美德與我同行作文700字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的美德與我同行作文700字，歡迎大家分享。
“德”是一面鏡子，映照著社會的正反兩面；“德”是人生兩種不同的選擇，反映著人生的不同未來；“德”更是人生的分岔路，決定著你一生的方向。它不是學(xué)習(xí)而來的，而是存在于內(nèi)心的。
夏日炎炎，太陽早早地爬上山頭開始一天忙碌的工作，我也騎上了自行車開始了一天的上學(xué)之旅。我貪婪的吮吸著早晨新鮮的的空氣，看見了早在橋旁等待我的朋友，我加速騎了過去，一路上有說有笑的，微風(fēng)拂面而來，仿佛與我們共同歡笑，轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)校便出現(xiàn)在我們眼前，之后，我們便加速前進(jìn)，不再出聲，但道路上的東西打破了這份寧靜。
騎了沒多久，我便隱約看見道路仿佛有什么東西在招手，我便問我的'同伴說：“你看，前面那是什么？”他向我搖了搖頭，我們便加速，靠近才發(fā)現(xiàn)是幾張卷在一起的紙幣，大約有一百多元，我們倆面面相覷，不知道該怎么辦，這時我開口說到：“這應(yīng)該是哪個同學(xué)不小心掉落的伙食費，我們把錢交給老師，讓老師找失主吧？”但我們卻不在同一個班級，可我的班主任這段時間不在班，所以我便讓他接下了這個任務(wù)，他剛開始還猶豫，但最后還是接下了這個任務(wù)。
這一天，學(xué)校剛好有足球比賽，在看比賽時，他的班主任找到了我，并且表揚了我們。但是我沒在意表揚的話，而是開口問老師失主是誰，老師向我們解釋了。之后，還有同學(xué)開玩笑道：“你真傻，就不知道把錢私吞了。”我便反駁道：“以為誰都像你那樣啊�！狈艑W(xué)后，我便問他之后的事，我們便有說有笑地聊起來。
之后，我想了想，倘若我真的把這份錢私吞了，又會發(fā)生什么呢？可能自己良心會過不去。這可能是“德”排在“德、智、體、美、勞”第一位的原因。
拾金不昧是美德，那么私吞則是不良行為，雖然都是出自于內(nèi)心，但是卻反映“德”的兩面性，請記住，只有美德存在于心，它才能陪伴我們一生。
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