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光榮與夢想
看到這個題目，大家可能會感到疑惑，為什么起這樣一個題目呢？它源于我讀過的一篇小說，意思是只要我們有了夢想，并且為此夢想努力拼搏，當成功的時候，自然會感到光榮。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”是曹操的老當益壯。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳飛對金人的痛恨，誓滅女真的夢想。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡誓死殺敵的決心。
在新的學期里，我也有新的夢想，為了這個夢想，我制定了學習計劃，其中主要分為三步：課前預習、課堂學習、課后復習，下面與大家分享。
首先是課前預習。課前預習是課堂學習的基礎，由于預習時閱讀了課文，所以老師講的內容、黑板上的板書，書本上的內容，心里一清二楚。聽課時就可著重記下自己預習的障礙和自己不清楚的部分，很容易就把一節課的重難點掌握了。
那么我們應該怎樣做到課前預習呢？
第一步要先初讀課文。初步理解新課的基本內容，熟悉內容大意。要邊讀、邊想，想想新的內容哪些是重點？哪些是難點？哪些與舊知識有關？如果這些舊知識忘記了，就要去查看以前學過的舊知識，先把它消滅掉。然后把尚未弄懂的標注下來，上課時要著重聽這些。如果時間允許，最好合上課本，回想一遍新課主要講了哪幾個問題？自己不懂的地方有哪些？還可以試著做一些課后練習題。這樣做，不但加深了對新課的理解，還可以檢驗預習的效果。
接著是課堂學習，這是最重要的一步。
我們要帶著問題上課，在聽課時，要把自己在預習中找到的重難點帶到課堂上，把這些問題逐個解決。我為大家總結了五步：用耳朵聽老師講課，用眼睛看老師板書，用腦思考老師提出的問題，用口回答老師的提問，用手記錄書上沒有的重點。可以把自己在預習中對新課的認識與老師的解釋作比較。對于沒聽懂的內容，要課后向老師、同學請教。在課堂學習上，應正確處理好聽課與做筆記的關系，聽課為主，筆記為輔。
最后是課后復習。簡單來說就是認真把課后作業完成，再次回憶課堂上的重難點，分析同類型題的思路和解題方法，直到面對這種類型題可以得心應手時，再看下一道。
以上就是我的目標及我對目標將要做出的努力。我知道“路漫漫其修遠兮”，但我也知道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。
最后，我想送給大家一句話：在每一個勝利者的背后，都有大把大把無人問津的時間和汗水。