謙讓的美德作文

    時間:2024-02-19 18:02:19 美德 我要投稿
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    謙讓的美德作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的謙讓的美德作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    謙讓的美德作文

    謙讓的美德作文1

      我記得《三字經(jīng)》里寫過這樣兩句話:融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。意思是:在學(xué)習(xí)。生活中,應(yīng)該學(xué)會謙讓這個好習(xí)慣,不能夠驕傲自滿!

      為什么要從小養(yǎng)成謙讓這種好習(xí)慣呢?因為在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理。如果在學(xué)習(xí)生活中,我們有不會做的難題,應(yīng)該虛心請教一下老師或長輩,向他們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗和方法,不能自以為是,不懂裝懂!如果在生活中兩個人因爭奪一件東西而爭吵起來了,這是因為你缺乏謙讓這種心態(tài)。這時,你應(yīng)該站在別人的立場里想一想,很多問題都能很容易解決!如果在家里,我們與父母也一樣學(xué)會這種謙讓好習(xí)慣的話,我們的家庭將會變得更和諧。溫馨!

      我們學(xué)會謙讓,就會減少許多無畏的爭吵;我們學(xué)會謙讓,各方面都會有所進步。所以,謙讓在我們的學(xué)習(xí)。生活中是很重要的`,也是無處不在的!只要學(xué)會謙讓,它會讓你在知識的海洋里自由翱翔,同時也讓你的生活變得多姿多彩!

    謙讓的美德作文2

      我記得《三字經(jīng)》里寫過這樣兩句話:融四歲,能讓梨.弟于長,宜先知.意思是:在學(xué)習(xí).生活中,應(yīng)該學(xué)會謙讓這個好習(xí)慣,不能夠驕傲自滿!

      為什么要從小養(yǎng)成謙讓這種好習(xí)慣呢?因為在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理.如果在學(xué)習(xí)生活中,我們有不會做的難題,應(yīng)該虛心請教一下老師或長輩,向他們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗和方法,不能自以為是,不懂裝懂!如果在生活中兩個人因爭奪一件東西而爭吵起來了,這是因為你缺乏謙讓這種心態(tài).這時,你應(yīng)該站在別人的立場里想一想,很多問題都能很容易解決! 如果在家里,我們與父母也一樣學(xué)會這種謙讓好習(xí)慣的`話,我們的家庭將會變得更和諧.溫馨!

      我們學(xué)會謙讓,就會減少許多無畏的爭吵; 我們學(xué)會謙讓,各方面都會有所進步.所以, 謙讓在我們的學(xué)習(xí).生活中是很重要的,也是無處不在的!只要學(xué)會謙讓,它會讓你在知識的海洋里自由翱翔,同時也讓你的生活變得多姿多彩!

    謙讓的美德作文3

      這個故事講的是一只豹子和一條巨蟒同時盯上了一只羚羊的故事。

      在一片原始森林里,一條巨蟒和一只豹子同時盯上了一只羚羊,各自打著“算盤“,豹子想:”如果我要先吃羚羊,我就得先消滅巨蟒;巨蟒想:“如果我要吃掉羚羊,我就得先消滅豹子。

      于是,幾乎在同一時刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。豹子咬著巨蟒的脖頸想,如果我不下力氣咬,我就會悲巨蟒纏死;巨蟒想,如果我不下力氣死纏,我就會被豹子咬死。

      雙方都拼盡了力……

      原本驚恐的羚羊卻安詳?shù)?邁著步子走開了

      而豹子和巨蟒卻雙雙斃命。

      獵人目擊了爭斗的全程。說“如果它們同時撲向獵物,而不是撲向?qū)Ψ剑缓笃椒肢C物,兩者都不會死;如果它們中有一方走開,一方撲向獵物,兩者都不會死;如果在它們意識到問題的嚴重性時,及時松開對方,兩者也都不會死。

      這個故事就告訴了我們“它們的悲哀就在于,因為缺乏謙讓的美德,沒有享受到本該到嘴的美食,反而喪失了性命,多么的不值得。由此可見,謙讓是多么的重要啊!

      在我們的身邊也經(jīng)常看到類似的事件時有發(fā)生,為此我感到悲哀,“融四歲,能讓梨”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們永久發(fā)揚吧。

    謙讓的美德作文4

      聽雷老師談謙讓,感悟受益良多。

      謙讓意味著謙虛、謙遜、謙卑,順從、順服,意味著溫順、溫柔、不爭強好勝。

      謙虛使人進步,驕傲使人落后。寧讓三分,不搶一秒。搶一秒,有可能釀成慘劇;讓一步海闊天空,柳暗花明。爭未必嬴,讓或許得勝。

      謙讓,在朋友之間友情將會更加牢固;在家人之間家庭將會更加和睦;在同亊之間工作將更加輕松。讓,不是屈服,是一種大度;讓,可能一時受委屈,卻能減少沖突,化解矛盾;讓,或許會帶來好運。

      君子讓小人,讓的是理;好人讓壞人,讓的是品;男人讓女人,讓的是情;女人讓男人,讓的是愛;大人讓小孩,讓的是寵;小輩讓長輩,讓的是敬。

      誰愿意與計較、傲慢、爭強好勝的人相處,而不與謙卑、溫順、彬彬有禮的人和好呢?答案不言而喻。

      人學(xué)會微笑,你的氣質(zhì)將越來越好;學(xué)會適應(yīng),你的'處境將會越來越順;學(xué)會理解,你的知已將會越來越多;學(xué)會包容,你的生活將會越來越美;學(xué)會欣賞,你的人際將會越來越寬;學(xué)會良善,你的世界將會越來越凈。

    謙讓的美德作文5

      在一個偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準備蓋房子,他們的門前有三尺寬的`小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。

      于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會贏。”于是張老先生就給他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場官事。

      誰知張老的兒子是個很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:

      “千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。

      萬里長城今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇。”

      張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

      這個故事寫的是清朝的一個鄰里小事,它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?

    謙讓的美德作文6

      “呼呼,好熱呀!”我趴在桌子上,吹著電風(fēng)扇,可依然還是汗流浹背。這個時候好想出去游個泳啊!于是我約上了弟弟,和媽媽一起出發(fā)了。

      一路上,我看見花兒都垂下了頭,不再那么嬌艷;蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著,仿佛它也在說熱死我啦,熱死我啦!就連號稱最堅強的竹子也逃不過這一劫,它都開始打卷兒了,我想此時此刻我們是最熱逆行者吧。

      到了游泳館,我打開背包,發(fā)現(xiàn)只有一張票了,這下我犯難了,急得直撓頭,怎么辦?怎么辦?要不弟弟你拿這個票去換鑰匙,進更衣間換衣服去吧,我等會兒再說。弟弟擺擺手說,不行不行,哥哥還是你先去吧,我等會兒再說。我想如果我拿著票進去了,弟弟會很傷心的;如果他拿著票進去了,我又沒法子進了,我也會難過。怎么辦呢,怎么辦呢?算了,他還是把票給他吧。正當(dāng)我倆急得像熱鍋上的'螞蟻一樣推來推去時,我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時,只見媽媽奇跡般地拿出一張票,我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗我們呀。來不及細想許多,我們倆拿著票高高興興地進去了。

      謙讓是一種美德,是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過這件事,讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。

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