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畫漫畫的作文300字8篇【熱門】
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文300字 篇1
現在,在有孩子看漫畫的家庭里,都會聽見一句話:“有空多看看語文書,或其它課內書,復習一下多好呀!”以前我也經常聽見過同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點漫畫有什么大不了的?但現在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。
那是一個晴空萬里的'夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒做好飯,因為那天晚上作業多,我只好趕快做作業。但是在我拿書的那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》,因為是剛買的,我還沒來得及看,所以便擺好作業,從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半,我的作業還沒有做一丁點兒,便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了,害得我九點半才做完,而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。
我再也不看漫畫了!
畫漫畫的作文300字 篇2
她,今年55歲,身材微胖,皺紋沿著臉頰爬上了額頭,嘴唇干裂,牙有些黃,她就是我的數學老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。
“砰”的一聲巨響,劉老師抱著作業本破門而入,邊走邊吼:“一班學生,寫個作業有這么多錯的,上課交頭接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,給我站起來聽,我就不信你們聽不進去……”,足足訓了有五分鐘,而且都是一些老生常談,真是聽得我耳朵都起繭子了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,劉老師正給我們講課時,一陣電話鈴聲響起,劉老師拿起手機一看,原來是她的'兒子,連忙跑出教室去接電話,透過窗戶,我隱約聽到,“唉,東杰呀,你今天回來了,要吃什么,你盡管說,讓你爸去買菜,回來我給做……”,聽完以后,我當場懵了,這還是我認識的劉老師嗎?
劉老師呀,你真是讓人捉摸不透,對我們這么嚴厲,對你自己的兒子又那么溫柔,不過,不知道為什么,我是越來越喜歡你了。希望,你以后也可以對我們溫柔一些。
畫漫畫的作文300字 篇3
“老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個漫畫老師。
我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個小小的灑窩,很可愛,一頭發黃的頭發,最低下燙著一個大波浪,可好看了,戴著一個眼睛,時不時的扶一下,而且老師教我們讀書的'樣子非常的專心,認真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個個站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動聽的詩歌,感受那美妙動聽的聲音。
可老師一發脾氣,樣子可嚴厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點發紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學們一動不動,每個同學都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個同學動一下老師都能著得見,但有的同學還是做小動作,老師就會發現。
老師還是很關心我們,一知道有同學受了傷,都會讓同學送受傷的同學趕緊送到醫務室,
一看到同學回來了,都會問同學有沒有事。
我的漫畫老師既溫柔又可親,我喜歡我的漫畫老師,聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎?她是一個很認真負責的語文老師哦!O
畫漫畫的作文300字 篇4
這是一幅絕妙的漫畫,一個光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹,森林醫生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫,鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環境的人。大樹有什么罪,不僅沒罪還有功,大樹可以抵擋風沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務。你們有什么權利把這些有功的大樹砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會遭報應的.,如果地球上沒有了植物,人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益,砍樹換錢,真是愚蠢至極。
漫畫中,那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥,他用自己的勤奮敬業守護著森林,不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親,這個光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。
我們看到,被砍的大樹流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來救救我們,救我們也是在救你們人類自己!”
啄木鳥說這個人腦子里蟲,其實這蟲是自私的蟲,貪婪的蟲。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。
畫漫畫的作文300字 篇5
大大的眼睛,一頭蓬松的卷發,再加上白得發光的皮膚,迎面走來的是我們班上萬眾矚目的女神倪老師。
倪老師的穿著十分時尚,儼然巴黎時裝周的女主角。她不僅在穿著上很講究,而且在教學上也很講究。我數了數,倪老師有三件法寶:順風耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上,倪老師用順風耳,分辨出哪些同學一不小心開了小差,然后提醒他們認真聽講;又使出火眼金睛,找出作業中每處錯誤,讓我們及時訂正。
其中,最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前,我們學多邊形面積計算,面對作業紙上復雜的圖形,同學們一時不知如何下手。這時,倪老師在黑板上迅速畫出圖形,轉過身來,笑著對我們說:這一個個多邊形就像變形金剛,既可以分割,也可以補缺。課堂上笑聲一片,同學們也恍然大悟,隨后在紙上唰唰唰寫下了答案。
課堂上的倪老師似乎對什么都很講究,嚴格要求我們,但課外卻十分平易近人。她有時給我們放電影,有時跟我們做游戲,有時還給我們帶親手做的黃油小餅干
這就是我們的.倪老師,一個很講究的老師!雖然倪師已經不教我們了,但一起度過的美好時光,永遠定格在我們的記憶中。
畫漫畫的作文300字 篇6
肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。
那天下午,同學們聽說新老師來了,又悲傷又激動。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個要好的同學去找劉老師告別。我們跑遍每個樓層,都沒看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的'辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時正和藹可親地看著我們。見她沒有對我們產生反感,我們便大著膽子走了進去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對我們說:“你們好,我是你們的新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師并沒有批評我們,反而對我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對肖老師產生莫名的好感。
這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領下,五(3)班一定會越來越好!
畫漫畫的作文300字 篇7
今天,偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的:畫面上是一家醫院,左邊是一位年過半百的老人 ,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:"老了,生了病也沒人來看。"右邊是一張放滿零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿問寒問暖的大人。"餓了沒有?""寶貝, 渴不渴?""感覺好點了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應答。
古話曾說:"百善孝為先:"孝敬老人是中華民族的美德。例如<孝經>中的"夫孝,天之經也,地之義也.--這些均是古人孝順之道.反觀現在,這種美德在極個別地方逐漸消失.相反,還出現"啃老族"等反傳統的逆潮現象.對孩子如皇帝般的'呵護,逐步轉變成溺愛,促成飯來張口衣來伸手的惡習,導致孩子從小出現孝敬"空白",而對"忠孝"二字,置之不理,視而不見.
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動物都能顯現其孝順之本性,難道身為萬物之靈的人類不能做到?!"養兒防老",在漫畫中恰成一句空話,剩下老人只能依偎老伴,無盡的酸楚油然而生。
畫漫畫的作文300字 篇8
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點非常突出,配上獨特的畫風和夸張的情節,往往能給我們留下深刻的印象。
如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師嗎?
對,就是語文老師,但我們的語文老師并不是說話像連珠炮,而是溫和中帶點嚴肅,為什么說溫和中帶點嚴肅呢?因為我們的老師并不會吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說:"咱們同學很想交流是吧,還有某些同學手舞足蹈的。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。
對了,我們老師的`頭發是烏黑烏黑的短發,老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因為老師要在我們班和三班來回看著,所以老師讓我們把后門打開,這樣才方便看,我們知道老師今天下午會很累,所以我們也沒有再鬧了,安安靜靜的寫我們作業。
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