放飛夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2023-09-19 17:19:07 夢(mèng)想 我要投稿

    (精品)放飛夢(mèng)想作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精品)放飛夢(mèng)想作文

    放飛夢(mèng)想作文1

      星期天,崔老師組織了一次放飛風(fēng)箏的活動(dòng)。

      我們紛紛拿著風(fēng)箏去了鳳凰廣場(chǎng),由于我家的風(fēng)箏壞了,只好和王宇希還有魏欣然她們一組了。

      王宇希的風(fēng)箏是一個(gè)小笑臉,后面還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的尾巴,真是惹人喜愛!還有我們?nèi)齻(gè)的合影,更是無(wú)話可說(shuō)。

      開始放風(fēng)箏了,魏欣然放風(fēng)箏,王宇希和我拽著線,還有王宇希她媽媽在后面指揮。我們只聽見撲通一聲,笑臉?biāo)さ沽耍鼪]有哭,而是重新振作了起來(lái)。

      最后,我們的`笑臉會(huì)飛了,它飛得很高很高,我們笑得合不攏嘴,因?yàn)槲覀兎棚w了我們的夢(mèng)想!

    放飛夢(mèng)想作文2

      今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們都高興地跳了起來(lái)。

      我們拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),我打開袋子一看里面有三根細(xì)細(xì)的小棍,還有一卷線,我和劉路奕先把小棍插在風(fēng)箏上,再把線系在風(fēng)箏上。

      開始放飛了,劉路奕高高地舉起了風(fēng)箏,我拿著線站在遠(yuǎn)處,劉路奕大聲說(shuō)“放”,我就像離弦的箭一般地跑了出去,由于我們的'線太松,風(fēng)箏墜毀在了不遠(yuǎn)處的草坪上。我泄氣地說(shuō):“這倒霉的風(fēng)箏。”我們又把線系得更緊了,這次我們的風(fēng)箏終于升上了天空。我高興得又喊又叫!一會(huì)兒,有幾只小鳥飛來(lái)了,它們?cè)诓煌5亟兄孟裨诮o我們加油呢!我聽見媽媽和阿姨在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們,心里更美了!

      這時(shí)“飛機(jī)”、“小蜜蜂”、“大鳳凰”……都在向著遙遠(yuǎn)的天空飛翔!

    放飛夢(mèng)想作文3

      今天,是開學(xué)第一天,學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮,其中,有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。

      我們?nèi)8\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開學(xué)典禮開始了,之前先是升國(guó)旗,接著是國(guó)旗下講話,然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來(lái)放的,那小火箭很細(xì),看起來(lái)很輕巧,就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí),我和大家討論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“這火箭危不危險(xiǎn)?”有的同學(xué)說(shuō):“會(huì)不會(huì)爆炸?”有的同學(xué)還說(shuō):“萬(wàn)一飛在空中突然掉了下來(lái),弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了,這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器,好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽?wèi)?yīng)老師說(shuō):“預(yù)備!”我們的眼睛盯著火箭。“放!”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中,一條條筆直的`煙還飄著,從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想,升空……

    放飛夢(mèng)想作文4

      今天,我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是,今天要去放孔明燈,我心里頓時(shí)樂(lè)開了花。

      人都到齊了,我們開始排隊(duì),到了兒童公園的草坪里,我們就打開了這盞孔明燈的袋子,拿出蠟燭,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,把蠟燭放到孔明燈的下面,把燃料引燃。

      過(guò)了好一會(huì)兒,火慢慢大起來(lái)了,本來(lái)扁扁的孔明燈變成胖乎乎的`了,那些本來(lái)抓住孔明燈的小朋友把孔明燈抬起來(lái)了。風(fēng)來(lái)了,把它送上了蔚藍(lán)的天空。我先在孔明燈上寫好了愿望,我的愿望是考上著名的黃岡中學(xué)。

      孔明燈飛啊飛,飛過(guò)了高山后,火很大了,一下子燃燒了起來(lái)。

      啊!孔明燈的生命已結(jié)束了!!!

    放飛夢(mèng)想作文5

      每一個(gè)人的一生一定都會(huì)有夢(mèng)想,有人想要環(huán)游世界,有人想要當(dāng)一位面包師傅,有人想要進(jìn)入NBA打籃球,而我的夢(mèng)想則是成為世界上最厲害的廚師。

      我想當(dāng)一位廚師,因?yàn)槲易约浩匠>秃芟矚g做菜,不論是生食、熟食,或是點(diǎn)心,我都想要做出來(lái),然后呈給別人吃,每次做出來(lái)后,就會(huì)非常有成就感,尤其是當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我做得很好吃、很美味時(shí),那種感覺更是令人開心,就像是中獎(jiǎng)一樣。

      雖然在成為廚師的路上,常遇到一些挫折,像是油加太多、食物烤焦、東西不好吃,但我不會(huì)輕易放棄。有時(shí)候我喜歡和媽媽借一些有關(guān)于廚師或做菜的書,學(xué)習(xí)更多知識(shí),成為更好的廚師。

      天下無(wú)難事,只怕有心人。我的廚師之路雖然還很長(zhǎng),但是我一定可以成為最優(yōu)秀的.廚師,讓大家都能吃到我做的菜,就心滿意足了。

    放飛夢(mèng)想作文6

      4月19日,列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書日”朗誦比賽拉開了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì),一首《中國(guó)的牛》,語(yǔ)言流暢自然,情感真實(shí),富有感召力,贏得了大家的陣陣喝彩,獲得第三名的好成績(jī)。

      春風(fēng)作伴好讀書,在這美麗的四月,二年(5)班積極開展讀書日活動(dòng),大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書,圖書角書籍中既有孩子們喜歡的`科學(xué)知識(shí),名人故事、世界百科,又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的傳統(tǒng)文化,可謂種類繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專注地徜徉在書海中,以書為友,以書為伴。班主任張老師還組織一次以讀書日為主題的班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,互相交流讀書心得,推薦好書。課后,張老師布置了特殊的作業(yè),如 “每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”“走進(jìn)圖書館,借閱一本自己喜愛的書”等。

    放飛夢(mèng)想作文7

      陽(yáng)春三月,微風(fēng)徐徐,正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)光。我們學(xué)校組織了一次風(fēng)箏展。

      放學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上貼著各位同學(xué)的風(fēng)箏畫,這些畫栩栩如生。一只只蝴蝶、一只只小鳥就像真的一樣在空中翩翩起舞。我看著看著,猛然間發(fā)現(xiàn)我們班胡博玥的畫也貼在上面,她畫得可厲害了,還得了一等獎(jiǎng)呢!

      看完畫,我又來(lái)到掛風(fēng)箏的'場(chǎng)地。同學(xué)們太厲害了,不僅畫畫很棒,風(fēng)箏也做得有模有樣,一只只風(fēng)箏掛在那兒爭(zhēng)奇斗艷。有蝴蝶風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏……同學(xué)們的想象力可豐富了。

      風(fēng)箏節(jié)是個(gè)放飛夢(mèng)想,放飛希望的節(jié)日,這次我們學(xué)校的風(fēng)箏展辦得非常有意義。

    放飛夢(mèng)想作文8

      星期六,我們大家一起參加了放飛活動(dòng)。

      大家的風(fēng)箏多得不可計(jì)數(shù),有“戰(zhàn)斗機(jī)”的、有“摩爾莊園”的、有“小蝴蝶”的、有“小蜜蜂”的……我和崔海鵬在一組放風(fēng)箏,而我們放的是“戰(zhàn)斗機(jī)”的風(fēng)箏。

      當(dāng)時(shí)鳳凰廣場(chǎng)的風(fēng)很大,吹得我們都睜不開眼。開始放飛了,我和崔海鵬找了一個(gè)避風(fēng)的`地方,拿出我們的“戰(zhàn)斗機(jī)二號(hào)”開始放線,崔海鵬拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放!”他放開了手,風(fēng)箏飛了起來(lái),在天空翱翔起來(lái)。接著風(fēng)箏越飛越高,真好玩!我又看見天空中飛過(guò)一群鳥兒,美麗極了!遠(yuǎn)處的幾位同學(xué)放的風(fēng)箏,消失在藍(lán)天碧空之中,最后我們戀戀不舍地回家了。

      這次放風(fēng)箏,我終身難忘。

    放飛夢(mèng)想作文9

      陽(yáng)春三月,我來(lái)到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空,和煦的春風(fēng),真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫卷。

      在這樣的天氣里,我和伙伴們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。

      崔老師一聲令下,我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰,沖過(guò)重重難關(guān),我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中,可以與廣場(chǎng)上的標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想,我的心也飛翔在神州大地的.上方,但有一根長(zhǎng)線一直牽引我的心。伙伴們放得風(fēng)箏各有特色:有的是小蜜蜂,環(huán)繞在花的旁邊,采集著香甜的蜂蜜;有的是飛機(jī),在天空中時(shí)而俯沖,時(shí)而盤旋,似乎在執(zhí)行任務(wù);有的是彩虹,橫臥在天空的東方,好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天,此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。

      西邊抹去了最后一道紅光,我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏,但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。

    放飛夢(mèng)想作文10

      一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,也就是3月27日的下午,我們徒步旅行到了“風(fēng)箏稱帝的鳳凰城”。

      那天,我們帶著“夢(mèng)想”去了“鳳凰城”。不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏,懷揣“夢(mèng)想”飛出了“牢籠”。鳳凰、蝴蝶、野戰(zhàn)機(jī)……在洋溢著歡聲笑語(yǔ)的.“鳳凰城”中呼呼升起。它們“有勇無(wú)謀”、它們多么不堪一擊……但它燦爛的笑臉憧憬我們美好的夢(mèng)想。

      這個(gè)畫面若有人能原封不動(dòng)的畫下來(lái),我就只能給兩個(gè)大拇指了。

      一群喜鵲凌空掠過(guò),但它們只能作配角。如果兩者互相媲美,如果風(fēng)箏可以當(dāng)參天大樹,那喜鵲只能當(dāng)一株枯黃的小草。

      我們?cè)揙K了。因?yàn)槲摇胺拧憋w了夢(mèng)想,雖然我被凍得滿臉通紅,但是也露出心底的一笑。因?yàn)槲覀冇秒p手放飛了夢(mèng)想。

    放飛夢(mèng)想作文11

      3月27日下午,老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏,你們知道嗎,風(fēng)箏是有千年歷史的,人們都希望用風(fēng)箏來(lái)寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),就是來(lái)放飛夢(mèng)想的。

      一開始,我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏慢慢飛起,猶如一只仙女凌空飛起,可好看了!雖然我的.是一只彩虹色彩的風(fēng)箏,但是它帶著我的夢(mèng)想,會(huì)變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣:什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……

      我起勁地放飛著,可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的。后來(lái)我掌握方向,不讓它掉下來(lái),我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的最高,可是正當(dāng)我放的洋洋得意的時(shí)候,風(fēng)箏飛了,我一看驚訝極了!風(fēng)箏掙斷線,飛走了。我十分地難過(guò),只見幾只花喜鵲飛了過(guò)去,好像在嘲笑我。后來(lái),在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,它帶著你的夢(mèng)想飛走了,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我心里也想:我會(huì)讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。

    放飛夢(mèng)想作文12

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明。

      古往今來(lái),許多革命烈士為了民族的解放,為了全國(guó)人民過(guò)上幸福的日子,拋頭顱,灑熱血,不惜用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)斗的勝利。同學(xué)們的心情洶涌澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡,知道了那佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾,就是用烈士的鮮血染成的,明白了烈士們用生命換來(lái)我們今天的`幸福生活;更使他們的形象光茂四射!

      看看這些烈士的壯舉,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛,烈士們把美好留給了我們,把希望寄托在了我們這一代人身上,我們一定要銘記歷史使命,學(xué)好知識(shí),努力學(xué)習(xí),繼承烈士們的革命精神,把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。

    放飛夢(mèng)想作文13

      大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想,動(dòng)物與植物都不例外。毛毛蟲的夢(mèng)想是變成翩翩彩蝶,種子的夢(mèng)想是變成一棵大樹,而海豹的夢(mèng)想是──不要再被人類獵殺了!

      當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是達(dá)到我媽媽的要求──考前三名。從以前到現(xiàn)在,我只有達(dá)成一次而已。不過(guò),下個(gè)星期二、星期三就要第一次大考了,我希望我可以把握這機(jī)會(huì),再達(dá)成一次夢(mèng)想,那么我的媽媽就會(huì)非常的高興,就會(huì)答應(yīng)幫我買一個(gè)禮物了。

      我要認(rèn)真努力的讀書,才能達(dá)成我的夢(mèng)想,我是絕對(duì)不會(huì)放棄。因?yàn)榻^望是愚者自己下的結(jié)論,而且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人,所以只要我放棄,就不可能有機(jī)會(huì)了。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話,我一定會(huì)樂(lè)不可支,我的媽媽也一定會(huì)非常的高興,她也會(huì)幫我買我想要的東西,那我的生活就會(huì)變得非常的'快樂(lè),非常的美好,而我也可以去嘲笑那些嘲笑我的夢(mèng)想的人。

      但愿,每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn),也希望我的夢(mèng)想可以像翩翩彩蝶一樣,飛舞在空氣中,四處飛揚(yáng)。

    放飛夢(mèng)想作文14

      鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空;蝴蝶渴望沉醉在無(wú)邊的花海里;魚兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我,渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,在長(zhǎng)壽的人也終有一天會(huì)死去,但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來(lái)越堅(jiān)定。

      “夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的.詞語(yǔ),卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒有人說(shuō)過(guò)離開學(xué)校就注定一事無(wú)成,也沒有人說(shuō)過(guò)留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá),但有一點(diǎn)是肯定的,只要你百折不撓,發(fā)奮圖強(qiáng),總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的光芒!

      人的喜好是不同的,有人特別喜愛花的芬芳,卻又有人對(duì)花極度的厭惡;有人十分熱衷于看書,卻又有人把書看作是最無(wú)聊,沒趣的東西,但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定,當(dāng)然也包括我——成功,這就是我最渴望得到的東西!

    放飛夢(mèng)想作文15

      給我一滴雨滴,讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng);給我一縷陽(yáng)光,讓大地更加燦爛明媚;給我一雙翅膀,讓我放飛夢(mèng)想。

      夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段深思的距離。這句話是著名作家古龍說(shuō)的,也希望我們能記住這句話。

      如果想要夢(mèng)想之花開花,必須用辛勤的汗水澆灌,才能使夢(mèng)想之花開花,夢(mèng)想并不是虛偽的,只要你用心去感受,就會(huì)從里面懂的.很多道理,但如果你只會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴上,不敢奮斗創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想在你的眼里將永遠(yuǎn)變成虛假的了。要想夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),不可能一帆風(fēng)順,中間一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多坎坷,人們都想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是成功都是要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能獲得。

      堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己。

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