母校，我想對你說作文（精選50篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的母校，我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校，我想對你說作文 1
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
記的在一二年級時，我還是一個不懂事的小朋友，膽怯、學習成績又不好，是教師用汗水和心血把我澆灌，讓我茁壯成長。轉眼間，我已是一個三年級的小學生了，無論是學習，文明都有了很大的進步，還那了一個進步獎呢！然而上了五年級的我學習壓力變大了，我不再有時間去玩，只是整天都愁眉苦臉的。這時，是母校給了我動力，讓我好好學習，天天向上。
如今，我是一個六年級的高年級學生了，一想到很快就要和母校分離，回想教師那姍姍教誨，同學們兄弟姐妹般的'情同手足，我便情不自禁的涌現出不舍、留戀之情。
但是，我馬上就進入了人生的一個轉折點——中學，就預示著我要長大了，學習要更加努力了。我一定要好學向上，不辜負母校和教師對我的教育，爭取在中學的三年內取得輝煌！
我曾聽過有人說過這樣一句話：二十年在外創業，二十年后會小學的母校看看。是啊！這句話說得是那么的好！說得是那么真摯啊！母校，20年我還會在來看您！
母校，我愛你！
母校，我想對你說作文 2
踏進校園，一幕幕熟悉的畫面便印入眼簾。激情四射的操場，香飄十里的食堂，歡聲笑語中的乒乓球臺前，綠蔭下，鮮花旁……這一幕幕畫面，曾給我們帶來了，五彩繽紛的滋味，如；在操場里，我們做游戲時的歡聲，笑聲。在教室里，浪浪的讀書聲。輸了一場比賽的哭聲……
記得剛踏進校門時的無知，到現在的成熟，在這六年里，是你讓我認識了許許多多。親切，而又幽默的老師，64位機靈而又活潑的同學，讓我們組成了一個大家庭。
六年，時間似乎很長，又似乎很短，在這六年里，有許許多多的事情讓我難忘，忘不了，敬愛的老師，忘不了您對我們的'諄諄教誨，不僅教會我們知識，又教會我們做人。從那些枯燥無味的拼音到現在能寫出朗朗上口的作文時，您為我們操了多少心。流了多少汗，忘不了，您在校運動會上為我們使勁加油，鼓勵。忘不了，我們在炎熱的暑假，在學校拔草時，您給我們買的冰棒。忘不了，您……
忘不了，同學們！忘不了，我們朝夕相處的時光，忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我曾經在那安靜的教室里一起寫作業，在操場上盡情地嬉戲，玩耍。在這……
再見了，老師，再見了，同學。再見了，母校，再見了，這終身難忘的回憶，再見了……
母校，我想對你說作文 3
我們的第一任老師是我們的父母，你們知道我們的第二任教師是誰嗎？那說是我們可愛的母校。
母校，是您讓我們知道了許多知識，知道怎樣做一個文明的好孩子，怎樣做一個孝順父母的好孩子；不要忘恩負義。母校，您就像一個大家庭，培育我們這些兒女，在下雨的.時候，我可以在您的肩下避一避；下雪的時候，可以在您的懷里取暖；在炎熱天氣的時候，我可以在您這避暑。時間一天天地過去了，我和您相處的時間也就一天一天的減少，母校您的無私是值得學習的，我永遠不會忘記你這個偉大的“母親”。
母校，如果沒有你，我現在就不會學到這么多知識，在您這學到的會使我終生受益，母校用您那雙美麗的眼睛看著吧，到時候我考大學的時候，我還希望用您真心的祝福保佑我，無論到什么時候，我都會想念著你，永遠不會忘記你。
母校，我想對你說作文 4
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細教導我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的'校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導我們的老師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上!
母校，我想對你說作文 5
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細教導我們的教師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，教師一直都在默默地教導著我們，教師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！
忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克；課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情！
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的.回憶必然是美好的，辛勤教導我們的教師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上！
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的教師；再見了，哺育我們的母校！
祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上！
母校，我想對你說作文 6
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
猶記六年前，我還是一年級的小學生，滿懷著憧憬與希望走進實驗小學，雖然我們現在將要離開這個可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天；我們曾積極學習，歡笑追逐。在實驗小學這碧藍的天幕下，讓我們最后用驕傲的聲音，共唱一首《希望的搖籃》。
回首往事，心靈的時間在倒轉。小時候，人生百味我只知甜，驕傲任性。長大后，我明白了一點，生活中畢竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我學會了謙虛為人，學會了面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地領悟到了人生的真諦。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只只粉筆為他人化身成灰，卻揮寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體會到了友誼的.真誠，互助的力量，用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作動力，竭力回報母校，回報母校對我們的培育之恩。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。再見了，培育我成長的——母校，我會永遠記住您。
母校，我想對你說作文 7
時間就像手里的一捧沙，不論是你緊握還是松開，都會從指縫里流淌干凈。但有些事卻會永遠記在我們心中，成為內心深處最美的那顆明珠。
教室，就如一個蜂巢。“嗡嗡”地快樂忙碌著，井然有序的課桌是一格格蜂房。當清脆的鈴聲響起，同學們立刻坐在座位上。老師講課時，我們就像一只只小小的蜜蜂一般吸取著知識的精華，積累到各自的蜂房。啊！這是一個多么快樂﹑甜蜜的蜂房。
下課時，校園如同一座森林。大家在操場上跳躍著﹑奔跑著，歌聲﹑笑聲﹑美妙的.音樂聲在森林中飄蕩。陽光普照的森林，一個多么熱鬧的森林啊！
寢室就像一個溫暖的鳥巢。當我們疲倦地來到這里時，一身的緊張感便消失得一干二凈。大家或說笑著，暢談著自己的理想﹑遇到的開心事；或拿出悄悄帶來 的零食與大家分享，雖然這份美味會很快被一掃而光，但留在心里的，不僅僅是美味，更是一份感動。當老師一嗓子“關燈啦！”大家都趕緊躲進溫暖﹑舒適的被窩 里，濃濃的困意撲面而來，很快便進入了甜蜜的夢鄉。啊！一個多么溫馨的鳥巢！
六年，彈指一揮間，轉眼而過，這六年就如一杯清茶，浸透了我們的心。也許我們就此分別，可我們的心永遠連在一起。我們會用自己的行動來報答母校對我們的培育之恩！
母校，我想對你說作文 8
看流光紅了櫻桃，綠了芭蕉，皇皇六年，轉瞬即逝，時間的沙漏從不停歇。回頭望去我將踏入中學時代，不會再為了每一個六一而開心激動；不會再為了每一次我們的團結合作贏得比賽而高聲喝彩，因為那時我們已離開母校。
站在校內，向往校外無憂無慮的生活，沒有老師的批評，沒有瑣碎的作業，沒有擔心的考試。但站在校外卻向往校內的`生活，想為校園再增添一份干凈、明亮，想坐在教室再聽老師的一次諄諄教誨。
假如我能搏擊藍天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！母校，您是我們成長的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，蘊育著希望。
在我高興的時候，母校就像陽光；在我不高興的進候，學校就像繁星；在我人生走向黑暗的時候，母校點明了一個又一個路燈，讓我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到希望。
母校使我擁有人生的第一筆財富，一筆由知識品格和信念構筑的精神財富，母校我輕輕地對你說，你是我心中的那份永恒。
母校，我想對你說作文 9
面對我即將離開的母校，我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里，我從一個什么也不懂的小孩子，變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里，我學到了很多的知識，學會了怎樣尊敬長輩，怎樣愛護幼小，怎樣堂堂正正的`做人。
在這里，有同學們朗朗的讀書聲，也有我和同學們的歡聲笑語，還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨，更有我和同學們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學錄什么時候給我呀？”
“瑩瑩，給我寫張同學錄吧！” 畢業了，這樣的場景屢見不鮮。 同學錄，一張張熟悉的臉龐，一個個熟悉的門牌號，一句句溫馨的祝福。同學錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進校園，和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現在我的眼前。
在這六年里，我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事，同學之間互相幫助，團結友愛。
不覺間，我又想到和同學在走廊里吵架的情景。現在想想，真的有點小雞肚腸。盡管我們現在已經和好了，但是還是覺得有點不值得，沒有必要那樣做。如果當時我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發生了。不過，或許正是因為如此，我們才會知道珍惜我們的友誼。
在這六年里，我覺得自己是真的長大了，懂事了。
我要感謝你們，親愛的同學，可敬的老師，敬愛的母校。
母校，我想對你說作文 10
“來！排好，要拍了！”我們目不轉睛地盯著攝像頭，每個人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲，我們的畢業照就拍好了。
拍完后我們環顧四周，看見了許多椅子，不經想起了四年級的義賣活動，而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災民。當時，我準備了一只毛絨玩具和一個我自己做的小手鏈。
當天，同學們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了，各個班級的人奔涌到操場，可開心了！每個班級的小攤位都布置得精致極了！許多義工家長和班級的老師在招呼生意：“快來買呀！”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位，頓時，操場上變成了“菜市場”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書，小伙伴買一只鉛筆盒，那個鉛筆盒頂有意思了！我們轉生看看我們班級，也更別的班級一樣快推銷完了。我們心里想：快點買玩吧！這樣可以幫助雅安災民了！
義賣結束后，每一個人都買了稱心的玩具，文具用品和書······之后老師與幾位同學數錢，我們班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴們都興奮極了！因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的'活動可真有意義！
我們還有不到一個月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護我們；母校就像一顆顆開心果儲在我們心田。那份拍完的畢業照讓時間永遠停止，讓我們永遠保持童年的快樂······
母校，我想對你說作文 11
漫長而又快樂的小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的`老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育
母校，我想對你說作文 12
母校，我記憶開始的地方，您培育了我六年，如今要離開你啦，現在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。
初入學校，印象最深的就是學校的升旗臺，因為每周一都要舉行莊嚴的升旗儀式，也是想把祖國比作每周一早上的朝陽，升旗儀式，不僅讓我們更愛祖國，也是讓我們聽了學校講話，而品質變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個“小不點兒”，六年級的大哥哥給我們授予紅領巾，當時我還不懂什么是紅領巾，也不懂什么是五星紅旗，但仍感覺到一種神圣感。
還記得第一次來到學校，還是一個小小的平房，一年級就三兩個班，而現在一棟棟高層蓋了起來，操場也擴大了，我是多么想多待些時候啊！
母校，我們即將步入新學校，我真不希望離開，畢竟以經朝夕六年，對您深深的感情無語言表，這里的'一花一草，一草一木，甚至是班級的一桌一椅，都令我那么的不舍。
馬上就畢業了，這六年來，老師無微不至的關愛，同學間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見了母校，您永駐我心。
母校，我想對你說作文 13
踏進校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校，記得第一次來到這里的時候，我還是一個天真的孩子，轉眼間，我已經長大了、成熟了。這七年來，你為我抵擋風雨，遮陰乘涼;傳授我知識，教會我做人的道理。因為你，我認識了親切、美麗的老師，三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。
七年的時光很長也很短，因為長期的風吹日曬，你已經老了。而一些同學們的所作所為，更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的'大平臺。
時光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠。在此，我想對你說：母校，祝你永不衰老，永遠輝煌!
我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。
再見了，母校!
母校，我想對你說作文 14
我的母校——三甲中心校，我有千言萬語想對你說。現在，我可以和你聊聊天嗎？
母校，我和你相處快四年了吧！這四年來，你就如一位慈愛的母親，無微不至的關心我、照顧我。你讓我生活的如此多姿多彩，我對你感激不盡。
還記得第一天上學，那時，我還是個只有七八歲的小布點。第一天上學，老師要點名。點過名下課后，我不認識班級里的同學很怕生，所以就坐在座位上，一動不動的，跟個小木頭人似的，默默地看著同學們又吵又鬧地玩著笑著。其實，我心里好像和他們一起玩啊，但是我又不認識他們。在看到我一個人坐在那兒時，陳汐雨與徐靜鴦他們向我這邊走來，問我：“你叫什么名字呀？”于是，我怯怯地說出自己的名字，同時也知道了她們的名字：那個長得很漂亮的是陳汐雨，那時的徐靜鴦有點胖乎乎。呵呵，一下子認識了兩位朋友，真有意思！我和她們一起玩，那時的`我們多么的開心！
母校，這四年來，我經歷了無數的悲歡離合，學到了許許多多的知識。四年前的小不點，如今億長成十二三歲的少女。現在的我一步一腳印的成長；現在的你慢慢地老去，飽含歲月的痕跡，多少孩在你懷里成長，你始終如一的包容著我們。
母校，我還有好多好多話，想要跟你說。
母校，我想對你說作文 15
漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的教師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了教師教導我，謝謝……
教師是園丁，花叢中的'花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、教師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
母校，我想對你說作文 16
光陰似箭，日月如梭。在小學的6年生活就結束了。當我邁出母校的第一步時，我依依不舍，回頭望望......
也許，我中學6年看不到這美麗又可愛的母校了！
一進大門，每天都能看到看門的老大爺，他對我們非常的好，每次看到他，都會親切的`叫聲郭爺爺好！然后我們走進了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學樓，和我上學時的一樣，一點也沒有改變。望著這教學樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂園＿＿草坪，老楊樹，看著草，我似乎看到了小時候的我．在那里你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那么純真，那么可愛。那楊樹有著悠久的歷史，它陪伴我們，陪著我們開心，陪著我們憂愁，陪著我們難過．開心時，向它報告；憂愁時，向它訴說；難過時，向它發泄。雖然它聽不懂我們說什么，但它是我們忠實的聽眾。
別了，我可愛的母校！
母校，我想對你說作文 17
歡樂的時光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺中竟然走完了。
當那一個個稚幼的心靈走進那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點開始，向著那終點跑去。
在這跑道里，有艱辛，有難過，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場上奔跑的身影……然而時光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。
今天，我們上了小學的最后一天課，雖然還是像以前一樣調皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會”，所有的.同學們都帶著笑容，誰都知道，這是最后一次的離別會，應該為童年留下一個美好的回憶。
六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們曾笑過，曾哭過，曾一起在教室里慶祝我們得獎的勝利……
再見，母校。
再見，童年。
母校，我想對你說作文 18
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開放；蒼翠的松樹是否依舊挺拔；美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開，我舍不得珍貴的`小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！
親愛的老師，我們分別了，謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長，我們分別了，但我們永遠在一起，我們分別了那只是暫時的分別，有一天我們將學成歸來，我想那個時候才是最開心最驕傲的時刻，為此我們共同期盼、共同等待……
在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩漾起甜蜜的回憶。再見吧同學！再見啊再見！親愛的同學再見，盼望你早回成功的消息。
在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發，摸一把老師的座椅。腮邊掛滿滾燙的淚滴，再見吧老師！再見啊再見！請接受我們深情的敬禮。
母校，我想對你說作文 19
今年10月1日，32歲的我來到了闊別已久的母校莘縣國棉小學。
母校的每一道風景都深深吸引著我。看，校門前的臭水溝變成了一條清澈見底的河，丁咚的水伴隨著自由自在的.魚兒；花唄前芳香的花朵吸引著勤勞的蜜蜂，地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的樂趣；幾個大四的學生坐在樹蔭下的石凳上討論問題；操場上不時傳來歡呼聲。
進了教學樓，變了，真的變了。破舊的樓梯變成了雪亮的電梯；兩扇木門變成了安全門。干凈的孩子，都謙虛有禮。
來教室，多換。一張防近視書桌，一張可調高低凳；可愛的笑臉，愛學習的人物。每個教室都有視聽設施；每個教室都有隔音設備。和孩子相處真開心。這些和藹可親的老師就像母親和朋友。
據學校歷史記載，考入北大、清華等大學的學生，連年有母校。是的，已經二十年了。20年來，母校為祖國培養了大批優秀人才。衷心祝愿您——我的母校與祖國一起發展。
母校，我想對你說作文 20
我在今年學了，我的心里不知道有多難受，誰能了解我呢？
我，一個普普通通的小學生，在原先的學校我經常一個人走在走廊上看，雖不知道要干什么，但還是在看，似乎在等人，又似乎在尋找著什么……
天，一片烏黑，應該要下雨了。我在心中默默地想著，天，是在哭嘛？還是……還是再為我而感動？
我在今年學了，但是，我不會忘了我美好的.母校，不會忘了我至親至愛的老師，不會忘了我活潑可愛的同學……
你們還會記得我嗎？——一個成績一般般，相貌丑陋，老是聽寫聽不出來的同學嗎？肯定不會，除了……
在我的回憶中我會一直一直記得你們，我很想跟你們交朋友，你們會嗎？我搬家了，你們還會能夠找到我嗎？我學了，你們會說我背叛你們嗎？
我有數不清的回憶，也許有一天我們還會見面，一起學習，也許我們不會再見面了，各走各的路……
再見母校！
母校，我想對你說作文 21
轉眼間六年馬上要過去了，這就意味著我馬上要離開這了。可我還想在這多待一兩年，真不想就這么離開。
有一種糖我有六顆。我吃掉了六顆。這六顆糖分別代表一年級直到六年級。六年間，我和同學們小打小鬧，結下了純真的友誼。這六年又像一場旅行，現在到終點站了。可為什么我的腳卻抬不動，也不想下車呢？
校園里的美好回憶為什么現在都浮現在眼前？這些此刻是多么的重要多么的美好！
這個學校陪伴我整個童年，也馬上將成為我的一個美好的回憶。感謝以前教我的老師，和我以前的.同班同學。
畢業以后，再來這里時，我就不是這里的學生了，只是一個過客而已。
在這里，我有開心，有悲傷，也有憂愁等情緒。因此，我會很珍惜這每一個記憶。
再見了彭場實小，再見了我的童年。
母校，我想對你說作文 22
猛然間，我突然間意識到時間的飛快！ 昨日，我還是一個牽著媽媽的手，哭哭啼啼步入校園的淘氣包！今日卻成了一個畢業生！校園門前的小樹，轉眼間也長得比我還要高！花兒開了又謝，謝了又開，過了多少個春秋冬夏！
再過兩個月，我就要和校園告別了！
哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的親切，像春風扶過我的臉頰！哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的知識淵博，給予了我多少知識，教會我做人的道理！清晨，我在你的.懷抱里學習，朗朗書聲縈繞在你的耳畔！正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語同你共舞！夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴！
哦，母校！與我相伴六年的同窗好友，再見了！是你為我打開了通往學之高峰的大門，你是我生命的起點，我永遠不會把你忘懷！哦，好友！愿你一路順風！再見了！
母校，我想對你說作文 23
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，好像又回到那天。
“……黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……你們現在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后，我們畢業了。
如此簡單便揮手小學了？
沉重壓抑的心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開了，好難受呀！
風吹樹梢，吹動了樹梢，也吹走了我們，這時，我們穿著藍白相間的校服，淡淡的雅香，是學校，不，也許是母校的.味道同學們在放學后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”
于是校服多了黑色的標志。
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，永遠回不到那天。
母校，我想對你說作文 24
清晨的第一縷陽光，報道了人間的黎明，更照亮了學校。帶著露水的花兒張開了笑臉，披著霞光的松樹挺直了腰板，小草也朝氣蓬勃地等待著我們的光臨。
六年的光陰，眨眼就過去了，我們從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年，這不是母校老師的功勞嗎？一想到再過幾天，我們就要離開母校，心中頓生一種眷念之情。
回想那六年前，我們對這明亮的教室、寬敞的走廊、寬闊的'操場都是那么的好奇。坐進教室，立刻就會有一種溫馨的感覺，那和藹的老師和天真爛漫的同學，一切都是那樣美好。
母校啊母校！是您把我培養成一個優秀的學生，一個合格的少年，讓我懂得了只有努力才能打開成功之門。在我人生的旅途中，這六年使我享受了快樂的童年。在這里，我經歷過失敗，經歷過成功，酸甜苦辣、喜怒哀樂，無一不是我人生道路上美麗的回憶。
母校，我想對你說作文 25
小學生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。
和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的`雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了。可是我還覺得心里不高興，我仔細一想我想出來了，原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒，心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意，小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學六年的生活，記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學生活，再見了！
母校，我想對你說作文 26
我要離開母校了，感覺好可怕。畢竟有太多美好的回憶，有太多愛我的老師。
離開母校就像離開父母一樣，心里感到很多失望。記得夏天櫻桃熟了，老師會送來給我們吃；我記得在我沒有自信的時候，是老師在鼓勵我。我還記得那個炎熱的'夏天我受傷了，一直帶著藥。現在，我要走了。不知道什么時候能再去母校看看。
7月9日是我在學校的最后一天。我想讓時間慢慢過去，但我認為這是有史以來最快的一天。隨著學校即將結束，老師帶我們在校園里逛了一周。我看著老師，發現他眼里有幾滴淚。我想老師一定不愿意放棄我們。我多么想對老師說：“老師，別哭了，我們舍不得你！只要有時間，我們就回來看看母校，看看你們的。”不過，這句話我沒說。我們帶著這么多東西離開了。
……
母校，我想對你說作文 27
時間似流水，六年一眨眼就過去了，可母校的恩情，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感謝母校。
過去，母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數的小女孩，鍛煉成一個懂事的小學生；過去，母校把經常哭鬧的我，變成一個開心果；過去，母校把一個淘氣的我，變成一個規規矩矩的學生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學，和藹可親的老師，寬敞明亮的.教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。
我已經離開母校了，母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場；不大不小、但能容納全校師生的教學樓；不多、但情同手足的同學；表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了，全班38個同學也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學生，終究會成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
母校，我想對你說作文 28
三年級詹語茜。二十年后，我來到了我的母校，眼前的一切真讓我驚訝啊！
當我走進學校大門前，我發現有一個機器人站在大門的門口看門。我還發現機器人的頭上有很多按鈕，有紅色的、黃色的、綠色的和橙色的。只要按紅色的按鈕，學校的大門就會打開的；只要按黃色的`按鈕，教室的門就會打開；只要按綠色的按鈕，教室的燈就會打開；再按一次綠色的按鈕，教室的燈就會關上……要是你想去操場的話，就按一下橙色的按鈕，你的面前就會出現一片美麗的草地，那就是操場。
我走進操場的中間，發現小草又熱又燙，心里想：怎樣才能讓大樹給小草遮住太陽呢？于是就隨口喊道：“大樹啊大樹，快來為我遮住太陽！”果然掛著秋千的大樹向我走來過來。我又坐上了秋千，在上面喊道：“秋千啊秋千，你搖起來吧！”秋千聽了我的指令就搖了起來……
我戀戀不舍地離開了這所神奇的母校，當然，這只是我夢想的學校，二十年后，如果我們都努力學習，會有這樣的學校的！
母校，我想對你說作文 29
橘黃色的夕陽漸漸吞沒了嬌小的花朵。我知道金色的童年即將結束。遠遠看去，如今的校園其實更加寂靜。轉身走進操場，在那里我們充滿歡笑和歡笑。
我還記得體育老師灰瘦的臉，男同學抱怨的表情，我們天真無邪的'笑聲，充滿幸福的操場。母校，你是我幸福的回憶，你是我童年的回憶，你是幸福的港灣。你在拼命的教我們，只為了我們的未來，對你有多好，你總是那么無私。
以前總覺得老師工資高，當老師多驕傲！心情不好的時候拿我們出氣挺好的。但后來我發現事實并非如此。
英語考試的結果公布了。看到你興高采烈的拿起卷子夸我們，我的眼里卻是滿滿的血絲，于是我什么都知道，低下頭。
老師，你真偉大。老師，你總是把我們當成你的孩子。如果你老了，我會照顧你的！
母校，我想對你說作文 30
橘黃色的夕陽漸漸吞沒了嬌小的花朵。我知道金色的童年即將結束。遠遠看去，如今的校園其實更加寂靜。轉身走進操場，在那里我們充滿歡笑和歡笑。
我還記得體育老師灰瘦的臉，男同學抱怨的表情，我們天真無邪的笑聲，充滿幸福的操場。母校，你是我幸福的回憶，你是我童年的回憶，你是幸福的.港灣。你在拼命的教我們，只為了我們的未來，對你有多好，你總是那么無私。
以前總覺得老師工資高，當老師多驕傲！心情不好的時候拿我們出氣挺好的。但后來我發現事實并非如此。
英語考試的結果公布了。看到你興高采烈的拿起卷子夸我們，我的眼里卻是滿滿的血絲，于是我什么都知道，低下頭。
老師，你真偉大。老師，你總是把我們當成你的孩子。如果你老了，我會照顧你的！
母校，我想對你說作文 31
我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光。——題記
六年時光轉瞬即逝，在這六年里，學校給了我很多，讓我考上了理想的中學，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的'辛勤培育，母校像海上的燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。
我也感謝老師，如果沒有老師的教會，我們就像失去了方向的船，迷失了自己。感謝母校，感謝老師們的辛勤培養。
回憶六年的一切，仿佛一幅永不褪色的圖畫，不論我們走到哪里都不會忘記。霍然驚覺，我們得到了許多，同時也失去了許多。也許有些時刻對于未來太過自信，只看著前方，以為得到就永遠不變。但是畢業不代表結束， 一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最后默默的祝福大家，說聲珍重再見。
母校，我想對你說作文 32
敬愛的，親愛的們，六年的時光轉眼即逝，我們大門前的那棵楓樹依然枝繁葉荗，郁郁蔥蔥，但我們的童年卻一去不復返。我們將要告別童年，告別鮮艷的紅領巾，進入美好的青年時代，準備著到新去迎接國徽的號召。
再見，親愛的母校，在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從無知變得更加懂事。今天，我們以您為驕傲，明天您將為我們而自豪！
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的基本道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的'哺育深情，我們永遠銘記在心。
再見，親愛的同學們，讓我們彼此都把的種子種進我們的心田，你們給我們的最珍貴的禮物——真誠的微笑，我們將永遠珍藏在心里。
母校、老師、同學，再過一個月我們就了，在這里我想對你們說一句話：祝老師們工作順利，同學們學習進步！謝謝大家！
母校，我想對你說作文 33
深夜，我悄悄溜進熟悉的母校。
她，還是那個樣子。
第一個想到的，就是我在學校留下的唯一痕跡——光榮榜。
近了，近了，他依舊在哪里，只不過被烈日曬的有些泛黃。
照片上的我還是靜靜的，微笑著。
不及逗留，我又匆匆上了熟悉的樓，走進熟悉的教室，輕輕推開熟悉的門，環顧熟悉的桌椅 ，門窗，還有，講臺。
目光落在熟悉的.圖書柜上，那是同學們最熱鬧的地方，借書的隊伍排的似乎沒有盡頭。柜里的書不停的輪換著，循環著······
終于——
什么都沒有了，現在的柜，空空的沒有了往日的“生機”，我不禁一陣酸楚。
再望望空蕩的教室，在這里，我們共同度過六年。我們開過辯論會，聽老師教導過，可現在······必竟什么都沒有了。
該走了。
邁向熟悉的操場，望著熟悉的跑道，我們在這里笑過，哭過，打過，鬧過，回想起來，真的很美好。
我，又匆匆離開操場，匆匆離開學校······
母校，我想對你說作文 34
我的母校是盛澤小學升明校區，聽名字就知道它在盛澤。它充滿了濃濃的文化氣息。
走進學校的大門，第一眼看到的是一條大道。大道上有散落在金屬欄桿上、草叢中的數學或象棋“圖畫”。
走過這條大道，就來到了“披著綠色禮服”的其樂園。其樂園是一個美麗的地方，這里有被稱為“世界著名數學家”的華羅庚爺爺的銅像，加上樂其亭、趣數園，就營造了一個濃厚的數學學習氛圍。其中最有趣的當然是銅像和“象棋盤”了。華羅庚爺爺的銅像前有一個水塘。水塘上有一條石子路，水中還有一群金魚。走在石路上，可以瞻仰他的銅像，一些小魚也在銅像下游，好像也在瞻仰他，感慨著中國數學家創造出的偉大的數學成就。在銅像后面，便是“象棋盤”了。它是刻在地面上的'棋盤，以前還有石頭棋子，現在沒有了，但我們還是經常來這里下下自己帶來的象棋，乘乘涼，做作業等。
我們學校的樓名也有獨特之處：一語樓、二雅樓、三省樓……其中的典故選自《論語》等書。
母校，我想對你說作文 35
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們將升入中學學習，成為一名中學生。回想小學時光，真讓人依依不舍、感慨萬千。母校的一草一木、一磚一瓦都讓我們難以忘懷。雖然這只是平平凡凡的事物，但是對于我們來說卻有著很大的不舍。
回想六年的小學時光，有著太多的'我熟悉的笑臉，每當我們取得好成績時老師臉上那欣慰的微笑；同學們一起游戲時天真無邪的笑臉……母校是我疲憊時依靠的一棵大樹，是我登高遠眺時的一架云梯。是誰把我們從牙牙學語的兒童孕育成出口成章的少年，從一個懵懂無知的兒童培育成一位彬彬有禮的少年，這就是我的母校。母校的時光讓人懷念，生病時老師無微不至的關心，傷心時老師同學的安慰，取得好成績時老師贊許的目光、同學羨慕的眼神，遇到困難時老師那鼓勵的目光等等，母校里的點點滴滴都是我們快樂成長的見證。母校不僅教會了我們許多知識，還教會了我們怎樣做人。
再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的母校！
母校，我想對你說作文 36
短短的六年時光，這六年里的時光說長不長，說短不短，八張試卷就可以拆散我們同窗六年的同學們，但永遠拆不散我們的友誼。
在一、二年級時，我總想著能快點長大，因為長大后就可以想干什么就干什么。可到了現在，想起馬上就要與同學們分別了，我又想時間過得慢一點。
在前幾個月還像正常一樣的過著每一天，可到最后一個月，我才感到心寒月不舍。拍畢業照感覺就像正常拍照一樣，可到發相冊時才知道這是最后的紀念。
從以前的砂石跑道到現在的'塑膠跑道；從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現在的有頂廁所；從以前的幾棵樹到現在的幾步一棵……我在這個學校六年了，這里發生的許多事都讓我對這里不舍。
馬上就要離開這座學校了，馬上就要和同學們分別了，不知以后是否還能夠跟同學們相遇？不知以后是否還能回到母校？
母校，我想對你說作文 37
不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。
走進了那扇已經生銹的鐵門，我的心便越發沉重起來。這兒似乎不再是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的'工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說滄桑巨變。我繼續向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經是一所學校了。
回顧往昔，我想起了白發蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整三年的母校嗎？
人面不知何處去，桃花春風也難尋。
母校，我想對你說作文 38
隨著歲月的流逝，我已經六年級了，即將要離開親愛的母校了，離開美麗的班級了，離開敬愛的老師了，離開親愛的同學們。走進新的學校，走進新的班級，見到新的老師，見到新的同學。
但是，我還忘不了在母校發生的一件件令我難忘的`事。
記得那一次，學校領導來我們班選幾個跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點點就要喊道：太好了！太好了！差一點點就要一蹦三尺高了。因為我最愛跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽到這個消息，我當然十分高興了。
練習舞蹈的時候，我非常認真，很快就學會了，老師還夸獎我。
日子過得真快，轉眼間我都能參加比賽了，我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。
母校，我想對你說作文 39
我愛我校，是它給了我做人的道理，以后的路該怎樣去闖。
我雖然在這所學校才兩年，但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學。如果沒有老師的教育，同學的幫助，我也不會有今天。
我曾經在這里和同學們搞過辯論會。我是反方。那次辯論會很激烈，我們說一句，對方就反駁一句，等他們反駁好了，我們又跟上一句。
我愛我的學校，我們在這里學習和玩耍。課堂上，老師們正在講解題目，同學們在下面津津有味的聽著;操場上，同學們正在比一場激烈又刺激的足球賽;又有一些愛學習的同學，不舍得浪費一分一秒，都在圖書館里吸取知識呢!
我在這里學習了六年，有我敬愛的老師，親愛的`朋友，可就這樣說走就走了，我舍不得啊!我舍不得老師對我的關愛，舍不得同學對我的鼓勵，舍不得這美麗的母校!
我愛我校，他是我生命的起點，母校!我永遠也不會忘記你!
母校，我想對你說作文 40
就快畢業了，不知為什么我卻有好多的不舍，可能是母校留給我的懷念太多吧，就連今年的花園我都覺得比往日的美，真的。我從沒像現在這樣的認真觀察過母校。在之前我好似并沒有像現在這樣子留戀過我的母校。就快走了，真的`希望同學們還可以在一個班里。當我們都懷著去探尋成功的理想走出這個培育我們的母校的時候，我們有誰曾注意過那日夜為我們辛勞的班主任。老師，如果說我們是一顆種子，您就是將我們埋入土地的園丁！老師，我不會忘記您，我會在心底永遠的記住您的。我也一樣會記住我在母校的每刻個時光，每一個角落。母校，當我離開你的懷抱是，我不會說“永別”二字，相反，我會充滿感激的對您說：謝謝你這些年來的培育，我一定不會讓你失望，我將會帶著自己的成績去看望我的母校，讓我的母校更加輝煌！
母校，我想對你說作文 41
久別母校，終于，終于又要回到這里昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應該還在吧就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅它們都還在嗎？
曾經生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的學習，普通而缺少波瀾但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵，為什么曾經沒有珍惜，為什么現在會后悔，為什么，為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學弟學妹們，會有一點長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學習，想起當初的自己九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學吧還有慈愛的老師，活潑的同學，知心的'朋友當然還有一些心情與感覺的經歷母校啊母校，當真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的就留下它吧，做個紀念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠永遠！
母校，我想對你說作文 42
時光飛逝，日月如梭，六年的時光轉瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學們的一聲聲問候，更加讓我不舍，六年的時間說長不長說短不短，卻對我意義深刻。 ――題記
初進校園時，看著一個個臉上掛滿稚氣的'笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進班級，后面的板報掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對學習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學習，一起探討。
一個個奇妙的數字，展現她們的風姿，一個個拼音，充滿旋律的音樂，一個個字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來的作業，那一個個漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點，時而讓我瘋，時而讓我狂，真是又樂又喜……..
回憶起以前的種種，呵呵現在如果離開，會不會淚流滿臉呢？
母校，我想對你說作文 43
時光匆匆，就算是在一起很久的人，也會有一天分散，俗話說天下沒有不散的宴席，我們要學會接受，學會勇敢向前，但也會懷念。
我的初中三年都是在這所學校度過的，我們在這里努力過，奮斗過，拼搏過，但是我的'母校并不是重點高中，對于我們這些中上游的學生來說，肯定是去一個學習環境更好的高中，考一個更好的大學，并不是說母校不好，而是想做好自己的事，這所母校記錄著我們的點點滴滴，在中考后的一天中，我們都流下了眼淚，總感慨時間怎么過的這么快，我們會懷念這所學校的。
我的母校，曾經也是毛主席來過的地方，經歷過長征，是個革命搖籃，軍人們的意志一直傳播給了我們身上，在初三那年，我們都不怕苦不怕累，每天的作業都不可能做得完，覺是永遠也睡不飽，我們把要吃的苦都給吃了，不需要吃的苦也吃了，就是為了考一個好的成績給母校爭光。
我們要記得母校，記得在這里發生過的事，現在的分別是為了以后更好的團聚，加油吧。
母校，我想對你說作文 44
母校，帶給我許多歡樂。里面的一草一木，都留給我一個美好的印象。在我的教室里，我的同學，我的'老師，他們都陪著我一起長大。看，我的好朋友在呼喚我。我們曾經在一起玩，打在一起，睡在一起。記得有一次，上課鈴已經響了，但同學們仍然在吵根本就不知到上課。就在著時候。一本語文書使勁的扔過來。“哌”的一聲。我旁邊的倆個同學就打起來了。“你們有完沒完”啊！是班主任，你們今年已經12歲了。還為著么一點小事大打出手你們決不覺得過分了一點，大家是同學。差一年，大家就要各奔前程。為什么不好好的相處呢？”當老師說完這番話后，倆位同學低下了頭，對，我覺得老師的話很有意思。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
還有倆年在母校的時間，我一定要好好珍惜。母校。
母校，我想對你說作文 45
光陰似箭，五年小學美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調皮天真孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多么不情愿呀！
在五年小學生涯中，我在母校里學到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限不舍與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場上，我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著，不時傳來我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門上印著得小花一樣圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進路。是同學們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛母校！
母校，我想對你說作文 46
親愛的母校：
我即將離開你，開始新的生活和學習。我在你的懷抱中長大，學會了堅強，學會了做人，學會了自信.我從一個在你懷里懵懂頑皮的孩子，成長為一個會照顧自己，充滿自信的男孩。我在你懷里度過了四年甜蜜的時光。我覺得你很美。我說的是實話。我最喜歡你盛開的'紫藤花和一串串的紫藤花。
母校，你生下了如貝殼般美麗的珍珠。母校，你給了我一個更加美好幸福的童年，給了我一個真正的朋友，一個好老師。你讓我快樂了4年。謝謝您們。我現在就要離開你了，心情極其難過。我不僅會失去你，還會失去我的好朋友。但是我知道沒有辦法。
再見！我的母校，我全心愛著的母校；再見！我的老師，我和藹可親的老師；再見！我的同學，我的朝夕相處的同學。再見母校的一切。
母校，我想對你說作文 47
我的母校是薌城實驗小學。我在母校生活了三年，母校像一個媽媽，傳授給了我們許許多多的知識，我們在母校的懷抱里快樂地成長。
走進學校大門，第一眼看到的便是校訓碑。校訓碑上寫著“尊師守紀，活潑勤奮”八個大字，背面是地圖。空曠的操場周圍圍著一圈紅色的`塑膠跑道，同學們在跑道上奔跑著。操場上種著一些芒果樹，過去，芒果樹上長滿了茂密的枝葉，樹上綻放著散發出淡淡清香的小花。同學們在樹下乘涼，別提有多涼爽了。秋天，樹上結了不少小芒果。芒果成熟后，同學們偶爾還可以撿到從樹上落下來的小芒果呢。
學校有兩座教學樓，是一號樓還有二號樓。教學樓前方有花壇，花壇里種著許多植物。花壇前方種著一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺中央挺立著一根筆直的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，好像在告訴我們：“你是祖國的花朵，要快快長大，為祖國效勞。”
啊！母親真美啊！
母校，我想對你說作文 48
轉眼間，五年的小學時光就要過去，我們即將步入中學，迎接全新的挑戰。但是在這五年里發生的每件事，我都歷歷在目。
還記得剛剛進入這所小學時，我只是一個稚氣未脫的孩子，什么規矩我都沒有概念。是老師們教會了我應該如何做一名學生；如何養成良好的學習習慣；如何做好自己分內的事……
在這五年的.時間里，我參加了許多學校里組織的活動，例如：外語節、歌詠會、詩歌朗誦比賽、檢閱式等等。我們在這些活動中懂得了應該怎么團結合作、互幫互助，最后也在這些活動中取得了不錯的成績。
我們用努力獲得了不少獎狀，張貼在班級的榮譽墻上，那是對我們團結合作的見證和認可；那是我們用辛勤勞動和汗水換來的；那是我們美好的記憶。
如今，我們將要離開我們的母校，想起來就有點不舍和留戀。因為是母校把我們培養成了一名充滿志氣、朝氣蓬勃的少年。我們有機會一定會再回來拜訪您的！
母校，我想對你說作文 49
就要告別母校，跨入中學了，回想五年的小學生活，有喜有憂，有笑有淚，看著母校的一磚一瓦，一草一木，觸景生情，又想起了和老師同學們一起度過的美好時光……
今天是六一兒童節，走進校門，看到同學們爭先恐后的為貧困災區的小朋友捐款，我也情不自禁的`加入了捐款的行列。看著綠草如蔭的操場，平整寬闊的跑道，腦海里浮現出運動會上，同學們爭先恐后，竭盡全力的賽跑，跳遠，投籃，拔河……一個個汗流浹背，臉上卻都洋溢著開心的笑容。走進教室，看著熟悉的講臺，仿佛看到老師同學們熟悉的身影，仿佛看到同學們在講臺上聲情并茂的表演節目。放學時路過生機勃勃的小花園，又仿佛看到同學們正在給蔬菜澆水除草的，忙得不亦樂乎……
啊！母校，在這里，我收獲了知識，懂得了感恩，變得自信，堅強。在這里，我已經從一個幼稚的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，再見了母校，謝謝你母校！
母校，我想對你說作文 50
感謝，一路有你!感謝老師，一路給我諄諄教誨;感謝同學，一路與我風雨同舟;感謝母校，一路陪伴這我成長。感謝，一路有你!
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對學校的憧憬走進校園;而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時，漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你!
感謝你的鼓勵，是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持，是它讓我的`信念更加堅定;感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長，卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你!
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