描寫馬的作文

時(shí)間：2024-08-06 17:14:27 馬我要投稿

【精選】描寫馬的作文集合六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫馬的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】描寫馬的作文集合六篇

描寫馬的作文篇1

　　這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

　　在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線，這里來往的車非常多，又沒有紅綠燈，讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上，等車過去，可這里的汽車，源源不斷。等了很就，好不容易車暫時(shí)沒有了，可走到中線，車又來了。

　　我站在公路的中線上，進(jìn)退兩難，等了非常久，這些車子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我就準(zhǔn)備沖過去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，時(shí)間來不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去，這時(shí)，一輛出租車向我開來，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。

　　那位阿姨把我拉過來之后，對(duì)我說：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)。”“是的.”我說。過了一會(huì)兒，汽車沒有了，可我東張西望沒有看見，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)岸，我對(duì)那位阿姨說了一聲：“謝謝你。”他回答道：“沒什么。”然后她就轉(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。

　　其實(shí)，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著，流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。

描寫馬的作文篇2

　　據(jù)說，歷史上有個(gè)叫伯樂的家伙，善相馬，經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個(gè)伯樂是個(gè)什么身份，但思來想去，世界，其實(shí)就是馬場(chǎng)。

　　我們都是哭著來到這個(gè)世界，大概從開始，我們就知道這個(gè)世界是不好混的。從開始，我們就認(rèn)定自己是天才，可人山人海中，最終被認(rèn)為是天才的往往是鳳毛鱗角，貴乎稀有。但為什么呢？只因?yàn)檎嬲奶熨x一直隱藏著，很深。而世界終究是沒送給我們一個(gè)伯樂。韓愈先生幾百年前就說過：世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。

　　可是，韓先生的話真的對(duì)嗎？非也。起碼，是先有千里馬，然后有伯樂。他們的邏輯關(guān)系是：伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬，而非千里馬發(fā)現(xiàn)伯樂。所以，就如同法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)卻不能說先有法拉第然后有電磁感應(yīng)，而是先有電磁感應(yīng)然后有法拉第一樣，必須是先有千里馬。

　　伯樂小子其實(shí)未畢真的會(huì)相馬，而可能是寄于他不知叢從前交的`哪門子好運(yùn)產(chǎn)生的威望。于是，主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后，便也日食之哦盡黍一石。我們相信，任何一匹馬在這樣的待遇下，都是可以日騁千里的。前提是，它是一匹馬。

　　當(dāng)今社會(huì)正是缺少了伯樂這樣說“專業(yè)”話有些威望的人。畢竟，拌演“主人”一類的執(zhí)行者還是富富有余的。

　　于是，馬場(chǎng)里便出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：很多馬都被命運(yùn)捂著眼睛拉磨子，或是被迫去報(bào)曉，甚至栓著學(xué)犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲：喂，本神造你們不是讓你們干這的。

　　自然，沒有得到告誡，沒有得到賞識(shí)，我們無知地干著本來不屬于我們的行當(dāng)，夜以繼日地學(xué)習(xí)諸如拉磨，報(bào)曉批，犬吠般脫離了跑道很遠(yuǎn)的東西。可當(dāng)我們都學(xué)得很累時(shí)，也仍舊不知道，其實(shí)自己原本只是一匹馬。

　　我們都應(yīng)是千里馬，可沒誰把我們放到草原上，然后說：跑吧，你的天堂在這里。所以，我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我，迷失了一切。

　　世上其實(shí)本沒有垃圾的，賞識(shí)的人少了，也便有了垃圾。

　　等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時(shí)，不知是哪個(gè)道上的伯樂突然大呼：垃圾，是放錯(cuò)了地方的資源。于是便有很多人跟著喊：對(duì)，沒有垃圾。

　　今天，垃圾終于搖身一變成為理所當(dāng)然的資源，應(yīng)為已有很多業(yè)內(nèi)的伯樂開始行動(dòng)。可是，朋友，我們是馬，千萬被忘記。那么，我們的伯樂在哪呢？

　　這個(gè)不太公正的世界決定了：在馬的伯樂降生前，馬一律不是馬。

描寫馬的作文篇3

　　赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布，就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來的主人丁原，投奔到董卓的門下，當(dāng)了他的義子。

　　后來，這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓，因?yàn)閯涞囊痪湓挘懿偻礆尾迹嗤脤汃R也就歸了曹操。

　　也許是機(jī)緣巧合，關(guān)羽為了保護(hù)劉備的'兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈(zèng)英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布，他接受了赤兔，也是為了更快地找到劉備。從此以后，赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。

　　當(dāng)關(guān)羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人，絕食而亡，跟隨舊主關(guān)羽而去了。

　　但根據(jù)史書記載，赤兔馬在呂布戰(zhàn)敗后，不知去向。并沒有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國(guó)演義》有虛構(gòu)成分。

　　民間又傳，赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買來。梁山泊征討時(shí)，被關(guān)勝奪來。可能就是因?yàn)檫@樣，羅貫中在民間搜集資料時(shí)，被誤傳了。

描寫馬的作文篇4

　　我想大家都見過馬吧?馬是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友之一。馬是草食性動(dòng)物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)代的科技水平提高了，拖拉機(jī)、汽車、火車、飛機(jī)、裝甲車等機(jī)械取代了馬，現(xiàn)在馬只用在體育的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和我們的娛樂活動(dòng)中。但是，還有很多不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，在那里，馬仍然是主要的役力。

　　馬的品種很多。我國(guó)主要有：百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強(qiáng)馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的`體重可達(dá)到1200kg，身高200cm，小型馬的體重只有200kg，身高95cm。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60cm，和我們的家狗差不多大小。

　　馬的臉大都平直細(xì)長(zhǎng)，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長(zhǎng)到臉的兩側(cè)了，所以馬看近處東西時(shí)通常只用一只眼，看遠(yuǎn)處的東西時(shí)就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時(shí)大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強(qiáng)，能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據(jù)馬的牙齒來判斷馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長(zhǎng)而有力，腿骨非常結(jié)實(shí)，蹄質(zhì)堅(jiān)硬，能在堅(jiān)硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但是總的睡眠時(shí)間加起來也只有六個(gè)小時(shí)左右。馬睡覺時(shí)多數(shù)采用站立姿勢(shì)。有時(shí)候馬也臥著或躺著睡眠。因?yàn)轳R在過去在人類生產(chǎn)生活中的重要地位，關(guān)于馬的成語和諺語非常多，比如：一馬當(dāng)先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首是瞻，老馬識(shí)途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然現(xiàn)在在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠(yuǎn)不能忘記馬對(duì)我們?nèi)祟惖摹昂柜R功勞”，它依然是我們最忠誠(chéng)的朋友。

描寫馬的作文篇5

　　我是一匹馬，一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中，強(qiáng)忍饑餓、干渴的痛苦，呼吸著那似乎從煙囪里散發(fā)出來的空氣，滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然，狂風(fēng)卷起陣陣黃沙，頓時(shí)，黃沙漫天飛舞，瘋狂地?fù)舸蛑摇Ｎ覝喩砩舷绿弁措y忍。我強(qiáng)忍疼痛，望著眼前的一切，不禁流下了悲憤的淚水…… 我心里亂糟糟的，人類!人類!!人類!!!都是因?yàn)樗麄儯瑸榱俗约贺澙返挠偪竦仄茐闹业募覉@。想到這兒，我淚流滿面，昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花，我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了，嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了，品一品清澈的河水;困了，在青草上打個(gè)盹兒，那時(shí)的日子多么令人回味!可是，一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的'家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中，尋找另一方大草原，可又在哪兒找呢?終于，妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下，帶著些絕望，我走著、走著，終于，我睡著了。醒來時(shí)，我睜大了眼睛：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草……天哪!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!一群馬兒向我走來，我喜極而泣，和它們?cè)谝黄穑腋惺艿搅思业臏嘏?/p>

　　早上醒來，一切都是老樣子，而枕頭卻濕了一大片……

　　我想起那個(gè)夢(mèng)，真想發(fā)出一聲呼吁：人類啊，記住：保護(hù)生態(tài)平衡，與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!

描寫馬的作文篇6

　　水平如鏡的湖面上，閃爍著藍(lán)色，“嘩”，湖面被打碎了，聽到了那輕快的馬蹄聲，湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……

　　啊！是匹馬，一匹銀白色的馬！它漂亮極了，毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，灰色的`鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，尾毛拍打著水花，兩只耳朵豎起，正在傾聽水花的歌唱，四蹄騰空，兩眼注視著前方，輕輕呼吸水霧，雙蹄下的水，像鮮花一樣開來。

　　聽，馬蹄聲越來越快，越來越輕盈了，“嘩嘩”,聽那水聲，多清爽、多歡快！

　　看，它那水花，顯得它那帥氣的形象，它那強(qiáng)壯的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人驚嘆、令人叫絕！

　　假如我有這匹馬，我會(huì)好好照顧它，給它起一個(gè)好聽美妙的名字。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它一起翻山越嶺，踏過千山萬水，過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬，我會(huì)跟它嬉戲，讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬，我會(huì)讓它吃飽喝足、健康成長(zhǎng)……

　　看著看著，馬兒仿佛從畫里蹦了出來，跳到我的書桌上，玩玩我的橡皮，滾滾我的鉛筆，扒在我的文具盒旁，認(rèn)認(rèn)真真地注視著里面的一切，可愛的馬兒，最終還是跳進(jìn)了畫里，歡快地踏著水花。

　　啊！我仿佛身臨其境，我感覺到了那水花，輕輕貼到我的臉頰；我感覺到了那馬蹄聲，從我耳邊飛過；我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛，猶如毛巾一般……

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