【必備】我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的`我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想的人事幸福的。世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當(dāng)科學(xué)家的、有想當(dāng)警察的、有想當(dāng)醫(yī)生的、有想當(dāng)歌手的……
小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。現(xiàn)在，我才慢慢的確定了自己的理想——當(dāng)一個(gè)自由工作者。
現(xiàn)實(shí)生活中，要當(dāng)一名出色的自由工作者，并不是一件容易的事情。首先，你必須要有一項(xiàng)出色的技能，你才能在自由行業(yè)中生存下來(lái)，才能養(yǎng)活自己。才能自由的.掌握自己的時(shí)間，享受自由的生活。不要為生活忙碌，才能有時(shí)間靜靜地打開一本書，坐在寫字臺(tái)前，靜靜地閱讀。每到此時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得心靈、文字和夢(mèng)想合為一體，仿佛一伸手就可以觸摸到飄過(guò)的白云、沉靜的大海、悠遠(yuǎn)的山谷，還有隱約的歌聲。夢(mèng)想在天空中飛來(lái)飛去，多彩的，美麗的，越飛越高，飛向明天，飛向未來(lái)。
朋友們，有空就多讀些好書，讓夢(mèng)想展開雙翼，用書籍放飛夢(mèng)想吧！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮努力充實(shí)自己，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。當(dāng)然，也有很多人的夢(mèng)想與我相同，讓你看到一些不同的地方，我給你就可以了闡述。
我想發(fā)明出了許多其他東西，為人們的生活發(fā)展提供更加便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無(wú)排放的汽車、聲控電腦、集所有學(xué)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行器械與場(chǎng)地設(shè)計(jì)于一身的電子科學(xué)健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為中國(guó)一位美國(guó)發(fā)明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一名合格的能源科學(xué)家，探索世界各地的各種資源，研究人類如何合理利用能源，如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我認(rèn)為這是為了地球，生活比做一個(gè)商人和總統(tǒng)更有意義，所以我的夢(mèng)想是這兩部分。
我的'夢(mèng)想我們能否順利完成，在于我現(xiàn)在企業(yè)有沒(méi)有可以好好進(jìn)行學(xué)習(xí)。我相信，經(jīng)過(guò)我少壯時(shí)的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)，我的名字也人會(huì)為一個(gè)世人所知！
我的夢(mèng)想作文4
在一本書里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的很神氣，于是我想成為一名。可是后來(lái)看到電視里的會(huì)受傷死亡，于是我取消了做的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的'“白衣”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。可有一次我夢(mèng)到我成為了一名醫(yī)生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。
到了三年級(jí)，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報(bào)效祖國(guó)。
雖然老師每天要面對(duì)的只有三尺，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺(jué)得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)樗鼈兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)。
如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)像別的老師那么冷漠。我會(huì)帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到許多新知識(shí)，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文5
因?yàn)槲移匠？倫?ài)自己設(shè)計(jì)一些東西，就連自己的房間都設(shè)計(jì)的有模有樣，自己畫的卡通動(dòng)物，涂上顏色、再剪下來(lái)，看起來(lái)栩栩如生。如果媽媽讓我設(shè)計(jì)什么東西，我馬上精神飽滿的動(dòng)手設(shè)計(jì)，走進(jìn)我家屋子，就像走進(jìn)了夢(mèng)的`世界。我是個(gè)非常喜歡設(shè)計(jì)的人，現(xiàn)在的我從農(nóng)村來(lái)到了城市，學(xué)習(xí)比以前緊張了，沒(méi)有時(shí)間搞設(shè)計(jì)了，我的家里現(xiàn)在普通的不能再普通了。每天放學(xué)后，推開家門，感覺(jué)這個(gè)屋子好陌生，心不知不覺(jué)的痛起來(lái)，然而我還在安慰著自己，沒(méi)關(guān)系的孫雨琪，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上大學(xué)，當(dāng)上了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師之后，再重新設(shè)計(jì)你的房間、你的家。
人人都有自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，當(dāng)你把某件事做好時(shí)，也許你感覺(jué)并沒(méi)有進(jìn)步，然而卻向你的人生目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是指引我走向成功之路的一個(gè)路標(biāo)，當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)，想放在那兒不管時(shí)，他會(huì)暗暗的提醒你，不行的，不寫完作業(yè)將來(lái)就考不上設(shè)計(jì)院，你就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想了！聽到這個(gè)警告，我又拿起筆，接著寫。我要像放飛的風(fēng)箏一樣放飛自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)一位軍人，也可以是當(dāng)老師……只要大家不要半途而廢，堅(jiān)持不懈地去完成自己的夢(mèng)想，我相信你的夢(mèng)想在不久的將來(lái)將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名籃球明星。從小我就熱愛(ài)籃球。在幼兒園是，籃球的基本功我已經(jīng)都會(huì)了，但還不牢固。上了小學(xué)階段，我在我們班的同學(xué)當(dāng)中，我個(gè)子并不高，也不胖，但我的籃球技術(shù)在我們年級(jí)中，是數(shù)一數(shù)二的'。四年級(jí)時(shí)，老師邀請(qǐng)我進(jìn)入籃球隊(duì)，在五年級(jí)時(shí)，我為球隊(duì)征戰(zhàn)小學(xué)生籃球聯(lián)賽，我們球隊(duì)一舉殺進(jìn)總決賽，在那場(chǎng)比賽中，我以出色的表現(xiàn)為球隊(duì)拿下了總冠軍。今年的暑假，我參加了安踏籃球訓(xùn)練營(yíng)，在最后一天班與班對(duì)抗賽時(shí)，我發(fā)揮出色，一舉拿下了“最有價(jià)值球員”——MVP。新世紀(jì)球隊(duì)的老板還親自為我頒發(fā)了一雙球鞋和一個(gè)球。當(dāng)天，我終于知道自己的天賦了，就是籃球。現(xiàn)在，我已經(jīng)加快了腳步去沖刺夢(mèng)想了，我相信，我的夢(mèng)想有一天總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己的美好的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)宇航員，乘著飛船上月球上去，有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，還有人想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的.東西。但我卻想當(dāng)一名普通的人民教師。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)讓孩子們踏上前進(jìn)的路，給他們指點(diǎn)路上的難題，如果他們不會(huì)寫作文，我就給他們讀幾篇范文，告訴他們寫作文的幾大重點(diǎn)，讓他們漸漸懂得怎樣寫讀書筆記、做課堂筆記、、、、、、、、、我要像他們的母親一樣教導(dǎo)他們。我一定會(huì)讓他們門門功課都考滿分，只要他們犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯第二次我就很滿足了。我會(huì)告訴孩子們寫作文并不難，難就難在你們是不是真正的用心思考。世上無(wú)難事只怕有心人。
如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)期待這一天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想作文8
20年過(guò)去了，我已30多歲，也成功了，在一所重點(diǎn)大學(xué)工作，成為信息技術(shù)界很有成就的教授。
現(xiàn)在的我，正在工作室里，給一班大學(xué)生上課。在我校，教師上課不需要奔波于各個(gè)教室，只要在自己的工作室里，打開全息視頻，鼠標(biāo)一按連接到要上課的班級(jí)，就如進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的情境，教師就像站在講臺(tái)前一樣，師生之間，學(xué)生之間很方便的進(jìn)行交流，討論。
每天面對(duì)著一班班有志向，有理想的學(xué)生，我覺(jué)得很幸福。也時(shí)常會(huì)懷念那些年的時(shí)光，懷念那些和我同窗苦讀的同學(xué)們。我時(shí)常想，如果能讓偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的學(xué)生也和我們的學(xué)生一樣，享受一樣的教育條件，那多好！
我的學(xué)生很愛(ài)鉆研，他們都成了我科研的助手。在我們的共同努力下，我們制作了一套系統(tǒng)，連接上這個(gè)系統(tǒng)，全國(guó)各地的`學(xué)生每天，每節(jié)課都可以聽到優(yōu)秀教師精彩的課，并且就像平時(shí)在課堂里上課一樣，可以一起參與交流，討論。“名師出高徒”，那樣，就是在偏遠(yuǎn)落后的地方，也可以出現(xiàn)許多許多的人才，把他們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好。到那時(shí)，我國(guó)的東部、西部也將會(huì)一樣的繁華，富裕。
我的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后可以成為一名畫家。
記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，有一次去參加少兒畫畫比賽，我在那次比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開心極了！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心中。每當(dāng)路過(guò)學(xué)校的文化墻時(shí)，看到上面好多美麗的圖畫時(shí)，我就想要是我的圖畫也能在上面那該多好啊！
回家后我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，我開心極了！到了周末的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)美術(shù)學(xué)校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪兒很用心的畫著美麗圖畫，只見(jiàn)他們用手中神奇的畫筆畫出美麗的圖畫。我激動(dòng)極了，直和媽媽說(shuō)我要在這兒學(xué)畫畫。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭后就帶我來(lái)到報(bào)名處幫我把名報(bào)好，我拿著報(bào)名單興奮的邊走邊跳來(lái)到了文具店里，買好了畫畫需要的紙筆，盼望著我的第一堂課快些來(lái)到。
轉(zhuǎn)眼間到了星期五的'晚上，我一大早就早早的睡覺(jué)了，因?yàn)槊魈炀褪俏业牡谝惶卯嫯嬚n了。我躺在床上，想著明天我要在老師的指導(dǎo)下畫出一幅美麗的圖畫時(shí)，我的心情就像吃了蜜糖一樣的甜。長(zhǎng)大后我要用我的畫筆把美麗的事物都畫入我的畫卷里，讓大家都可以看到美麗的世界，熱愛(ài)我們的生活。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是人生中的指南針，它指向的每一個(gè)方向，都是代表著每個(gè)不同的路。追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不容易，有的人也許要走好久好久才能到達(dá)自己的目標(biāo)，還有的人可能這一輩子都到不了。
我的夢(mèng)想是成為一名自由設(shè)計(jì)師，這個(gè)工作不是所有人都可以做的，你要有自己的想法，和豐富的想象力和創(chuàng)造能力，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)。我呢，第一兩個(gè)都達(dá)到了，就是最后一個(gè)…………還在努力。
我希望為自己設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的辦公室，還想設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的家。如果想和閨蜜住在一起，那就把房子設(shè)計(jì)的'矮矮的，圓圓的，帶貓咪耳朵的；如果是一家人那就來(lái)三棟樓，把第二棟的屋頂變成空中花園，到時(shí)候一定會(huì)吸引很多女性消費(fèi)者，我也就可以賺大錢了！
如果可以的話我很喜歡當(dāng)一個(gè)富婆，睡在百米的床上，吃著山珍海味，看著日出和日落，體驗(yàn)人生的美好。但我姐經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“想想就好，別當(dāng)真。”當(dāng)然我也深知這樣的幻想是不切實(shí)際的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路一定充滿荊棘，但只要我保持著心中的熱愛(ài)，不斷朝著我的夢(mèng)想去努力，我相信終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)它，過(guò)上自己向往的生活
我的夢(mèng)想作文11
“人各有志”，不管你的志愿大或小，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的志愿。沒(méi)有志愿，就像是大海中的一艘船，沒(méi)有了方向盤，在海上漫無(wú)目的，不知道要往哪個(gè)方向前進(jìn)。因此，為我們的人生立下一個(gè)志愿，是很重要的。
我的.志愿比較有挑戰(zhàn)性，那就是當(dāng)個(gè)頂尖的職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，例如：麥克喬丹，他曾經(jīng)帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)打進(jìn)NBA總冠軍賽，并多次贏得總冠軍。還有俠客歐尼爾及小飛俠布萊恩，他們兩個(gè)建立了湖人王朝，榮獲多次總冠軍。此三位的精湛球藝，以及努力不懈、勇不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，當(dāng)我在電視上看到時(shí)，心里不禁羨慕并欽佩他們，也多么希望自己能像他們一樣，成為一位職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)取許多至高的榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個(gè)志愿，我會(huì)常常利用下課時(shí)間或假日，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，和同學(xué)互相競(jìng)賽，不但可以增強(qiáng)自己的體力，也可以培養(yǎng)自己的球技。平日，我也要多看一些運(yùn)動(dòng)節(jié)目，觀摩那些職業(yè)選手的投籃、運(yùn)球、傳球方式。
俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”籃球要打的出色，訣竅就在于球技和體力，只要我夜以繼日的練習(xí)，練到熟能生巧時(shí)，就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想作文12
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師，那時(shí)的我看著三尺講臺(tái)上的老師，感覺(jué)他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名合格的`老師。
上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。可是終因太小，對(duì)夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。
而初中時(shí)的我，仿佛沒(méi)有了夢(mèng)想。直到前不久，看見(jiàn)舞臺(tái)上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈演員。每當(dāng)看見(jiàn)電視上的舞蹈節(jié)目，我總會(huì)心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
于是，我偷偷地練習(xí)，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓(xùn)練，比做任何事情都投入。
三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì)一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛?cè)腴T的小白逐漸變成了大神。可是好景不長(zhǎng)，家里人知道了，堅(jiān)決反對(duì)我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽，但是我爸非讓我先把學(xué)習(xí)搞上去，才肯讓我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一邊偷偷練習(xí)舞蹈。
我想功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。而有些夢(mèng)想是很難達(dá)成的，有些則是十分簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想則是努力善盡自己的職責(zé)，持續(xù)著善良的心和當(dāng)廚師，這些都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
其實(shí)善盡職責(zé)和持續(xù)良好的心并不是那么簡(jiǎn)單就能夠達(dá)成，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不亂發(fā)脾氣，做好自己的本分就好了。另外當(dāng)廚師，就務(wù)必?fù)碛行钠綒夂偷男模驗(yàn)橹灰「≡镌锏模嗽鯓幽苤蟮煤贸阅匕Γ?mèng)想但是十分難實(shí)現(xiàn)的！那么我要用什么辦法才能達(dá)成自己的夢(mèng)想呢首先對(duì)于善盡職責(zé)就務(wù)必對(duì)父母師長(zhǎng)十分恭敬，比較我們還小的`朋友要有慈悲的心，對(duì)任何人務(wù)必和氣，對(duì)任何事情做事要認(rèn)真。也就是：“對(duì)上以敬；對(duì)下以慈；對(duì)人以和；對(duì)是以真”。至于對(duì)當(dāng)廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想務(wù)必靠自己，別人沒(méi)辦法幫你，也不可能會(huì)有精靈來(lái)幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我更期望大家的愿望也能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文14
人各有夢(mèng)，我也一樣。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，因?yàn)槲业纳飳W(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對(duì)它感興趣了。
當(dāng)上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲，開一所昆蟲博物館，一共三層。
第一層我準(zhǔn)備放滿昆蟲標(biāo)本，如果想買的話，我能夠直接幫他訂做；第二層是實(shí)驗(yàn)室，給人們體驗(yàn)一下科學(xué)的樂(lè)趣，當(dāng)然，這是要額外付費(fèi)的；第三次才是重點(diǎn)，，我準(zhǔn)備將這一層的'屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來(lái)。這一層可不是標(biāo)本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。
日出日落，不影響它們的作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿花草，每種昆蟲都存在，玻璃上安幾架望遠(yuǎn)鏡，讓游客盡情體驗(yàn)，樂(lè)在其中，當(dāng)然這個(gè)是要投幣的喲！因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
雖然構(gòu)想很完美，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，朝著前方努力吧！
我的夢(mèng)想作文15
在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家，能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。
聽著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的`世外桃源。聽著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂(lè)，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。
我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽到這么美妙、這么順心的音樂(lè)，他們一定會(huì)很開心的。
這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。
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