- 蜜蜂引路教學(xué)反思 推薦度：
- 袁隆平的作文 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選《蜜蜂》作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著它遠(yuǎn)去的身影，心中如釋重負(fù)。
那個(gè)下午，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是玻璃窗前的一只蜜蜂。
這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對(duì)黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對(duì)黑色的毛茸茸的足向前伸展著，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。
它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來(lái)這里的危險(xiǎn)嗎？我正出神地想著，一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅(jiān)定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來(lái)，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。
不，它沒(méi)有！不一會(huì)兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒。“對(duì)，就這樣！”我激動(dòng)地喊著，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。
“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺(jué)得它所做的一切只是徒勞，只是無(wú)謂的掙扎。我無(wú)心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫(xiě)作文了。
寫(xiě)到一半，我突然發(fā)現(xiàn)，嗡嗡聲沒(méi)有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺(tái)上慢慢爬著，一步一步沿著窗欞往外走。
“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)啊！此時(shí)，它是那么快樂(lè)，一種重獲自由的快樂(lè)。它越飛越遠(yuǎn)，最終消失在我的視線之外。
蜜蜂雖小，卻能保持著堅(jiān)定的耐心與希望。它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。
蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。
《蜜蜂》作文 篇2
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話(huà)聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對(duì)觸角，用來(lái)變別方向;一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行;蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密N!它的屁股上有一個(gè)圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞淖饔茫鄯鋵?duì)人類(lèi)真可謂功不可沒(méi)。愛(ài)因斯坦語(yǔ)言：蜜蜂消失，人類(lèi)只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)效仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣!
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可愛(ài)又有趣。
《蜜蜂》作文 篇3
從前，在動(dòng)物王國(guó)里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過(guò)來(lái)。
蝴蝶傲慢地說(shuō)；“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人。”
蜜蜂聽(tīng)了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
這時(shí)，花園里跑來(lái)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說(shuō)；“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩！”說(shuō)著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來(lái)，蝴蝶見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊：“救命啊！救命啊！”，蜜蜂聽(tīng)到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過(guò)去。它對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長(zhǎng)針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
躲過(guò)了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說(shuō)；“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說(shuō)；“不用謝，其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴它自己會(huì)改掉這個(gè)毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說(shuō)；“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時(shí)候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動(dòng)得掉下了悔恨的眼淚。
《蜜蜂》作文 篇4
一個(gè)星期天，我和媽媽去了一個(gè)花非常多的地方——洛浦公園。
媽媽在去洛陽(yáng)的公交車(chē)上對(duì)我說(shuō)：“吳寶，咱們要去的洛浦公園里有非常非常多的花。到了春天，就會(huì)有許多許多的蜜蜂去那里采蜜，所以那里會(huì)有很多的蜜蜂。”
真的像媽媽說(shuō)的那樣。剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片片的草坪。草坪上有很多的花，可是，哪有蜜蜂呢?我心想：會(huì)不會(huì)是太遠(yuǎn)了，那些蜜蜂太小，我看不見(jiàn)呢?
于是，我來(lái)到了草坪邊，離花很近的去看。可是只是聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂拍翅膀的聲音，可根本就看不見(jiàn)一只蜜蜂。然后我就把臉靠到花叢很近的看，希望能看見(jiàn)幾只蜜蜂。結(jié)果我的'頭碰到了花叢，這時(shí)幾只蜜蜂飛了起來(lái)。
我明白了：原來(lái)蜜蜂都‘藏’到了花的里面。我連忙的撿了一根樹(shù)枝，輕輕的碰了幾下花叢。這時(shí)藏在花叢里的蜜蜂都飛了起來(lái)，足足有幾十快上百只!就像一只飛行軍團(tuán)。
它們有的飛行，有的采蜜，還有的在拍打著翅膀在“唱歌”，真是多得讓我目不暇接!
《蜜蜂》作文 篇5
一天早晨，我們正在上早讀課。
當(dāng)老師正眉飛色舞講解時(shí)，一位不速之客——蜜蜂闖入了教室。把正津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，著實(shí)嚇了一跳。
蜜蜂先是飛天汪遠(yuǎn)涵的背上，可汪遠(yuǎn)涵卻渾然不知，仍然認(rèn)真聽(tīng)講。那蜜蜂似乎感到無(wú)趣，轉(zhuǎn)了幾圈就飛走了。
接著，蜜蜂飛到了我的頭上，我被嚇了一跳，差點(diǎn)嚇得大叫起來(lái)。我的同桌看見(jiàn)了，好心提醒我。“不要?jiǎng)樱灰獎(jiǎng)印！蔽野凑账囊馑嫁k了，像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)，可那蜜蜂也越來(lái)越放肆，在我的臉上爬來(lái)爬去，弄得我好好癢。還好，那蜜蜂爬了一會(huì)兒就飛走了。我這才松了口氣。
蜜蜂飛到了那些愛(ài)調(diào)皮倒蛋的人身上。那些人滿(mǎn)臉通紅，一動(dòng)也不敢動(dòng)，他們大喊：“啊！老師救命啊！”
他們?nèi)堑盟腥祟l頻回頭，哈哈大笑。他們也不知所措、不知該怎么辦。
那蜜蜂似乎也達(dá)到了目的，在天花板上下飛舞著，好似在辦舞蹈比賽，蜜蜂是“選手”，而我們是“評(píng)委”。
直到老師打開(kāi)窗子，把蜜蜂放回自然，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。
那蜜蜂似乎在朝我們表示感謝，朝我們“點(diǎn)點(diǎn)頭”，然后飛出窗外……
《蜜蜂》作文 篇6
上課了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂飛進(jìn)了教室。李老師大喊一聲：“看！”大家轉(zhuǎn)頭一瞧，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在教室的窗上爬，不知它在干什么，可真有趣。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它著急地趴在窗戶(hù)上：“bzzzbzzz”的叫，我想，小蜜蜂在說(shuō)：“我要飛回大自然，但我爬不出去，誰(shuí)來(lái)幫幫我！”它爬了半天還是沒(méi)有爬出去。最后，李老師說(shuō)：“它一定能靠自己的本領(lǐng)爬出去的。”
不一會(huì)兒，小蜜蜂不見(jiàn)了，它終于爬出去了，飛回了大自然的懷抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊！
《蜜蜂》作文 篇7
“我們坐在高高的草垛上，聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起五年前那個(gè)夏天的一個(gè)故事。
因?yàn)槟菚r(shí)是暑假，所以我們一家到鄉(xiāng)下（陸渡）去住。我們家有個(gè)大院子，院子外面有扇大鐵門(mén)，大鐵門(mén)旁邊有個(gè)小小的洞，那天我正在院子里玩，看見(jiàn)了這個(gè)小洞，有點(diǎn)好奇，就把小手指伸了進(jìn)去，忽然一陣劇痛朝我襲來(lái)，我頓時(shí)哇哇大哭，眼淚如大雨一樣“下”了起來(lái)。正在燒飯的爸爸連忙沖了出來(lái)，哄我開(kāi)心，而我卻理都不理，繼續(xù)哇哇大哭，原來(lái)那個(gè)小洞洞是個(gè)馬蜂窩，我把它們的“大門(mén)”堵住了，它們自然會(huì)生氣，把我的手“咬”個(gè)大包。
自從這事發(fā)生以后，我就再也不敢堵那個(gè)馬蜂窩了，害怕再被馬蜂“咬”個(gè)大包。
每當(dāng)想起這件小時(shí)候的事，現(xiàn)在卻常常會(huì)笑起來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇8
今天早上，語(yǔ)文課的時(shí)候，班級(jí)里飛來(lái)了一只調(diào)皮的小蜜蜂，我想，它一定不是第一天來(lái)做客了！
它進(jìn)來(lái)時(shí)，在天花板上飛來(lái)飛去，我們的目光朝向了它，無(wú)法靜下心來(lái)上課，所以老師就說(shuō)：“既然你們沒(méi)辦法好好上課，那我們就把他趕出去吧！”說(shuō)著，老師拿起了武器，可我們一直在叫，當(dāng)時(shí)我也非常的害怕，心想：老師打了它，它會(huì)不會(huì)蜇老師啊？它會(huì)不會(huì)突然掉在我們身上啊？它會(huì)不會(huì)突然跑掉啊？突然，我們班一位“帥氣”的男生用自己的外套拍了一下蜜蜂，這情景，好像是給那蜜蜂一巴掌啊！
那蜜蜂被我們拍了一下，像瘋了似的，又在天花板上飛來(lái)飛去，想想還沒(méi)拍它之前，它是那樣悠哉悠哉地在我們頭頂上飛來(lái)飛去，可它現(xiàn)在膽小的不得了了，就瘋了似的，在我們上面瘋了的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
我們又回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)上課了。這只小蜜蜂應(yīng)該是無(wú)聊就飛走了，也有可能是去叫它的同伙了，這讓我們心里真是忐忑不安啊！
這只調(diào)皮的小蜜蜂可真神奇啊！怎么天天到我們班來(lái)做客呢？它怎么不去其他班級(jí)呢？這真是一只調(diào)皮的小蜜蜂啊！
《蜜蜂》作文 篇9
小時(shí)侯，聽(tīng)奶奶說(shuō)，每死一個(gè)生命，天上就會(huì)有一顆星星落下來(lái)。那時(shí)，我信以為真，眨著水靈靈的小眼睛。
于是有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。
小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁煌５爻▋簜兯坪跻脖幻鄯鋫兊幕盍λ腥荆_(kāi)心地?fù)u著頭。一只叫寒寒的小蜜蜂也不例外，跟著它們盡情歌唱。寒寒累了，到一株白合花上休息。這時(shí)，一個(gè)小星星對(duì)寒寒說(shuō)："你們真快樂(lè)呀！天天都在唱歌，跳舞。哪像我們，只能待在天空中不停的眨眼睛。""那你也下來(lái)和我們一起唱歌吧！"寒寒邊飛邊對(duì)星星說(shuō)。星星高興地說(shuō)："只要我從天空中落下來(lái)，一定來(lái)找你。"寒寒和星星都傻傻地笑著。
冬天來(lái)了，小蜜蜂的聚會(huì)結(jié)束了。寒寒依然躺在那株百合花上休息，因?yàn)樗哿耍颂撕芫煤芫谩：ь^看天空中，想起了曾經(jīng)和一個(gè)星星對(duì)話(huà)，可是天空中有成千上萬(wàn)顆星星，到底哪一顆才是和自己許下承諾的星星呢？想著想著，寒寒睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了。它再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那顆星星了。
這是，一顆星星從天空中落到了寒寒身邊。啊，那就是和寒寒許過(guò)諾言的星星，它履行了自己的諾言。它在寒寒身邊靜靜地睡著，不敢吵醒寒寒。從此，它們永遠(yuǎn)地睡在了那株百合花上。
【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文08-13
蜜蜂作文11-16
蜜蜂的作文06-13
蜜蜂,蜜蜂,嗡嗡叫作文05-25
蜜蜂01-27
蜜蜂贊作文11-21
觀察蜜蜂的作文10-08
捉蜜蜂作文07-28