夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2024-08-10 13:11:33 夢(mèng)想 我要投稿

    夢(mèng)想作文精品4篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    夢(mèng)想作文精品4篇

    夢(mèng)想作文 篇1

      沉淀泛黃的記憶,在童年和曾經(jīng)的輪廊找到擁有過(guò)的痕跡。我想我就可以,閉上眼睛,把悲傷陷入心的深淵里,然后睜開(kāi)眼睛,朝著心的方向,走下去。

      ——題記

      夢(mèng)想·紙飛機(jī)

      把愿望折成紙飛機(jī),在機(jī)翼里藏著小秘密,腦袋里醞釀著故事和幻想。隨著紙飛機(jī)一起聲飄向遠(yuǎn)方,會(huì)因?yàn)轱w得遠(yuǎn)而拍手快樂(lè)。會(huì)因?yàn)轱w得不高而翹起小嘴,天真的微笑總是掛在嘴角。

      陽(yáng)光總是那么清晰,打動(dòng)著每一顆跳躍的心,在最初的日子里,享受著最簡(jiǎn)單的'快樂(lè),流著濃度最低的眼淚。

      因?yàn)槊葎?dòng)的是希望,因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)一塵不染,因?yàn)轱L(fēng)箏在藍(lán)天飛翔沒(méi)有斷,因?yàn)榭鞓?lè)不曾擱淺飄到彼岸,因?yàn)樾囊蛩{(lán)天,白云,大海而跳動(dòng),因?yàn)橛兄煺婧蜖漫作伴,所以以為,前方的路途不會(huì)是那么殘酷。

      夢(mèng)想·流星

      在夜空中,如果有一道亮光滑過(guò),那便是流星,很漂亮。據(jù)說(shuō)在滑過(guò)的那一瞬間許愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      離開(kāi)了童年的紙飛機(jī),成長(zhǎng)在崎嶇的泥潭里,不想讓污穢沾到雙腳都讓傷害滲進(jìn)心里,而我卻無(wú)能為力。夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)遺忘,無(wú)可奈何跌入寂寞的沼澤,找不到方向也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)客的記憶化為一道道陷阱,拼命地掙扎跌入了谷底。不想掩飾內(nèi)心的脆弱只好等待著流星的救贖。

      付出的越多心就越痛,我的依賴和認(rèn)真卻不想放手。我等到了流星,像等到了死灰復(fù)燃的夢(mèng)境,模仿著幸福的姿態(tài),許下與幸福的約定。尋找讓心不再絕望的解藥。

      夢(mèng)想·夢(mèng)想

      終于開(kāi)始相信,只有自己能拯救自己。紙飛機(jī)不再給我浪漫的幻想,流星不再能給我希望的力量,讓過(guò)去成為過(guò)去,讓絕望和悲傷遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),心痛的記憶勾勒著成長(zhǎng)的線條,成為深刻的紀(jì)念。再不會(huì)讓苦澀漫延到每一處神經(jīng),藏在自己的果核里,躲回溫暖的夢(mèng)。好的,壞的,我不會(huì)再舍不得,哭的,笑的,化為灰燼了。

      向著未來(lái),祝福、祈禱,相信終有一天,人生的意義會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      如果成長(zhǎng)是一只帆船,經(jīng)受著驚濤駭浪,我也會(huì)強(qiáng)始終向著——彼岸那開(kāi)滿鮮花的地方。

      如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù),不論有多少被刀割的痕跡,也會(huì)始終望著陽(yáng)光灑滿的方向。

      左手堅(jiān)強(qiáng),右手哀傷,帶著夢(mèng)想上路。

    夢(mèng)想作文 篇2

      有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持,有夢(mèng)才會(huì)有努力,有夢(mèng)才會(huì)有努力,有夢(mèng)才會(huì)有成功,有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡。一個(gè)人的夢(mèng)想有很多,但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

      每當(dāng)老師帶著微笑,走進(jìn)教室,我總是幻想自己是一名老師,自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí),教他們道理,使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問(wèn)我,為什么要當(dāng)一名老師呢?我會(huì)笑著告訴你,在我離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),見(jiàn)到的第一個(gè)可以教我知識(shí),教我明辨是非的人是老師。每當(dāng)我坐在自己的座位上,伏在桌子上寫字時(shí),老師總是提醒我要坐正寫字姿勢(shì);每當(dāng)我取得點(diǎn)成績(jī)驕傲自滿時(shí),是老師總是提醒我要虛心,繼續(xù)努力。老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們,但讓我最感動(dòng)的是那一次---------那是一個(gè)寒冷的下午,我在課堂上突然發(fā)起高燒,渾身發(fā)抖,眼前直冒星,感覺(jué)就像到了冬天。因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適,她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上,沖我笑著眨眨眼睛,說(shuō):“堅(jiān)持一下,老師下樓給你媽媽打一下電話噢!‘’說(shuō)完,老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話,我穿上老師的外套好多了,而老師卻把w愛(ài)掏給了我,自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后,喝了兩片藥就好了,而老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒,請(qǐng)了三天假。從那起,我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問(wèn)我,為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢?我會(huì)認(rèn)真地告訴你,在我上一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字,那時(shí)我便深深地愛(ài)上了這些可愛(ài)的'數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高,我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深,從整數(shù)的加減法到乘除法;從小數(shù)到分?jǐn)?shù);從長(zhǎng)方形和正方形到長(zhǎng)方體和正方體;從周長(zhǎng)到面積……我的腦海中有了越來(lái)越多的數(shù)學(xué)知識(shí),我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給的學(xué)生,讓他們了解并掌握知識(shí)。

      夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火,照亮我們前行的路,所以生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人,就是可憐的人。雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是只要我們一步一步地“爬”,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想一定要珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事吧!為了夢(mèng)想,加油吧,努力吧!

    夢(mèng)想作文 篇3

      高中讓我們對(duì)它既愛(ài)又恨,同桌總是吱著筆,晃著頭無(wú)奈道:“哎呀!為什么你不是我的優(yōu)樂(lè)美?這樣我就可以把你扔去繞地球了!”也會(huì)無(wú)奈地望著課堂上講的神采飛揚(yáng)的老師小聲嘀咕道:“上帝啊!讓我們的老師去飛一會(huì)吧!”

      可即使我們?nèi)绱藷o(wú)奈,我們就可以放棄拼搏,放棄逐夢(mèng)嗎?當(dāng)然不!我們應(yīng)該更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定地拼完高中三年。

      張海迪,高度截肢,但不放棄對(duì)生命的詮釋;霍金身體癱瘓,不放棄對(duì)宇宙的探索;貝多芬失去聽(tīng)力,不放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造;居里夫人,條件艱苦,不放棄對(duì)鐳的研究。

      那位高喊著“不拋棄,不放棄”的傻根王寶強(qiáng),當(dāng)年他只身來(lái)到北京,夢(mèng)想著成為一名演員,在屢屢碰壁后,他只能住在一間小屋子靠打工維持生計(jì),可是就這樣,他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,到處跑龍?zhí)祝粸橛腥苏宜硌荩K于精誠(chéng)所至,他終于在《天下無(wú)賊》中飾演傻根又在《士兵突擊》中飾演許三多……現(xiàn)在他已是一位著名演員,可以說(shuō),正是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的夢(mèng)想才有了今天的成就;還有被稱為“了解中國(guó)的窗口”。章子怡,當(dāng)年她步入演藝圈后,盡管努力,可依然不紅不紫,“章”也常常被誤寫為“張”,可她不放棄,相信終會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天,于是憑借《臥虎藏龍》《夜宴》等出色的表演成為國(guó)際知名影星,有著同樣堅(jiān)持夢(mèng)想的還有戴著鴨舌帽,說(shuō)著“哎呀,不錯(cuò)喲!”的周杰倫,當(dāng)年在學(xué)生時(shí)期,他便夢(mèng)想成為一名歌星,專注于練琴,唱歌,同學(xué)們認(rèn)為他的夢(mèng)太過(guò)奢侈,太過(guò)縹渺,可他不管,即使工作后寫的詞無(wú)人采用,可依然不放棄,最終憑借自己堅(jiān)持逐夢(mèng)的堅(jiān)定,成為多少人心目中的偶像……太多太多的.例子都告訴我們:“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要放棄,你便可以將星星煮沸,照亮整個(gè)夜空”。

      曾有一位老禪師的禪房里有一只常常鳴叫著的蟈蟈,一個(gè)小和尚怕它打擾老禪師修行便想將它放回山上,可老禪師卻認(rèn)為不必,他說(shuō):“事無(wú)巨細(xì),物無(wú)大小,蟈蟈身體雖然微小,但卻耐得住寂寞,清音長(zhǎng)鳴,它是漫漫長(zhǎng)夜的偉大歌手,更是蟲(chóng)界的得道高僧,”朋友們,蟈蟈都可以堅(jiān)持長(zhǎng)鳴,難道我們不行嗎?我們也可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

      你要相信,夢(mèng)想就好比美麗的新娘,她總會(huì)站在成功的殿堂里,對(duì)堅(jiān)持說(shuō):“我愿意!”

    夢(mèng)想作文 篇4

      有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想到底是什么!我會(huì)清楚的告訴他:”夢(mèng)想是看似遙不可及,但是又離你近的地方。只有你愿意付出一切,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,同樣我也有夢(mèng)想,在我很小的時(shí)候,我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我天天想,一直讓它實(shí)現(xiàn),但我卻從未努力過(guò) ,也從未奮斗過(guò),只想著什么也不用做,就可以完成夢(mèng)想。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于知道要怎樣才可以離夢(mèng)想越來(lái)越近他,不是每個(gè)人都可以完成夢(mèng)想,許多名人和科學(xué)家在他們成名前,也付出了許多,在別人玩耍,睡覺(jué)時(shí),他們就在付出比別人多出3倍的努力。所以,他們最終成為了遠(yuǎn)近聞名的`大科學(xué)家,大發(fā)明家。我也刻苦鉆研書(shū)中的奧秘,不斷地提高自己的思維能力,讓自己也想和他們一樣,在同學(xué)玩耍期間,我就認(rèn)真看書(shū),并且學(xué)會(huì)看出書(shū)中的奧秘,成績(jī)也慢慢提高,寫作文也得到了老師的好評(píng),我感覺(jué),我似乎離夢(mèng)想越來(lái)越近了,之后,我就不斷的看書(shū)。一本一本,似乎書(shū)上的知識(shí),都在我的腦子里。

      我相信,只要我付出多一點(diǎn),平凡人也可以成為名人,平凡人也可以的,不一定平凡人就不可以上大學(xué),只要你經(jīng)過(guò)挫折與困難,付出過(guò),努力過(guò),可能是幾年后,你就會(huì)讓別人刮目相看,十幾年前的小學(xué)生,如今,真的靠自己的努力夢(mèng)想成真了!

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