色能勝過(guò)眼前的美景呢!

      家鄉(xiāng)的駱馬湖,我心中的湖。

    馬的作文400字 篇4

      我們身邊處處都有美,尊老愛(ài)幼是一種美,團(tuán)結(jié)互助是一種美,相互謙讓也是一種美。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸媽媽一起外出。我們走到一處沒(méi)有紅綠燈的斑馬線路口,有許多行人,包括一些老人和小孩都在焦急地等待著過(guò)斑馬線。我看見(jiàn)一輛輛出租車飛馳而過(guò),開(kāi)得非常快,還有一些私家車也很快,“嗖,嗖”聲音使我有點(diǎn)害怕,媽媽緊緊地拉住我的手。我們看著一輛又輛車子緊隨而過(guò),盼望著這陣車流能盡快過(guò)去。

      忽然,一輛2路公交車緩緩駛來(lái),在離斑馬線約5米處就停下來(lái),司機(jī)朝等待的行人招招手,示意可以過(guò)馬路。這時(shí)人們紛紛走上了斑馬線,我們一家三口手牽手,輕松地踩在斑馬線上。

      還是公交車司機(jī)素質(zhì)高,有禮貌,懂謙讓。人們都夸贊公交司機(jī)。我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝!”司機(jī)微笑著朝我擺擺手。媽媽說(shuō):“在我們寧波每一輛公交司機(jī)都是這樣禮讓行人的,謙讓是一種美德,我們大家都要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)。”

      這是一件平凡的小事情,但是公交司機(jī)這一舉動(dòng),做出了與眾不同的謙讓行為,他們的品德是多么的高尚啊!他們的內(nèi)心是多么的美麗啊!

      在車流如潮的馬路上,一輛輛公交車都是一道道流動(dòng)的、美麗的風(fēng)景線!

    馬的作文400字 篇5

      每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物,也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。

      馬不會(huì)像袋鼠那樣跳遠(yuǎn);不會(huì)象鳥(niǎo)一樣滑翔;不會(huì)象熊一樣爬樹(shù);不會(huì)象蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖牙、沒(méi)有利爪、沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅(jiān)硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國(guó)王。因?yàn)轳R不會(huì)為一食物而互相撕打,它們團(tuán)結(jié)友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱校鼈兩屏际且驗(yàn)樗鼈冊(cè)敢鈳椭鷦e人。當(dāng)馬群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí),馬群中會(huì)有一匹老馬停下來(lái),成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬群的逃跑延長(zhǎng)了時(shí)間。在馬群中,不同級(jí)別的馬會(huì)受到不同的關(guān)懷,小馬被保護(hù)得最嚴(yán)密,經(jīng)常在馬群中央,隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì)擔(dān)任保護(hù)小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層,擔(dān)任隨時(shí)犧牲自己,保護(hù)其他馬的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì)在頂前頭領(lǐng)隊(duì),雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情,若有強(qiáng)敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時(shí)一匹老馬也會(huì)留下來(lái)當(dāng)誘餌困住捕食者。為馬群爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。

      馬不是最完美的動(dòng)物,但世界上也沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物,團(tuán)結(jié)友善、關(guān)心愛(ài)護(hù)、意志堅(jiān)定、鐵面無(wú)私、忠心耿耿、愛(ài)憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。

    馬的作文400字 篇6

      我家一共有三種動(dòng)物,分別是紅斑馬,紅綠燈和小倉(cāng)鼠。其中,最鮮艷奪目的就是紅斑馬和紅綠燈。

      紅綠燈是因?yàn)閾碛腥N顏色,藍(lán)、綠、紅三種顏色,在刺眼的燈光下藍(lán)、綠光變得閃閃發(fā)光,仿佛路燈一樣給人照明,所以叫紅綠燈。而關(guān)于紅斑馬名字的由來(lái),還有兩個(gè)故事呢!第一個(gè)故事是:因?yàn)闇喩矶际羌t色的,因此而取上了第一個(gè)字:紅。因?yàn)樗蔚梅浅?欤跃腿∶喊唏R。加起來(lái)就是紅斑馬。第二個(gè)故事是:因?yàn)榘唏R是黑白花紋的,而紅斑馬的紅白花紋的,所以取名叫做紅斑馬。

      比起紅斑馬來(lái),紅綠燈實(shí)在是太難養(yǎng)了。我們一共養(yǎng)了52條紅綠燈,這才一個(gè)多月,已經(jīng)死了45條了。再看看紅綠燈,雖然只呆了兩個(gè)星期左右,卻一條也沒(méi)死,以后一定要多養(yǎng)紅斑馬啊。另外,最近,紅斑馬總把嘴塞得滿滿的,我感到很奇怪,這到底是怎么回事?我仔細(xì)觀察,原來(lái),紅斑馬吃的是紅綠燈的卵,我很生氣,他們應(yīng)該和諧共處啊,怎么能這樣!雖然很傷心,但我也挺高興,因?yàn)椋@就說(shuō)明我養(yǎng)的紅綠燈成功了!

      通過(guò)養(yǎng)紅綠燈和紅斑馬,我知道了更多的養(yǎng)魚(yú)技巧,有了更多的經(jīng)驗(yàn)。如果以后還要養(yǎng),相信一定比這次成功!

    馬的作文400字 篇7

      假如我有一匹馬,我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。

      假如我有一匹馬,它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛,總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著,隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜,特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴,它看起來(lái)特別威武。

      假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我飛越天涯海角,飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京,看故宮,游長(zhǎng)城。看祖國(guó)的.大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。

      假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔,再飛到法國(guó)巴黎,看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙,和馬兒一起遨游,一起歌唱,看看美麗的月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮,再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么?

      假如我有一匹馬,它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書(shū)和新買的文具飛到貧困山區(qū),送給和“大眼睛”一樣渴望讀書(shū)的孩子們,讓他們收獲知識(shí)和快樂(lè)!

      假如我有一匹馬,我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬,帶上美好和祝福,在天空和馬兒一起自由地馳騁。

    馬的作文400字 篇8

      20xx年春,我、爸爸和媽媽一起來(lái)到了天山東部,我感受到了飛的感覺(jué),聽(tīng)到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。

      那是一個(gè)雨天,我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽(tīng)到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲,就向窗外望去,只見(jiàn)五匹馬在馬棚里不安分的叫著,我請(qǐng)爸爸帶我去看看,他笑著同意,但是要等雨停之后。

      下午,爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬,這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬,我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的,仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子,卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我,我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的約束,因?yàn)樗鼪](méi)有了韁繩和轡頭,這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧!可人們不愿給他自由,這樣的馬更適合奔跑吧!

      它在奔跑時(shí),我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開(kāi)了。我不由得眼前一亮,遼闊的綠色映入眼簾,遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后!我不禁一愣,這種感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣。

      回來(lái)之后,我的腦海里一直有這樣一幅畫(huà)面:一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方,一往無(wú)前,不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。

    馬的作文400字 篇9

      路遙知馬力,日久見(jiàn)人心;連詩(shī)人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個(gè)性,帥氣是它們的外表,美是它們的心靈。

      假如我有一匹馬,我會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的,我會(huì)為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會(huì)像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權(quán)力。

      我會(huì)賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來(lái),而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰(shuí)都不知道,難道這不好嗎?

      我不會(huì)讓它受一點(diǎn)傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。

      我會(huì)讓它給以快樂(lè),讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來(lái)到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個(gè)人都是蘋果,因?yàn)樗鼈兌急簧系鬯矏?ài),所以上帝咬了一口,你應(yīng)該自豪,驕傲。它來(lái)到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。

      如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會(huì)騎這它告訴每一個(gè)人,保護(hù)他人,不讓他人受傷。

      它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭,我問(wèn)弟弟,弟弟說(shuō)個(gè)炫,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)個(gè)舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯(cuò),就這個(gè)。

      我真想擁有你啊!炫舞。

    馬的作文400字 篇10

      從前,有很多動(dòng)物生活在一座森林里,那里空氣清新,進(jìn)入這座森林的人都一下神清氣爽。

      可是有一天,森林里著了大火,動(dòng)物們害怕極了,都飛快地跑呀跑呀……路上,他們遇到了一位壞心眼兒的巫師,他扔下一面鏡子,地上就出現(xiàn)了一座大山,大家怎么跑都跑不過(guò)去。怎么辦呢?小馬說(shuō):“我來(lái)背著大家跑!”小馬一個(gè)一個(gè)地背著大家跑,把大家都送過(guò)了山,可是背最后一只小動(dòng)物的時(shí)候,不幸被大火嚴(yán)重地?zé)齻四槨?/p>

      大家還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣兒,巫師又出現(xiàn)了,這回他扔下了一個(gè)小魚(yú)蝴蝶結(jié),平地上突然出現(xiàn)了一條河,小動(dòng)物們嚇得六神無(wú)主。這時(shí),小鹿把脖子彎下來(lái),變成一座橋,小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)踩著小鹿的脖子過(guò)了橋,小鹿的聲帶被踩壞了,永遠(yuǎn)也發(fā)不出聲音。

      巫師被小鹿和小馬打動(dòng)了,他施了一個(gè)魔法,小馬又變回了原貌,可是不管巫師怎么施法,小鹿都無(wú)法恢復(fù)聲音,后來(lái)大家就給小鹿建了一座雕像,雕像前立了一塊牌子,上面寫著小鹿的聲音是最美的聲音。

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