名人的故事

    時(shí)間:2024-03-12 12:11:44 曉麗 名人故事 我要投稿

    名人的故事18篇

      故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編整理的名人的故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    名人的故事18篇

      1、華羅庚猜書(shū)

      著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

      2、侯寶林抄書(shū)

      相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。

      3、張廣厚吃書(shū)

      數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

      4、高爾基救書(shū)

      世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

      5、愛(ài)迪生

      我最喜歡的名人就是愛(ài)迪生,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,今天我就和大家分享一下愛(ài)迪生的故事。

      1847年2月11日,愛(ài)迪生出生在美國(guó)的一個(gè)貧困家庭里。愛(ài)迪生小時(shí)候不是一個(gè)聰明的孩子,但他善于觀察思考,對(duì)任何事都喜歡刨根問(wèn)底,經(jīng)常用一些莫名其妙的問(wèn)題把父親問(wèn)得啞口無(wú)言。好在做過(guò)教師的母親,每次都會(huì)竭盡所能地給他耐心講解。

      有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在草棚里的草堆上一動(dòng)不動(dòng),便好奇地問(wèn):“你在干什么?”沒(méi)想到愛(ài)迪生一本正經(jīng)地回答:“我在孵小雞呀!”母親感到又好氣又好笑,對(duì)他說(shuō)道:“人是孵不出小雞的。”可愛(ài)迪生還是追問(wèn):“母雞就是這樣孵出小雞的,為什么我就不能呢?”

      愛(ài)迪生7歲上學(xué),可是他只上了三個(gè)月的課就退學(xué)了。因?yàn)樗麧M腦袋凈是些稀奇古怪的問(wèn)題,常常把老師問(wèn)得支支吾吾,不知怎么回答,惹得老師認(rèn)為他是一個(gè)低能兒童,十分討厭他。最后老師叫來(lái)愛(ài)迪生的媽媽對(duì)她說(shuō):“你的孩子太笨了,老是問(wèn)一些2加2為什么等于4之類(lèi)的古怪問(wèn)題。我實(shí)在不愿教這樣低能的學(xué)生。”

      愛(ài)迪生的母親一氣之下,就讓僅僅上了三個(gè)月的學(xué)的愛(ài)迪生退學(xué)回家,并決定親自來(lái)教導(dǎo)他,就這樣愛(ài)迪生便開(kāi)始

      了他的自學(xué)課程,在媽媽的教導(dǎo)下,愛(ài)迪生進(jìn)步得非常快。后來(lái)愛(ài)迪生迷上了媽媽送的《自然讀本》這本書(shū),他被書(shū)中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。從此,他開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)生涯。他擁有兩千余項(xiàng)發(fā)明,包括對(duì)世界影響極大的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)和鎢絲燈泡等。每當(dāng)人們都稱(chēng)贊他是“天才”時(shí),愛(ài)迪生卻說(shuō):“所謂的天才,就是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”所以我堅(jiān)信只要我們勤奮努力,我們也會(huì)

      成為像愛(ài)迪生那樣的大發(fā)明家,為了我們的夢(mèng)想加油吧!

      6、白居易

      唐朝有個(gè)寫(xiě)詩(shī)很多的少年天才——白居易。

      白居易五六歲便開(kāi)始作詩(shī),九歲時(shí)對(duì)詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛(ài)、嚴(yán)格又有文化的婦女,充當(dāng)白居易的啟蒙教師。

      不論白天還是黑夜,她總是拿著詩(shī)書(shū)教導(dǎo)兒子,不過(guò),孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí),母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上。

      就這樣,白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      有一次,他拿著自己的幾首新作,來(lái)到在當(dāng)時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開(kāi),眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來(lái):“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。’好哇,好!能寫(xiě)出這樣詩(shī)句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請(qǐng)進(jìn)!快請(qǐng)進(jìn)!”

      看到寫(xiě)詩(shī)的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩(shī)來(lái),不知不覺(jué)的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。

      從此這個(gè)會(huì)寫(xiě)詩(shī)的少年天才的名字,一下子在長(zhǎng)安城傳開(kāi)了。

      7、老數(shù)學(xué)家蘇步青的養(yǎng)生經(jīng)

      蜚聲國(guó)際數(shù)壇的老輩數(shù)學(xué)家蘇步青教授,在百歲時(shí)還精神矍鑠,思維清晰。

      蘇老九十歲高齡時(shí),還著書(shū)立說(shuō),帶研究生、每天工作約十小時(shí)左右,精力何等充沛!那么,當(dāng)有人問(wèn)他健康長(zhǎng)壽之道,他總笑呵呵地回答說(shuō):“我不懂什么養(yǎng)生之道,只是平素生活有規(guī)律,并注意體育鍛煉而已……”

      蘇老的生活習(xí)慣,大致是這樣的:

      清晨五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)睡覺(jué),每晚睡眠六小時(shí),白天午睡一小時(shí)。早晨起身后,先在門(mén)前院子里,做一遍健身操———練功十八法,約一刻鐘;然后學(xué)習(xí)一小時(shí),就進(jìn)早膳。下午工作完畢,堅(jiān)持步行二至三公里———雨天以上下樓梯替代。數(shù)十年如一日,天天如此。

      蘇步青是浙江平陽(yáng)人,出身農(nóng)家,由于家境清寒,從小少吃缺穿,少年時(shí)代的蘇步青,又瘦又小,身體并不怎么健康。小學(xué)畢業(yè)后,讀了二年中學(xué),十七歲東渡日本,進(jìn)帝國(guó)大學(xué)專(zhuān)攻數(shù)學(xué)。在異國(guó)他鄉(xiāng),蘇步青一住十二年。在這期間,他逐漸愛(ài)上了體育,興趣廣泛,劃船、溜冰、網(wǎng)球、騎自行車(chē)、開(kāi)摩托車(chē),樣樣都能漂亮地玩上幾手。當(dāng)時(shí),蘇步青還是帝國(guó)大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)和劃船隊(duì)的主力隊(duì)員之一。

      數(shù)十年來(lái),由于堅(jiān)持體育鍛煉,蘇步青身體素質(zhì)極好。就是到了耄耋之年,上五、六層樓梯,依然不甚氣喘,嘴里的牙齒,也與壯年時(shí)相仿。九十歲那年的夏秋之際,他還蠻輕松地登上安徽黃山,游覽休養(yǎng)。一路足力之健,令人羨慕與欽佩。

      人,總希望自己能健康長(zhǎng)壽的。但是,如何才能達(dá)到此目的呢?蘇老認(rèn)為,除上述體育鍛煉外,精神保健也是至關(guān)重要的。蘇老性格開(kāi)朗,說(shuō)話幽默,不管是與人談話還是作報(bào)告,常常可以聽(tīng)到他的笑聲,他經(jīng)常講:“少積憂慮的人,才能健康長(zhǎng)壽。”他還講:為人在世,應(yīng)該豁達(dá)大度,胸懷坦蕩,凡事想得開(kāi),放得下。再者,人要多動(dòng),特別是上了年紀(jì)的人,要多找事情做。如果飽食終日,無(wú)所事事,或者一味貪圖安逸、享受,對(duì)健康也絕無(wú)好處。一九八五年,蘇步青退居二線,相對(duì)而言,時(shí)間比以前多了些。他馬上覺(jué)察到,人閑著很容易懶散,精神空虛對(duì)身體健康不利,于是,便主動(dòng)找事情做———連續(xù)辦了三屆中學(xué)教師(數(shù)學(xué))培訓(xùn)班。

      至于飲食,蘇老的見(jiàn)解是,自己喜歡吃的,盡量少吃點(diǎn),不喜歡吃的則要多吃點(diǎn),葷素皆然。酒可以飲點(diǎn),但絕不能過(guò)量。

      蘇老的夫人米子松本,是日本仙臺(tái)市人,出身書(shū)香,精于茶道。所以,蘇老有飲茶的習(xí)慣,他特別好飲上等綠茶。蘇老講:茶是我國(guó)人民最常用的飲料,對(duì)老年人來(lái)講,飲茶利多弊少,既能生津止渴,利尿消食;還能去除油膩,使口內(nèi)感到清新舒適。同時(shí),茶還具有抗痢疾桿菌的功能。

      蘇老古稀之年以后,激烈運(yùn)動(dòng)是不做了,但上述的練功十八法,工作完畢后的漫步行走,九十五歲前依然堅(jiān)持。每晚睡覺(jué)前半小時(shí),或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、或讀讀唐詩(shī)、輕松之后,很快進(jìn)入夢(mèng)境。

      8、顧炎武勤于攻讀

      顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識(shí)淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩(shī)文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)問(wèn)非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后,每當(dāng)外出旅行時(shí),他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書(shū),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

      在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。

      【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能夠在獄中掌握更多的知識(shí)與技能,從而在未來(lái)的社會(huì)中施展身手。

      9、詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利

      近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑,在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前,滿懷愛(ài)國(guó)熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬(wàn)元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來(lái)參觀的外國(guó)專(zhuān)家無(wú)不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí),美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學(xué)位,并請(qǐng)他參加儀式。可是,詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù),因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神,贏得了國(guó)內(nèi)外的稱(chēng)贊。

      10、愛(ài)迪生:

      愛(ài)迪生小名湯姆,他的鄰居小杰米,好好學(xué)習(xí),課堂上拼音時(shí),往往牛頭不對(duì)馬嘴。小湯姆就教杰米“電報(bào)術(shù)”。后來(lái),當(dāng)教師叫杰米起立答拼音時(shí),小湯姆就用鉛筆敲擊桌面,發(fā)長(zhǎng)短音,因此杰米的答案從此沒(méi)有差錯(cuò)。

      老師竟沒(méi)有覺(jué)察出其中的奧秘。

      一次,小湯姆用“電報(bào)術(shù)”竟然救了一列火車(chē)呢。

      那天,小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚,定于下午五點(diǎn)的火車(chē)回家。到下午二點(diǎn),然狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。小湯姆對(duì)媽媽說(shuō):“這樣大的風(fēng)雪,路橋會(huì)不會(huì)被破壞?我去觀察觀察。”

      他冒著特大的風(fēng)雪,到郊外橋邊,哎呀!橋果然斷了。這時(shí),時(shí)間已過(guò)四點(diǎn)半,回車(chē)站報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。那時(shí)電話還沒(méi)有發(fā)明,急得小湯姆在橋邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      他抬頭一看,離橋邊不遠(yuǎn)有座小工廠,忽然心生一計(jì),到工廠,對(duì)廠長(zhǎng)講明原因,向他借工廠的汽笛用一下。

      小湯姆拉響了汽笛,那清脆的長(zhǎng)短音就像在發(fā)電報(bào)。如果懂得電報(bào)用語(yǔ)的人,就會(huì)聽(tīng)出這樣的話:“麗莎,麗莎,我是湯姆,我是湯姆,前面鐵橋斷了,前面鐵橋斷了,快請(qǐng)列車(chē)長(zhǎng)停車(chē),快請(qǐng)列車(chē)長(zhǎng)停車(chē)。”

      那汽笛反復(fù)傳播著這樣的“電報(bào)”。

      卻說(shuō)湯姆的妹妹麗莎,平時(shí)經(jīng)常和哥哥作電報(bào)游戲,所以熟悉電報(bào)的收發(fā)。這時(shí)她坐在火車(chē)中,忽然聽(tīng)到汽笛中帶有電報(bào)內(nèi)容,就凝神諦聽(tīng)起來(lái)。

      聽(tīng)完大吃一驚,忙把這“電報(bào)”翻譯給爸爸聽(tīng)。父女倆慌忙找到列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)豎起耳朵一聽(tīng),雖然不懂電報(bào)用語(yǔ),但事關(guān)整個(gè)列車(chē)人員的安危,馬上下令急剎車(chē)。車(chē)子完全停下來(lái)時(shí),距離斷橋不到一百米。

      一場(chǎng)車(chē)禍避免了,小湯姆的名字從此就在美國(guó)家喻戶曉了。

      11、程門(mén)立雪

      北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn),到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí),程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切,又不敢驚動(dòng)老師,便肅立門(mén)外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛,寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái),雪已下了一尺深了。后來(lái),人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。

      12、邯鄲學(xué)步

      燕國(guó)有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看,就來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果,他趙人走路的姿勢(shì)沒(méi)學(xué)會(huì),連原來(lái)的走法也忘了,只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿,結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。

      13、王羲之苦練書(shū)法

      我國(guó)晉代大書(shū)法家王羲之,刻苦練習(xí)書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”,苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯,竟把池里的水染黑了。有一次,他的兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣,他指著家里的十八口水缸說(shuō):“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完,就知道寫(xiě)字的秘訣了。”王獻(xiàn)之真的把十八口缸水寫(xiě)完了,果真也成為了大書(shū)法家。

      14、梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法

      其一,讀書(shū)要分專(zhuān)精和博覽兩類(lèi)。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料。其二,有些書(shū)要熟讀成誦,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三,要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭。

      15、要重視討論

      我國(guó)古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問(wèn)的。陶源明《移居》詩(shī)中就有“奇文共欣賞,疑義相與析”的話,張籍在《祭退之》一詩(shī)中也說(shuō)到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事,事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問(wèn)題,竟至于連吃飯也忘了,以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。

      16、牛頓對(duì)蘋(píng)果落地的思考

      有一天,牛頓散步時(shí),一個(gè)熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋(píng)果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究,提出了計(jì)算引力大小的公式,發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”。

      17、越王勾踐臥薪嘗膽

      春秋時(shí),吳國(guó)和越國(guó)世代為仇。有次越軍大敗,越王勾踐向吳國(guó)求和,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國(guó)侍候吳I。勾踐來(lái)到吳國(guó),小心謹(jǐn)慎地侍候吳王,三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨,他刻苦自勵(lì),鍛煉斗志,睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年,越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái),一舉滅掉了吳國(guó)。

      18、楊震“四知”羞王密

      范曄《后漢書(shū)》記載:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩,王密晚上前往驛館拜見(jiàn)楊震,并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見(jiàn),有損名聲,便說(shuō):“暮夜無(wú)知者。”楊震憤然道:“天知,地知,你知,我知,何謂無(wú)知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。

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