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誠(chéng)實(shí)是美德作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)是美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 1
誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是古老的東方文化瑰寶。隨著時(shí)間的流逝，這件事已經(jīng)過了很久，但是我仍然記得，它經(jīng)常提醒我，做人要誠(chéng)實(shí)。
今年夏天，天氣格外炎熱。媽媽給我50元錢，讓我自己去超市附近買西瓜。我爽快地答應(yīng)了，手里拿著錢，心里高興極了，一蹦一跳地向超市跑去。出門之前，媽媽再三叮囑要注意安全。我唱著歌很快就來(lái)到了超市，因?yàn)檫@家超市我和媽媽經(jīng)常來(lái)，所以我一下子就找到了賣水果的地方。這里的西瓜可真多啊，又大又圓而且看起來(lái)也是一定很甜的樣子，我真想現(xiàn)在就想大口吃一塊兒。我拍拍這個(gè)，拍拍那個(gè)……最后我選了一個(gè)又大又圓、瓜皮花花的`西瓜。過了稱，我來(lái)到收銀臺(tái)，等待結(jié)賬的人很多。收銀員阿姨手忙腳亂的，我結(jié)完帳回到家，才發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我十元錢。
我樂滋滋地把這十元錢悄悄放進(jìn)了存錢罐，剩下的錢放在了茶幾上。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走過來(lái)，似乎看出了什么來(lái)，就問我：“你在干什么？”我低著頭紅著臉吱吱唔唔地把事情的經(jīng)過說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)知道嗎？”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著十元錢飛快地向超市跑去。阿姨接過錢笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
這件事給了我深刻的印象，讓我一生難忘。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 2
誠(chéng)實(shí)是一種美德。同學(xué)們，你們有過不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎？如果有過，你們又改正了嗎？今天，我讀了《這件事教育了我》這篇文章，作者就寫了一件因不誠(chéng)實(shí)而令他受到教育的事。
有一天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，“我”得了八十九點(diǎn)五分。在我看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)組詞中的“武”字寫漏了一點(diǎn)，被扣了零點(diǎn)五分。突然，一個(gè)念頭從“我”的腦海中閃過。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一點(diǎn)，然老師“改正”，可是“我”拿著九十分的'試卷回到座位時(shí)卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。而且，“我”的行為學(xué)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。最后，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分?jǐn)?shù)。
讀罷這篇文章，我回憶起自己經(jīng)歷過的一件往事：一天，語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我也是考了九十四點(diǎn)五分。正當(dāng)我在自責(zé)達(dá)不到九十五分時(shí)，老師在一道選擇題中改錯(cuò)了，剛好扣了零點(diǎn)五分。
當(dāng)我上去找老師改正時(shí)，老師問：“這是你自己改過來(lái)的嗎？”我回答：“不是。是你原來(lái)改錯(cuò)了。”此時(shí)此刻，我問心無(wú)愧，因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)的。
這讓我想到了一種美德---誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)就在我們身邊，有很多很多的例子都能體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)。如：考試考差了不以各種理由欺騙家長(zhǎng)；做錯(cuò)了事不因?yàn)榕率芘u(píng)而不承認(rèn)……
同學(xué)們，你們有過不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷嗎？如果你們?cè)?jīng)有過，那么請(qǐng)你們馬上改正過來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生吧。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是為人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要共同弘揚(yáng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)以身作則，待人處事都要誠(chéng)實(shí)。同時(shí)還要教育身邊那些不誠(chéng)實(shí)的人，使他們能改掉不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 3
今天，學(xué)校終于把成績(jī)單派回來(lái)了，我只考了第二十多名，而且成績(jī)?nèi)纪瞬搅�，我很傷心，更害怕媽媽�?huì)責(zé)備我，于是，我決定不拿成績(jī)給媽媽看。
一放學(xué)回家，媽媽馬上上前問我成績(jī)單派回來(lái)了嗎？我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前告訴她還沒有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃過一劫，大難不死，必有后福。
第二天放學(xué)回家，我還是用同樣的理由敷衍她，可是，我在想，逃得過今天，還是逃不過明天，如果不老實(shí)說(shuō)的話，這件事是不會(huì)解決的，于是，我偷偷做了一個(gè)打算……
今天是第三天了，媽媽又問我同樣的問題，于是，我把真相一五一十的告訴她，真相終于大白了，我心里的`踏實(shí)多了，原本，我認(rèn)為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到，不但沒有，她反而還很開心，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。
她還告訴我，如果說(shuō)了一個(gè)謊，就要說(shuō)更多的謊來(lái)圓第一個(gè)謊，所以，做人就要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，請(qǐng)記住，一定要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是美德！媽媽還告訴我，他會(huì)每天幫我檢查功課，幫我補(bǔ)習(xí)，讓我能進(jìn)步。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 4
有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預(yù)備起來(lái)倒水。因?yàn)殡娨晞√每戳�，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可是外公去外地旅游特地買下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的`，媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待拉。要是讓她知道，因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看驂牧�，那不得…�?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的碎片，連忙跑過來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了。”媽媽懷疑地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)把，我們家可從來(lái)沒有老鼠的�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，說(shuō)：“是我，一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)，臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開心，因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說(shuō)完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來(lái)。
在蒙混過關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間，我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是準(zhǔn)確的！
誠(chéng)實(shí)是美德作文 5
我經(jīng)歷的事有很多，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足道的小事，卻使我終身難望。
那是去年的暑假一個(gè)星期天，媽媽帶我上街去買東西。在汽車站等車時(shí)，我們看到有一群人圍著，好像在爭(zhēng)吵什么。我和媽媽懷著好奇心走了過去。只看到了一位臂帶值勤袖章的老奶奶對(duì)一位中年人說(shuō)：“同志，你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定，請(qǐng)把你吐得痰擦干凈�！蹦俏皇迨孱^一揚(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)吐了？你看見我吐痰了？”老奶奶耐心地說(shuō)：“大家都看見了�！闭f(shuō)著手向路邊的花壇指去，只見濃濃的'痰絲掛在路邊的花壇上，大家都覺得不順眼�？墒悄俏皇迨鍏s怎么也不承認(rèn)，還和老奶奶吵起來(lái)了。他們吵的時(shí)候，許多人都沒有注意到，一個(gè)小男孩正用一張紙巾仔細(xì)地擦著痰跡。他說(shuō)：“這個(gè)人是我的爸爸�！彼终f(shuō)：“爸爸做了壞事，所以我替他擦了�！薄澳阏媸且粋�(gè)好孩子�！崩夏棠陶f(shuō)。他的爸爸臉都紅了。
這件事過去很久了，但那個(gè)天真、幼稚、可愛的小男孩的形想總在我的腦海中浮現(xiàn)，他那誠(chéng)實(shí)的精神，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起去早餐店里吃早飯，店里人可真多，服務(wù)員阿姨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我和媽媽終于買到了早飯，媽媽給我十元錢讓我去付賬。我夾在大人中間，只有把手舉得高高的才能給收銀員阿姨。終于到我了，我一邊給錢一邊說(shuō)：“找五塊錢”。阿姨忙得頭也沒抬就給了我四十五元，我想：這下可好了，可以買好吃的，也可以買玩具，整整多了四十元。我樂滋滋把錢給媽媽，媽媽二話不說(shuō)直接就把錢還給了收銀員阿姨。阿姨非常感動(dòng)，可我就有些不服氣了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這些阿姨賺錢多不容易啊，如果我們多收了錢，她是要賠的'，誠(chéng)實(shí)是做人的基本啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是有些不服氣。
后來(lái)，我看了一本關(guān)于誠(chéng)實(shí)的書，被上面一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)了。此時(shí)，我終于明白了媽媽的話，書上說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)信是鏡我心想：“如果下次我再遇到這樣的事情我一定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠(chéng)實(shí)�！�
通過這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)是可貴的，不要因?yàn)橐粫r(shí)貪財(cái)而失去它！
誠(chéng)實(shí)是美德作文 7
測(cè)驗(yàn)之后，老師開始發(fā)卷子，公布考試成績(jī)，小誠(chéng)居然得了100分！小誠(chéng)在心里想：“哇！我考了一百分，媽媽一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)我的，真是不可思議呀”！可是不幸的.是，小誠(chéng)在卷子上看到了一道錯(cuò)題，心一下就全碎了，小聲地說(shuō)：煮熟的鴨子還會(huì)飛？完了，我的一百分呀！我的獎(jiǎng)品呀！全都泡湯了呀！我告不告訴老師呢？如果告訴了，我的100分和獎(jiǎng)品就泡湯了，可是不告訴呢？我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，大家就再也不會(huì)信任我了，到底告不告訴呢？還真是個(gè)難題�。±蠋熢�(jīng)告訴我們，“沒有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”呢！想到這里，他下定了決心。
于是，他果敢地走到老師面前。老師問：“有什么事？”小誠(chéng)回答說(shuō)："老師，我錯(cuò)了一道題，45+27應(yīng)該等于70，我寫成了60。”老師說(shuō)：“啊，真抱歉，老師馬虎了，害你空歡喜一場(chǎng)，但老師還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師相信下次，你一定會(huì)打一百分的�！崩蠋煱逊�?jǐn)?shù)改成了95分，小誠(chéng)如釋重負(fù)地舉著卷子說(shuō)：“我要真實(shí)的100分！”
誠(chéng)實(shí)是美德作文 8
在夜色茫茫的大海里，一艘輪船顛簸在暴風(fēng)雨中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有燈光閃爍時(shí)，船長(zhǎng)會(huì)毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長(zhǎng)的“航程”中，也經(jīng)常會(huì)有一盞盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向。
記得我五歲那年，有一天我跟媽媽一起來(lái)到熱熱鬧鬧的公園里。一個(gè)小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢(mèng)寐以求的呀！我多想讓它滾到我的腳下……這時(shí)，男孩一失手，小球真的滾到了我的'身旁。我飛快地?fù)炱鹚�，轉(zhuǎn)過頭，見那個(gè)男孩正在草叢中尋找小球�！八欢ê芟矚g這只小球，我是不是應(yīng)該……”我這么想著，手卻不由自主地把球放進(jìn)了口袋。我把目光移向了花叢，裝作賞花，腦海中已在想象自己拍球的情景。
“過來(lái)！過來(lái)！”媽媽在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪兒？”小男孩欣喜地叫出了聲�！霸诮憬愕目诖�。姐姐和你鬧著玩呢！”媽媽邊說(shuō)邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手，手里握著那只球。他謝了我，走了。我又一次看了看媽媽，她凝視著我，用那含有許多話語(yǔ)的目光……那是一盞燈，它不刺眼，卻亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 9
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待生活中的每一件小事。
記得有一次，我和爸爸去餐館吃早餐。我們點(diǎn)好了菜，老板接著就將餐費(fèi)算好了。爸爸開始拿錢付賬，結(jié)果一摸口袋，沒摸著。爸爸只好不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“實(shí)在不好意思，今天走得急，忘記拿錢包了�！崩习逍χf(shuō)：“沒事，先吃吧，你們還要趕著上班呢！”爸爸聽了，連聲對(duì)老板說(shuō)謝謝。
出門后，爸爸囑咐我?guī)退涀∵@件事，回頭好還給人家錢。我滿不在乎地說(shuō)：“哎喲，不就是五、六元錢嗎？至于嗎？說(shuō)不定咱們下次來(lái)的時(shí)候他早就忘記了呢！”聽了我的話，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人與人之間得真誠(chéng)相待，就算餐館老板忘記了，我們也要把錢還給他”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，立刻改變了剛才的想法。
不久以后的一個(gè)早晨，我們又來(lái)到這個(gè)餐館吃早餐，爸爸給老板還上次的飯錢時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了那件事情，但我們還是把錢還給了他。出門時(shí)我感到心情特別輕松、愉快。
從這件事情中。我明白了一個(gè)道理，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是我們?yōu)槿颂幨碌?根基，我們一定要誠(chéng)實(shí)地去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事！
誠(chéng)實(shí)是美德作文 10
這個(gè)星期，我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我和我的同學(xué)就游戲卡發(fā)生了沖突。我不敢告訴父母。后來(lái)老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，我撒了謊，沒說(shuō)實(shí)話。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，饒有興趣地給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖，也是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。八歲那年的一天，列寧去姨媽家做客，他的表兄弟們和列寧玩捉迷藏。列寧想鉆到桌子底下，但在他急著鉆進(jìn)去的'時(shí)候，不小心打碎了他姑姑最喜歡的花瓶。沒人的時(shí)候，列寧溜出房間，怕被罵。姨媽問是誰(shuí)弄壞的花，大家都說(shuō)：“不是我�！被貒�(guó)后，母親再也沒有提起過，而是給列寧講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，等待列寧主動(dòng)承認(rèn)。后來(lái)列寧知道自己錯(cuò)了，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。于是，他主動(dòng)給姑姑寫信認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。列寧信守諾言，后來(lái)成了偉人。
聽完這個(gè)故事，我意識(shí)到，如果我犯了錯(cuò)，我應(yīng)該勇于承認(rèn)，并在知道的情況下改正，這樣我才能獲得別人的信任。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比花瓶更美。我想向列寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 11
記得小時(shí)侯，父親曾告誡過我一句話："誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)."我把這句話當(dāng)作了我的座右銘.
在上幼兒園的時(shí)候,我被一個(gè)東西絆倒了,當(dāng)時(shí)我還真生氣，不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋搞的,我走上前把那個(gè)東西撿了起來(lái),原來(lái)是個(gè)錢包啊,我真幸運(yùn),在地上還可以撿到錢包,天不知，地不知, 有誰(shuí)知道我撿了個(gè)錢包呢!在這時(shí)，我想起了父親說(shuō)的話,--誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì).
我想，如果錢包的失主找不到錢包,那該多麻煩.
我安靜地坐在樓梯上，看見一位婦女正在焦急地在找東西,那位婦女問我："小妹妹你有沒有看見一個(gè)錢包啊?
我很疑惑不知她是不是那位失主,最后我確定了她就是那位失主后,把錢包還給了她.她還告訴我這個(gè)錢包是她的女兒在她生日的'時(shí)候送的,而且意義重大,說(shuō)著，說(shuō)著，她的臉上露出一絲的安慰.這時(shí)，我的臉紅了,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該有任何的念頭.
現(xiàn)在回想起來(lái),我覺得并自己沒有錯(cuò),父親的教導(dǎo)是我一生受用不盡--誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì).
誠(chéng)實(shí)是美德作文 12
那天上午，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。做著做著，有一道題我絞盡腦汁也沒想到方法。時(shí)間一分一秒地過去，這道題分值可是10分呀。萬(wàn)般無(wú)奈之下，為了保全我一直名列全班前三名的桂冠，我便想到了一個(gè)辦法——
同桌平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我便把目光悄悄地轉(zhuǎn)向他的試卷。同桌的試卷躺在桌上，我很快就瞄到了那道題。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)得意，不一會(huì)兒就完成了這道題，并將試卷交給了老師�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒料到的是，我的那個(gè)小舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了。課后，他毫不留情地報(bào)告了老師。
下午放學(xué)前，老師把我叫到辦公室，讓我描述一下那道題為什么這樣列式計(jì)算。我一下子懵了，知道我的行為敗露。瞬間，我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴半天沒說(shuō)出一句話來(lái)。緊接著，老師對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣的行為是很不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，不但學(xué)不到知識(shí)，繼續(xù)下去會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的惡習(xí)。不誠(chéng)實(shí)的.人，是沒人相信的，也不會(huì)交到真正的朋友。何況你的成績(jī)一直不錯(cuò)�。 �
我低著頭回到了教室，心里悔恨交加。這次教訓(xùn)太深刻了，我這樣做，不但得不到好成績(jī)，還受老師批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，得不償失。以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 13
那是炎熱的一天，我和姐姐去圖書館看書，我隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看了起來(lái)。
過了一會(huì)兒，姐姐出去買東西，剛走一會(huì)兒，一個(gè)三歲的小女孩來(lái)到我面前，說(shuō)道:“姐姐，你能教我識(shí)字嗎?”我看了看她，說(shuō):“好吧!不過你得聽話�！蔽翼樖帜闷鸾憬愕腵書來(lái)，教她識(shí)字。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，我覺得她學(xué)得好些了，便把姐姐的書放回了椅子上，又拿了一本書，誰(shuí)知道，在我拿書的時(shí)候，她把姐姐的書放回書架，我大叫一聲:“快拿出來(lái)�！蔽覈樍怂惶�，她緊張地推了一下書，這時(shí)姐姐回來(lái)了，她生氣地說(shuō):“我的書了?”我指了指旁邊的小女孩姐姐不相信是她干的，便說(shuō):“不可能，她這樣聽話，絕不可能是她�！蔽衣犃耍劾锪鞒隽藴I水，心里傷心極了，小女孩見了，臉紅得像一串紅辣椒，說(shuō):“是我把書給放回去的�！苯憬懵犃�，大吃一驚，他們急忙來(lái)安慰我，我心里委屈一下子跑了。
雖然這件事很小，這件事也過去了很久，但是小女孩怯生生的面容一直寄存在我的腦子里。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 14
誠(chéng)實(shí)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖；誠(chéng)實(shí)，是炎熱里的一陣涼風(fēng)，給你帶來(lái)一陣清涼。我也有一次講過誠(chéng)實(shí)。
那一次，我和媽媽去南京打圍棋，我非常的緊張，就是因?yàn)檫@一次緊張，也讓我沒有能發(fā)揮水平——我下成了一道記不清的死活題。
看到這個(gè)題目，我記得圍棋老師講過的。可是，那時(shí)候我因?yàn)樨澩鏇]有聽講，所以，我只能硬著頭皮去想了，可是，老天好像在更我作對(duì)似的，這一道題目啊，我偏偏就是想也想不出來(lái)。
當(dāng)我已經(jīng)想放棄的時(shí)候，我的.手竟然不由自主的往口袋里一插，我的手摸到了一個(gè)東西——《圍棋死活大全》，記得是媽媽想給我休息時(shí)看的，所以就在口袋里，更重要的是，里面有這道題答案（我沒有認(rèn)真看）。究竟是看還是不看，這時(shí)，我心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫看，一個(gè)叫不看，因此，他們打了起來(lái)，我也突然不動(dòng)了，靜靜地在等他們兩個(gè)打完，過了幾分鐘，說(shuō)不能看的那個(gè)小人打勝了，我就選擇了不看。
我開始獨(dú)立思考，憑著自己最好的感覺下著，雖然最后我弄錯(cuò)了，但我卻并不后悔。因?yàn)椋抑v了一次真真的誠(chéng)實(shí)，我反而覺得非常開心。
是的，誠(chéng)實(shí)的確很重要，我覺得：一個(gè)人如果沒有誠(chéng)實(shí)，就等于失去了做人的意義。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 15
做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人的生命之樹開出的最美麗的花朵；誠(chéng)實(shí)還是永不熄滅的火種，照亮世界的每一個(gè)角落，它像是一粒粒種子撒進(jìn)每一顆善良淳樸的心，讓世界變得更美好。
誠(chéng)實(shí),是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
誠(chéng)實(shí)是智慧之書的'第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。
我曾經(jīng)聽過一諾千金的故事：秦末有個(gè)叫季布的人說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的老朋友不僅不被重金所誘惑，而是冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
在我成長(zhǎng)過程中，有快樂的、有幸福的、也有內(nèi)疚的事情，只要努力下決心去改掉這些壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相信自己將來(lái)一定會(huì)很棒的！
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最基本的原則。如果你失去了誠(chéng)實(shí)，就好比魚兒離開了水。當(dāng)我每做一件幫助別人的事情時(shí)，我會(huì)深思熟慮，直到最終誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 16
我讀了《我總想著這件事》這篇文章后，作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章記敘了小作者在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的了第一名，媽媽發(fā)現(xiàn)老師多給了兩分。在媽媽的教育下，他要求老師減掉兩分，受到了老師表?yè)P(yáng)。因此，他總想著這件事。
這篇文章最使我感動(dòng)的是“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的”這句話。是啊，誠(chéng)實(shí)是多么重要��！誠(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的美德。如果每位同學(xué)都只要“分?jǐn)?shù)”，不要誠(chéng)實(shí)，那么長(zhǎng)大了怎么能真正為人民服務(wù)呢？想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)。不久前，我們班里語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了。我的成績(jī)是92分，得了第一名，我欣喜地看著試卷。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了一分。這時(shí)，我急忙把試卷塞進(jìn)口袋，生怕別人看見，丟了我的'第一名。整個(gè)下午，我都悶悶不樂，老想著這件事，可是，又沒有勇氣向老師說(shuō)明。
讀著這篇文章，我心里亂如一團(tuán)麻，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，真的，比挨打還難受呢！ 讀完這篇文章，我想，誠(chéng)實(shí)中華民族的美德，我們少年兒童要繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓誠(chéng)實(shí)精神在四化建設(shè)中閃光。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 17
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門時(shí)那輕輕的一笑。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖�。誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。
我相信大家都有一顆善良的心，也都會(huì)自覺遵守諾言，下面就讓我告訴你們一些我身邊的`事吧。記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同學(xué)犯錯(cuò)了，老師就讓我們說(shuō)實(shí)話，我說(shuō)了實(shí)話，但她沒有說(shuō)實(shí)話，反而把事情推給了我，但是我沒有對(duì)老師說(shuō)，老
太陽(yáng)照耀大地，因?yàn)樗x擇了貢獻(xiàn)。大山擠擠相擁，因?yàn)樗x擇了依靠。人們一樣言而有信，因?yàn)樗x擇了誠(chéng)信。誠(chéng)信，它是人類最美麗的外套，它也是人的心靈最圣潔的鮮花�？鬃釉f(shuō)過：“言而無(wú)信，不知其可也。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 18
有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……
那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤(rùn)超市買了兩張包裝紙，回家打開一看，竟然是四張！
噫，不對(duì)呀，我明明付的是兩張的.錢，怎么會(huì)是四張呢？！肯定是超市里的阿姨算錯(cuò)了！怎么辦？退回去吧？但轉(zhuǎn)念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢的，沒必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著自己，心安理得地笑納了。
直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的東西》，我的心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節(jié)課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤(rùn)超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢。阿姨一個(gè)勁兒地對(duì)在場(chǎng)的顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”聽著這話，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對(duì)兩張包裝紙的事而感動(dòng)。
我終于把這的寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！
誠(chéng)實(shí)是美德作文 19
今天清晨，媽媽讓我去賣油條。我高高興興的來(lái)到小攤前，那里的叔叔走過來(lái)，問：“小朋友，你要吃些什么？我說(shuō)“買半斤油條。叔叔說(shuō)“好哩，等一下。之間我看叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽見后面有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)時(shí)那賣油條的叔叔。叔叔問我：“小朋友，你給錢了嗎？我這時(shí)才想起我還沒給錢呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問我的，我如果說(shuō)“給了，不一定還能剩下兩元的.零花錢。便說(shuō)了聲：“給了。就扭頭走了�；丶液�，我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽，臉一拉，便說(shuō)：“快把錢還回去，我們家里不要說(shuō)謊的孩子！這時(shí)我連忙跑出去把錢叔叔�；貋�(lái)后，媽媽又說(shuō)：“如果大家都這樣，就沒有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了。是呀，我以后再也不貪小便宜了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 20
小白狐貍在二年級(jí)。最近他上課經(jīng)常不注意聽課。下課后，他編造各種理由不做作業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很快就會(huì)成為差生，這讓熊貓老師感到無(wú)所適從。
今天，小白狐沒有再完成作業(yè)。一上課，熊貓老師就突擊檢查。小白狐貍抓不住，作業(yè)沒寫完的原因還沒醞釀。熊貓老師已經(jīng)到座位了�！靶“缀�，你的作業(yè)呢？”熊貓老師一提問，小白狐就渾身顫抖：“我的作業(yè)……我的作業(yè)……我的.作業(yè)？它.說(shuō)是今天病了，沒來(lái)學(xué)校，要在家休息泡個(gè)溫泉�！毙“缀倽M臉通紅。沒想到，一個(gè)彌天大謊，讓全班哄堂大笑。熊貓老師又好氣又好笑：“小白狐貍，你小的時(shí)候?qū)W過撒謊，別的什么都沒學(xué)。你天天編謊言來(lái)搪塞。這是個(gè)好主意。明天給父母打電話�！毙“谆⒙牭剿诮o父母打電話，嚇了一跳，趕緊說(shuō)：“他真的是作業(yè)病了。他需要休息。等他好了，我馬上請(qǐng)他過來(lái)。我想我不需要打擾我父親�！薄靶“缀�，你還想撒謊，不要打擾你爸爸，那你自己解決吧，嗯？是要抄十遍還是一百遍？就一百次。加深印象，以后就不會(huì)犯錯(cuò)了。”熊貓老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)�！拔业娜松Y(jié)束了，嗨！……"
晚上10點(diǎn)多了，學(xué)生們?cè)谔饓?mèng)村游泳，小白狐貍要打一百下！這就是不誠(chéng)實(shí)的結(jié)局。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 21
善良與誠(chéng)實(shí)與人一生為伴。可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻利用人的善良，獲得個(gè)人的私利，做出一些不誠(chéng)實(shí)的事情。
父母從小就教育我要與人為善，盡自己的能力去幫助別人，尤其是對(duì)一些社會(huì)上以行乞?yàn)樯娜鮿?shì)群體，只要見到行乞的人，我都要用自己的零花錢去幫助他們。我們學(xué)校門口經(jīng)常有一位腳不方便的.中年人向過往行人行乞，我經(jīng)常幫助他。前幾天，爸爸媽媽帶我去呼倫貝爾玩，在一家浴池前，我見到了這個(gè)人，也是一瘸一拐的，可是穿著卻大變樣了，身上還背著一個(gè)很流行的小包，開著小車就走了，根本就看不出來(lái)是一位乞丐，看到這樣我很氣憤。后來(lái)，我才知道，社會(huì)上有個(gè)別人就以行乞?yàn)樯�，他們不是很窮或走頭無(wú)路，只是想不勞而獲。
通過這件事我知道，其實(shí)誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)比金錢可貴，尊嚴(yán)遠(yuǎn)比金錢可貴，善良遠(yuǎn)比金錢可貴，我還會(huì)去幫助那些行乞的人，無(wú)論是真實(shí)的或是假的，因?yàn)閷?duì)真實(shí)的來(lái)講，是人與人之間的互助；對(duì)不真實(shí)的來(lái)講，是對(duì)失去誠(chéng)實(shí)與自尊的可憐。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 22
老師經(jīng)常教育我們要“誠(chéng)實(shí)”，可是這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
那天我和伙伴們?cè)谛^(qū)里踢足球，你一腳，我一腳，踢來(lái)踢去，玩得很開心。正在大家激烈地爭(zhēng)搶時(shí)，號(hào)稱“大力士”的我，臨門一腳，只聽“咣當(dāng)”一聲。結(jié)果，一樓王爺家的玻璃碎了一地，這可怎么辦？大家都嚇得慌了神跑開了，我也跟著跑了。
一連幾天，我坐立不安，老是想到那個(gè)碎的玻璃，因?yàn)椴Ａ�了，夜里肯定冷呀！王爺爺會(huì)凍生病嗎？想來(lái)想去，我心里很難受。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的`不安，問道：“孩子，怎么啦？”我掙扎了半天，最終把事情告訴了媽媽，媽媽聽了決定幫助我。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)事不怕，要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子�！甭犃藡寢尩脑捄�，我主動(dòng)來(lái)到王爺爺家，一看到王爺爺，我慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“王爺爺，我錯(cuò)了，是我踢球把玻璃打碎的�！蓖鯛敔斅牶笮χf(shuō)：“爺爺可以原諒你，但是有個(gè)要求，就是要幫爺爺把院子打掃干凈�！蔽叶挷徽f(shuō)就干了起來(lái)。最后，我?guī)蜖敔敯言鹤哟驋叩酶筛蓛魞�，心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)我把真相說(shuō)出來(lái)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己渾身輕松，誠(chéng)實(shí)真的很重要。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 23
誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是人類最美麗的`外套，是心靈最圣潔的鮮花。然而，在生活中往往有一些人選擇撒謊，下面我來(lái)給大家講講我身邊同學(xué)一次撒謊的經(jīng)歷。
我有一個(gè)同班同學(xué)，叫喬心怡。有一次她跟我講了一個(gè)她欺騙她媽媽的事。那天，我們本想一起出去玩，可她卻說(shuō)她作業(yè)沒做好，我就很納悶：為什么三天在家還沒做完作業(yè)？我便一問究竟，原來(lái)，她騙她媽媽，說(shuō)她作業(yè)做完了，其實(shí)她還沒做完，她只是想借機(jī)上網(wǎng)玩游戲、聊天，結(jié)果是不但家庭作業(yè)沒有完成，還欺騙了家長(zhǎng)。我感覺到她這樣做是不對(duì)的，就給她指出這樣做的錯(cuò)誤，說(shuō)明這樣做的危害。她虛心接受了我的建議，表示：以后再也不欺騙家長(zhǎng)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
這件事件雖然很小，但是我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)：一個(gè)人說(shuō)一次謊話很容易，然而要做到一輩子誠(chéng)實(shí)守信卻是很困難的，我們一定要堅(jiān)持從小做起，從小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后我們才能真正成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)是美德作文 24
知之為知之，不知為不知，是知也�？鬃又苡沃v學(xué)，見兩個(gè)小兒辯日，問其故，一個(gè)孩子說(shuō)早上的太陽(yáng)離我們近，中午時(shí)離我們遠(yuǎn)；而另一個(gè)孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問住了，孔夫子老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)說(shuō)這個(gè)問題我回答不了。倆小兒嘲笑孔子�？磥�(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有人能夠明白一切，孔子是一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)富五車的人，他也有不明白的東西，但可貴的是他沒有不懂裝懂，而是向孩子承認(rèn)自我在這方面的無(wú)知。我們應(yīng)當(dāng)像孔子那樣，明白的就是明白，不明白的就是不明白，這才是真正的智慧，唯有這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能夠?qū)W到更多的知識(shí)。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學(xué)的路上，更應(yīng)當(dāng)抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
人應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)實(shí)為本，茄子不開虛花，小孩子不說(shuō)假話；大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實(shí)地，實(shí)事求是。記得一個(gè)作家以往說(shuō)過做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勝似做一個(gè)有名氣的，誠(chéng)實(shí)，守信，是做人的根本。人生在世，若無(wú)誠(chéng)實(shí)的品德，那么，就如尸走肉，與動(dòng)物沒有什么樣區(qū)別。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們青少年責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，一個(gè)民族要興旺，首要的是民族的每一份子都應(yīng)當(dāng)做誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 25
在成長(zhǎng)的路上，有一件讓我終生難忘的事情，直到現(xiàn)在我還清楚地記著。
那是一個(gè)星期六的上午，我到小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，坐下來(lái)休息的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車正搖搖晃晃地向一位老奶奶駛?cè)ィ宦犚姟鞍パ健币宦�，老奶奶被撞倒在地。騎自行車的小朋友看見老奶奶被撞倒了，急忙下車去扶起了老奶奶。老奶奶一邊拍著衣服上的灰，一邊對(duì)小朋友說(shuō)著什么。我好奇心大盛，趕緊悄悄地湊了過去。
“老奶奶，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，騎得不好，撞到您了，對(duì)不起�！毙∨笥颜f(shuō)。
“沒關(guān)系，小朋友，奶奶相信你以后會(huì)騎好自行車的！”老奶奶輕輕地?fù)崦∨笥训念^說(shuō)，“可你為什么要扶起奶奶呢？你明明可以跑的嘛，你不怕被奶奶罵嗎？”
小朋友不假思索地回答說(shuō)：“人犯了錯(cuò)，不能逃避錯(cuò)誤，而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤！我不跑！”我聽了萬(wàn)分感動(dòng)。
小朋友扶起的不僅僅是老奶奶，還有誠(chéng)實(shí)。人犯了錯(cuò)，不能逃避錯(cuò)誤，而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這一句話，讓我受益匪淺。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 26
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。只有信守諾言，說(shuō)什么說(shuō)什么，實(shí)事求是，你才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。
在我的生活中，也有一些不可思議的'事情，讓我告訴你：
有一次，周五，我約了幾個(gè)同學(xué)周六去公園玩，但是周六早起，我媽說(shuō)：“不去玩了，去老爺家�！蔽抑钡臅r(shí)候冷冷的說(shuō)：“媽媽，我不想去我主人家。我想呆在家里，遵守諾言。我以后要去找王棟，免得失去友誼�！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那你不能回來(lái)太晚，所以爸爸媽媽不用擔(dān)心你，記住！”“哦，我明白了！”我興奮地說(shuō)。后來(lái)我媽也懂得守信用，免得失去朋友之間的友誼。
還有一次，我讓我媽交英語(yǔ)費(fèi)，剩下的錢沒有給我爸媽，而是花了我爸媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢。這不是浪費(fèi)了嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問我：“錢都花在哪里了？”我低下頭小聲說(shuō)：“我買了東西用�！薄拔疫@次不會(huì)打你，你不會(huì)有下一次的，知道嗎？”我趕緊回答：“是的�！焙髞�(lái)我爸看了。
我知道。以后想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。講師：段瑞平
誠(chéng)實(shí)是美德作文 27
在我的記憶中有過這樣一件事：期中考試過后，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，數(shù)學(xué)考了第一名。我拿著數(shù)學(xué)試卷，無(wú)比興奮地跑回了家。一見到媽媽，就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我數(shù)學(xué)期中考試得了第一名。”媽媽高興的說(shuō)：“你真棒！”
我聽了這句話，忙把試卷遞給媽媽簽字，媽媽有這樣一個(gè)習(xí)慣：“每在簽字前，她都要檢查一遍�！�
媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了一小道錯(cuò)題，而老師卻沒發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我把試卷重新給老師得分，我向媽媽提出了“抗議”。
媽媽讓我自己把那道題重新算一遍，結(jié)果本來(lái)應(yīng)該是5.76，可我卻寫成了57.6，我知道告訴老師的后果，第一名要不翼而飛了！我已經(jīng)知道錯(cuò)了，覺得沒有必要再告訴老師。
然而，媽媽不同意。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“算術(shù)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德——卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是多少個(gè)兩分也換不來(lái)的`誠(chéng)實(shí)�！�
聽了媽媽的這番話以后，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
通過這件事，我也總結(jié)出了一句話：我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。虛假的分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 28
早上，我去上電腦課。老師出了一道難題，題目是讓我把方塊拼好，我心里自言自語(yǔ)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)。直到最后一段時(shí)間，馬上快完成題的時(shí)候，我都不知道怎樣拼起來(lái)。我心里想這道題是電腦書，76頁(yè)里面的題嗎？上面有答案的。
我心里的一個(gè)惡魔說(shuō)：“抄答案老師又不在，我的手無(wú)法控制的拿到了書�！蔽倚睦锏奶焓钩鰜�(lái)說(shuō)：“還是不要抄答案，抄的滿分又不是真實(shí)的�！蔽业男莫q豫了一會(huì)兒就說(shuō)：“可不能抄，考不好會(huì)被同學(xué)笑話的�！蔽矣窒胄υ捨遗率裁�，長(zhǎng)大高考的時(shí)候可沒有什么辦法抄�！�
最終，天使占領(lǐng)了我的心，我憑著自己的`努力放下書本，我憑著自己的努力。放下書就開始自己做題，就算考不到滿分，但學(xué)習(xí)到誠(chéng)實(shí)也不后悔。我仔細(xì)想呀想呀！我想到老師講過的，我就按照這個(gè)思路去想，最終我想到了答案就把這題做好了。放學(xué)的路上，我好像看見樹葉在向我微笑，我還看見鳥兒在為我歌唱。我覺得它們都是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而驕傲，在為我點(diǎn)贊！我更加明白了誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
通過這件事讓我懂得了，上課一定要認(rèn)真聽講，也懂得了不能作弊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 29
昨天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，今天試卷發(fā)下來(lái)一看，99分，還行，至少比上次好點(diǎn)。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一道應(yīng)用題忘寫單位名稱和答句了。上次考試時(shí)，我漏做了一道填空題，給老師批評(píng)了一頓，今天又得挨批了。真是個(gè)小馬虎，不長(zhǎng)記性。
開始評(píng)講考卷了，當(dāng)老師講到一道填空題答案為“4.10”時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然又忘寫“0”了，顯然老師并沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。要不要告訴老師呢？告訴吧，這次考試比較簡(jiǎn)單，100分都有幾個(gè)，99分已經(jīng)不稀奇了，再扣一分，就是98了，不知道要排到第幾了；不告訴吧，分?jǐn)?shù)是保住了，我現(xiàn)在添個(gè)“0”，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)�？蛇@樣做，我總覺得做了虧心事，良心不安。當(dāng)我正處在矛盾中時(shí)，突然，我想起媽媽上次帶我去書店買書時(shí)，營(yíng)業(yè)員多找了5元錢，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上還給了她。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，是你的要去爭(zhēng)取，不是你的，即使再好也不能占為己有。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。想到這兒，我已在心里做好了決定。下課了，我立刻告訴了老師，老師把我的99分改成了98分。
雖然我的分?jǐn)?shù)又少了一分，但我的心里很高興，因?yàn)槲覜]有欺騙自己，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 30
那是鄧亞萍在清華即將畢業(yè)的前夕。有一天，她找到語(yǔ)文老師請(qǐng)他幫助修改哲學(xué)課的總結(jié)。
這份哲學(xué)總結(jié)足有四五千字。內(nèi)容很充實(shí)，既有理論上的闡述，又能聯(lián)系實(shí)際用哲學(xué)觀點(diǎn)分析打球的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。幾天后，語(yǔ)文老師把改過的文章給了鄧亞萍。
又過了幾天，語(yǔ)文老師在校園里遇到了鄧亞萍，鄧亞萍一方面表示對(duì)語(yǔ)文老師的謝意，同時(shí)又很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“我把兩份總結(jié)都交給了哲學(xué)老師，跟老師講清楚了其中一份是我自己寫的，另一份是請(qǐng)語(yǔ)文老師修改過的�！�
一篇哲學(xué)文章，請(qǐng)語(yǔ)文老師修改，按理說(shuō)修改后就可以當(dāng)作自己的“原創(chuàng)”交上去了。語(yǔ)文老師絕不會(huì)去質(zhì)問鄧亞萍，為何不說(shuō)明是經(jīng)老師改過的；哲學(xué)老師更不會(huì)質(zhì)疑她是否請(qǐng)人家修改過。一切顯得那么自然。但是，鄧亞萍竟把修改前后的'兩篇文章一起交給了哲學(xué)老師，還如實(shí)說(shuō)明了請(qǐng)語(yǔ)文老師做過修改。這就是誠(chéng)實(shí)的鄧亞萍，這就是鄧亞萍的誠(chéng)實(shí)！
做人與作文，理應(yīng)相輔相成，先學(xué)做人再學(xué)作文，做人是作文的前提與基礎(chǔ)，作文是做人的表現(xiàn)與反映。鄧亞萍的誠(chéng)實(shí)是那么難能可貴。惟有這樣的誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有她的事業(yè)，她的輝煌，她的人格力量。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 31
誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種傳統(tǒng)，更是一種無(wú)價(jià)之寶。孔子曾說(shuō)過：“人而無(wú)信，不知其可也�！彼哉\(chéng)實(shí)是很好的一種品質(zhì)。
二年級(jí)的那一天，堂弟來(lái)我家和我一起寫作業(yè)，當(dāng)堂弟出去上廁所時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)堂弟的.筆袋里有三只最新的盲盒筆，我拿起來(lái)，捧在手心上，真好看呀！一支在文具店里賣七元呢，我一直舍不得買。
我看得雙眼發(fā)光，偷偷地把這三支筆藏在了抽屜里，等到了堂弟要走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)筆不見了，跑來(lái)問我有沒有看見。我頓時(shí)腦子里像有一把天平，一邊是說(shuō)沒看到，把筆占為己有；一邊是還給他，那本來(lái)就不是自己的東西。我經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定把筆還給堂弟，因?yàn)槲也荒馨炎约旱目鞓方⒃趧e人的傷心上。我便背著堂弟從抽屜里拿出了這三支筆，給了堂弟，跟他說(shuō)：“我在柜子后面找到的。”“謝謝你，這是我的生日禮物。”堂弟說(shuō)，“你幫我找到了他，我就送你一支吧�！蔽业皖^看著這支筆，好似比剛才還要好看、閃亮了許多。
誠(chéng)實(shí)是一縷溫暖的陽(yáng)光，是花壇里一朵美麗的花，如果每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)的心，世界會(huì)更美好。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 32
周日下午6點(diǎn)，《紅貓仗劍走天涯》快播。我以為《快樂精靈》會(huì)在7點(diǎn)播出。我爸是新聞迷，7點(diǎn)一定要看《新聞聯(lián)播》。我爸怎么能不看新聞，我卻能看我喜歡的《快樂精靈》？想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法：把遙控器藏在床上，爸爸找不到，就不管用了！
父親回來(lái)的時(shí)候我剛把遙控器藏在床上。好巧啊，七點(diǎn)了，爸爸想看《新聞聯(lián)播》。但是我找不到遙控器。爸爸急著找遍整個(gè)房子，還是沒找到。看著爸爸著急的樣子，我暗暗高興。
爸爸突然看著我，很認(rèn)真的說(shuō)：“你把遙控器藏起來(lái)了嗎？”我當(dāng)時(shí)就很緊張，覺得我爸太不可捉摸了，想到我就想承認(rèn)，但是那個(gè)漫畫太吸引人了！所以冷靜下來(lái)，拒絕承認(rèn)。
看著父親凌厲的.眼神，我有點(diǎn)心虛，不敢正視父親。
過了一會(huì)兒，爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，爸爸看新聞，因?yàn)樗P(guān)心國(guó)家大事……誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)……”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。
爸爸關(guān)心大事，我不應(yīng)該不老實(shí)。想到這里，我真的不知道心里是什么滋味。
誠(chéng)實(shí)是美德作文 33
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平�！蓖跣∶鞔蜷_試卷一看，才第一道題就出來(lái)一只“攔路虎”：《望天門山》的作者是誰(shuí)？王小明想啊想，就是想不出來(lái)。王小明想起爸爸曾說(shuō)過：“小明，考試得時(shí)后遇到不會(huì)的題時(shí)，就先做會(huì)的，不要浪費(fèi)時(shí)間�！庇谑峭跣∶鞅汩_始做后面的。還好后面的都很好做。做完檢查一遍后，便又開始想第一題的答案了。可誰(shuí)知道，他怎么也想不出來(lái)。他抬起頭，掃視了一下考場(chǎng)里的同學(xué)，有的雙眉緊鎖；有的目視遠(yuǎn)方；有的`像泄了氣的皮球一樣坐位上……
突然，他前面的同學(xué)彎了彎腰，他看到了前面同學(xué)的試卷，抄上了答案。沒幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。王小明是滿分�？墒�，他卻怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心充滿矛盾：一面是好不容易考得滿分，一面是誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。他又想起媽媽以前說(shuō)過的話:“誠(chéng)實(shí)是一大筆財(cái)富，擁有它，你才會(huì)成功�！蓖跣∶飨露藳Q心，將試卷交給了老師。雖然沒得滿分，但講了一回誠(chéng)實(shí)還是很好的，不過下次可要好好復(fù)習(xí)了。
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