以夢為馬作文（精選35篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以夢為馬作文，歡迎大家分享。
以夢為馬作文 1
人生就要活的漂亮，走的鏗鏘。自己不奮斗，終究還是擺設而已罷了。無論你是誰，寧可去做一個拼搏的失敗者，也不要做一個安于現狀的平凡人。請不要談以前的艱難，只論現在的堅持。人生就像舞臺，不到謝幕，就永遠不要輸！不要把自己活的像落難者一樣，看看前方的光明好嗎？不要去急著告訴所有人你的不幸，因為也不會有多少人同情你，在你身上浪費時間。總有一天你要發現，酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來幫你。漫漫人生路要自己過，你所經歷的，在別人眼里都是故事，也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長本來就是一個孤立無援的過程。你要努力強大起來，然后才能獨當一面。
記得魯迅先生曾經說過一句簡單的'名言：“其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”是啊，多么簡單的道理啊。如果要用幽默的語言來講，四肢發達頭腦簡單的人會想，當然啦，路都是走出來的嘛。而另一種人會想：對啊，以夢為馬，不負韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢？與其做一個平凡人，不如努力一搏，哪怕做一個失敗的拼搏者也罷，總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎？記得一位小姐曾經對我說，做明星其實很難的，并不是想象的那么簡單。顏值，素養，人品，演技，歌聲等都要時時刻刻在線。而且明星最容易失業了。也有可能你演技很好，但是還是一個未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們并沒有放棄，因為他們有自己的夢想。最近許多人都拿普通的自己和明星來做比較。也有許多自認為正義感爆棚的人說到：“人人平等。”但是我覺得，相提并論不是很好？難道你一個才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎？這最起碼能讓你有前進的動力。，有非凡的信心。
把自己的夢想作為前進的方向和動力，不負美好的時光和美好的年華。這就是它的意思。記住，不能做一條沒有夢想的咸魚。因為你要激發出自己都想不到的潛力，人人實力相等，當然也不要貶低了自己。只要你肯努力，愿你以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 2
題詞
仲夏夜，仰望天空，仰望星空，那種無助的感覺向我襲來。這就是距離和未來的迷茫。但就在這時，一個聲音從我的心里冒出來，語氣溫柔而堅定，告訴自己：把夢想當成馬，不要害怕遠方。
以夢為馬。但是什么是夢呢？夢是一觸即破的泡沫，或是摸不到的鏡子。沒有！夢就是夢。是支撐蝴蝶破繭飛向天空的信念；是舉起紅鯉飛躍龍門的力量；它驅散了生活的迷霧，讓人們遇到了明媚的南風。而我也有一個夢想，我夢想成為一個與文字互動，用水墨化妝的.學者。這個夢變成了一匹波爾多馬，載著我去追尋遙遠的星火。
我總是癡迷于像美食這樣的書，每本書都有獨特的香味。我喜歡千變萬化的詞語的排列組合。我經常和書中的人物一起探索人生的真諦。有時候看《紅樓夢》，就像品嘗一個水果蛋糕，酸甜混合，回味很差。有時候，我看魯迅的作品，就像吃了一個麻辣火鍋。就一小口湯就讓我覺得滿滿的幸福，麻辣誘人。以書為食，以食為存，以書為靈。一本好書總是伴隨著一杯綠茶，把幻想世界里的諸門推開。
我可以做一個夢。但是，小房間里總有作文。.有許多被囚禁的寵物。坐在地板上，相信你的手并拿著它，是這本書的靈魂，沉浸在書香世界中。在俄羅斯，只要能看到的地方，都能找到有趣的一段，然后打開筆記認真寫，體會其中的韻味。在日常學習中，如果遇到喜歡的文人的作品，思緒和話題就會源源不斷，真正來了就忘了吃飯睡覺。古往今來，文壇的夜空都是群星璀璨。古詩詞傳唱多年，熱愛先秦時期的質樸純真，陶醉于唐詩宋詞的雄壯美妙之音。外國文學，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學會樂觀，塞萬提斯筆下癡迷騎士文化的唐吉訶德，真的讓我感受到了筆如刀的鋒利，透徹的分析了世間的種種。
做夢不是一段平坦的旅程。隨著學業的加重和高考的臨近，整天在試卷上顯得有些欠缺。然而有一天我醒了，和卷子交了朋友，尋找里面文字的魅力。就是這樣的想法，我開始仔細閱讀卷里隱藏的樂趣，一本小說，一組有趣的圖片，一疊公式數字，腦子轉得飛快，筆尖飛舞，知識如潮涌來，充實和愉悅的感覺又來了，不再枯燥。
我常常對自己說，你在成長的路上并不孤獨，文人的夢想一直陪伴著你，你悲傷、激動、歡笑，所有的煩惱和樂趣都會充實你的人生。
我經常對自己說：既然選擇了距離，我只在乎艱辛！
以夢為馬作文 3
最近，網絡上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢想，不負青春好時光。甚至還有“以夢為馬，不負韶華”的口號。
而我，在為夢想努力的時候，也十分相信，以夢為馬必不負韶華。很多人，包括我的朋友都認為我的夢想是不務正業，將來就業的范圍很狹窄，說白了，就是沒出息。但，擁有夢想就一定會遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢想拼博。
在那段日子里，出于熱愛，我很努力學習播音主持，從小就學過，我自然有不錯的基礎，但并不只我一個人有基礎。這個專業，競爭其實很大，不努力，就像逆水行舟。我調動一切力量來練習，在上學路上，睡學之前，起床后……
但熱愛終究只是熱愛，輸給了“不務正業”輸給了“藝考很難”輸給了“學習時間”，其實是輸給了自己。
如今，我已經又成為了一普通的文化生，為著數學抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結，做一切文化生該做的`一切，偶爾聽到別人談論藝術生也從開始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過，然后又投身于題海。算著三角函數，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質量抗爭，回憶小農經濟，享受政治權利，有時也會分析地質構造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識填充著我的大腦。我現在過的每一天都很充實。
其實放棄這個事吧，也是一種撕心裂肺的成長。我不記得當初跟媽媽談這件事的時候掉了多少眼淚，有多少個輾轉反側不成眠的夜晚，但我永遠記得那種心痛到呼吸困難的感覺。是啊！失去夢想這匹快馬，往后的日子，我只能單打獨斗，披荊斬棘，最后，也要有一個對得起自己的結局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會以另一種方式歸來，即使不能以馬為夢，也一定要不負韶華。
以夢為馬作文 4
坐在教室窗邊，太陽將落下山去，傍晚的晚霞，時不時有幾只鳥從窗外飛過，風溫柔的吹著，樹葉在沙沙做響，我靜靜的靠在桌前的一堆書上，只覺得時光靜好。
回頭看了一眼教室的他們，依舊是稚嫩的面孔，只是比以往多了幾份認真和堅定，嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少，大家都在奮筆疾書，我知道他們總在為心中的夢想而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便來到了初一，不由得從心里感嘆，時光又從指縫中溜走了。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看考試在即，落下的'知識確實越來越多，不由從心里感到惶恐，昔日的伙伴，一個比一個優秀，不知從什么時候起，自己竟與他們落下了那么多一段距離。
經常學著學著便失去了方向，不知道自己在為什么努力著，也不清楚自己的未來究竟是什么樣的，只覺得內心充滿迷茫，每當想要放棄的時候，腦子里的夢想便沖了出來，想事再告訴我：你自己許下的夢想，有什么資格要放棄？你不堅持下去，怎么就知道會不成功呢？
為什么要努力？為什么要奮斗？為什么要考好的大學？因為我們向往的城市，因為我們向往的未來，因為家長的期望，因為我們的尊嚴與顏面。
走風跑馬，向陽而生，世界明朗，萬物所愛，未來可期。
以夢為馬作文 5
夢想，如一縷明媚的春光，帶著我們的渴望照在心的前方;如一朵艷麗的香蘭，伴著青春的芬芳飄在夢的上方;像一盞昏黃的燈，透著希望的光芒，撒在路的遠方。
“貴有恒，不必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒。”這是明代賢哲胡居仁先生說過的話，這是先生寫在家中告誡自己的，也是勸勉我們的，凡事貴在堅持，只要堅持過便不會再后悔。試問我們自己，除了日常必需做的事可曾為了自己所想的事堅持過?天才都是由99%的汗水和1%的天賦構成的，哪有什么生來就會的天才，只不過他們更懂得堅持的意義。何為堅持，以學習為例，每天多做五道題，堅持下去，日復一日，十天五十道，一個月一百五十道，一年一千八百多道。僅僅只是多做一點，堅持下去也會很多。堅持下去，從現在開始，畢竟“明日復明日，明日何其多?”堅持下去，付出終會有回報。
“業精于勤，荒于嬉”這是古代圣人教給我們的，一個人的成功在于勤奮，失敗在于沒有勤奮。終日沉迷于娛樂，即便有好的老師再聰明的頭腦，不勤奮刻苦的學習也成就不了大事。勤奮沒有輕松的，甚至很苦很累，但吃得苦中苦，方為人上人。古有李氏子蟠，年十七，六藝精傳都很精通，并還在為之努力并勤奮好學。囊螢映雪，頭懸梁，錐刺股，他們這些人都在為了自己的夢想與信仰而勤奮的努力著。今有某某學校學生為了學習來不及洗漱便匆匆跑去讀書，為了克服自己的困倦，在瑟瑟寒冬里晨跑。他們明白了勤奮的意義，并為了夢想在拼搏，勤勞的人終將會得到他們想要的。
“行云流水，氣勢恢弘”這形容王羲之的字再不為過，他的'字個個出神入畫讓人看了不得不拍手稱絕。一幅《蘭亭集序》不論是文章還是字跡都令人贊嘆。可這樣的一手好字僅僅只是因為王羲之的天賦嗎?不，不僅僅是，有王羲之對書法近乎忘我的熱愛。他每每練字之時，周圍人的召喚他都聽不見，甚至在一次家人把饅頭給他時，他竟就著墨吃了起來，家人發現時饅頭也已經吃了大半，家人們哭笑不得，也正是因為他這種忘我的精神才有了他院中的一池墨池和一手驚人的書法。他的這種忘我精神不正是值得我們欣賞的嗎?對一個自己熱愛的夢想付諸一切，為之忘我，這就是夢想的魅力所在，達到了忘我之境，離成功也就不遠了。
堅持，勤奮，忘我讓我們帶著這些精神踏上追逐夢想的路，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 6
百年前，中國山河破碎，國弊民窮；百年后，中國山河無恙，國富民強。在黨的百年華誕之際，中國能有如此光景，不正是因為每個時代的青少年不負時代，不負韶華，不負黨和人民的期望嗎？
百折不撓，揚國之威望。
“科技興則民族興，科技強則國家強。”從刀耕火種到萬丈高樓平地起，科技水平無疑是衡量國家綜合國力的重要因素。于敏，蘑菇云下的蓋世英雄，他讓氫彈成為“中國關鍵詞”。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界。劉永坦，用雷達筑就“海防長城”，他說“要創造出讓人民激揚振奮，讓世界刮目相看的奇跡。”筑建跨海長虹、圓夢嫦娥飛天、實現潛海萬里…漸漸強盛的科技實力，是中國復興的堅實底氣。中華民族不懈發展，其背后是一代代中華兒女矢志不渝，肩負黨和人民的期望，為中國之偉大復興而深耕奮斗的結果。我們作為新時代的青少年，也應以中華民族的偉大復興為己任。
不負初心，不負國之使命。
“惟愿諸君將振興中華之重任，置之于自身之肩！”古有岳飛精忠報國，文天祥視死如歸，威家軍所向披靡；今有黃旭華以國家之強盛為己任，辛勤工作，制造了中國核潛艇；馮煉將青春獻給紅軍烈士之墓，傳承“愚公精神”，情懷不變，信念猶在。為了國家的未來，無數奮斗者不畏生死迎難而上，正是因為有這樣甘為祖國赴湯蹈火的民族脊梁，我們的`國家才得以從苦難中涅槃重生。而我們作為華夏炎黃子孫，享受著先輩創造的太平盛世之時，更要肩負起華夏使命，續中華民族之魂！
吾有所愛，其名華夏。若國家有令，我輩當應之；若國家逢難，我輩當援之；若國欲雄起，我輩當興之。我生于五星紅旗之下，長于春風之中，故以青春之名，書寫清澈摯愛；以心中紅星，獻禮中華！
作為新時代的青少年，我將以中華民族為己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
以夢為馬作文 7
早晨五點，鬧鐘響，你抬手關掉鬧鐘又跌回夢鄉。他已經坐在書桌前，開始了一天的學習。
六點，鬧鐘又響，你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經背會了一周內所學的知識，預習了當天要學的內容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來不及洗漱，你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的提問，你茫然地站起來，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數學課上，看到那些試題，你全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沉思、時而動筆，最后露出輕松的.笑容……
時光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學通知書。你和他曾是無話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無共同話題……
某天夜里，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到一定程度，幸運將會與你不期而遇。
以夢為馬作文 8
蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風破浪！
——題記
夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時，我們總想當宇航員、科學家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環游世界；再后來，我們有了一點并不成熟的理智，就希望自己能做一個對社會有用的人；到現在，我們的夢想越來越模糊。甚至，當我們和同伴談論夢想時，只會以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結尾。我認為，我們每個人的夢想可以不那么遠大，也可以讓它當作一個小目標，然而它不可能是“一個億”。但是，它可以是攻克一個只是難點，或是提升某一科的成績，當這些小夢想匯集在一起，帶給我們的將會是驚人的進步和質的飛躍。這就是夢想的奇妙。
夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅毅的品質，還因為它渴望光明的世界，更渴望證實自己的存在。其實，我們也是如此，我們夢想著自由，夢想著飛翔，夢想著被尊重，也夢想著“指點江山，激揚文字”。可是，夢想的道路不會一帆風順。然而，正是因為夢想的力量，使我們在摔倒后有站起來的毅力，在失敗后有重新再來的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰士和革命家們，正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放，加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬里長征”“抗日戰爭”“解放戰爭”等等這一系列的壯舉的'勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當我們堅定信念去做一件事情時，不管它有多么不可思議，也不管結果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢想的力量。
人的一生，總有一個又一個做不完的夢，它們可以大到不切實際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對前路有些迷茫。實際上，這是對我們的考驗，也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時，想象好前方自己想要擁有的風景，并為之努力！不負內心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生！
以夢為馬作文 9
這一生，我都會攜著你的手，去看世界的美麗。
——題記
仲夏之夜，仰望天空，看著忽隱忽明的星子，茫然無助的情緒撲面而來。這是對遠方，對未來的迷惘。卻在這時心底涌出一個聲音，語氣溫婉堅定，告訴自己：以夢為馬，不懼遠方。
以夢為馬。可夢是什么？夢，是一觸即破滅的泡沫，還是無法觸摸的鏡花水月。不！夢是夢想。它是支持蝴蝶破繭，飛向天空的信念；它是托舉紅鯉奮力一躍，飛過龍門的力量；它更是驅散人生迷霧讓人遇見光明的南風。而我也有一個夢，夢想成為與文字為伍，以水墨為妝的文人。這個夢化成一匹棗紅馬，載著我追尋遠方的星火。
我常常癡迷那些如美食般的書籍，每一本都散發著獨特的香味。我喜愛那些千變萬化的文字的排列組合。我常與書中人物探尋人生的真諦。有時，我閱讀《紅樓夢》就像是品嘗份水果蛋糕，酸甜交織，回味元窮。有時，我閱讀魯迅先生的作品宛如饕食一份香辣火鍋，僅是小嘬一口湯汁便有通體暢快之感，麻辣誘人。視書籍如美食，生存要食物，精神要書籍。一本好書總要一杯清茗相伴，裊裊的熏香中推開奇幻世界的朱門。
我有夢也能夠圓夢。不大的房間卻總有一隅天地，里面“圈養”著許多有的“寵物”。席地而坐，信手便攜來便是縷縷書魂，全身淫浸書香之中。俄而，視線所及之處，拾得一趣文段，便打開筆記細細纂寫，領悟其中韻味。日常學習，若遇上所愛文人的作品，思緒話題泉涌般不斷，較起真來必也有廢寢忘食之度。古往今來，文壇的夜空繁星一片。古老詩詞傳唱多載，愛極了先秦的質樸純真，陶醉在唐詩宋詞瑰麗美妙的`聲韻。外國文學，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學會樂觀，還有塞萬提斯筆下那個癡迷騎士文化的堂吉訶德著實讓我感受到筆如刀的鋒利，極盡剖析世間百態。
追夢非一番風順，隨著學業的加重，高考的逼近，終日在考卷中，是有些乏了。卻在某日醒悟，不防與卷子為友，在其中尋找文字的魅力。是這樣的想法，我開始細細品讀卷中隱藏的樂趣，一篇小說，一組趣圖，一摞公式數字，頭腦飛快轉動，筆尖飛舞，知識一波波入駐，那種充實愉悅的感覺再次降臨，這不在乏味。
我常常對自己說，成長的路上你不孤獨，文人夢一直陪伴你，失落難過，激動歡笑，所有苦惱樂趣都會充實人生。
我常常對自己說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
以夢為馬作文 10
圓規為什么能夠畫圓？因為腳在走，心不變。——題記
也許每個人都像以夢為馬的詩人，行走于山水之間，云天之外，跟著心中那把名為熱情的火指引的方向。也許在途中，無數人都把火丟在一旁，拋棄了夢想，只認為那是年少輕狂時的幻象；或許也有人把火高高舉起，踏著征塵，到達最終的地方，找到真正的“自我”。
“自我”為什么？所謂“自我”，不忘初心罷了。可它的意義是什么呢？也許是充實自己的整個人生；也許是追求所謂人生中最高的理念……猜測很多，答案都不一定，也有可能連一個正確的'也沒有。
過去，曾固執的認為夢想是一種力量，有了這種力量加持，就有了無窮無盡的勇氣，能打倒前方所遇到的任何困難，勇往直前。就算前方處處荊棘叢林，懸崖峭壁，那又能如何？夢想的加持使得一切都多出一份勇氣。再看前方，仿佛一條平坦大路，只不過多了些礙腳的石頭而已。正因這樣，到現在，也一直固執的認為著，大概以后也不會改變了。
曾聽馬爾克斯說過這樣一句話：“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。”這么想想，也是啊。很多人的心都被霧氣蓋住了，對于夢想的態度，就是換來換去，越換越容易實現，越換越離自己的初心越遠了。能把霧氣全部驅除的，又能有多少人呢？等到霧氣徹底把心掩埋，也許早就把最初的夢想忘得一干二凈了，把初心拋棄了吧？
同時，在這世上經歷過無數次成功失敗的你，是否，還能心中滿懷熱情的對待每一天？是否，眼里還有能印出影的光？是否，那匹名為夢想的馬兒還能停留在你的身邊？是否，能以夢想的力量，不辜負逝去的青春年華？一切，交給歲月來匯報……
最后，一句話贈自己也贈他人：
不忘初心方得始終。
初心難忘歲月難留。
以夢為馬作文 11
“以夢為馬，不負韶華”那年夏天，那個少年，那份夢想。誰的青春沒有夢想？要帶著屬于少年的不羈，坦蕩地奮斗在逐夢的路上。
但又有誰的夢想不是長滿荊棘，從我拿上畫筆開始，從陽光撒在潔白的宣紙上開始，畫畫就已經成了幾年來堅定不移的夢，是首選，也是必選。
令我非常慶幸的是，我的父母和家人能理解支持我，所以我想更加努力，不負家人的殷殷期盼，不負我的青春年華。
我想畫下山川大海，我可以蘸上墨水勾勒壯闊峰巒；我想把花鳥魚蟲印在宣紙上，我可以用筆流暢地在畫卷上呈現靜謐的林中美景；我想……只要是我想，就能用自己的方式留下那份短暫的美好。
沒有什么繪畫天才，不過是有一群對藝術執著的人們。每一次下課，執他起彩色的畫筆，筆尖跳躍在淡黃的數學草稿本上發出“沙沙”的輕響。有時候，我也不知道我要畫什么，但我明白：畫什么不重要，但畫就對了，一定要畫！是這種對于‘畫’的執著越來越深，高年級的緊張也沖刷不了這份熱愛，因此，很長一段時間，我的'課余生活全部放在了繪畫上。草稿本上的數學公式不多，蛋殼上的小涂鴉放眼望去卻形成了一張充滿朝氣的作品，是我用長時間的熱愛，譜成的獨一無二的成長手冊。
努力總是有回報，似乎贊美聲也在幾年的點滴里越來越多。從什么時候開始，在學校里畫畫總會有幾個同學靜靜地看著。他們只是靜靜地看著就好了，我的心里就有極大的成就感。也許這種被人肯定的喜悅真的是千字萬字都表達不出來的，恍惚間，也有了古人“漫卷詩書喜欲狂，長風破浪，直掛云帆濟滄海”那番激動與感慨了。
夢想不應茍且于眼前，登上頂峰才能俯瞰低矮灌木。少年的熱愛不止于此，當一個人知道自己想要什么，并為之付出行動的時候，他就不會被這個世界改變，而是去改變這個世界。我要執起畫筆，不負韶華。
以夢為馬作文 12
四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最后一處空格，驟然間，時光滯留……
晨星微亮天光淺，風拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什么。
伴隨書聲瑯瑯，科代表打報告進來，說與你作業情況。你翻看作業登記本，蹙眉用筆尖點了點幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。
“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數的借口來逃避現實。那么最后，你的夢想也會逃避你。”
“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發黃的陳跡，而是我們學不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結經驗，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧。”
上課鈴急促響起，你嘆了口氣，往教室走去。才站到講臺上，只聽得班長喊了一聲：“上課!”學生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂!”
艷陽高照，你看見，他們的眼中燃著希望的'火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬于他們的。你心中涌過一股暖流，身軀中似乎煥發出無窮無盡的動力。你愿傾盡全力，與這群明媚的少年一同探尋知識的真諦。
耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現在眼前，冰涼的手還固執的抓著筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看著閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織著寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻涌而出，才驚覺，韶華如馳，當年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。
正如你所說，我們應時時回望，追憶過去，不應遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風颯颯，有星河浩瀚。少年當自強，敢飲月色入腸，擁星河入懷!
愿以夢為馬，不負韶華!未來廣袤，將由我等書下輝煌!
以夢為馬作文 13
不問前程，不求結果，只愿年少輕狂，策馬揚鞭。
——題記
青春從來沒有虧欠過我們什么，而是我們虧欠了它們，讓它不能在有限的生命中，破繭成蝶。
認識位長輩，在和親人聊天的時候，回憶起了年少的自己，曾經也有過一個純真的夢。回望現在，已經離那個自己最喜歡的夢，越來越遠，甚至沒有一絲關聯。轉頭就和我們幾個孩子說，一定要趁著自己還年輕，就將自己喜歡的堅持到底，不論最后成功還是失敗，至少曾經為之努力過，這才是對青春最好的善待。
仔細想想，一個人的青春，只有有限的這么幾年，倘若我們過了青春的年紀，在日后老了的'某一天，想起曾經的自己也有過這么一份不羈的夢，卻沒有為之努力堅持就讓夢死去了，會不會也會為之嘆息、悔恨?可它已經成為了我們一生的遺憾，一世的牽掛。像文字說的那樣，不怕夢想有多遠，只怕青春來不及。青春年少，我們就應該去愛去恨去瘋狂，去追去夢去張揚，不畏失敗，不羨成功，何不早些以夢為馬，只身闖天涯。策馬揚鞭，只為了有一天能夠配得上自己想要的。
以夢為馬作文 14
俄國著名作家列夫·托爾斯泰有一句哲理的名言：“凡事要以理想為指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”我國著名作家魯迅先生也曾說過：“凡事要以理想為因，實行為果。”在這燦爛千陽的美好青春季節，讓我們騎著理想這匹駿馬，共同奔向詩和遠方。在“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
時光是秋天的落葉，終有一天堆滿芬芳的泥土之上，青春就像這秋天的落葉稍縱即逝。如何在這美好的時光綻放我們生命的千瓣之蓮？我想夢想會給我們夜晚的星光，指引我們前進的方向。我們每個人都有著或大或小的夢想，無論何時我們都應該相信，相信我們都帶著這使命來到這人間的，無論我們多么的平凡渺小，無論我們多么的微不足道。這世界總有一個地方將我們擱置，所以在這青春的季節，你應該攜帶著這夢想去享受這份美好的時光。
古人云：“不忘初心，方得始終”從懵懂的無知的孩提時代，到現在從容的成熟的青年時代，經歷了人生的許許多多的人生重要時期，我們的夢想隨著我們的人生進行了一次又一次進行了轉折，也在不停不停的改變。但，改變著，改變著，我們的夢想似乎變的越來越模糊，變著，變著，似乎離我們越來越遠，變的我們越來越沒有方向，變的我們越來越沒有希望。一直不停的忙碌著，卻發現著我們：“只緣身在此山中，不識廬山真面目。”在這青春的時光里我們應該追求最初的夢想。因為有最初的夢想所以陶淵明才會：“采菊東籬下，悠然見南山。”因為有著最初的夢想所以李白大呼：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”因為有著最初的夢想，所以范仲淹才會：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”因為我們有著最初的夢想，“所以我們哪怕艱難險阻，也只顧風雨兼程。”
讓青春與夢想相隨，讓夢想與青春相伴。青春應該像一筒煙花，在綻放時炫麗多彩。夢想像一座橋梁，讓我們踏上成功的彼岸。青春：這個洋溢著狂躁，奔放，激情的.時光里，不應該缺少夢想的執著，沉靜。在這青春的朝陽中，我們應該時時刻刻讓夢想發出耀眼的光芒。
青春與夢想就像剝洋蔥一樣，即使我們淚流滿面卻還樂此不彼，在這個青春的的時代里，我們或許敗北，或許迷失自己，或許哪里也抵達不了，或許我們失去的東西，任憑怎么掙扎，也只能是徒呼奈何。
但我愛我的青春，就像我愛我的生命，在這神奇而又平凡的歲月中我只想不虛度這光陰，我告訴自己：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。青春很短暫，又很漫長。有的人在這青春的時刻里創造了奇跡，為自己的人生增添了幾筆濃麗的色彩，有的人，忽視這段時光，得到的是無窮的懊惱和悔恨！此時我不禁想起保爾·柯察金那一段話：“人的一生應當這樣度過，當他回首時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
“青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴時間也，青年之于社會，猶如新鮮活潑細胞之于再生。”生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。青春的路上遍地知識的黃金，請不要走的太匆匆，請低頭看看腳下這片金色的土地。
踏過千山，游過萬水，只為尋找青春的足跡。再回首時，卻發現青春在一路相伴。我感謝與那在青春里共同奮斗的人兒，因為我們也到過金字塔的頂端，我們也曾經領略過高山的巍峨，我們也曾欣賞過大海的廣闊。
以夢為馬，不負青春韶華！
以夢為馬作文 15
今天是我們的新開始
昨天，我們以一中分校的學子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。
現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語。“一分耕耘，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！
第一節語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的`同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標志，我們為“開始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬作文 16
夢想，它好似夜空中的一顆星，并且它是最璀璨的一顆，而夜空中最亮的星方能照亮你前進的道路。
我常常問自己：夢想究竟是什么？難道沒有宏大夢想的人生就不是精彩的人生嗎？老師告訴我，其實夢想也有簡單的——好好學習，以夢為馬，不負韶華，這便是你仰望星空與腳踏實地最完美的結合，這便是最樸素的夢想。
我突然頓悟了：夢想就是凌晨拿起筆的堅持，是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的光……我們曾多次趴在教室的課桌上，聊著那天花亂墜卻又不切實際的`夢想，殊不知，一天天的努力便能離夢想更近一步。
我曾經沉迷在虛擬戰場的刀光劍影中，沉迷在王者榮耀藍色紅色結合的光芒中，沉迷在都市男女不切實際的愛恨情仇中，生活過得渾渾噩噩，成績一落千丈。老師告訴我，要學會控制那雙日夜親吻屏幕的手，人生的誘惑還很多，不學會自律，你只會離夢想越來越遠。于是，我拾起地上的書，遨游在知識的海洋里，不亦樂乎，突然看到這樣一句話：努力是奇跡的別名。是啊，努力方能創造奇跡，努力方能驚天動地。
其實夢想就在我們身邊，對于我們這些尚未成熟的青少年，夢想只是想好好學習，考個好成績罷了。但一個個的小目標，便會凝聚成最宏大的夢想。以夢為馬，不負韶華，青春如此美好，它本就是奮斗的年紀，別再該奮斗的年紀選擇安逸。其實，我們都有一個最平凡的夢想——那就是成為紅與黑的較量中的贏家！
以夢為馬作文 17
在很多老師心目中，我一直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態低迷時找我談話；當我彷徨錯亂時指引我前進的方向。可以說，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！
要說對我影響最大的應該是復學后的一節物理課上，潘衛平老師在課上將我與一名性格沉穩同學進行對比說我過于浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，并且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟于心！
英語：學這門科目我還是少了一定量的`課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生，這點自信是必須要有的！
在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢為馬，不負韶華，加油！
以夢為馬作文 18
一蓑煙雨，一輪明月，懷著一顆似水晶瑩剔透的玲瓏心畔，誦讀一首經典中華古籍，幽幽明月，侃侃而談，經我之手，寫一素錦流年，字里行間，散發著濃郁的書卷芳香，無限感慨，無限徜徉。時光蕭瑟，索然無味，安靜的歲月里昏昏沉沉，不想在這奮斗的年齡選擇安逸，如果有夢想，還請揚帆遠航，乘風破浪。
在平淡的日子里安放一紙流年，涂抹整個光陰韶華，歲月安好，一世安然，記憶里總會有些明媚的憂傷，磕磕碰坑，纏纏繞繞，糾纏著滿心消愁，這樣的灼灼年華，仍有一些想念，不甘就此停手，不肯平平淡淡。
總在不經意間想起散亂的回憶，細雨呢喃，相互錯過，改變不了時間流轉，只能做一個塵緣過客，在記憶的深處一閃而過。靜安時光的瑣碎點滴，只留一份初見的.美麗，溫婉怡人。夢想，就好像山澗的花蕊，河邊的小石，吐露芳香，在這美麗的時光里，無處安放，做一個追夢人，似水夢懷，不棄不放。
江邊的細雨波浪，好像我的心緒一樣，蜿蜒曲折，思緒蕩漾，如果故事可以倒退，好想改變些什么，不想被現實打敗，在成長里，給自己心底留一份底線，無論什么時候，無愧于心，無愧于己。
一場風花雪月的故事，幾分歡喜，幾分惆悵，外面艷陽高照，風和日麗，如果你心懷夢想，還請揚帆遠航，乘風破浪。
以夢為馬作文 19
以夢為馬，詩酒趁年華。愿你不負遠方，不負韶華，戰勝在黑暗中暗啞的烏鴉。
——題記
時光如梭，在白駒過隙之間匆匆流逝，它也曾在窗邊停留，也曾在天邊陪著星辰太陽歌唱，也曾在這俗世之間留下足跡……是了，它成功了，多少人擠破了頭想要留住它，多少人在它離開的那一剎嘆息，多少人因它匆匆白了發，只嘆青春啊！
正值青春的我們有遠大的理想，而且有時你還會很自豪的說:“別小看我，我的理想很遠大哦。”然后抿嘴笑著朝天空望去，眼前皆是憧憬。是啊，每個人都有自己的思想和理想，當我們為理想、為夢想而拼了命的努力時，看似它們離我們遙遙無期，可你不知道的.是你偷偷的、偷偷的高了一層哦，所以千萬不要放棄。
可有時，我想你真該朝窗外看看，看看那冬日的樹椏，那原本在春季掛滿綠葉的椏，此刻只剩樹干在分叉，椏上光禿禿一片，荒涼極了；看看那有些泛白的天空映著大地，承載著你的夢想，不負眾望；看看那人來人往，車水馬龍，燈紅酒綠，人間冷暖。少年，請別在原地踟躕徘徊了，歲月不饒人，你還有夢想，還有所謂的希望，你要快馬加鞭追向遠方。你要明白，少年就應該輕狂、無所畏懼，哪怕跌倒，也要義無反顧的繼續向前沖！
再往后的歲月里，你一定不會后悔。愿你以夢為馬，詩酒趁年華，不負遠方，不負韶華。
以夢為馬作文 20
“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的.同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬作文 21
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執著都讓我心里萌發出夢想的嫩芽成為自己的.英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風云變化，國旗護衛隊官兵護衛著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優秀的姿態穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
以夢為馬作文 22
夢想如同虛幻，不論是錦瑟生香，還是雕欄畫舫，都讓我們如癡如醉，正所謂為伊消得人憔悴，讓我們深深的沉迷于此，不肯清醒，而當鼓聲響起，伊人是否還會沉迷于夢中不肯醒來。
當夢被凜冽的寒風吹散時，我們需要為無處安放的夢想尋找一個新的棲息之地，在我尋覓許久后，終于找到了那片棲息之地，它便是圖書館，圖書館對于我來說，是一亭風清小筑，讓我心生蕩漾，是一隅安靜竹翠，讓我心懷安穩，是高臺樓閣，讓我視野開闊。在圖書館中，我可以盡情在書的.世界中遨游，翻一頁書卷。吸取古樸書籍中的淡淡清香氤氳，欣賞一副淡雅水墨畫，感受畫中的墨云淺淡，和作者的滿腔熱血。
在圖書館中，不論是冗長乏味的理論書籍，還是生動有趣的故事書，都讓我為之動容，為之歡喜，閑暇時間，我輕輕繾綣在圖書館的氛圍中，感受歲月的安靜，體會人生的變化，如同一泓秋水，在波瀾中滅亡又在波瀾中重生。
處在圖書館中的我，可以透過書籍，體會百味人生，看盡世間繁華，也讓我在暮色中，悄然無聲的追逐到我心中虛幻的夢想，在書本的洗滌下，緩慢而又踏實的將它從虛幻變為現實。
當夢想一眼近前，讓我觸手可得時，我便回眸一笑，伸出雙手，輕輕抓住夢想的翅膀，并借助書籍去讓它從虛幻變為現實。
以夢為馬作文 23
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個學生應有的態度開始新的'學習。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會結合以往的學習經驗，投入新的學習。
1、課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
3、養成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向著自己心目中大學的方向（走進醫科大學）努力前進。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標，但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩！
以夢為馬作文 24
說出來被人嘲笑的夢想，才有實現的價值。
——題記
每個人在年少時，都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽，最后長成一顆參天大樹。怎么實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什么去實現你那所謂的夢想？現在的努力，是為了以后實現夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關系，熬過這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的'前程。
在這個風華正茂的年紀里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了。可是，你知道嗎？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；你所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風？
夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 25
藍天有多藍，河水有多高，我曾經想當個設計師，設計出與眾不同的衣服，每個人都有自己的夢想我也不例外，我的夢想是當一名設計師。我從小就喜歡畫畫，但是我認為我畫的不好，總想超越別人，我現在喜歡換一些衣服，感覺把衣服畫在紙上認為更好看，所以我就要把這個畫好。
于是在畫自己創作的衣服，我總覺得自己畫得不夠創新，在我想打算放棄時，媽媽告訴我不要氣餒要相信自己，你一定可以的。如果半途而廢的話，就是太可惜了所以我又重新站起來為自己的夢想奔跑！
夢想就如花開的時候只能慢慢的等去綻放他心中的那個美麗的花；夢想就像心中的'指航燈他能帶領著我們向前去；夢想就像在無盡的草原，你能跑多遠就跑多遠，也可以重新奮斗我們不能因小事而半途而廢！夢想的成長路上總有煩惱，千里之外我不會嫌遠，成長的道路上不可能事事都很完美總會有缺陷，我也會摔倒，但是要重新有爬起來的勇氣就足夠了。燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。這是朱自清先生的一句話。
就像夢想，夢想可以一次次的提升，就如小草，小草長出了嫩芽，夢想也可以實現，我們要用自己的努力來實現自己的夢想。
每個人都有自己的夢想，它就像一匹馬兒。自己在無邊無際的草原奔跑，想跑多遠就跑多遠，我們要以自己的夢想為目標，而奮斗！
以夢為馬作文 26
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的.期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續航。
補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 27
夢想，是一顆星星。和星星一起練習發光，前途未知，但我相信會迎光而來，愿以夢為馬，所行皆坦途。
沒有夢想的人生就像一張白紙，一點點努力過的痕跡都沒有，我們已經不是選擇小角落里的孩童了，現在我們很自信需要一個平臺。其實吧，我的夢想很簡單，希望自己能成為一名優秀的律師，當我看到西南政法大學的時候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨立，財務自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害，但我們仔細想想，她能有那么好的未來，都是因為她有目標，有夢想，有前進的方向，夢想也是一盞燈，在迷失方向的時候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！或許在夢里你的未來是如此美好，但現實是殘酷的'，父母給予的天賦是基礎，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都夠不著天花板，所以努力是夢想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的，這個世界沒有那么多童話，也沒有那么多逆襲，一切都是平等的。
現在我需要學好數學，保持住文科的成績，也不能有下滑的現象，完成自己的夢想，成為一名優秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創造出一個屬于自己的天地。
時間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時間一直在往前趕，他不會停留，等你。我們能做的就是暫時的休息下來，然后以夢為馬，不負韶華，再努力地追趕上去。
以夢為馬作文 28
從童年開始，我們每個人都有自己的夢想。童年的夢想天真爛漫又虛無縹緲，像一個個五彩繽紛的泡泡，美麗又易碎；隨著年齡的增長，心智的成熟，我們的夢不僅僅是空想，而成為一種堅定的信仰，引領著我們奮蹄前行。
有夢為馬，就是在成長之路上，把自己的夢想作為自己前進的方向和動力，像馬一樣穩重、堅定地踽踽獨行。有夢，首先我們得有夢想。沒有夢想的人就會像一只無頭蒼蠅，盲目的努力，拼命的掙扎，最終只會換來四處碰壁。有了夢想，就要為之付諸不懈的努力，才有可能到達成功的彼岸，否則夢想也只是紙上談兵。
人類歷史上最偉大的.發明家愛迪生，曾經被老師說成是低能兒，只上過三個月學就被退學了。但他有著研究科學為人類造福的夢想，全靠自己賺錢買試驗品和自學獲得試驗條件。雖然他直到21歲時還一事無成，但他沒有放棄，一直堅持著夢想，執著地追求。后來由普通印刷機起家，開始了偉大的發明之路。他的偉大發明電燈，點亮了整個世界，帶領人類走進電氣時代。
史泰龍從小父母離異，是個吃飯都成問題的無業游民，卻夢想著拍電影，拿著劇本在好萊塢五百多家公司中逐個的應聘了三次，被全盤拒絕了三輪，共計一千五百多次。但他沒有放棄自己的夢想，最后以電影"洛奇"踏出理想的第一步，最終成為好萊塢武打動作巨星。??他們都堅持著自己的夢想，日復一日地努力。盡管他們都出身卑微，但夢想卻從不卑微。在漫漫人生道路上，若我們都能成為一匹背負著夢想的馬，不須揚鞭自奮蹄，何愁不能實現人生價值呢？只要我們有夢為馬，就能隨處可棲。
以夢為馬作文 29
立志如山，行如流水，不如山，不堅定，不如水，不靈活。-銘文
近日，湖南女孩鐘高考676分考入北京大學考古系，引發網友熱議。
我愛我所愛，想我所想，為我的夢想而奮斗，不要問從哪里來，不要問怎么回，向著我的目標前進就好。我同意鐘的選擇:不為別人所左右，只為接近目標。
同樣，我理解網友們的想法，想到鐘和她的家人。她覺得自己選擇考古系給家里帶來了負擔，畢業后也賺不到錢。但是，“沒錢”并不是“沒前途”。她父親支持她，所以她是對的。就連敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者范進士也寫了一封信鼓勵鐘房融:“不要忘記自己的首創精神，堅持自己的理想，靜下心來好好學習。”
她的選擇是出于對考古的熱愛。做她熱愛的事情沒有錯。我們都有夢想。是否應該因為片面而放棄？那你的夢想太廉價了，以后的路要根據實際情況來選擇。但是鐘的父親支持她選擇考古系，所以她沒有理由不去，也沒有人可以為此責怪她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識和責任感，非常正確。很少有年輕人愿意像她一樣分析歷史。我們應該鼓勵她，而不是每天只想著“錢途”。
冷門專業也能創造新的'輝煌。正如王安石所說:“夫近者，則游人多；風險遠了，人就少了。但是，這個世界的奇異、奇特、不平凡的觀點，往往就在于危險，而人是稀有的，所以沒有野心的人是不能來的。”古人告訴我們要堅持自己的夢想。不被別人影響，一心追求自己的目標，總是對的。
我們應該堅持我們的夢想，抓住一切機會接近我們的目標。只有以夢想為馬，才能對得起自己的青春，對得起自己的努力！
以夢為馬作文 30
從孩提時代到明理少年，我們在成長，在成長中學習，也在成長中收獲。
十三年前的醫院里傳來一陣哭聲，我降臨到這個世界上。在石子路上，我蹣跚學步，不小心跌下來，艱難地爬向父母，在他們的懷里哭得稀里嘩啦，又在一顆糖的作用下平靜下來，望著那無邊的天空，藍得像一塊透亮的薄荷糖。
幼兒園的我，依舊幼稚天真。會因一個噩夢而嚇得不敢入睡，會在半夜哭嚷著要去放風箏，會在與人碰面時怯于打招呼。那時的天很高，路很遠，稚嫩的孩子仍在摸索。
小學六年，說短不短，說長不長，似過眼云煙，卻刻骨銘心。記得那一位位老師，同學，記得與他們一起度過的歡樂時光，亦或是小吵小鬧。在集體中，我逐漸變得開朗，但又在日益增多的功課中，朦朧的稚氣漸漸褪去，青春花蕾在盛放，記憶中的童年往事隨之變得模糊，腦袋里留下的，只有積年累月的`知識了。校園里的槐花盛極一時又衰落了，光禿禿的枝干是多么迷茫無助啊！
初一，又是一個新階段，科目的增多，同學之間的相互比較，都帶來了無形的壓力。在壓力下，我尋找著樂趣，培養了自己的興趣愛好；在壓力下，我磨礪著意志，收獲了一顆強大的心靈；在壓力下，我沉溺在學海，取得了優秀的成績。誰都有困惑的時候，但要跳出自己的圈子，去找尋生活中的不同凡響。在操場上揮汗，在課堂上奮筆疾書。成長，就在這一瞬間。
我們對青春成長的最好詮釋，也許就是那“低頭有題，抬頭有星，手中有筆，心中有夢。”愿我們都能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 31
“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的.人說什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文 32
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的`流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬作文 33
青春是一個人的兵荒馬亂，而夢想則是冥冥之中指引我向前的照明燈。——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”，總是感嘆太匆匆。往事如煙，隨風而散。目之所及，皆是過往。過往所及，皆是遺憾。站在昨天與今天的交界處，我不禁陷入了深深地沉思。未來的路，到底該怎么走。
過去的我，年幼無知，不知道什么是目標，什么才是夢想，也曾有過好多好多夢想。想當救死扶傷的醫生，想當誨人不倦的老師，想當探索奧妙的科學家……可是，站在今天，回首往昔，我才發現小時候的自己是多么幼稚可笑。我把“夢想”，一個多美妙的“名詞”理解為了我的“想要”，那這與欲望又有何異。夢想的定義，不該是這樣的.！
現在的我，有了新的看法和理解。我想，夢想應該是一個有溫度的詞，它不能只存在于我們的想象，而是應該有目標有行動地去實現，用實際行動書寫人生華章。少年的夢，盡頭應該是星辰大海，少年的肩膀應該挑起草長鶯飛和清風明月。我們正值花樣年華，人生最寶貴的財富——青春，所以我們更應該有夢，并為夢想付出自己的努力。
就像溫瑤所說：“所有的時間都用來彷徨，只有一瞬間用來成長”。人只有在不斷的思考中，思考著，明白了，就會慢慢長大，慢慢懂事。我也似乎看見了我未來的方向，無論前方怎么，我只需要好好努力，只為追上那個被賦予重望的自己。
晚間微寒，燈火闌珊。收好滿心憧憬，合上筆蓋，伴著月光悄然入睡。期待與更好的明天相遇，只為那夢里的詩和遠方……
以夢為馬，莫負韶華。
以夢為馬作文 34
在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持著夢想，最終實現了夢想，做著自己熱愛的事。
而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張云雷了。
雖說如今張云雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。
張云雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張云雷從小就對戲曲產生了興趣。
后來張云雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。后來時間久了，他的付出換來了臺下的`觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年里，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業不久，卻又因為意外從南京送客站十余米的平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。
后來因為他對夢想的堅持和努力，他又重新回歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。
而如今，也因為他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢為馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。
以夢為馬作文 35
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。
同樣我理解網友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。”
她的選擇是出于對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的`路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。
而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。
我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
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